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Routine quotidienne de Théo

Le document décrit la routine quotidienne de Théo, qui se lève à six heures et suit un emploi du temps structuré entre l'école, les devoirs et les moments de détente. Il se lave, prend son petit déjeuner, et passe une journée d'école de quatre heures le matin suivie de cours l'après-midi. Théo termine sa journée par des devoirs, un bain et un peu de jeu avant de dormir.

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Le document décrit la routine quotidienne de Théo, qui se lève à six heures et suit un emploi du temps structuré entre l'école, les devoirs et les moments de détente. Il se lave, prend son petit déjeuner, et passe une journée d'école de quatre heures le matin suivie de cours l'après-midi. Théo termine sa journée par des devoirs, un bain et un peu de jeu avant de dormir.

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Français

Unité 1 : Le routine quotidienne


 OBJETIVO: Referirse a actividades cotidianas.
La routine quotidienne
Le matin, Théo se lève à six heures. Il reste au lit un quart d’heure dans le noir avant de
se lever, pour faire durer la nuit. Tous les matins, il suit la même routine : il commence
par se laver le visage avant de prendre une douche. Ensuite, il se sèche très vite les
cheveux pour aller manger son petit déjeuner. Il doit se dépêcher pour ne pas être en
retard à l’école.
Après son repas, il retourne à la salle de bain pour se brosser les dents et pour aller aux
toilettes. Théo vérifie qu’il a bien fait son lit avant de s’habiller et de partir à l’école. La
journée est longue pour lui. Il doit étudier et écrire pendant quatre heures le matin et il
ne peut se reposer que vingt minutes au moment de la récréation, à dix heures du matin.
À midi, c’est l’heure de déjeuner. Pendant une heure et demie, Théo peut penser à autre
chose qu’à l’école et s’amuser avec ses amis. La cloche de l’école sonne à quatorze
heures pour que tout le monde retourne en classe jusqu’à dix-sept heures.
La journée n’est pas fini pour Théo qui doit rentrer à la maison pour faire ses devoirs. Une
fois qu’il a tout fini, Théo peut enfin aller jouer et s’amuser avant de dîner avec ses
parents. Pour se détendre, Théo prend souvent un bain le soir avant de jouer encore un
peu et d’aller dormir.
Reponds aux questions

1. À quelle heure Théo se lève-t-il le matin ?


a Midi.
b Huit heures.
c Quatorze heures.
d Six heures.
2:
2. Dans quel ordre Théo fait-il les choses ?
a Il se lave, s’habille et mange son petit déjeuner.
b Il s’habille, mange son petit déjeuner et se lave.
c Il mange son petit déjeuner, se lave et s’habille.
d Il se lave, mange son petit déjeuner et s’habille.
3. Il est l’heure de déjeuner :
a À seize heures.
b À midi.
c À six heures du matin.
d À minuit.
:
4. Combien de temps dure l’école l’après-midi ?
a Deux heures, de treize à quinze heures.
b Cinq heures, de quatorze à dix-sept heures.
c Il n’y a pas école l’après-midi.
d Trois heures, de quatorze à dix-sept heures.

5. Que fait Théo avant d’aller dormir le soir ?


a Il ne fait rien et va directement se coucher après le dîner.
b Il prend un bain et retourne jouer.
c Il fait ses devoirs et va se coucher.
d Il prend une douche et va manger.
Para describir personas y objetos:

 Características físicas: grand, mince…


 Rasgos de carácter: généreux, intelligent…
 Miembros de la familia: mère, cousin…
 Partes del cuerpo: jambes, bras…
 Mobiliario y objetos: bureau, chaise…
 Colores: bleu, blanc, rouge…
 Formas y materiales: rond, papier…
 Números ordinales: premier, deuxième

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