le poème

préparé par: Encadré par:

safa akioul MONSIEUR SAID FERAH
Hidaya boukhmira
siham akherraz
nada jabrane
imane douiali
LE SOMMAIRE
01 qu’est ce que la poésie

02 la forme poétique

03 le lexique de la poésie

04 la versification

05 conclusion
introduction
:
Les genres littéraires sont des catégories qui regroupent les textes en
fonction de leurs caractéristiques formelles et stylistiques. On distingue
principalement trois grands genres :
[Link] genre narratif
[Link] genre théâtral
[Link] genre poétique
Parmi ces genres, la poésie se distingue par son utilisation du rythme, de
la musicalité et de la langue imagée. La poésie permet d'exprimer des
émotions, des idées ou des visions du monde à travers des vers, souvent
avec une grande économie de mots. Elle se distingue des autres genres
par sa recherche du beau et de l'esthétique, souvent par le biais de
métaphores, de symboles ou de sonorités particulières. À travers la
poésie, l'écrivain cherche à toucher le lecteur d'une manière plus intime
et émotionnelle.
 01
qu’est ce que
la poésie
La poésie est définie comme la première expression littéraire de l'humanité. Le rythme y est
utilisé pour aider à la mémorisation et à la transmission orale. Dans l'Antiquité grecque, tout
inventeur de texte est un poète. Plus tard, la première caractéristique de la poésie est
l'utilisation du vers, la différenciant ainsi de la prose. Alors La poésie est un genre littéraire très
ancien, aux formes variées, écrites généralement en vers mais qui admettent aussi la prose, et
qui privilégient l'expressivité de la forme. On peut aussi dire que c’est un genre littéraire associé
à la versification et soumis à des règles prosodiques particulières, variables selon les cultures
et les époques, mais tendant toujours à mettre en valeur le rythme, l'harmonie et les images car
de manière direct ou indirect elle est un genre littéraire qui utilise le langage pour créer des
images, des sonorités, des rythmes et exprimer des émotions.
Alors Parmi les poètes français les plus célèbres sur différentes époques, on peut citer:
• Jean de la Fontaine (1621 – 1695)
• Victor Hugo (1802 – 1885)
• Charles Baudelaire (1821 – 1867)
• Paul Verlaine (1844 – 1896)
• Jacques Prévert (1900 – 1977)
 02
la forme
poétique
Les formes poétiques sont des structures ou des cadres
spécifiques utilisés dans la poésie pour organiser les vers, les
rimes, et le rythme. Chaque forme a ses propres règles et
caractéristiques, qui permettent au poète d'explorer différentes
manières d'expression. Voici un petit aperçu des principales
formes poétiques :
• Les formes poétiques fixes
• Les formes poétiques libres
En poésie, il existe différentes formes fixes telles que :
1. Le sonnet
2. La ballade
3. L’ode
4. Le rondeau
 le sonnet
Le sonnet est une forme poétique classique
composée de 14 vers, souvent écrits en
alexandrins (vers de 12 syllabes).
● -Structure : Généralement divisé en
deux quatrains (4 vers chacun) et deux
tercets (3 vers chacun).
● -Schéma de rime : Souvent ABBA ABBA
CCD EED(ou variantes).
● -Exemple célèbre : Les Sonnets pour
Hélène de Pierre de Ronsard.
 Poème : Sonnet pour Hélène

Quand vous serez bien vieille, au soir, à la chandelle,

Assise auprès du feu, dévidant et filant,

Direz, chantant mes vers, en vous émerveillant :

« Ronsard me célébrait du temps que j'étais belle ! »

Lors, vous n'aurez servante oyant telle nouvelle,

Déjà sous le labeur à demi sommeillant,

Qui au bruit de mon nom ne s'aille réveillant,

Bénissant votre nom de louange immortelle.

Je serai sous la terre, et, fantôme sans os,

Par les ombres myrteux je prendrai mon repos ;

Vous serez au foyer une vieille accroupie,

Regrettant mon amour et votre fier dédain.

Vivez, si m'en croyez, n'attendez à demain :

Cueillez dès aujourd'hui les roses de la vie.

Pierre de Ronsard
la ballade
● La ballade est une forme poétique narrative
utilisée au Moyen Âge. Elle est composée de
plusieurs strophes (souvent trois), suivies d'un
refrain.
● -Structure : Chaque strophe a le même nombre de
vers et suit le même schéma de rime.
● -Caractéristique : Elle se termine par un envoi (une
strophe plus courte dédiée à un prince ou une
figure importante).
● -Exemple célèbre : Ballade des pendus de François
Villon.
 LA « BALLADE DES PENDUS »

Méditation sur la peine de mort

Frères humains qui après nous vivez,

N’ayez les cœurs contre nous endurcis,

Car, si pitié de nous pauvres avez,

Dieu en aura plus tôt de vous merci,

Vous nous voyez ci attachés, cinq, six,

Quant de la chair, que trop avons nourrie,

Elle est piéça dévorée et pourrie,

Et nous, les os, devenons cendre et poudre.

De notre mal personne ne s’en rie

Mais priez Dieu que tous nous veuille absoudre !

Se frères vous clamons, pas n’en devez

Avoir dédain, quoique fûmes occis

Par justice. Toutefois, vous savez

Que tous hommes n’ont pas le sens rassis

Excusez-nous, puis que sommes transis,

Envers le fils de la Vierge Marie,

Que sa grâce ne soit pour nous tarie,

Nous préservant de l’infernale foudre.

Nous sommes morts, âme ne nous harie ;

l’ode
● L’ode est une forme lyrique utilisée pour exprimer
des sentiments d'admiration ou de célébration.
● -Structure : Pas de forme fixe, mais elle est
généralement composée de strophes aux rimes
harmonieuses.
● -Exemple célèbre : Ode à Cassandre de Ronsard.
 Ode à Cassandre

Mignonne, allons voir si la rose

Qui ce matin avait déclose

Sa robe de pourpre au soleil,

A point perdu cette vesprée

Les plis de sa robe pourprée,

Et son teint au vôtre pareil.

Las ! voyez comme en peu d'espace,

Mignonne, elle a dessus la place,

Las, las ses beautés laissé choir !

Ô vraiment marâtre Nature,

Puisqu'une telle fleur ne dure

Que du matin jusques au soir !

Pierre de Ronsard, 1545

Il existe aussi différentes formes
libres, les plus connues telles
que :

[Link] calligramme.
[Link] poème en prose.
• Poème en prose :
* C’est un poème écrit sous forme de paragraphes, sans vers ni rimes, mais
avec une musicalité et un rythme poétique.
* Exemple : Charles Baudelaire, "Petits poèmes en prose" ;"L’étranger"
Qui aimes-tu le mieux, homme énigmatique, dis ? ton père, ta mère, ta sœur ou
ton frère ?
Je n’ai ni père, ni mère, ni sœur, ni frère.
Tes amis ?
Vous vous servez là d’une parole dont le sens m’est resté jusqu’à ce jour
inconnu.
Ta patrie ?
J’ignore sous quelle latitude elleest située.
Le calligramme :
Le texte est disposé sur la page de manière à former une image en lien avec le
thème du poème.

Exemple : Guillaume Apollinaire, "Calligrammes" :

 03
le lexique de la
poésie
Le lexique de la poésie est une
composante essentielle de l’art poétique. Il
regroupe l’ensemble des mots, expressions
et figures stylistiques utilisés par les poètes
pour transmettre des émotions, peindre des
images et évoquer des idées. Ce
vocabulaire spécifique donne à la poésie sa
richesse, sa profondeur et sa capacité à
émouvoir ou inspirer.
Definition du lexique
poétique:
● Le lexique poétique se distingue par sa
variété et sa richesse. Il comprend :
● - Des termes connotatifs qui portent des
significations multiples.
● - Des mots rarement utilisés dans le
langage courant pour renforcer l’effet
esthétique.
● - Un usage particulier des sonorités pour
produire une musicalité unique.
● Ainsi, ce lexique est un outil fondamental
pour le poète, lui permettant de
transcender le simple usage fonctionnel
des mots.
Les éléments clés du
lexique poétique
1. 1. **Vocabulaire des émotions :** Les poèmes expriment
souvent des sentiments universels tels que l’amour, la tristesse
ou la joie. Les mots utilisés, comme "mélancolie", "espoir" ou
"passion", sont choisis pour leur capacité à évoquer des
réactions émotionnelles fortes.
2. 2. **Vocabulaire de la nature :** La nature est une source
d’inspiration privilégiée en poésie. Les mots comme "rivière",
"brume" ou "étoile" créent des images qui touchent à
l’imaginaire et aux sensations.
3. 3. **Vocabulaire des sensations :** Les termes qui décrivent les
perceptions sensorielles (par exemple, "doux", "amer",
"cristallin") jouent un rôle clé dans l’immersion du lecteur.
4. 4. **Vocabulaire symbolique :** Les symboles sont omniprésents
en poésie. Par exemple, "la rose" peut symboliser l’amour,
tandis que "l’ombre" peut évoquer le mystère ou la peur.
 Les figures de style et leur
impact sur le lexique:
1. Les figures de style enrichissent le lexique poétique en donnant
aux mots une puissance évocatrice supplémentaire :
2. - **Métaphores :** Elles permettent de rapprocher deux réalités
pour créer des images nouvelles (exemple : "Le miroir des
eaux").
3. - **Comparaisons :** Ces figures utilisent des outils comme
"comme" ou "tel" (exemple : "Clair comme le cristal").
4. - **Allitérations et assonances :** Elles jouent sur les sons pour
produire un effet musical (exemple : "Pour qui sont ces serpents
qui sifflent").
5. - **Personnifications :** Elles attribuent des caractéristiques
humaines à des objets ou des idées (exemple : "La lune
pleurait").
 04
La
versification
● L’étude des vers et des strophes
● La mesure des vers :
Pour mesurer des vers, il faut compter les syllabes
prononcés (ou mètre) :
● Exemple : C’était l’heure tranquille où les lions
vont boire. (Victor Hugo)

C’é /tait / l’heu /re / tran /qui /lle où /les /li/ons /vont/
boire.

Cependant, il faut tenir compte de trois

particularités :
● 1) La règle du «e» muet.
● 2) La synérèse.
● 3) La diérèse
 1. La règle du – e – muet.

A l’intérieur d’un vers, on compte la

syllabe qui se termine par un «e» muet
si la syllabe suivante commence par
une consonne, on ne la compte pas si la
syllabe suivante commence par une
voyelle. A la fin d’un vers, on ne compte
jamais le «e» muet.
● Exemple : Il tire, traîne, geint, tire
encore et s’arrête.
(Victor Hugo)
_ Les "e" colorés en bleu sont comptés.
_ Les "e" colorés en rouge ne sont pas
comptés.
 2. La diérèse
● Deux sons habituellement prononcés
groupés doivent parfois se prononcer
séparément, en deux syllabes : c’est la
diérèse qui, en ralentissant la
prononciation du mot.
● Exemple : million mi / lli / on
nation na/ ti/ on
 3. La synérèse
● Deux sons habituellement prononcés
séparément doivent parfois se
prononcer en une syllabe : c’est la
synérèse, qui abrège le mot.
Exemple : lion - / lion /
Les différents types de vers :
Monomètre vers d’une syllabe
Les vers ont le plus souvent un
Dissyllabe Vers de deux syllabes mètre pair (les plus fréquents ont
Trisyllabe Vers de trois syllabes douze, dix, huit syllabes)
Quadrisyllabe Vers de quatre syllabes Le vers de douze syllabes,
Pentamètre Vers de cinq syllabes
l’alexandrin. C’est le plus long vers
régulier.
Hexamètre Vers de six syllabes
Le vers de dix syllabes, le
Heptamètre Vers de sept syllabes décasyllabe. C’est le vers le plus
Octomètre Vers de huit syllabes couramment employé.
Eméasyllabes Vers de neuf syllabes Le vers de huit syllabes,
Décasyllabes Vers de dix syllabes
l’octosyllabe. On l’emploie encore
Hendécasyllabe Vers de onze syllabes aujourd’hui pour la poésie légère.

Alexandrins Vers de douze syllabes

La strophe
La strophe comprend en général de quatre à quatorze vers.
En principe, le poète choisit librement le schéma de la
première strophe qu’il est tenu de respecter dans la suite du
poème.
Nom de la strophe Nombre de vers

Le distique 2 vers

Le tercet 3 vers

Le quatrain 4 vers

Le quintil 5 vers

Le sizain 6 vers

Le septain 7 vers

Le huitain 8 vers
La forme de la strophe
• Des strophes carrées :
(Composées de 6 vers de 6 syllabes, 8 octosyllabes, 10 décasyllabes, 10 décasyllabes,
12 alexandrins) qui donnent l’impression de la force, de la plénitude et de la cohésion.

• Des strophes horizontales :

(Composées de 4 ,5 ou à la rigueur 6 alexandrins) qui donnent l’impression de la durée,
de l’étendue, de la majesté. C’est la strophe de la nostalgie, des regrets, c’est la stance
des adieux à la vie.

• Des strophes verticales :

(Composées de 8 vers de deux syllabes, 10 vers de trois syllabes, 12 vers de 4 syllabes)
qui donnent l’impression d’un écoulement rapide, d’une succession d’actes précipités,
parfois fougueux et violents et parfois badins et légers. C’est la strophe de la clochette et
de la cascatelle.

• La strophe hétérométrique :

Elle est généralement en forme de cône renversé c’est-à-dire qui va des vers longs aux
vers courts. La phrase tend à s’achever sur les vers qui représentent comme l’épuisement
du souffle.
La rime :
•Définition :
Une rime est une répétition d’un même son à
la fin de deux vers ou plus.
Lorsqu’on identifie des rimes, il faut porter
une attention particulière aux sons produits
et non à l’orthographe des mots. En effet,
une rime peut être composée d’un même son
écrit de différentes manières ou de lettres
muettes à la fin des mots.
•La richesse des rimes:
Comment compter les rimes ?
Il faut compter le nombre de sons identiques en partant de la
fin du vers.
On distingue trois types :
Rime pauvre: Il n’y a qu’un seul mot qui se répète.
Exemple : Chat / rat, le son a se répète.
Rime suffisante: Il ya deux sons qui se répètent.
Exemple : Las / prélat, les sons identiques sont a et l.
Rime riche: Il y a trois sons ou plus qui se répètent.
Exemple : Voiture / toiture, quatre sons répétés en partant de
la fin : re, u, t, oi. ( le e muet ne compte pas dans le nombre
de sons).
Remarque : Si une rime est très riche, quatre sons ou plus,
on peut aussi l’appeler une rime léonine.
•Le genre des rimes :
Il s’agit de la sorte de son produit par la rime.

Rime féminine : C’est une rime qui se termine par un e muet (qu’on ne
prononce pas à haute voix).
Exemple : garage / rage
Remarque : 1. le e muet peut être suivi d’une consonne muette.
2. le genre des rimes n’a rien à voir avec le genre des mots.
Rime masculine :une rime qui se termine par une consonne ou une
autre voyelle que le e.
Exemple : finir / sortir

Pourquoi distingue-t-on le genre d’une rime ?

La raison est que la poésie classique imposait une alternance entre les
rimes masculines et féminines.
•La disposition des rimes :

Les rimes peuvent être disposées de différentes

manières dans une strophe. On utilise souvent des
lettres comme A, B C, etc. pour identifier des vers
qui riment. Voici les principales possibilités :

Rimes plates ou suivies : les rimes se suivent

directement : AA/BB/CC.
Rimes croisées ou alternées : différentes rimes
s’alternent : ABAB.
Rimes embrassées : une rime encadre une
autre rime : ABBA.
Les sonorités :
•C’est quoi la sonorité ?

La sonorité est un caractère particulier des sons d’une langue,d’un mot, d’une
phrase notamment choisis pour leur expressivité en littérature, en poésie.

•Les figures de style sonores :

L’allitération et l’assonance sont des jeux de sonorités qui visent à créer différents
effets. Ils consistent à répéter des sons dans une série de plusieurs mots.

L’allitération : est une répétition d’un même son produit par des consonnes (son
consonantique).Son rôle est de rythmer le vers, de constituer une trame sonore du
poème. L'allitération sert d'abord à mettre en évidence une unité de sons.
Exemple : Enfin avec le flux nous fait voir trente voiles (Pierre
Corneille).L'allitération en [f] et en [v] exprime le bruit des bateaux sur l'eau.

L’assonance : est une répétition d’un même son produit par des voyelles (son
vocalique).Elle instaure des échos entre les mots et, par là - même, installe des
correspondances de sens entre eux. Combinée à l'allitération, elle crée une
musique des vers et met en évidence une unité de sons.
Exemple : La mémoire vacille
Les pupilles s’animent
Les lumières scintillent
(Bienvenue dans ma vie, Sarahmée)
Le son vocalique i est formé d’une voyelle. Il
est répété dans plusieurs mots d’une même
strophe.

Un son vocalique peut être formé d’une seule

voyelle, plusieurs voyelles comme –oi, ou
une voyelle jointe à la consonne n comme –
en.
conclusion:
La poésie, à travers ses formes, sa versification et son lexique
spécifique, est un art de l’expression où la beauté du langage joue un
rôle essentiel. Elle permet aux poètes de saisir l’intangible, d’évoquer
l’indicible, tout en jouant avec les sons et les significations pour créer
un monde à la fois particulier et universel. Son pouvoir réside dans sa
capacité à toucher le lecteur à un niveau émotionnel profond, tout en
l'invitant à réfléchir sur le sens de la vie, de la nature et de l’humanité.