Groupe Scolaire Vainqueurs School Année Scolaire 2024-2025
Département des Mathématiques
Sous la supervision de M. Roli Chadrack NGOMBELE
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TRAVAUX DIRIGES DE MATHEMATIQUES
NIVEAU : Terminal D
EXERCICE 1:
On considère dans C l’équation : z 3 -(3+2i) z 2 + (1+4i) z +1-2i=0
1. a) Déterminer la solution réelle de cette équation.
b) Montrer que i est une solution de cette équation.
c) Déterminer la troisième solution de cette équation.
2. Soient les points A, B, et C d’affixes respectives 1, i, et 2+i.
z c −z A
a) Déterminer le module et l’argument de Z=
z B−zA
b) En déduire la nature du triangle ABC.
π
c) Déterminer l’affixe du point D image de A par la rotation de centre B et d’angle
2
d) Montrer que A, B, C et D sont sur un cercle de centre I (1+i) et de rayon r à déterminer.
EXERCICE 2:
Le plan complexe est rapporté à un repère (o,i⃗ , ⃗j ). On considère le polynôme complexe p défini pour
tout complexe z par : P (z) = z 3- 10i z 2 - (12-16i) z +160+120i
1. Montrer que l’équation p(z) =0 admet une solution z 0 de la forme iα, α∈ R ¿,
2. Déterminer les complexes a et b pour lesquels p(z)= (z-10i)( z 2 +az+b)
3. Résoudre dans l’ensemble C des nombres complexes, l’équation p(z)=0,
4. Soit I, J, et K les points du plan complexe dont les affixes sont respectivement :
z 1=-4+2i ; z 2=4-2i et z 3=10i
a) Démontrer que l’écriture complexe de la similitude plane directe S(K)=K et S(J)=I est
' 1
z = (1-i) z -5+5i
2
b) Donner les éléments caractéristiques de S.
EXERCICE 3:
Partie A : Soit g la fonction numérique de la variable réelle x définie sur ¿ 0 ;+ ∞¿ par : g(x) = 1- x2 - lnx
1. Étudier les variations de g, puis dresser son tableau de variation.
2. Calculer g(1), puis en déduire le signe de g sur ]0; +∞ ¿.
Partie B : On considère la fonction numérique f de la variable réelle x définie par :
{
1−x
1+ x−e si x ≤ 1
f ( x )= 2 x− x2 + ln x
si x >1
x
On désigne par (C), la courbe représentative de f dans le repère orthonormé (O;i⃗ ; ⃗j) du plan d’unité
graphique : 2 cm.
1. Déterminer l’ensemble de définition de la fonction f.
2. a) Étudier la continuité et la dérivabilité de f au point x = 1.
b) Pour x∈ ¿1 ;+ ∞ ¿, exprimer f’(x) en fonction de g(x).
3. Étudier les variations de f et dresser son tableau de variation.
4. Démontrer que la droite (∆ ) d’équation y = 2−x est asymptote à la courbe (C) de la fonction f et
étudier la position de la droite (∆ ) par rapport à cette courbe.
5. Écrire l’équation de la tangente (T ) à la courbe (C) de f en x = 0.
6. Étudier les branches infinies de la courbe (C) de la fonction f.
7. Construire dans le même repère, la courbe (C) de f, la droite ( ) et la tangente (T).
Exercice 4 :
{
lnx
; si x >0
Soit la fonction numérique f à variable réelle x définie par : f ( x )= −1+lnx
−2 x
e ; si x ≤ 0
On désigne par ( C ) la courbe représentative de f dans le repère orthonormé ( 0 ; i⃗ ; ⃗j ) d’unité
graphique : 2cm
1- Détermine l’ensemble de définition de f
2- Etudier la fonction f est continue en x=0
3- Etudier la dérivabilité de f en x =o
4- a) Déterminer la fonction dérivée f ' de f
b) Dresser le tableau de variation de f
c) Préciser les branches infinies à la courbe ( C ) de f
d) Tracer ( C )
Exercice 5
Soit le tableau statistique à double entrée
Y -1 0 2
X
-2 4 0 2
-1 3 5 0
0 2 1 2
1- Dresser la loi marginale de X et de Y
2- Trouver les coordonnées du point moyen G ( X ; Y )
3- Déterminer l’équation de la droite de régression de Y en X
4- Calculer le coefficient de corrélation de série statistique.