DAILY ROUTINE - FULL LESSON
ROUTINE QUOTIDIENNE - COURS COMPLET
1. INTRODUCTION / INTRODUCTION
Talking about your daily routine is an essential communication skill, especially for A2
learners. It helps you describe your everyday habits, explain what you usually do in the morning,
afternoon, and evening, and give information about your schedule. Knowing this vocabulary also
improves your fluency when answering personal questions or describing your lifestyle.
Parler de sa routine quotidienne est une compétence de communication essentielle,
surtout au niveau A2. Cela permet de décrire ses habitudes, d’expliquer ce que l’on fait
habituellement le matin, l’après-midi et le soir, et de donner des informations sur son emploi du
temps. Maîtriser ce vocabulaire améliore également la fluidité lorsqu’on répond à des questions
personnelles ou que l’on décrit son mode de vie.
2. LESSON OBJECTIVES / OBJECTIFS DE LA LEÇON
✔️ Learn vocabulary for daily activities
✔️ Describe your daily routine clearly
✔️ Use the Present Simple correctly
✔️ Use frequency and time expressions
✔️ Understand the difference between "Present your daily routine" and "Tell me about your day"
✔️ Create a simple paragraph about your daily routine
3. DAILY ROUTINE vs. TELL ME ABOUT YOUR DAY
A. Present Your Daily Routine / Présente ta routine quotidienne
English (Expressive explanation)
When you present your daily routine, you talk about the actions you do every day in the same
way. These are your habits, your regular schedule, and the typical order of your activities.
For this, we always use the Present Simple, because these actions are repetitive and not linked to
one specific day.
We often use:
✔️ adverbs of frequency: always, usually, often, sometimes, never
✔️ moments of the day: in the morning, in the afternoon, at night
✔️ time expressions: every day, on weekdays, on weekends
LIFESKILLS ENGLISH CLUB LESSONS 1
Example:
“I usually wake up at 6 am. In the morning, I take a shower and get dressed. I leave home at 7:30
and I go to school.”
• Français
Quand tu présentes ta routine quotidienne, tu parles des actions que tu fais tous les jours, de
façon répétée, dans le même ordre. Ce sont tes habitudes, ton rythme de vie, et ton emploi du
temps habituel.
Pour cela, on utilise toujours le présent simple, parce que les actions ne concernent pas une
journée spécifique mais une habitude générale.
On utilise souvent :
✔️ des adverbes de fréquence : toujours, généralement, souvent, parfois, jamais
✔️ des moments de la journée : le matin, l’après-midi, le soir
✔️ des expressions temporelles : chaque jour, en semaine, le week-end
Exemple :
« Je me réveille généralement à 6h. Le matin, je prends une douche et je m’habille. Je quitte la
maison à 7h30 et je vais à l’école. »
B. Tell Me About Your Day / Raconte-moi ta journée
• English
When someone asks “Tell me about your day”, they want you to describe one specific day:
✔️ today
✔️ yesterday
✔️ a special day
Here, you are telling a story, not describing a habit.
So we use the Past Simple (or sometimes the narrative present to make the story more lively).
You usually mention what happened first, then, after that, finally.
Example:
“Today I woke up late. Then I rushed to school. I had a test in the morning. After school, I played
football with my friends.”
• Français
Quand on te demande « Raconte-moi ta journée », tu décris une journée précise :
✔️ aujourd’hui
✔️ hier
✔️ un jour particulier
LIFESKILLS ENGLISH CLUB LESSONS 2
Ici, tu racontes une histoire, pas une habitude.
On utilise donc le prétérit (past simple) ou parfois le présent narratif pour rendre le récit plus
vivant.
On utilise souvent :
✔️ d’abord, ensuite, après, enfin
Exemple :
« Aujourd’hui, je me suis réveillé tard. Ensuite, je me suis dépêché pour aller à l’école. J’ai eu un
test ce matin. Après l’école, j’ai joué au football avec mes amis. »
4. KEY VOCABULARY / VOCABULAIRE ESSENTIEL
A. Daily Activities / Activités quotidiennes
English Français
wake up se réveiller
get up se lever
stretch s’étirer
take a shower prendre une douche
wash my face me laver le visage
brush my teeth me brosser les dents
get dressed m’habiller
comb my hair me coiffer
make my bed faire mon lit
prepare breakfast préparer le petit-déjeuner
have breakfast prendre le petit-déjeuner
leave home quitter la maison
go to school / work aller à l’école / au travail
take the bus prendre le bus
start school / work commencer l’école / le travail
have a break faire une pause
LIFESKILLS ENGLISH CLUB LESSONS 3
study / work étudier / travailler
have lunch déjeuner
finish school / work finir l’école / le travail
go home rentrer à la maison
rest / relax se reposer
take a nap faire une sieste
cook dinner préparer le dîner
eat dinner dîner
watch TV regarder la télé
listen to music écouter de la musique
read a book lire un livre
do homework faire les devoirs
clean the house nettoyer la maison
wash the dishes faire la vaisselle
do house chores faire les tâches ménagères
exercise / work out faire du sport
talk with family discuter avec la famille
go to bed aller au lit
fall asleep s’endormir
5. TIME EXPRESSIONS / EXPRESSIONS DE TEMPS
A. Frequency / Fréquence
English Français
always toujours
LIFESKILLS ENGLISH CLUB LESSONS 4
usually généralement
often souvent
sometimes parfois
rarely rarement
never jamais
B. Moments of the day / Moments de la journée
English Français
in the morning le matin
in the afternoon l’après-midi
in the evening le soir
at night la nuit
C. Telling the Time / Dire l’heure
English Français
at 6 am à 6h
at 7:30 am à 7h30
at noon à midi
at 8 pm à 20h
6. GRAMMAR FOCUS – PRESENT SIMPLE / FOCUS GRAMMATICAL
A. When to use it? / Quand l’utiliser ?
We use the present simple when we want to talk about things that are true in our life
most of the time. It is the tense we use to describe habits, routines, and general facts.
It helps us explain what we do every day, every week, or regularly, even if the action is not
happening right now.
LIFESKILLS ENGLISH CLUB LESSONS 5
We use it to talk about:
✔️ Habits – things we do again and again.
Ex: I brush my teeth every morning.
✔️ Daily routines – the typical order of activities in our day.
Ex: I wake up at 6 am, then I take a shower and have breakfast.
✔️ General truths and facts – things that are always or usually true.
Ex: The sun rises in the east.
On utilise le présent simple pour parler de ce qui est vrai dans notre vie la plupart du
temps. C’est le temps verbal utilisé pour décrire nos habitudes, nos routines et les faits généraux.
Il sert à expliquer ce que nous faisons tous les jours, chaque semaine, ou régulièrement, même si
l’action n’est pas en train de se dérouler au moment où l’on parle.
On l’utilise pour parler de :
✔️ Habitudes – des actions que l’on répète régulièrement.
Ex : Je me brosse les dents chaque matin.
✔️ Routines quotidiennes – l’ordre habituel de nos activités.
Ex : Je me réveille à 6h, puis je prends une douche et je prends mon petit-déjeuner.
✔️ Vérités générales et faits – des choses toujours ou généralement vraies.
Ex : Le soleil se lève à l’est.
B. Structure / Structure
I/You/We/They + base verb → I wake up at 6.
He/She + verb + –s → She wakes up at 6.
C. Negative / Négatif
English:
don’t / doesn’t + verb
→ I don’t watch TV in the morning.
→ He doesn’t eat breakfast.
Français :
don’t / doesn’t + verbe
→ Je ne regarde pas la télé le matin.
→ Il ne prend pas de petit-déjeuner.
D. Questions / Questions
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English:
Do / Does + subject + verb?
→ Do you wake up early?
→ Does she work on Saturdays?
Français :
Do / Does + sujet + verbe ?
→ Te réveilles-tu tôt ?
→ Travaille-t-elle le samedi ?
7. USEFUL SENTENCES / PHRASES UTILES
English Français
I usually wake up at… Je me réveille généralement à…
In the morning, I… Le matin, je…
After school, I… Après l’école, je…
I often relax by… Je me détends souvent en…
In the evening, I like to… Le soir, j’aime…
I go to bed at… Je vais au lit à…
8. SAMPLE DAILY ROUTINE / EXEMPLES DE ROUTINE
• English (A2–B1 Level)
“My daily routine is quite organized because I like starting my day early. I usually wake up at
6:00 in the morning. The first thing I do is stretch and check my phone for a few minutes. Then I
take a shower, get dressed, and prepare my breakfast. I often eat bread, eggs, or cereal and I
always drink a cup of tea.
At around 7:15, I leave home and go to school/work. I usually arrive at 7:45. My classes/work
start at 8:00 and finish at 4:00 in the afternoon. During the day, I sometimes take short breaks,
talk with friends or colleagues, and have lunch at noon.
When I get home in the evening, I rest for a while because I’m often tired. Then I do my
homework or some personal tasks. I usually cook dinner around 7:00 pm. After dinner, I relax by
watching a series, reading a book, or listening to music.
Before going to bed, I always prepare my things for the next day. I go to bed around 10:00 pm,
but on weekends I sometimes sleep later.”
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• Français (Niveau A2–B1)
« Ma routine quotidienne est assez organisée parce que j’aime commencer ma journée tôt. Je me
réveille généralement à 6h du matin. La première chose que je fais est de m’étirer et de regarder
mon téléphone pendant quelques minutes. Ensuite, je prends une douche, je m’habille et je
prépare mon petit-déjeuner. Je mange souvent du pain, des œufs ou des céréales et je bois
toujours une tasse de thé.
Vers 7h15, je quitte la maison pour aller au travail/à l’école. J’arrive généralement vers 7h45. Les
cours/le travail commencent à 8h et se terminent à 16h. Pendant la journée, je fais parfois de
petites pauses, je discute avec des amis ou des collègues, et je déjeune à midi.
Quand je rentre le soir, je me repose un moment parce que je suis souvent fatigué(e). Ensuite, je
fais mes devoirs ou quelques tâches personnelles. Je prépare habituellement le dîner vers 19h.
Après le dîner, je me détends en regardant une série, en lisant un livre ou en écoutant de la
musique.
Avant de me coucher, je prépare toujours mes affaires pour le lendemain. Je vais au lit vers 22h,
mais le week-end, il m’arrive parfois de dormir plus tard. »
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