UNB/CUB/ GIM/ L1-S1 Janv-Fevrier 2026

TD DE STATISTIQUES DESCRIPTIVES

Exercice 1(*)
1) Quelle est la définition, l’origine et l’importance de la statistique.
2) Donner les différentes étapes d’une étude statistique.
3) Qu’est-ce qu’un ajustement linéaire ?
4) Dans un amphi de 450 étudiants, le poids moyen des filles est de 53kg, et celui des garçons est de 65kg.
Quel est le poids moyen de l’ensemble des étudiants sachant que 56% sont des garçons.
5) Après la correction d’un devoir de mathématiques la moyenne de la classe est M=8,5.
a) Quelle sera la nouvelle moyenne si on décide d’augmenter la note de chaque copie par 1,6 points.
b) Quelle sera la nouvelle moyenne si on décide d’augmenter la note de chaque copie par 10% ?

Exercice 2(*)
On donne le registre des présences des 9 dernièr mois de l’année pour un groupe de TD.

9 9 4 8 7 9 9 4 8 8
6 7 9 8 9 4 9 6 8 6
9 8 7 9 7 6 4 7 8 9
6 9 5 6 8 4 9 3 4 2
1) Définir la population et la nature du caractère.
2) Dresser le tableau des effectifs, des fréquences, des effectifs cumulés croissants, des effectifs cumulés
décroissants, fréquences cumulées croissantes, fréquences cumulées décroissantes.
3) Combien d’étudiants ont été présent au plus 5 jours ?
4) Quelle est la proportion des étudiants présents : au moins 7 jours, au moins 3 jours.

Exercice 3
Une société de transport en commun d’une ville propose les tarifs suivants :
Tarif 1 : 500f par trajet effectué.
Tarif 2 : 250f par trajet effectué plus une somme forfaitaire de 4000f.
Tarif 3 : 8000f pour tout le mois.

1) Recopier et compléter le tableau suivant :

Nombre de trajet 8 24 60
Coût tarif 1
Coût tarif 2
Coût tarif 3

Soit x le nombre de trajets mensuels.

2) Exprimer en fonction de x les coûts F1, F2, F3 correspondants aux différents tarifs.
3) Tracer dans un repère ortho-normal les droits (D1), (D2) et (D3) représentant respectivement les
fonctions F1, F2 et F3.
4) Soit K le point d’intersection de (D1) et (D2), et L celui de (D2) et (D3).
a) Déterminer graphiquement les coordonnées de K.
b) Déterminer par calcul, les coordonnées de L.
5) A l’aide du graphique, déterminer suivant les valeurs de x le tarif le plus avantageux.

Exercice 4
Dans un atelier de réparation on a enregistré la durée de 140 interventions. Les données sont regroupés dans le
tableau ci-dessus.
Durée [0,20[ [20, 40[ [40,60[ [60,80[ [80,100[ [100,120[ >120
(minutes)
Effectif 2 18 32 40 29 12 7

1) Représenter l’histogramme des effectifs de cette série statistique.

2) Déterminer la moyenne m et la médiane Me.
3) Déterminer l’écart-type α.
4) Calculer le pourcentage des interventions dont la durée est dans [m-α ; m+α].

1
Exercice 5(*)
Une machine fabrique des vis pour la construction. On a mesuré les diamètres en mm d’un échantillon de 1000
vis fabriquées par cette machine. On a obtenu les résultats suivants :
Diamètre 2,9 2,8 2,7 2,6 2,5 2,4 2,3 2,2 2,1 2 1,9
(en mm)
effectif 25 55 195 230 210 185 18 40 22 12 8

1) Construire le diagramme en bâton de cette série statistique.

2) Calculer la moyenne arithmétique puis l’écart-type de cette série statistique.
3) On considère qu’un vis est défectueuse si son diamètre est, soit inférieur ou égal à 2,1mm, soit supérieur
ou égal à 2,9mm. Calculer à partir de l’échantillon précédent le pourcentage de vis défectueuse fabriquées
par la machine.
4) Calculer les quartiles Q , Q et Q . En déduire l’intervalle interquartile.
1 2 3

5) Le coefficient de Yule définit par permet d’étudier la dissymétrie de la série statistique.

Calculer q puis interpréter.
EXERCICE 6 (*)
I-Quelle est la nature des caractères ci-dessous :
1. Le nombre d’actions vendues chaque jour à la bourse.
2. Rémunération des enseignants d’un lycée.
3. Indicateur du moral des ménages.
4. Ecart de rémunération entre hommes et femmes.
5. Les pays de l’union Européenne.
6. Les niveaux de formation des salariés.
7. Les formes de contrat de travail.
8. Tour de taille.
9. Prix à la consommation.
10. Solde commercial.
11. Nombre de personnes par ménages.
II-Que représente l’écart-type pour une variable quantitative ?
Dans un groupe de 20 personnes, la variable âge a pour moyenne 22 ans et pour écart-type 0 ans.
Que déduisiez-vous concernant les âges de ces personnes ?

Exercice 7 (*)
On considère la série statistique dont les données sont représentées dans le tableau suivant :
Modalités (x ) i X 1 5 X 15 20
3

Effectifs (n )
i 3 1 6 12 8

Sachant que la moyenne arithmétique est 13,5 et la moyenne harmonique est 10. Calculer x et x .
1 3

EXERCICE 8 (*)
1) Donner la formule permettant de calculer la moyenne arithmétique de deux échantillons X et Y réunies.
2) Dans une salle de classe, la moyenne des 10 filles est 14 et celle des 15 garçons est 12. Quelle est la
moyenne de la classe ?
3) Dans une salle de classe, la moyenne des 16 filles est 13 et la moyenne des garçons est 10. Déterminer le
nombre total de garçons sachant que la moyenne de cette classe est 12.
4) Dans une entreprise de 360 employés, les cadres perçoivent en moyenne 200 euros comme salaire et les
ouvriers 1200 euros. Le salaire moyen des employés de cette entreprise est 1400 euros. Quel est le
nombre de cadres et d’ouvriers de cette entreprise ? On procède à une augmentation de salaire des
ouvriers de 5%. Quel est le nouveau salaire moyen des employés de cette entreprise ?

EXERCICE 9
Sur les 150 copies a un examen : 50 ont étés corrigées par l’enseignant A donnant une moyenne de 09, 65 par
l’enseignant B donnant une moyenne de 11 et 35 par l’enseignant C donnant une moyenne de 13. Donner la
moyenne sur l’ensemble des 150 copies.
EXERCICE 10(*)
Dans une société de gardiennage, le salaire mensuel moyen est de 18 000 F CFA. Les salaires mensuels moyens
des employés hommes et des employés femmes sont respectivement de 20 000 F CFA et 12 000 F CFA. Les
écarts type sont respectivement de 500 F CFA pour les hommes et de 300 F CFA pour les femmes.
1. Déterminer le nombre de femmes et d’hommes, sachant que la société emploie 20 personnes.

2
2. Comparer les dispersions des salaires mensuels homme et femme.

EXERCICE 11(*)
Mr. Sakon désire que vous lui prépariez une étude concernant le placement d’une somme de 400000 F.
pour cela, il a sélectionné des placements possibles dans deux sociétés Alpha et Beta. Le prix d’achat
des actions de ces sociétés est identique : 400F l’une.
La distribution des dividendes au cours des huit dernière années à été respectivement de (en francs
constants)
Année 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997
Alpha 47 38 45 46 36 46 42 41
Beta 36 42 40 40 43 39 43 43
Après une étude détaillée et bien expliquée, dites à Mr. Sakon Lequel des deux sociétés choisir ?

EXERCICE 12
Un concours est organisé dans deux centres d’examens. Dans le premier centre, les garçons ont obtenu
13 de moyenne et les filles 12 de moyenne. Dans le second centre, les garçons les garçons ont obtenu
09 de moyenne et les filles 08 de moyenne.
1) Les garçons ont-ils de meilleurs résultats que les filles ?
2) Sachant qu’il y avait 58 garçons et 104 filles dans le premier centre et 87 garçons et 32 filles
dans le second centre. Calculer la moyenne générale des garçons puis celle des filles. Conclure.

EXERCICE 13
Deux tireurs s’entraînent au tir à la cible. Ils ont noté leurs points obtenus au bout de 30 tirs :
Points 50 30 20 10 0
Tireur A 8 9 8 4 1
Tireur B 6 16 3 3 2

1) Calculer la moyenne et l’écart-type pour les séries de résultats des deux tireurs.
2) Comparer ces résultats. Lequel des deux tireurs est le plus régulier ?

EXERCICE 14
On considère deux échantillons X et Y de taille respectives nX et nY.

1) Démontrer que la variance des deux séries réunis est :

̅ ̅
( )
̅ ̅ ̅ ̅ ̅ ̅
2) Démontrer que: ( ) où Z=X+Y. En déduire une autre
formule de variance V(X+Y).

EXERCICE 15(*)
Le repreneur éventuel d’une entreprise de vente par correspondance en difficulté, a demandé à celle-ci de lui
fournir des informations sur la distribution des commandes passées par les clients selon leur montant. Le service
commercial de l’entreprise a retrouvé une étude effectuée sur un échantillon de 250 commandes. Cette étude
fournit les résultats suivants :
Montant (x ) i [50,200[ [200,500[ [500, 1000[ [1000, 2000[ [2000, 5000[ [5000, 10000[
Effectif (n )
i 36 50 54 52 n5 n6

Les nombres de commande n5 et n6 relatifs aux deux dernières classes sont illisibles. On précise par ailleurs que le

montant moyen des commandes est de x = 1662.
1- Déterminer n5 et n6.
2- Calculer l’écart-type  de cette série statistique.
1

3
3- Le repreneur fait effectuer une étude complémentaire sur un échantillon de 750 commandes. La moyenne
 
arithmétique est y = 1750 et l’écart-type  = 1504,3. calculer la moyenne arithmétique
2
z et l’écart-type 
des 1000 commandes correspondant à l’ensemble des deux échantillons.
4- Une troisième étude est effectuée sur un échantillon de taille n (effectif). La moyenne de cet échantillon est de
1650. de plus l’ensemble des trois échantillons donne une moyenne égale à 1702. déterminer n.

Exercice 16
Le tableau ci-dessous donne pour chaque année le nombre de naissances enregistré dans une mairie d’une ville.
Rang de l’année (x )
i 1 6 4 5 2 3
Nombre de naissance (y ) 372
i b 312 285 a 335

Déterminer la valeur des entier a et b sachant que la droite d’ajustement de y en x obtenue par la méthode de
Mayer à pour équation (D) : y=-22x+397.

EXERCICE 17(*)
Le tableau suivant donne les indices des prix à la consommation pour les années 1990 à 1997.
Année 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996
Rang x i 0 1 2 3 4 5 6
Indice y i 100 103,2 105,7 109,7 111,6 113,8 115,2

1) Représenter le nuage de points associé à la série statistique (x y ) .

i ;y i

2) Calculer les coordonnées du point moyen G puis placer dans le repère.

3) Déterminer une équation de la droite (D) par la méthode des moindres carrées.
2
4) On envisage l’ajustement du nuage de point par une branche parabolique d’équation y=ax +bx+c. Pour
cela on pose √ . Une équation de la droite d’ajustement affine de Z en x par la méthode des
moindres carrées est alors z=-x+14.
2
a) Vérifier que y=-0,5x +2,8x+1002
b) En choisissant ce dernier ajustement, quelle prévision de l’indice des prix à consommation pouvait-on
faire en fin d’année 1999.

EXERCICE 18
Le propriétaire d’une pompe d’essence se propose de rechercher s’il existe une liaison entre le nombre de litres
achetés et la puissance des véhicules de ses clients. Pour cela il relève pour dix voitures de tourisme le nombre de
litres achetés (Y) et le nombre de chevaux fiscaux (X) du véhicule. Il obtient les observations suivantes.
X 4 4 5 6 7 6 10 8 5 5
Y 10 13 20 25 10 15 38 30 12 15
1) Construire le nuage de points de cette série double. Origine (4,10)
Unités : 2 cm pour un chiffre ; 1cm pour 2 litres)
2) Par la méthode des moindres carrés, déterminer la droite d’estimation de Y en X.
3) Un ajustement linéaire est-il justifié ?
4) Estimer la puissance d’un véhicule dont le propriétaire a demandé 33 litres.

EXERCICE 19
L’observation de la comptabilité analytique de l’entreprise Static nous donne les renseignements suivants :
Chiffre d’affaires annuel Charge totales

608 000 632 000

688 000 656 000
752 000 664 000
832 000 680 000
928 000 688 000
512 000 616 000
448 000 600 000
544 000 616 000

4
 1) Représenter la série par un nuage de points.
2) Calculer le coefficient de corrélation linéaire entre le chiffre d’affaire et les charges. Interpréter.
3) Déterminer l’équation de la droite de régression par la méthode des moindres carrés et la représenter sur le
graphique.
4) Calculer le montant des charges sur un chiffre d’affaire de 900 000 F.
5) Si on représente sur le même graphique les deux droites de régression d’une série, comment doivent-elles se
situer dans le cas d’une corrélation parfaite?

EXERCICE 20
Un commerçant a recensé les articles qu’il a en stock et établi le classement suivant en fonction du prix de ses
articles :
Prix d’un article Nombre d’articles
[50, 100[ 3
[100, 150[ 14
[150, 200[ 25
[200, 250[ 20
[250, 300[ 18
[300, 350[ 26
[400,500[ 10
[500, 700[ 4

1)
Quel est le nombre total d’articles en stock ? Quelle est la variable étudiée ?De quel type de variable
s’agit-il ? Quelles sont les modalités ?
2) Compléter le tableau statistique ci-dessous :
Classes Nombre F (%) ECC i ECD FCC(%) FCD(%)
d’articles
Effectif n i

…………… ……………. …………… ………. …… ……………. …………………

Quel pourcentage d’articles a un prix inférieur à 150f ? à 300f ?supérieur à 150f ? à 250f ?
3) Quelle l’amplitude a de chaque classe ? Quelle est l’amplitude minimale a ?
i m

4) On appelle r le nombre de a est contenue dans chaque classe. Calculer r et

i m i compléter le
tableau suivant :
Classe [50, 100[ [100, 150[ [150, 200[ [200, 250[ [250, 300[ [300, 350[ [400,500[ [500, 700[
Effectif n 3i 14 25 20 18 26 10 4
a i

r i

n’ i

Calculer alors l’effectif corrigé n’ = n /r . i i i

5) Représenter l’histogramme des effectifs corrigés.

6) Représenter graphiquement sur le même graphique les polygones cumulatifs des fréquences.
7) A quelle fréquence et pour quelle classe de prix, les deux courbes se coupent-elles ?
8) Calculer le mode, la médiane, les quartiles de la série.

EXERCICE 21
Le tableau suivant, donne l’évolution des frais de publicité x et du chiffre d’affaire y d’une entreprise pendant huit
i i

années consécutives. x et y sont exprimés en millions d’euros.

i i

Rang de l’année x i y i

1 2 52
2 2,3 59
3 2,6 60
4 2,9 65
5 3,2 70
6 3,5 72
7 3,8 73
8 4,1 75
1) Construire le nuage de points représentant cette série dans un repère convenablement choisi (x en abscisse, y
i i

en ordonnée).
2) On se propose de procéder à un ajustement affine de ce nuage. On considère les points moyens G et G des 1 2

sous-nuages obtenus respectivement pour les quatre premières valeurs et les quatre dernières. Préciser les
coordonnées de G et G . Tracer la droite (G G ).
1 2 1 2

5
3) a. Vérifier que les valeurs de x sont des termes successifs d’une suite arithmétique dont on précisera la raison.
i

En admettant que cette évolution se poursuive, déterminer le montant de frais de publicité pour l’année de
rang 10
b. Estimer graphiquement, au million d’euros près, le chiffre d’affaire prévisible de cette entreprise pour
l’année de rang 10, en supposant que l’évolution observée entre les années de rang 1 et 8 se poursuive les années
suivante.

EXERCICE 22
Le tourisme en Europe en 19N est résumé par le tableau ci-après :
Pays Nombre total de touristes Recette totale(en dizaines de
arrivant(en millions de francs) x millions de francs) y
Allemagne 4,9 45
Espagne 4,1 7
France 5,5 40
Italie 8,6 50
Suisse 4,6 25
1) Représenter le nuage de points et indiquer si un ajustement linéaire est vraisemblable.
2) Etablir les équations des droite de régression de y en fonction de x et de x en fonction de y.
3) Calculer le coefficient de corrélation linéaire de r entre x et y.
4) Estimer les recettes totales pour un pays qui accueille 5,2 millions de touristes. Estimer le nombre de
touristes accueillis par un pays qui a réalisé 370 millions de recettes globales.

EXERCICE 23
La direction générale de l’agriculture et de la forêt nous donne la répartition par tranche d’âges des chefs
d’exploitations agricole d’une région.
Classes d’âges Exploitations
[20 ; 30[ 2742
[30 ; 40[ 8063
[40 ; 50[ 9569
[50 ; 60[ 10660
[60 ; 70[ 15913

1. Définir la population étudiée, l’individu et le caractère ainsi que les modalités de celui-ci.
2. Tracer le graphique représentatif de cette série statistique.
3. Etablir le tableau statistique complet (ECC, ECD, FCC et FCD).
4. Représenter les polygones cumulatifs des fréquences sur un même graphique.
5. Déterminer par calcul la médiane Me et vérifier graphiquement.

EXERCICE 24(*)
Une usine produit des pièces d’une machine. Pour chaque pièce (individu), on dispose du coût de sa production
(DA) et le temps nécessaire pour sa réalisation (en heures). Le tableau ci-après (série statistique) donne cette
répartition :

Individu 1 2 3 4 5
Temps (X) mesurée en heures 2 3 52 2 4
Coût (Y) mesurée en Dinare 10 16 23 12 18

1. Calculer la moyenne de la variable statistique X.

2. Calculer la moyenne de variable statistique Y.
3. Calculer l’écart-type de la variable statistique X.
4. Calculer l’écart-type de la variable statistique Y.
5. Calculer la covariance des variables statistiques X et Y.
6. Calculer le coefficient de corelation .
7. Déterminer la droite de corrélation linéaire entre X et Y.
8. Une nouvelle pièce est réalisée en 6 heures. Estimer le coût de production de cette pièce.

EXERCICE 25(*)
On procède à l’ajustement d’un nuage de points (X ; Y). Les équations obtenues sont les suivantes :
La droite d’ajustement de Y en X est (D) : Y=X+30.

6
La droite d’ajustement de X en Y est (D’) : X= Y+60.
1. Calculer le coefficient de corrélation linéaire.
2. Calculer les moyennes arithmétiques de X et Y.
3. Calculer la covariance entre X et Y sachant que la variance de Y est égale à 40.
4. Calculer la variance de X.

EXERCICE 26
Une étude sur le chômage a été réalisée sur l’ancienneté du chômage (X) de moins de 24 mois, et les âges (Y)
compris entre 20 et 35 ans. Les résultats sont donnés par le tableau suivant :

Mois Janvier 2002 Janvier 2003 Juillet 2003 Janvier 2004 Avril 2004
Rang du moi (x )
i 1 13 19 25 28
Nombre de livres (y )
i 1,2 2,5 3,5 5,1 6

1. Représenter le nuage de points (x ;y ) dans un répère.

1 1

2. L’allure du nuage permet d’envisager un ajustement exponentiel plutôt qu’un ajustement affine.
-3
Pour cela, on pose z = ln(y ). Après avoir recopié, compléter le tableau suivant où z est arrondi à 10 .
i i i

Rang du moi x i 1 13 19 25 28
z =ln(y )
i i 1,253

3. a) Calculer le coefficient de corrélation linéaire de x et z. Conclure.

b) Ecrire une équation de la droite d’ajustement affine (D) de z en x par la méthode des moindres carrés.
-2
Les coefficients seront arrondis à 10 près.
-2
4. Déduire de la question précédente, une relation en y et x. Les coefficients seront arrondis à 10 près.
5. En supposant que cette évolution se poursuive de cette façon :
a) Donner une estimation du nombre de livres qui seront vendus en janvier 2005.
b) A partir de quel moi peut-on prévoir que le nombre de livres dépasse 13000 ?