‫المعھد العالي للمھن التمريضية وتقنيات الصحة تطوان‬

INSTITUT SUPERIEUR DES PROFESSIONS INFIRMIERES ET TECHNIQUES DE SANTE TETOUAN

Cycle de : Master
Filière : Pédagogie des Sciences Infirmières et Techniques de Santé

PORTFOLIO D’ÉVALUATION

Réalisé par : KODAD Rachida Encadré par : Pr. MOURAJID Yasmine

Soutenu le : 12/10/2022 Devant les membres de jury :
 Pr. ROUAHI Nabila
 Pr. ERRADAOUI Mohamed
 Pr. CHEKKOUR Mohamed
 Pr. TIMIHIRI Abderrahim

Année Universitaire : 2022-2023

Plan :

Activités Autres activités Conclusion

Introduction
pédagogiques pédagogiques

1 3 5 7

2 4 6

Description du Activités Activités

stage d’encadrement scientifiques et
clinique para-universitaires

2
 12/10/2022
Introduction :
Le stage représente pour
le stagiaire enseignant :

• Une période d’expérimentation en milieu réel

• Un renforcement des compétences professionnelles
• Transposition du savoir théorique en pratique

Stratégies de la réalisation optimale des objectifs

du stage:
•Introduction
•Description du stage
• La planification
•Activités pédagogiques • l’observation directe
•Encadrement clinique
•Autres activités pédagogiques • la compilation
•Activités scientifiques et para-universitaires
•Conclusion • l’exploitation des outils 3
 12/10/2022
Description du stage :
ISPITS annexe
Affilié à l’ISPITS siège de Casablanca
ISPITS SETTAT Localisée à l’intérieur du centre hospitalier régional
Hassan II de Settat
Options: Sage-Femme et IP
Les stages des étudiants 1. Horaires
- Temps plein ou partiel
2. Lieux
- Le (CHR) HASSAN II
- Les (ESSP)
- Autre structures
Responsable du stage Pr . Y. MOURAJID
Enseignante permanente de l’option Infirmier
•Introduction polyvalent
•Description du stage
•Activités pédagogiques
•Encadrement clinique
•Autres activités pédagogiques
•Activités scientifiques et para-universitaires
•Conclusion
4
 12/10/2022
Activités pédagogiques :
Informations et identification du module / unité d’enseignement
apprentissage
• Intitulé du module : Réanimation et soins d’urgences
• Intitulé de l’élément de module : Soins infirmiers en Réanimation médico-
chirurgicale
• Institut de formation : Ispits Tétouan
• Institut d’accueil : Ispits Settat
• Filière : Soins infirmiers
• Option : infirmier polyvalent
• Module : Réanimation et soins d’urgence
• Semestre : 4
• Année universitaire : 2021/2022

•Introduction
•Description du stage
•Activités pédagogiques
•Encadrement clinique
•Autres activités pédagogiques
•Activités scientifiques et para-universitaires
•Conclusion
5
 12/10/2022
Evaluations :
 L’évaluation diagnostique: au début de chaque séance pour dévoiler les prés
requis des étudiants.
 L’évaluation formative: synthèses de fin de séance
 l’évaluation sommative:

Contrôle final (évaluation écrite) 75 %

Contrôle continu 1 (évaluation écrite) 15%

Contrôle continu 1 (travaux de groupes) 10%

•Introduction
•Description du stage
•Activités pédagogiques
•Encadrement clinique
•Autres activités pédagogiques
•Activités scientifiques et para-universitaires
•Conclusion
6
 12/10/2022
Repérage et prise en charge des difficultés
d’apprentissage :
Difficulté d’apprentissage Solutions et décisions
Difficultés de prise de notes - Stratégies de conception de carte mentales
-Donner les consignes claires oralement et par écrit

Difficulté de compréhension, et de repérage des faits - Donner des lectures préalables

important dans les lectures - Souligner les parties importantes d’un texte.
Faible capacité d’attention et de concentration - L’information par des entrées visuelles et auditives
- Varier les approches
Difficulté d’intégration dans le groupe/Manque de confiance - Travailler sur les habiletés sociales
- Renforcer des liens affectifs avec l’étudiant
Difficulté de langue et de communication - Cours de renforcement de la langue
- Jouer des scènes

•Introduction
•Description du stage
•Activités pédagogiques
•Encadrement clinique
•Autres activités pédagogiques
•Activités scientifiques et para-universitaires
•Conclusion
7
 12/10/2022
Activités d’encadrement clinique :
Description du module stage encadré

Activités d’encadrement Clinique

Lieu : Centre Hospitalier Régional Hassan II, Service de Réanimation

Période : Du 21/03/2022 au 05/04/2022
Personnes Ressources :
- Tutrice de stage : Mme MOURAJID Yassmine, Enseignante
Permanente à l’ISPITS de Settat.
- L’infirmier Chef du service de Réanimation
•Introduction
•Description du stage -
•Activités pédagogiques
L’équipe soignante du Service de Réanimation
•Encadrement clinique
•Autres activités pédagogiques
•Activités scientifiques et para-universitaires 8
•Conclusion
 12/10/2022
Les difficultés d’apprentissage dans le
milieu clinique/strategies pour en faire face :
l’insuffisance
de la période de stage
++++ de temps pour le
l’effectif élevé stage
des étudiants Répartition équitable des
étudiants

Insuffisance des
ressources matérielles

•Introduction
•Description du stage
•Activités pédagogiques
•Encadrement clinique
•Autres activités pédagogiques
•Activités scientifiques et para-universitaires 9
•Conclusion
 12/10/2022
Autres activités pédagogiques :

Elaboration Analyse
d’un emploi critique d’un
du temps PPS

Participation
Analyse
à une
critique du
réunion de
planning du
•Introduction
résolution de
•Description du stage stage
•Activités pédagogiques problème
•Encadrement clinique
•Autres activités pédagogiques
•Activités scientifiques et para-universitaires
•Conclusion
10
 12/10/2022
Activités scientifiques :

• Une étude descriptive de devis mixte, réalisée au niveau de

l’ISPITS de Settat.

• Mesurer les soft skills chez les étudiants de l’ISPITS de Settat .

• Encadré par Pr. [Link]

• Co-encadré par Pr. [Link]

•Introduction
•Description du stage
•Activités pédagogiques
•Encadrement clinique
•Autres activités pédagogiques
•Activités scientifiques et para-universitaires
•Conclusion
11
 Conclusion : Analyse swot 12/10/2022

Forces Faiblesses
-Structure au sein du lieu de stage -Sureffectif des étudiants en classes
-Equipe d’EP/Vacataire rodée -Manque d’outils pédagogiques et didactiques
INTERNE

-Collaboration avec les lieux de stage -Effectif restreint des EP

-Coordination avec la délégation -Manque des TIC et FC
-Absence de locaux pour les TP

Opportunités Menaces
- Attention portée à la formation/autorités -Surcharge des lieux de stages
provinciales
- Insécurité des étudiants hors établissements
EXTERNE

- Possibilité de partenariat avec ISSS/Salles de

pratiques+ Manquins - Risque de contamination des étudiants par
les patients de l’hôpital
-Université Hassan 1er pour l’échange d’expérience
-Développement de l’offre de soins privé dans la
ville
12
 ‫المعھد العالي للمھن التمريضية وتقنيات الصحة تطوان‬
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Cycle de : Master
Filière : Pédagogie des Sciences Infirmières et Techniques de Santé

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Réalisé par : KODAD Rachida Encadré par : Pr. MOURAJID Yasmine

Soutenu le : 12/10/2022 Devant les membres de jury :
 Pr. ROUAHI Nabila
 Pr. ERRADAOUI Mohamed
 Pr. CHEKKOUR Mohamed
 Pr. TIMIHIRI Abderrahim

Année Universitaire : 2021-2022