PRESENTATION D’UN EXEMPLE
D’INTERACTION VEGETALE A RIMEL:
LA SYMBIOSE
ELABOREE PAR:
RIHAB KRICHAH
AMINE MECHERGUI
NIVEAU MR1 BOPE
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PLAN DE LA PRESENTATION
01 02 03 04
PRESENTATION GENERALITE MODALITE DE EXEMPLES
DU SITE SUR LES L’INTERACTION: ETUDIES DANS LA
ETUDIE INTERACTIONS LA SYMBIOSE FORET DU RIMEL
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PRESENTATION DU SITE : FORET RIMEL
FORET RIMEL
SUPERFICIE 3502 Ha
ETAGE SUBHUMIDE A HIVER
DOUX
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PRESENTATION DU SITE : FORET RIMEL
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PRESENTATION DU SITE : FORET RIMEL
DUNE •Dune mobile
BLAN •Groupement
•Dune
CHE pionniers
partiellement
DUNE
fixée
3 STADES GRISE •La forêt
•Stade évolutif
DUNE proprement dite
intermédiaire
FIXEE •Groupement
EVOLUTIFS climax
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GENERALITES SUR LES INTERACTIONS
INTERCATIONS ABIOTIQUE INTERCATIONS BIOTIQUE
FACTEURS FACTEURS COACTION COACTION
EDAPHIQUE CLIMATIQUE HOMOTYPIQUE HETEROTYPIQUE
Composition du La lumière, la Effet de masse, Symbiose,
sol, granulométrie, température, effet de groupe, Commensalisme,
salinité,… l’humidité,… compétition, Parasitisme,
reproduction Prédation,
Amensalisme,
Compétition
interspécifique,
Neutralisme
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GENERALITES SUR LES INTERACTIONS
C’est quoi
?
Effets sur les
LA
parties Comment ?
intéressées ? SYMBIOSE
Pourquoi
?
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MODALITE DE LA SYMBIOSE
C’est quoi ?
Pourquoi ?
*Association étroite de
Effets sur les parties de
deux ou plusieurs *Pour se nourrir cette interaction ?
organismes différents. généralement. * Bénéfique pour les deux
*Indispensable à leur *Optimiser un réseau symbiotes.
survie. racinaire ne
*Chacun des deux répondant pas
organismes est appelé suffisamment aux besoins
symbionte ou symbiote. de la plante.
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MODALITE DE LA SYMBIOSE
Il existe deux types de symbiose :
L’endosymbiose : la symbiote se trouve dans les cellules de l’hôte, ce qui est par
exemple le cas avec le rhizobium.
L’ectosymbiose: les symbiotes vivent à la surface de l’hôte. On peut par exemple
citer le lichen. Les lichens sont issus d'une symbiose entre un champignon appelé
mycobionte ou mycosymbiote, en majorité un Ascomycète, et une algue appelée
photobionte ou photosymbiote.
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EXEMPLES ETUDIES DANS LA FORET DU
RIMEL
Acacia Cyanophylla
L’ENDOSYMBIOSE
Les nodules
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EXEMPLES ETUDIES DANS LA FORET DU
RIMEL
L’ENDOSYMBIOSE Acacia Cyanophylla
•Les racines se prolifèrent en profondeur du
substrat ainsi qu’à la surface du sol pour subvenir
aux besoins nutritifs de l’arbustes.
COMMENT ? •Association obligatoire à bénéfice réciproque
entre plantes –bactéries fixatrice d’azote.
•Les racines de l’Acacia Cyanophylla portent des
nodosités abritant les micro-organismes fixateurs
d’azote atmosphérique.
•La plante-hôte fournit aux micro-organismes des
glucides dont il a besoin et ce dernier fixe l’azote
moléculaire (N2) sous forme nitrique dans le
nodule .
•Ce N2 est convertit en ammoniaque grace à une
enzyme dite nitrogénase. 11
N2+ 6 - +6H+
e
NITROGENASE
2 NH3 + H2
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EXEMPLES ETUDIES DANS LA FORET DU
RIMEL
LES LICHENS
L’ECTOSYMBIOSE
Bactéries + Algues
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EXEMPLES ETUDIES DANS LA FORET DU
RIMEL
L’ECTOSYMBIOSE Les Lichens
•L'algue synthétise la matière organique à partir
du dioxyde de carbone (CO2) de l'air et
du rayonnement solaire (photosynthèse).
COMMENT ? •En contrepartie, le champignon prélève dans le
milieu l'eau et les sels minéraux indispensables à
la symbiose lichénique. Les éléments nutritifs
n'étant pas puisés dans le substrat, les lichens ne
sont donc pas néfastes au développement de
l'arbre.
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« La faune et la flore sauvages constituent un patrimoine
naturel d’intérêt majeur qui doit être préservé et
transmis aux générations futures ».
Sommet Rio juin 1992
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