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Démarche Marketing : Segmentation et Ciblage

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MARKETING MANAGEMENT
EDHEC
BBA 2

LA DÉMARCHE MARKETING

SEGMENTATION . CIBLAGE . POSITIONNEMENT


OBJECTIFS ET BIBLIOGRAPHIE

 OBJECTIFS :
 Appréhender la démarche marketing dans son ensemble
 Réaliser un diagnostic marketing
 Développer une stratégie marketing

 BIBLIOGRAPHIE OBLIGATOIRE :
 Introduction au Marketing: Cultures de consommation et création de
valeur - JEAN (Sylvie), MARS (Marie-Catherine), MENVIELLE (Loick) &
WELTE (Jean-Baptiste), 2ème édition, Pearson Education France, 2017.

 Principes de Marketing - KOTLER (Philip), ARMSTRONG (Gary), LE


NAGARD-ASSAYAG (Emmanuelle), LARDINOIT (Thierry), DION ( Delphine),
Pearson Education France, 13ème édition, 2016
DÉROULEMENT DU COURS

SESSION TYPE DUREE CONTENU


Session 1 CM 1 2H Introduction au cours
La démarche Marketing
Segmentation, Ciblage et Positionnement
Session 2 TD 1 2H Etude de cas #1 : Segmentation, Ciblage et Positionnement
Session 3 ELEARNING 1 15 MN Recherche Documentaire et structuration de la démarche
marketing
Session 4 ELEARNING 2 1H30 Projet Marketing  : Travail sur l’’Analyse Marché
Coaching#1 Projet Marketing : Analyse de Marché,
Session 5 TD 2 2H Segmentation, Ciblage et Positionnement
Session 6 CM 2 2H L’Offre- Produit et Gammes de Produit
Session 7 TD 3 2H Etude de cas #2: L’Offre Marketing
Session 8 ELEARNING 3 1H Projet  Marketing : Travail sur l’Offre Produit
Session 9 TD 4 2H Coaching #2 Projet Marketing : L’Offre Produit
DÉROULEMENT DU COURS

SESSION TYPE DUREE CONTENU


Session 10 CM 3 2H Le Prix
Session 11 TD 5 2H Etude de Cas #3 : Le Prix
Projet Marketing : Travail sur Test de Concept et Prix
Session 12 ELEARNING 4 1H
Psychologique
Session 13 TD 6 2H Coaching #3 Projet Marketing : La Politique de Perix
Session 14 CM 4 2H La Distribution
Session 15 TD 6 2H Etude de Cas #4 : La Politique de Distribution
Session 16 ELEARNING 5 1H Projet Marketing : Travail sur l’Analyse de l’espace de vente
Session 17 TD 7 2H Coaching#4 Projet Marketing : La Politique de Distribution
Session 18 CM 5 2H La Communication
Session 19 ELEARNING 6 1H Projet Marketing : Travail sur Politique de Communication
Session 20 TD 8 2H Etude de cas #5 :  La Politique de Communication
Session 21 TD 9 2H Coaching # 5 Projet Marketing : la Communication
Session 22 ELEARNING 7 15 MN Wrap-up cours et principaux concepts à retenir
MÉTHODE DE TRAVAIL ET EVALUATION

 MÉTHODE DE TRAVAIL :
 Ordinateur autorisé en CM
 Ordinateur autorisé en TD selon besoins

 EVALUATION :
 Contrôle Continu : 40%
• Projet Marketing note Dossier intermédiaire
• Projet Marketing note Dossier Final
• Projet Marketing évaluation par les pairs

 Examen individuel : 60%


PLAN DE LA SÉANCE 1

1. La Démarche marketing

2. La Segmentation et le Ciblage

3. Le Positionnement
CM1

1. LA DÉMARCHE
MARKETING

MARKETING MANAGEMENT
BBA EDHEC 2

7
1. LA DÉMARCHE MARKETING

ANALYSE DE L’ENVIRONNEMENT
EXTERNE SWOT
OPPORTUNITÉS
ANALYSE ET MENACES
DE L’ENVIRONNEMENT INTERNE
FORCES ET FAIBLESSES
STRATÉGIE
OBJECTIFS : CROISSANCE ? PÉRENNITÉ ? CA ?
PDM ?…
STRATÉGIE
MARCHÉ OFFRE
SEGMENTATION
ACTIONS
CORRECTIVES POSITIONNEM
CIBLAGE ENT

MARKETING - MIX

PLAN D’ACTION : QUI FAIT QUOI ? BUDGET/COÛTS ?


ACTION …
SUIVI : TABLEAUX DE BORD, ÉCARTS
MARKETING MANAGEMENT
OBJECTIFS/RÉALISÉ…
BBA EDHEC 2
1. LA DÉMARCHE MARKETING

Le marketing est la stratégie d’adaptation des organisations à des


marchés concurrentiels pour influencer en leur faveur le
comportement des publics dont elles dépendent, par une offre dont
la valeur perçue est durablement supérieure à celle des
concurrents.

Dans le secteur marchand, le rôle du marketing est de créer de la


valeur économique pour l’entreprise en créant de la valeur
perçue par les clients.
1. LA DÉMARCHE MARKETING

SÉLECTIONNER LES
ETABLIR LA PROPOSITION
CONSOMMATEURS
DE VALEUR
1. SEGMENTATION
PARTITIONNER LE 3. DIFFERENCIATION
MARCHÉ EN 5. MIX DIFFÉRENCIER
SEGMENTS MARKETING L’OFFRE POUR
CRÉER DE CRÉER UNE VALEUR
LA VALEUR CONSOMMATEUR
POUR LA SUPÉRIEURE
2. CIBLAGE
SÉLECTIONNER LE CIBLE VISÉE
4. POSITIONNEMENT
OU LES POSITIONNER
SEGMENT(S) À L’OFFRE DANS
PÉNÉTRER L’ESPRIT DES
CONSOMMATEURS
1. LA DÉMARCHE MARKETING

La segmentation est le découpage d’un marché en plusieurs


groupes distincts de consommateurs, appelés segments de
marché, partageant des besoins, des caractéristiques ou des
comportements communs et susceptibles d’être attirés par des
offres marketing spécifiques.

Le ciblage est le processus visant à évaluer l’attractivité de


chaque segment et à sélectionner celui ou ceux à qui l’on souhaite
s’adresser.
1. LA DÉMARCHE MARKETING

La stratégie de positionnement est l’élaboration d’une


différenciation concurrentielle pour chaque segment et de faire
en sorte qu’un produit occupe, par rapport aux produits
concurrents, une place claire, distincte et enviable dans l’esprit des
consommateurs visés.

Le plan marketing doit être adapté à chaque segment et


cohérent avec le positionnement.
CM1

2. SEGMENTATION ET CIBLAGE DES


CONSOMMATEURS

13
1. LA SEGMENTATION DU MARCHÉ

LE MARCHÉ N’EST PAS UN TOUT HOMOGÈNE

C’EST DIVISER LE MARCHÉ EN SOUS SEGMENTS DISTINCTS ET


SEGMENTER
HOMOGÈNES, PAR RAPPORT À UN CRITÈRE DE SÉLECTION
DONNÉ

POUR DÉFINIR ET APPLIQUER DES STRATÉGIES


SPÉCIFIQUES À CHAQUE SEGMENT CHOISI
1.1 LES CRITÈRES DE SEGMENTATION

SEGMENTATION
SEGMENTATION
DÉMOGRAPHIQU
GÉOGRAPHIQUE
E
LES CRITÈRES DOIVENT
ÊTRE :
 PERTINENTS
 PRÉDICTIFS
 FACILEMENT
SEGMENTATION UTILISABLES SEGMENTATION
PSYCHOGRAPHIQ COMPORTEMENT
UE ALE
1.1.1 LA SEGMENTATION GÉOGRAPHIQUE

 Division du marché en unités géographiques


différentes :

 Pays
 Région / Département
 Ville
 Quartier
1.1.2 LA SEGMENTATION SOCIO-DÉMOGRAPHIQUE

 Division du marché en groupes sur des critères


socio-démographiques :
 Age
 Sexe
 Taille du Foyer
 Etape du cycle de vie familial
 Revenu
 CSP
 Niveau d’éducation
 Nationalité
1.1.3 LA SEGMENTATION COMPORTEMENTALE

 Division du marché en groupes sur la base de leurs


attitudes, utilisation, familiarité ou réponses envers
un produit :
 Statut de l’utilisateur
 Avantages recherchés dans le produit
 Niveau d’utilisation
 Niveau de fidélité
 Occasions d’utilisation
1.1.4 LA SEGMENTATION PSYCHOGRAPHIQUE

 Division du marché en groupes sur la base de styles


de vie, traits de personnalité, valeurs, croyances,
centres d’intérêts, opinions :
APPLICATION
1.2 L’EVALUATION DES SEGMENTS

Les critères doivent être choisis de telle sorte que les


segments soient :
 Mesurables
 Accessibles
 Substantiels
 Différenciables
 Exploitables
2. LE CIBLAGE

 Ciblage :
Choix du ou des segments sur lesquels développer ses efforts en
fonction de :
 Taille et potentiel des segments
 Degré d’attractivité des segments
 Objectifs et ressources de l’entreprise

 Marché cible :
Ensemble de consommateurs qui partagent des caractéristiques ou
des besoins communs, que l’entreprise a choisi de satisfaire
2.1 LES STRATÉGIES DE CIBLAGE

TYPE OBJECTIFS CARACTÉRISTIQUES


MARKETING Cibler le marché dans son Focus sur les besoins
INDIFFÉRENCIÉ Intégralité avec une offre communs plutôt que sur
(MARKETING DE unique les différences
MASSE)
MARKETING Cibler plusieurs segments -Développer les ventes et
DIFFÉRENCIÉ différents et développer la part de Marché
(MARKETING une offre distincte pour -Différenciation de l’offre
SEGMENTÉ) chaque segment -Onéreux

MARKETING Cibler un segment unique -Forte connaissance de la


CONCENTRÉ avec une offre dédiée cible
( MARKETING DE -Très Efficace
NICHE)
2.2 LES STRATÉGIES DE CIBLAGE

VERS UN MICROMARKETING :

TYPE OBJECTIFS CARACTÉRISTIQUES


MARKETING LOCALISÉ Personnalisation de -Par villes
l’offre selon la -Par quartier
localisation -Par magasins

MARKETING Personnalisation de -Marketing one to one


INDIVIDUALISÉ l’offre selon les besoins -Personnalisation de
et préférences des masse
individus
2.3 LE CHOIX DE LA STRATÉGIE DE
CIBLAGE

L’entreprise choisit sa stratégie en fonction de :


 Ses ressources
 Le degré de différenciation des produits
 La phase du cycle de vie du produit
 L’hétérogénéité du marché
 Des stratégies de la concurrence
CM1

3. LE POSITIONNEMENT DE
L’OFFRE

26
1. LE CONCEPT DE POSITIONNEMENT
PRODUIT

« La place distinctive et attractive occupée par le produit


dans l’esprit des consommateurs, par rapport aux
produits concurrents » (Armstrong & Kotler)
2. TRIANGLE D’OR DU POSITIONNEMENT

ATTENTES DE LA CIBLE

POSITIONNEME
NT RETENU

POSITIONNEMENT ATTRIBUTS
DES CONCURRENTS DU PRODUIT
3. LA DEMARCHE DE POSITIONNEMENT
DE L’OFFRE

• 4 ETAPES

1. Analyser le Cadre Concurrentiel de Référence

2. Elaborer le Positionnement

3. Enoncer le Positionnement

4. Communiquer le Positionnement
3.1 ANALYSER LE CADRE CONCURRENTIEL
DE REFERENCE

1. Choix de l’univers concurrentiel de référence


 Catégorie de produit
 Produits de substitution
 Logique d’usage

2. Evaluation des concurrents exemplaires


 Forces et faiblesses réelles et perçues
 Avantages concurrentiels de l’offre proposée par l’entreprise
3.1 ANALYSER LE CADRE CONCURRENTIEL
DE REFERENCE

3. Etude des perceptions consommateurs


 Points de similarité
• Associations mentales partagées avec toutes les marques de
la catégorie de référence
 Points de différenciation
• Bénéfices que les consommateurs associent fortement à une
marque, jugés positivement et impossibles à retrouver chez un
concurrent.
4. Cartes perceptuelles du marché ou mapping
 Positionnement perçu des marques
 Attentes et Préférences des segments
EXEMPLE DE MAPPING EAUX MINÉRALES

SANTÉ
EAU
EAU BEAUT
MÉDICAMENT É

EAU EAU
JEUNESSE DYNAMISANTE
SOURCE TABLE
EAU
LÉGENDE EAU
DU BIEN MANGER
EAU
BRUTE
EAU EAU
TERROIR PLAISIR

PLAISIR
APPLICATION BOISSONS
CORRECTION
3.2 ÉLABORATION DU POSITIONNEMENT

• Conception d’une offre et de son image dans le but de


lui donner une place déterminée dans l’esprit des
consommateurs

• 2 Objectifs :
 Identification
 Différenciation
3.2.1 LE CHOIX DES POINTS DE
DIFFERENCIATION

• Un point de différence doit être :

PERTINENT DISTINCTIF

COMMUNICA
CRÉDIBLE
BLE

DÉFENDABLE FAISABLE
3.2.2 ACCROITRE LA DIFFERENCIATION

• Sélection des stratégies de • La différence à communiquer


doit être:
différenciation possibles pour
construire un positionnement avec
une offre de valeur supérieure : IMPORTANTE DISTINCTIVE

PAR LE PRODUIT
COMMUNICAB
SUPÉRIEURE
LE
PAR LE SERVICE

PAR LE POINT DE VENTE NON


ACCESSIBLE
COPIABLE
PAR LE PERSONNEL
RENTABLE
PAR L’IMAGE
3.3 ÉNONCÉ DU POSITIONNEMENT

POURQUOI ?
POUR QUI ?
( LES BÉNÉFICES OU
( LA CIBLE) ATTRIBUTS RECHERCHÉS)
POSITIONNEME
NT QUAND ?
CONTRE QUI ?
( SITUATION D’ACHAT, DE
( LES CONCURRENTS) CONSOMMATION)

POUR… DESCRIPTION DE LA CIBLE ET DES BESOINS AUXQUELS LE PRODUIT


RÉPOND
LA MARQUE X EST….. CONCEPT & CATÉGORIE DE PRODUIT

QUI PERMET DE… POINT DE DIFFÉRENCE


3.3 ÉNONCÉ DU POSITIONNEMENT

Différents niveaux pour mettre en avant un positionnement :

Cible « déclarée » :
- Utilisateurs possibles 
Attributs objectifs :
- Caractéristique physique
- Bénéfice Mode d’utilisation
Attributs imaginaires : ou Situation de
- Valeurs de la marque consommation
- Symbole
APPLICATION

Classez les exemples suivants dans les 4 catégories de positionnement :

Attributs Attributs Cible Mode ou


objectifs imaginaires « déclarée » Situation de
consommation
APPLICATION

 Vittel vous donne de la vitalité


 Les processeurs Core d’Intel équipent les ordinateurs mobiles
 Marlboro est la cigarette des cow-boys virils

 [Link] est un site web destiné aux seniors


 Skyrock est la radio des ados

 Apple pour ceux qui pensent différemment


 Rebondir, le magazine des demandeurs d’emploi
 L’Occitane apporte les bienfaits traditionnels de la Provence
 Isostar est la boisson de l’effort

 Génie est la lessive à la main des voyages


 Darty garantit un service après-vente irréprochable
 Elsève traite vos problèmes spécifiques de cheveux
CORRECTION

Attributs Attributs Cible Mode ou


objectifs imaginaires « déclarée » Situation de
consommation
3.4 SÉLECTIONNER LA STRATÉGIE DE
POSITIONNEMENT

• La Proposition de Valeur est l’ensemble de Bénéfices sur lesquels


la Marque/ le Produit est positionné(e) :

PRIX
PLUS EGAL MOINS

PLUS POUR PLUS PLUS POUR LA MÊME PLUS POUR


BÉNÉFICE

PLUS CHER CHOSE MOINS CHER

PAREIL POUR
MOINS CHER
EGAL
S

MOINS POUR
MOINS CHER
MOINS
3.5 COMMUNIQUER L’AVANTAGE DISTINCTIF

MISE EN AVANT DE L’AVANTAGE DISTINCTIF RETENU


COMMUNICATION PLV, DÉMONSTRATION

DÉVELOPPEMENT D’UN MIX MARKETING


COHÉRENT

SUIVI ET ADAPTATION
3.6 LE MIX COMME RELAIS DU
POSITIONNEMENT
TRAVAIL PREPARATOIRE TD1
CAS ADIDAS

 SESSION 2 -TD1 CAS ADIDAS – à préparer


 Former vos groupes de travail
 Lire le cas Adidas, disponible sous Blackboard
 Préparer votre document de synthèse Projet Marketing
( cf. Document de cours )
à remettre AVANT la session 2
Blackboard/Devoirs/Document de synthèse Projet Marketing
TRAVAIL PREPARATOIRE TD2
COACHING PROJET MARKETING

 SESSION 3 -ELEARNING– à préparer


 Lire les documents mis à votre disposition sous Blackboard
AVANT la session 4
Blackboard/Devoirs/E Learning 1

 SESSION 4 – ELEARNING – à préparer


 Préparer les éléments demandés cf. Document de Cours
AVANT la session 5

 SESSION 5 –TD2 Coaching 1 Projet Marketing - à préparer


 Venir en session 5 avec les éléments demandés cf. Document de Cours
Venir en session 5 avec un produit de la marque retenue

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