Problématiques
Eficacité ( apprentissage et évaluation )
Réactions des apprenants et problèmes
rencontrés.
Possibilité d’adoption
Plan de presentation
E-learning pour
l’enseignement
Problématiques supérieur au Maroc Synthèse
Enquête sur
présentation de l’enseignement supérieur
e-learning à distance au Maroc
Présentation de e-learning
Definition
Historique
Avantages
Invonvénients
Typologies
E-learning pour
l’enseignement
supérieur au Maroc
E-learning pour l’enseignement supérieur au Maroc
1- Les différents moyens
de l’enseignement à
distance adoptés au
Maroc
2- Les états de lieux de
l’enseignement à distance
Les différents moyens de l’enseignement a
distance adoptés au Maroc
TE
AM
S
TV
Les différents moyens de
l’enseignement a distance
Les Les sites Les chaines
nationales de
plateformes web
télévision
Teams la chaine athaquafia
Telmid TICE
Zoom la chaine Tamazight
Youtube
La chaine Laâyoune
Google meet
la chaine Arryadia
Les états de lieux de l’enseignement à distance
Exemples d’enquêtes
STATISTIQUES
Ministère de léducation nationale
78%
des personnes intérrogées
Satisfaites
C E R T I F I C AT E
De 100000 personnes intérrogées
Académie de Sous Massa
De 53456 personnes intérrogées
Dont 27253 sont des étudiants(ets)
94 % ne sont pas en vacances 46 % Leurs proffeseurs par wathsap
Académie de Sous Massa
85 % Smartphone
Université Mohamed V Rabat
89% Cours en lignes
77% Connexion internet
62% moyennement / assez satis-
faits
74% D’accord / Assez d’accord
C E R T I F I C AT E
Notre Enquête : Université Sultan Moulay Slimane
Echantillon
Objectifs
Analyses des résultats
Interprétation
Echantillon 354 étudiant et étudiante
Introduction
Méthodologie
Questionnaire
Cible
Objectifs
Your Picture Here
Analyse des résultats
Sexe 60% 40%
17% 66%
Age
<20 20<..<25 >25
Analyse des résultats
Faculté PD FST LSH
Niveau d’etude S2 S4 S6
Modules validés 1 3 6
Résultats et interprétations
Manques de motivations Probelemes de Your Text Here
connexions
75% 50% 80% 45%
Your Text Here Your Text Here Your Text Here Your Text Here
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