ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES – 1■■ D
Durée : 3 heures
Coefficient : 4
Exercice 1 : Analyse (6 points)
On considère la fonction f définie sur R par : f(x) = x² - 4x + 3 + 2/(x-1), avec x ≠ 1. 1. Déterminer
l’ensemble de définition de f.
2. Calculer les limites de f(x) en +∞, en -∞ et en 1.
3. Étudier la dérivabilité de f. Calculer f’(x).
4. Étudier le signe de f’(x) et dresser le tableau de variations de f.
5. Tracer (sans grande précision) la courbe représentative de f.
Exercice 2 : Algèbre (4 points)
On considère l’équation : x³ - 6x² + 11x - 6 = 0.
1. Montrer que x = 1 est une solution.
2. En déduire la factorisation de x³ - 6x² + 11x - 6.
3. Résoudre complètement l’équation.
4. Donner la somme et le produit des racines.
Exercice 3 : Trigonométrie (4 points)
Résoudre l’équation suivante : 2cos²(x) - 3sin(x) = 0, avec x ∈ R.
1. Transformer l’équation en fonction de sin(x).
2. Résoudre dans R.
3. Donner l’ensemble des solutions dans [0, 2π].
Exercice 4 : Géométrie (6 points)
On considère un triangle ABC rectangle en A, avec : AB = 6 cm et AC = 8 cm.
Soit M un point quelconque de l’hypoténuse [BC].
1. Calculer la longueur de BC.
2. Montrer que AM est la hauteur du triangle si et seulement si M est le milieu de [BC].
3. Déterminer l’ensemble des points M tels que AM = 5 cm.
4. Décrire le lieu géométrique des points M de [BC] vérifiant cette condition.
Exercice 5 : Probabilités (6 points)
Une urne contient : 3 boules rouges, 2 boules vertes et 1 boule blanche.
On tire au hasard et simultanément 2 boules.
1. Donner l’univers Ω des issues possibles.
2. Calculer la probabilité d’obtenir :
a) deux boules rouges ;
b) une boule rouge et une boule verte ;
c) au moins une boule blanche.
3. On répète le tirage deux fois de suite (avec remise). Quelle est la probabilité d’obtenir deux fois
exactement une boule rouge et une boule verte ?
FIN DE L’ÉPREUVE