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Ep 2

Le document présente des exercices sur le produit scalaire dans le plan, incluant des calculs de surfaces de triangles, des équations de droites, et des vecteurs normaux. Il aborde également des concepts tels que les triangles rectangles, les angles entre vecteurs, et les projections orthogonales. Chaque exercice est accompagné de solutions détaillées pour illustrer les méthodes de résolution.

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PRODUIT SCALAIRE

PROF : ATMANI NAJIB 1BAC SM BIOF


http:// [Link]

TD-PRODUIT SCALAIRE DANS 𝒱2


Etude analytique -Applications : cercle
Exercices avec corrections
Exercice1 : dans Le plan (𝒫) est rapporté à un repère −3 1
orthonormé ( O; i; j ) Considérons les points (
det AB; AC = ) 1 3
= −10

A (1; −3) et B ( 3;7 ) et C ( −3;1) AB = AB = ( −3) ² + 1² = 10 et AC = 10


1)Montrer que le triangle ABC est rectangle en C
2)Calculer la surface du triangle ABC (
cos AB; AC =
0
10  10
) =0
Solution : 1)
−10
Methode1 : BC ( −6; −6 ) et AC ( −4; 4 ) et AB ( 2;10 ) (
sin AB; AC = )
10  10
= −1

AB = AB = 2² + 10² = 104 = 2 26 2) on a : AB AC = 0 et AB = AC donc le triangle


AC = 32 = 4 2 ABC est rectangle et isocèle en A

BC = 72 = 6 2 ( AB; AC ) = −2 2  car : ( AC; BC ) = −4 2  et


Puisque : AC² + BC² = 32 + 72 = 104 et AB² = 104
Donc : AC² + BC² = AB² (
sin AB; AC = −1 )
Donc : le triangle ABC est rectangle en C
Methode2 : BC ( −6; −6 ) et AC ( −4; 4 )
( ) (
Donc : AB; BC = AB; AC + AC; BC  2  )( )
Donc : AC BC = 24 − 24 + 0 Donc : AC ⊥ BC ( AB; BC ) = −2 − 4 2  = − 34 2 
Donc : le triangle ABC est rectangle en C Exercice3 : déterminer une équation cartésienne
2)puisque le triangle ABC est rectangle en C alors :
de la droite (𝐷) qui passe par A ( 0;1) et qui admet
1 1
S = CA  CB = 4 2  6 2 = 24
2 2 n ( 2;1) comme vecteur normal
Exercice2: dans Le plan (𝒫) est rapporté à un repère
Solution : on a (𝐷) qui passe A ( 0;1) et n ( 2;1) un
orthonormé ( O; i; j ) Considérons les points vecteur normal donc : une équation cartésienne
A ( 5;0 ) et B ( 2;1) et C ( 6;3) de la droite (𝐷) est : 2 ( x − 0 ) + 1( y − 1) = 0

( )
1) Calculer cos AB; AC et sin AB; AC ( ) donc : (𝐷) : 2 x + y − 1 = 0

( )
Exercice4 :donner un vecteur normal a la droite (𝐷)
2)en déduire une mesure de l’angle AB; AC dans les cas suivants : 1) ( D ) : x − 2 y + 5 = 0
2) ( D ) : 2 y − 3 = 0 3)
(
Solution : 1) cos AB; AC = ) AB AC
AB  AC
et ( D ) : x −1 = 0
Solution : un vecteur normal a la droite (𝐷) d’équation
cartésienne : ax + by + c = 0
(
det AB; AC )
(
sin AB; AC = ) AB  AC
Est n ( a; b )

1) ( D ) : x − 2 y + 5 = 0 : n (1; −2 ) un vecteur normal


et on a : AB ( −3;1) et AC (1;3)
2) ( D ) : 0 x + 2 y − 3 = 0 : n ( 0; 2 ) un vecteur normal
AB AC = −31 + 1 3 = −3 + 3 = 0
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2) ( D ) :1x + 0 y − 1 = 0 : n (1; 0 ) un vecteur normal 2) (  ) la hauteur du triangle ABC passant par A
Exercice5 : dans Le plan (𝒫) est rapporté à un repère Donc : (  ) perpendiculaire a ( BC ) passant par A
orthonormé ( )
O; i; j Considérons les points
Donc BC ( 2,1) un vecteur normal a (  ) donc
A ( −3;0 ) et B ( 3;0 ) et C (1;5) (  ) / 2 x + y + c = 0 et on a A  donc ( )
1)déterminer une équation cartésienne 2 1 + 2 + c = 0  c = −4
de la droite (𝐷) perpendiculaire à la droite ( AB )
( ) / 2x + y − 4 = 0
passant par C
Exercice7 : ( D ) 2 x + 3 y − 1 = 0 et ( D ')
2)déterminer une équation cartésienne 3
x− y+4=0
de la droite (  ) parallèle à la droite ( AB ) Etudier la position relative de ( D ) et ( )
2
D '
passant par C Solution :
Solution : 1)soit M un point du plan (𝒫) n ( 2;3) est un vecteur normal de ( D )
M  ( D )  CM AB = 0  6 ( x − 1) − ( y − 5 ) = 0
3 
n  ; −1 est un vecteur normal de ( D ')
 6x − y −1 = 0 2 
Donc : ( D ) : 6 x − y − 1 = 0 3
n n = 2  + 3  ( −1) = 3 − 3 = 0 donc n ⊥ n
2
1)soit M ( x; y ) un point du plan (𝒫)
donc ( D ) ⊥ ( D )
M  (  )  CM n = 0 Exercice8 : Soient la droite (𝐷) d’équation :
Avec n un vecteur normal a la droite ( AB ) ( D ) : 3x + 4 y + 5 = 0
Le vecteur : AB ( 6, −1) est un vecteur directeur de la
1)Déterminer les coordonnées du point 𝐻 la projection
orthogonale de O sur (𝐷)
droite ( AB ) et on a : n (1, 6 ) 2)calculer La distance du point O à la droite (𝐷)
3)Déterminer les coordonnées du point O le
On a donc : M  (  )  ( x − 1) + 6 ( y − 5) = 0
symétrique de O par rapport à la droite (𝐷)
 x + 6 y − 31 = 0 Donc : (  ) : x + 6 y − 31 = 0 Solution :1)puisque 𝐻 est la projection orthogonale
Exercice6 : dans Le plan (𝒫) est rapporté à un repère de O sur (𝐷) alors 𝐻 est le point d’intersection de la
orthonormé ( O; i; j ) Considérons les points A (1; 2 ) droite (𝐷)et la droite (  ) qui passe par O et
et B ( −2;3) et C ( 0; 4 ) perpendiculaire a (𝐷) on va donc résoudre le système
1)déterminer une équation cartésienne ( D ) : 3x + 4 y + 5 = 0
 −3
suivant :  On trouve : x = et
de la droite (𝐷) médiatrice du segment  AB  
(  ) : 4 x − 3 y = 0 5
2)déterminer une équation cartésienne de la droite −4  −3 −4 
y= donc H  ; 
(  ) la hauteur du triangle ABC passant par A 5  5 5 
Solution : 1) ( D ) / ax + by + c = 0 Autre méthode :Soit H ( xH ; yH ) on a

Avec AB ( a, b ) un vecteur normal a (𝐷) H  ( D )  3xH + 4 yH + 5 = 0


AB ( −3,1) donc : ( D ) / − 3x + y + c = 0 OH est normal a la droite (𝐷) donc colinéaire avec
Or I  ( D ) I est le milieu du segment  AB   xH = 3k
u ( 3; 4 ) Donc : k  / OH = ku  
 y H = 4k
 x + x y + yB  donc I  −1 , 5 
I A B , A    Pour déterminer xH et y H on va donc résoudre le
 2 2   2 2
 1 5 3 5
Donc : −3  −  + + c = 0  + + c = 0  c = −4
(1) xH = 3k
 2 2 
2 2 système suivant : ( 2 ) yH = 4k
Par suite : ( D ) / − 3x + y − 4 = 0 
( 3) 3xH + 4 yH + 5 = 0
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On remplace (1) et ( 2 ) dans ( 3) on trouve : 3) on a : S =
1
2
( 9
)
det AB; AC = cm²
2
 −3
 xH = 4)soit (  ) la hauteur du triangle ABC passant par A
−1  5
k= Donc : 
Donc : (  ) perpendiculaire a ( BC ) passant par A
5  y = −4
 H
Donc BC ( −6,3) un vecteur normal a (  ) donc
5
ax + by0 + c 3  0 + 4  0 + 5 5
2) d ( O; ( D ) ) = 0 = = =1 (  ) / −6 x + 3 y + c = 0 et on a A (1; −1)  (  ) donc
a 2 + b2 32 + 42 5
3) O le symétrique de O par rapport à la droite (𝐷)
−6 1 − 3 + c = 0  c = 9
Donc H est le milieu du segment OO
(  ) / −6 x + 3 y + 9 = 0 donc : (  ) / 2 x − y − 3 = 0

Donc : OH = −OH on pose : O ( x; y )

 −3 3  6
4)soit ( D ) la bissectrice de l’angle AB; AC ( )
 5 − x = 5  x = − 5  6 8 Pour Chaque point M ( x, y ) de la droite ( D )
Donc :   Donc : O  − ; − 
 −4 − y = 4  y = − 8  5 5 On a : d ( M ; ( AB ) ) = d ( M ; ( AC ) )
 5 5  5 y +1 x+ y
Exercice9: dans Le plan (𝒫) est rapporté à un repère D’où =
0 +1
2 2
02 + 12
orthonormé et direct ( O; i; j ) Considérons les points  2 y +1 = x + y
A (1; −1) et B ( 4; −1) et C ( −2; 2 ) On remarque que ( D ) se trouve dans le demi plan tel
1) Calculer : AB AC et det AB; AC ( )  y +1  0
que :  donc : 2 ( y + 1) = x + y
2)en déduire une mesure de l’angle AB; AC ( ) x + y  0
donc : l’équation cartésienne de ( D ) est :
3)Calculer la surface du triangle ABC
4)déterminer une équation cartésienne ( )
 x + 1 − 2 y − 2 = 0
 ( D ) est un demi droite
de la hauteur du triangle ABC passant par A  y + 1  0
5)déterminer une équation cartésienne

de la bissectrice de l’angle AB; AC ( ) Exercice10 : déterminer l’équation cartésienne du


cercle de centre  ( −1; 2 ) et de rayon r = 3
Solution :1) on a : AB ( 3;0 ) et AC ( −3;3) Solution : l’équation cartésienne du cercle est :
AB AC = 3  ( −3) + 0  3 = −9 𝒞(Ω,𝑟): ( x + 1) ² + ( y − 2 ) ² = 3²

3 −3 x² + y ² + 2 x − 4 y − 4 = 0
( )
Cad:
det AB; AC = =9
0 3 Exercice11 :Déterminer L'ensemble ( E ) dans les cas

2)soit  une mesure de l’angle AB; AC on a : ( ) suivants :


1) ( E ) : x ² + y ² − x + 3 y − 4 = 0

( ) (
det AB; AC ) 2) ( E ) : x ² + y ² − 6x + 2 y + 10 = 0
( )
AB AC
cos AB; AC = et sin AB; AC =
AB  AC AB  AC 3) ( E ) : x ² + y ² − 4x + 5 = 0

AB = AB = 3² + 0² = 3 et AC = 3 2 Solutions :1) a = 1 ; b = − 3 ; c = −4
2 2

Donc : cos  =
−9
=
− 2
et sin  =
9
=
2 On a : a 2 + b 2 − c =  1  ² +  − 3  ² − ( −4 ) = 1 + 9 + 4 = 13  0
9 2 2 9 2 2 2  2 4 4 2

3 Donc : ( − a ; −b ) donc ( 1 ; −3 )
Donc : = 2 2 2 2
4
26
R = a 2 + b2 − c =
2
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alors ( E ) : est une cercle de centre On a Ω est le Centre du cercle circonscrit du triangle
𝐴𝐵𝐶 donc le point d’intersection de (  ) et (  ) on va
1 −3 26
( ; ) et de rayon donc résoudre le système :
2 2 2
2 ) a = 3; b = −1; c = 10 a2 + b2 − c = 3² + ( −1) ² − 10 = 9 + 1 − 10 = 0 (  ) : x + y − 3 = 0


alors ( E ) =  ( 3; −1)  (  ) : 3x − y + 7 = 0
3) a = 2; b = 0; c = 5 Et la solution de ce système est : ( −1; 4 ) donc
Exercice12 :Déterminer une équation du cercle de  ( −1;4 ) est le centre du cercle circonscrit du triangle
diamètre [𝐴𝐵] avec A (1; 2 ) et B ( −3;1)
𝐴𝐵𝐶 et le rayon est : r = A = ( −1 − 2 ) + ( 4 − 3 ) = 10
2 2

solution :
M ( x; y )  ( C )  [Link] = 0 Et l’équation du cercle est : ( x + 1) ² + ( y − 4 ) ² = 10

MA(1 − x; 2 − y ) et ( C ) : x² + y ² + 2 x − 8 y + 7 = 0
2)déterminons l’équation du cercle circonscrit au
MB(−3 − x;1 − y) triangle OEF. On sait que l’équation du cercle s’écrit
sous la forme : ( C  ) : x² + y ² − 2ax − 2by + c = 0
M ( x; y )  ( C )  ( −3 − x )(1 − x ) + (1 − y )( 2 − y ) = 0
Et on a : O  ( C  )  c = 0
Donc : ( C ) : x² + y ² + 2 x − 3 y − 1 = 0
E ( 5; 2 )  ( C  )  25 + 4 − 10a − 4b = 0
Exercice13 : le plan (𝒫) est
F ( 2; 4 )  ( C )  4 + 16 − 4a − 8b = 0
rapporté à un repère ( O ; i; j )
on va donc résoudre le système :
orthonormé. Soient les points
 19
A ( 2;3) B ( 0;1) ; C ( −4;5) ; a = 8
10a + 4b = 29 
E ( 5; 2 ) et F ( 2; 4 ) 
a + 2b = 5

 b =
21

1)Ecrire l’équation du cercle circonscrit au c = 0  16


 c = 0
Triangle 𝐴𝐵𝐶. 

2)Ecrire l’équation du cercle circonscrit au triangle
Et l’équation du cercle est :
OEF. Solution : 1)Soient I (1; 2 ) et J ( −1; 4 ) le
19 21
milieu respectivement du segments :  AB  et  AC 
( C ) : x² + y ² − x− y =0
4 8
Et soit (  ) la médiatrice de  AB  donc (  ) passe par Exercice14: résoudre graphiquement le système :
 11
I (1; 2 ) et AB un vecteur normal a (  )  x² + y ² − 2 x − 4 y + 0
(S ) 4
Et on a : AB ( −2; −2 ) donc une équation de (  ) est : 
 x² + y ² + 2 x − 4 0
(  ) : −2 ( x − 1) − 2 ( y − 2 ) = 0 Solution : x ² + y ² − 2 x − 4 y +
11
=0
4
Donc : (  ) : −2 x + 2 − 2 y + 4 = 0 donc (  ) : −2 x − 2 y + 6 = 0 Est l’équation du cercle (𝒞)
donc (  ) : x + y − 3 = 0 (après simplifications) 3
de centre 𝐵(1,2) et de rayon r =
Et soit (  ) la médiatrice de  AC  donc (  ) passe par
2
x ² + y ² + 2 x − 4 = 0 est l’équation du cercle (𝒞′)
J ( −1; 4 ) et AC un vecteur normal a (  ) et on a : de centre 𝐴(−1,0) et de rayon 𝑟′ = 2.
AC ( −6; 2 ) donc une équation de (  ) est : L’ensemble des points 𝑀 qui vérifient ( S ) est

( ) : −6 ( x + 1) + 2 ( y − 4) = 0 donc : ( ) : 3x − y + 7 = 0 l’extérieur de (𝒞′) intersection l’intérieur de (𝒞)

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Donc : droite (𝐷) est à
L’extérieure du cercle (𝒞)
(𝒞) ∩ (𝐷) = ∅

Exercice17 :Etudier la position du cercle (𝒞) de


centre  (1; 2 ) et de rayon R = 2 avec la droite

d’équation ( D ) : x − y + 2 = 0
Solution on calcul d ( , ( P ) ) ?
1− 2 + 2 1
d ( , ( P ) ) =
2
= = R=2
1 + ( −1) 2
2
2 2
Exercice15 : résoudre graphiquement le système :
(1) : x² + y ² − 4 x 0 Donc : le cercle (𝒞) et la droite
( S )  (𝐷) se coupent en deux points A et B
( 2 ) : x − y − 1 0
 Déterminons les coordonnées des points

solution :
(1) : x² + y² − 4 x 0  ( x − 2) ² + y² 2² d’intersections ?
On va résoudre le système suivant :
Donc les solutions de cette inéquation c’est les
(1)( x − 1) ² + ( y − 2 ) ² = ( 2 )2
couples ( x; y ) des points qui se trouvent à l’intérieurs 
( 2 ) x − y + 2 = 0
du cercle (𝒞) de centre  ( 2;0 ) et de rayon r = 2
On a : ( 2 )  x + 2 = y
• ( 2) : x − y −1 0 : les solutions de cette inéquation
On remplaçant dans (1) y = x + 2
c’est les couples ( x; y ) des points qui se trouvent au-
On trouve : (1)( x − 1) ² + ( x + 2 − 2 ) ² = ( 2 )
2

dessous de la droite d’équation : (  ) : x² + y ² − 4 x = 0


Donc : ( x − 1) ² + ( x ) ² = 4  x² − 2 x + 1 + x² = 4
(demi plan qui contient  ( 2;0 )
Donc : 2x² − 2x − 3 = 0  = 28
Car : 2 − 0 −1 = 1 0 )
2+2 7 2−2 7
Finalement l’ensemble des solutions du système c’est Donc : x1 = et x2 =
4 4
les couples ( x; y ) des points qui appartiennent à la
1+ 7
partie colorée. Donc : x1 = et x2 = 1 − 7
2 2
1+ 7
Si : x1 = on remplace dans x + 2 = y
2
1+ 7 5+ 7
On trouve : y1 = +2=
2 2

Si : x2 = 1 − 7 on
2
remplace dans x + 2 = y
Exercice16 :Etudier la position du cercle de centre
On trouve :
 (1; 2 ) et de rayon R = 2 avec la droite d’équation
1− 7 5− 7
y2 = +2=
( D) : x + y + 2 = 0 2 2
Solution : on calcul d ( , ( P ) ) ? Donc : les points
d’intersections sont :
1+ 2 + 2 5
d ( , ( P ) ) =
5 2
= = R=2  1+ 7 5 + 7   1− 7 5 − 7 
1 +1
2 2
2 2 A  ;  et B  ; 
 2 2   2 2 

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Exercice18 ::Etudier la position du cercle (𝒞) de Donc : L’équation de la tangente au cercle (𝒞) en
centre  (1; 2 ) et de rayon R = 1 avec la droite 𝐴 est : ( D ) : x = 0
d’équation ( D ) : y = 3 Exercice20 :Déterminer l’équation paramétrique du

Solution on calcul d ( , ( P ) ) ? cercle (C ) de centre  (1; −2 ) et de rayon r = 2

Solution :l’équation paramétrique du cercle (C ) de


( D ) : 0 x + 1y − 3 = 0
0+ 2−3 −1 centre  (1; −2 ) et de rayon r = 2 est :
d ( , ( P ) ) = = =1= R
02 + 12 1 
 x = 1 + 2 cos  avec
 (  )
Donc : la droite (𝐷) est tangente au cercle (𝒞) en A  y = −2 + 2 sin 

Déterminons les coordonnées du point d’intersection
Exercice21 : Déterminer l’ensemble (C ) des points
ou point de tangence ?
L’équation de (𝒞) est ( x −1) ² + ( y − 2) ² = 12 M (x ; y ) du plan tel que :

On va résoudre le système suivant :  x = 3 + 3 cos  avec
 (  )
 y = 1 + 3 sin 

(1)( x − 1) ² + ( y − 2 ) ² = 1
 Solution :  x − 3 = 3 cos    x = 3 + 3 cos 
( 2 ) y = 3
 y − 1 = 3 sin 
  y = 1 + 3 sin 

( x − 3) + ( y − 1) ( ) +( )
2 2
On remplaçant dans y = 3 dans (1) = 3 cos  3 sin  
2 2

On aura :
(1)( x − 1) ² + 1 = 1  ( x −1) ² = 0  x −1 = 0 ( x − 3) + ( y − 1)
2 2
(
= 3 ( cos  ) + ( sin  )
2 2
)
Donc : x = 1 donc ( x − 3) + ( y − 1) = 3
2 2 2

point de tangence est


A (1;3) Donc l’ensemble (C ) des points M (x ; y ) du plan est le

cercle (C ) de centre  ( 3;1) et de rayon R = 3


Exercice22 :le plan (𝒫) est rapporté à un repère
( O; i; j ) orthonormé. (C ) l’ensemble des points
Exercice19 :Soit (𝒞) le cercle d’équation : M (x ; y ) du plan tel que :  x = 2 + 2 cos  avec (  )
x ² + y ² − 4 x − 2 y + 1 = 0 (1)  y = 2sin 
1) montrer que (C ) est le cercle (C ) dont on
1)Vérifier que A ( 0;1)  ( C )
déterminera de centre  et de rayon R et une équation
2) Ecrire l’équation de la tangente au cercle (𝒞) en 𝐴.
cartésienne
Solution :1)On a : 0² +1² − 4  0 − 2 1+1 = 0
2)soit le point A ( −1;0 ) ; montrer que A est à
Donc A ( 0;1)  ( C )
l’extérieur du cercle (C ) et déterminer les équations
2)L’équation de la tangente au cercle (𝒞) en 𝐴. ??
des deux tangentes au cercle (𝒞) passant par 𝐴
a = 2; b = 1; c = 1 : a 2 + b 2 − c = 2² + 1² − 1 = 4  0
3) déterminer les équations des deux tangentes au
Donc (𝒞) cercle de centre ( −a ; −b ) cad (2;1) cercle (𝒞) et qui sont parallèles à la droite :
( D ) : 3x − 4 y = 0
2 2
A ( −2;0 ) et AM ( x − 0; y − 1)
4)a)soit la droite (  ) d’équation : y = x
M ( x; y )  ( D )  AM A = 0
Montrer que (  ) coupe le cercle (C ) en deux points à
−2 ( x − 0 ) = 0  −2 ( x − 0 ) + 0 ( y − 1) = 0  M ( x; y )  ( D )
déterminer
M ( x; y )  ( D )  x = 0

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4)b) déterminer graphiquement l’ensemble des points ( x − 2 )2 + ( y − 0 )2 = 22
donc : y = x et 2 x − 4 x = 0
2
M (x ; y ) du plan tel que : x ² + y ²  x  y 
4 y = x

donc : ( x = 0 ou x = 2 ) et y = x
Solution :1)  x = 2 + 2 cos    x − 2 = 2 cos 
 y = 2sin   y − 0 = 2sin  donc : (  ) coupe le cercle (C ) aux points :
( x − 2) + ( y − 0) = ( 2cos  ) + ( 2sin  ) 
2 2 2 2
O (0;0) et B (2; 2)

( x − 2) + ( y − 0)
2 2
(
= 4 ( cos  ) + ( sin  )
2 2
) 4)b) x² + y ²  x  y   x − y  0
4  x² + y ² − 4 x  0
x − y  0


( x − 2 ) ² + y ² − 4  0

( x − 2) + ( y − 0) =2 L’inéquation : ( x − 2 ) ² + y ² − 4  0 détermine
2 2 2

Donc l’ensemble (C ) des points M (x ; y ) du plan est le l’ensemble des points M (x ; y ) du plan qui se trouve
cercle (C ) de centre  ( 2;0 ) et de rayon R = 2 à l’intérieur du cercle (C ) ou sur le cercle (C )

2) A ( −1;0 ) ; (C ) : ( x − 2)2 + ( y − 0)2 = 22 Et L’inéquation : x − y  0 détermine l’ensemble des


points M (x ; y ) du plan qui se trouve au-dessus de
On a : ( −1 − 2 )2 + ( 0 − 0 )2 − 4 = 9 − 4 0 donc A est à
la droite (  ) ou sur la droite (  )
l’extérieur du cercle (C )
Voire la figure ci-dessus :
Soit (T ) une droite qui passe par 𝐴 et tangente au
cercle (𝒞) et soit : ax + by + c = 0 une équation
cartésienne de (T ) avec ( a; b )  ( 0;0 )

Puisque (T ) est tangente au cercle (𝒞) alors :


2a + c
d ( , (T ) ) = R cad =2:
a 2 + b2
Et on a : A  (T ) donc : −a + c = 0 donc on trouve :

a 5
b= ou b = − a 5 et l’équation cartésienne de Exercice23:le plan (𝒫) est rapporté à un repère
2
(T ) est :
2
2 x − 5 y + 2 = 0 ou 2 x + 5 y + 2 = 0
( O; i; j ) orthonormé. Soient les points
Par suite les équations des deux tangentes au cercle A ( 3; 4 ) B ( 4;1) ; C ( 2; −3)
(𝒞) passant par 𝐴 sont : 1)montrer que les points A ; B et C sont non alignés
(T1 ) : 2 x − 5 y + 2 = 0 ou (T2 ) : 2 x + 5 y + 2 = 0 2)Ecrire l’équation du cercle ( C ) passant
3) ( D ) : 3 x − 4 y = 0  ( 2;0 ) par A ; B et C
Puisque (T ) ( D ) donc on pose : Solution :: 1) on a : AB (1; −3) et AC ( −1; −7 )
(T ) : 3x − 4 y + c = 0 et (T ) tangentes au cercle (𝒞) −1
( )
1
det AB; AC = = −10  0
6+c −3 −7
Donc : d ( , (T ) ) = R  cad =2:
3 + ( −4 ) Donc les points A ; B et C sont non alignés
2 2

7 5

6+c
= 2  6 + c = 10  6 + c = 10 Ou 6 + c = −10 1)Soient I  ;  et J ( 3; −1) le milieu respectivement
5 2 2
c = 4 ou c = −16 du segments :  AB  et  BC 
Donc les tangentes au cercle (𝒞) sont :
Et soit ( D ) la médiatrice de  AB  donc ( D ) passe par
(T1) ( )
: 3x − 4 y + 4 = 0 ou T2 : 3x − 4 y − 16 = 0
I et AB un vecteur normal a ( D )
4)a) on va résoudre le système suivant :  7  5
M ( x; y )  ( D )  IM AB = 0   x −  − 3  y −  = 0
 2  2
 x − 3y + 4 = 0
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Donc : ( D ) : x − 3 y + 4 = 0 2) a) ( Cm ) : x² + y ² − 2mx + 2 y + 2m = 0 

Et soit (  ) la médiatrice de  BC  donc (  ) passe par  ( x − m ) ² + ( y + 1) ² = ( m − 1)


2

J et BC un vecteur normal a (  ) Donc : ( Cm ) est un cercle de centre m ( m; −1) et de


M ( x; y )  (  )  JM BC = 0  x + 2 y − 1 = 0 rayon Rm = m − 1 m  − 1
Donc : (  ) : x + 2 y − 1 = 0 (après simplifications) 2) b)on pose : x = m et y = −1 avec m  − 1
soit Ω est le Centre du cercle circonscrit du triangle on a donc: l’ensemble des centres  m lorsque
𝐴𝐵𝐶 donc le point d’intersection de (  ) et ( D ) on va
m − 1 est la droite d’équation : y = −1 privé du
x − 3y + 4 = 0
donc résoudre le système :  Point E (1; −1)
x + 2 y −1 = 0
2) b) I ( a; b )  ( Cm ) m  − 1
Et la solution de ce système est :  ( −1;1) donc
 a² + b² − 2ma + 2b + 2m = 0
 ( −1;1) est le centre du cercle circonscrit du triangle
 m ( 2 − 2a ) + a² + b² + 2b = 0 m  − 1
𝐴𝐵𝐶 et le rayon est : r = A = ( 3 + 1) + ( 4 − 1) =5
2 2
 2 − 2a = 0
  a = 1 et b = −1 Donc : tous les
Et l’équation du cercle est : ( x + 1) ² + ( y − 1) ² = 25 a ² + b² + 2b = 0
( C ) : x² + y² + 2 x − 2 y − 23 = 0 cercles ( Cm ) passent par un point fixe I (1; −1)
Exercice 24:le plan (𝒫) est rapporté à un repère
( O; i; j ) orthonormé. ( C m ) l’ensemble des points
M (x ; y ) du plan tel que :
( Cm ) : x² + y ² − 2mx + 2 y + 2m = 0 avec m Paramètre réel
1)déterminer l’ensemble ( C1 )

2) a)montrer que m  − 1 ( Cm ) est un cercle dont


3) a)L’équation de (  ) est : x + 0 y − 1 = 0
déterminera le centre  m et de rayon Rm m −1
Et d ( m , (  ) ) = = m − 1 = Rm
2) b) déterminer l’ensemble des centres  m lorsque 12 + 0 2
m − 1 Donc : la droite (  ) est tangente a toutes les

2) b) montrer que tous les cercles ( Cm ) passent par cercles ( Cm ) (on peut montrer que (  ) coupe en
un point fixe I dont déterminera et tracer ( Cm ) un point unique)
( C0 ) ; ( C2 ) ; ( C3 ) 3) b)on a : x ² + y ² − 2mx + 2 y + 2m = 2m + 3
3) a) montrer que la droite (  ) : x = 1 est tangente Et puisque : m −3 alors : x ² + y ² − 2mx + 2 y + 2m 0
2
A toutes les cercles ( Cm )
donc A est à l’extérieur des cercles ( Cm )
−3
3) b)soit m et m  1 et le point A ( 0;1) 2m − 2
2 Montrons que : d ( m , ( AI ) ) = =
2
Rm
Vérifier que A est à l’extérieur des cercles ( Cm ) et que
5 5
Donc : ( AI ) n’est pas tangente aux cercles ( Cm )
la droite ( AI ) n’est pas tangente aux cercles ( Cm )
Car : 2 Rm  Rm
solution :1) ( C1 ) ? pour m = 1 on a : 5

( C1 ) : x² + y² − 2 x + 2 y + 2 = 0  ( x − 1) ² + ( y + 1) ² = 0 Exercices sans corrections


Exercice1 :Le plan (𝒫) est rapporté à un repère
 x − 1 = 0ety + 1 = 0  x = 1 et y = 1
Donc : ( C1 ) est le point E (1; −1)
orthonormé ( O ; i; j )
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Considérons la droite (𝐷): 2𝑥 − 𝑦 + 1 = 0 et 𝑁 un point 2- En utilisant l’inégalité précédente montrer que
sur la droite (𝐷) d’abscisse 𝛼. ‖ u + v ‖ ≤ ‖ u ‖ + ‖ v ‖.
1- Déterminer les coordonnées de 𝑁. 3- Quand est ce qu’on a l’égalité ?
2- Déterminer la distance 𝑂𝑁. Exercice 6 : Déterminer les ensembles :
3- Déterminer pour quelle valeur de 𝛼 la distance 𝑂𝑁 (Γ1) = {𝑀 (𝑥, 𝑦) ∈ (𝒫)/𝑥² + 𝑦² − 2𝑥 + 𝑦 + 1 = 0}
est minimale. (Γ2) = {𝑀 (𝑥, 𝑦) ∈ (𝒫)/𝑥² + 𝑦² − 𝑥 + 2𝑦 + 4 = 0}
Exercice2: Considérons le triangle 𝐴𝐵𝐶 où A (2,1) Exercice7 :
𝐵 (5,0) et 𝐶 (7,6) Soient les points 𝐴(−1,0), 𝐵(1,2) et 𝐶(5, −2)
1- a) Montrer que le triangle 𝐴𝐵𝐶 est rectangle en 𝐵. 1- Montrer que les points 𝐴, 𝐵 et 𝐶 ne sont pas alignés
b) En déduire les coordonnées du point Ω le centre du 2- Ecrire l’équation du cercle circonscrit au
cercle circonscrit au triangle 𝐴𝐵𝐶 Triangle 𝐴𝐵𝐶.
2) Déterminer les coordonnées du point 𝐺 centre de Exercice8 :Soit (𝒞) le cercle d’équation :
gravité de 𝐴𝐵𝐶. 𝑥² + 𝑦² − 2𝑥 − 2𝑦 − 6 = 0
3) Déterminer les coordonnées du point 𝐻, 1)Vérifier que le point 𝐴 (3, −1) appartient au cercle
orthocentre du triangle 𝐴𝐵𝐶. 2- Ecrire l’équation de la tangente au cercle (𝒞) en 𝐴.
4) Vérifier que les points Ω , 𝐺 et 𝐻 sont alignés Exercice9: Soient le cercle
Exercice 3: Considérons la parabole d’équation : (𝒞): (𝑥 − 2)² + (𝑦 − 1)² = 4 et 𝐴(5,6)
(𝑃): 𝑦 = 𝑥² et la droite (𝐷): 𝑦 = 𝑥 − 1 1- Vérifier que le point 𝐴 est à l’extérieur de (𝒞)
1- Tracer la droite (𝐷) et la parabole (𝑃). 2- a) Déterminer l’équation de la droite (𝛿) passante
2- Soit 𝑁𝛼 un point d’abscisse 𝛼 et varie sur la par 𝐴 et parallèle à l’axe des ordonnées.
parabole (𝑃) b) Vérifier que (𝛿) n’est pas tangente à (𝒞).
a) Déterminer en fonction de 𝛼 la distance 𝑑(𝑁𝛼 , (𝐷)). 3- Soit (Δ) une droite qui passe par 𝐴 et qui n’est pas
b) Pour quelle valeur de 𝛼 la distance 𝑑(𝑁𝛼 , (𝐷)) est parallèle à l’axe (𝑂𝑦) et dont l’équation réduite est :
minimale. (Δ) 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑝
Exercice4 :Considérons deux vecteurs u et v non a) Déterminer l’équation de (Δ) en fonction de 𝑚

(
nuls et le trinôme f ( x ) = xu + v ) uniquement.
2

b) Déterminer 𝑚 pour que (Δ) soit tangente au


1- Développer 𝑓(𝑥). Cercle (𝒞).
2- Déterminer le signe de 𝑓(𝑥). 4- Soit 𝐵(4,5)
3- Déterminer le discriminant de 𝑓(𝑥) . a) Montrer que la droite passante par 𝐵 et parallèle à
4- en déduire que pour tout vecteurs u et v on a : l’axe des ordonnées est tangente au cercle (𝒞).
b) Soit (Δ′) une droite qui passe par 𝐴 et qui n’est pas
u.v  u.v  u  v 5- Quand est ce qu’on a l’égalité ?
parallèle à l’axe (𝑂𝑦) et dont l’équation réduite est :
Exercice5 :On sait que pour trois points donnés dans (Δ′) 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑝 ; Déterminer 𝑚 pour que (Δ) soit
le plan on a : 𝑀𝐴 + 𝑀𝐵 ≥ 𝐴𝐵 le but de cette activité tangente au cercle (𝒞).
c’est de démontrer ce résultat. Exercice10 : Résoudre graphiquement
Considérons deux vecteurs u et v non nuls. (𝑥² + 𝑦² − 4𝑥 − 6𝑦 + 9) (2𝑥 − 𝑦 + 1) ≤ 0
Exercice 11 : Soit l’ensemble :
1- Développer ( u + v )²

( Cm ) = {𝑀 (𝑥, 𝑦) ∈ (𝒫)/𝑥²+𝑦²−2𝑚𝑥+4𝑚𝑦 +4𝑚² − 1 = 0} où 𝑚 est un réel.


1- Montrer que pour tout 𝑚 dans ℝ, l’ensemble ( Cm ) est un cercle et déterminer ses éléments.
2- Déterminer l’équation cartésienne du plus petit cercle ( Cm ) .
3- Déterminer l’ensemble dans lequel varient les centres  m quand 𝑚 décrit ℝ
4- a) Déterminer pour quelles valeurs de 𝑚 le point 𝐴(−1,2) appartient-il à ( Cm )

b) Soit M 0 ( x0 ; y0 ) ) un point donné dans le plan, existent-ils toujours des réels 𝑚 qui vérifient M 0  ( Cm )

5- Déterminer s’il existe l’intersection de tous les cercles ( Cm )


C’est en forgeant que l’on devient forgeron » Dit un proverbe.
C’est en s’entraînant régulièrement aux calculs et exercices Que l’on devient un mathématicien
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