La modalisation : marques de la
subjectivité
Définition:
Lorsqu’un énonciateur produit un énoncé, il a pour but de
provoquer une réaction chez le destinataire.
- L’énonciateur qui s’exprime peut rester neutre par rapport
à ce qu’il énonce : l’énoncé est alors coupé ou objectif.
- Il peut prendre position en exprimant son opinion ou ses
sentiments: l’énoncé est alors subjectif.
- Cette attitude de l’énonciateur s’appelle
MODALISATION.
Les indices de
subjectivité ou
modalisateurs.
I - Les verbes de modalités: qui expriment le jugement,
l’obligation, la volonté, la permission, l’opinion…
Ex: estimer, juger, croire, être, persuader, aimer, détester, adorer,
préférer, envier, craindre, haïr, apprécier, détester, regretter,
affirmer, devoir, pouvoir, prétendre…
« Je pense que l’argent ne fait pas le bonheur ».
« Il doit arriver pour le déjeuner ».
« Cela paraît fou ».
« J’aime beaucoup les animaux surtout les chats ».
II - Des expressions exprimant un point de vue:
Ex: selon moi, à mon avis, d’après moi, en ce qui me concerne…
III- Des adjectifs ou noms mélioratifs ou péjoratifs:
Ex: beau, splendide, laid, stupide, intelligent, drôle, effrayant,
mauvais…
« C’est un très beau tableau ».
« C’est vieillot ».
IV- Des adverbes ou locutions adverbiales:
Ex: évidemment, certainement, sans doute, sûrement, peut-être,
heureusement, probablement, sincèrement, vraiment …
« Il réussira certainement ».
V – Les temps et les modes comme le conditionnel et le
subjonctif Ex: Il s’agirait d’un mensonge.
VI- Les suffixes péjoratifs:
Ex: « C’est un chauffard ».
« Une sauce fadasse ». (sans goût)
VII- Des phrases de type exclamatif, interrogatif ou impératif.
Ex: Tu me prends pour un imbécile ?
· Qu'est-ce qu'il mange, ton ami !
· Agissez au lieu de vous plaindre.
VIII – Les figures de style: la comparaison, la métaphore,
l’hyperbole…
L’antiphrase ou l’ironie marquent la critique ou la moquerie.
Ex: Bravo! Tu as eu 2/20.
IX- Le superlatif:
Ex: « C’est le mariage le plus bruyant que j’aie jamais vu ».
X- Les signes de ponctuation: (guillemets, parenthèses, tirets) et la
typographie ( italique, gras, capitales)
Ex: Ce travail que tu dis « difficile » a été donné il y a une semaine.
Il est en retard... TRES en retard !
XI- Les interjections: Oh! Hélas! …
Ex: Oh ! c'était un malin ( ah !, Hélas ! …)
Bravo ! c'est parfait.! (interjection exprimant l'admiration)
Hélas ! (interjection exprimant le regret)
XII- Les verbes impersonnels:
Ex: il se peut que, il semble que, il est possible que...
XIII- L’interrogation rhétorique: c’est-à-dire c’est une question à
laquelle on n’attend évidemment pas de réponse.
Ex: Ne vous avais-je pas averti?