2BAC : SVT – SPC – SM Partie : PHYSIQUE Ex 1

Série N°1 Les ondes mécaniques progressives

Exercice 1 5) Quelle est la durée que prend le mouvement de M ?
La figure ci-dessous représente la propagation d’une Ensuite, déterminer la distance entre l'avant et l'arrière
onde le long d’une corde. Elle représente l’aspect de la de la perturbation.
corde à l’instant tM=40ms. Sachant que la déformation 6) On considère un point N de la corde, d’abscisse
commence à partir de la source à l’instant t0 =0. xN=51cm.
a. Trouver le retard temporel τ’ de N par rapport à M.
b. Déterminer l’instant tN où l'onde atteint le point N.
Exercice 3
Deux capteurs électroacoustiques sensibles aux
vibrations sont reliés à une interface d’acquisition, ils
sont distants de d = 38cm et posés sur une barre
1) Quelle la nature de l’onde ? (longitudinale ou métallique.
transversale). Justifier votre réponse.
2) Déterminer, à l’instant tM, les points qui se dirigeront
vers le bas ainsi que ceux se dirigeront vers le haut.
3) Calculer la vitesse de la propagation de l’onde le long
de la corde.
4) Pendant quelle durée Δt un point de la corde est-il Une frappe de la barre donne lieu à l’enregistrement de
affecté par le passage de la perturbation ? deux signaux. (figure ci-contre)
5) À quel instant s’arrête le point M ?
6) À quel instant l’onde arrive au point N ?
7) Représenter graphiquement l’aspect de la corde à
l’instant t’=10ms.

Exercice 2
On génère dans S un signal mécanique en déplaçant la 1) Indiquer à quel signal (S ou S’) correspond le capteur
corde depuis sa position d'équilibre dans une direction le plus proche de frappe (capteur 1).
perpendiculaire à celle qu'il représente. Le graphe ci- 2) Déterminer le retard τ de l’onde sonore entre les deux
contre représente les variations d'élongation du point capteurs.
M de la corde en fonction du temps, situé à une distance 3) En déduire la célérité de l’onde sonore dans la barre
de 21cm de la source S. métallique.
4) Si on place deux microphones distants de 38 cm dans
l’air au lieu des capteurs, Que serait le retard 𝜏′ de
l’onde sonore dans l’air ?
5) Comparer le retard temporel de l’onde sonore dans
l’air et celui de l’onde dans la barre ? Conclure.
On donne : vair = 340m/s.
Exercice 4
La vitesse des ondes ultrasonores dans l'eau de mer
(veau) est plus importante que dans l'air, avec la vitesse
dans l’air est : vair=340m/s.
Un émetteur d'ultrasons E envoie simultanément des
faisceaux d'ultrasons dans l'air et dans un tube rempli
1) Définir ce qui suit : onde mécanique - milieu de d'eau de mer. Sur une même ligne et à une distance d
propagation. réglable de l'émetteur, on place deux récepteurs
2) Décrire le mouvement du point M de la corde lorsque ultrasonores dont l'un reçoit les ondes ultrasonores qui
l'onde l'atteint. se propageant dans l'air à l'instant tA et l'autre reçoit
3) Déterminer le retard temporel τ de M par rapport à S, celles diffusées dans l'eau de mer à l'instant tB (Fig-1).
sachant que le mouvement de S commence à t=0 que On connecte respectivement les deux récepteurs A et B
l’on considère comme l'origine des dates. aux entrées y1 et y2 de l'oscilloscope, où
4) Calculer la vitesse v de propagation de l'onde le long de l'enregistrement commence dès que les ondes
la corde. ultrasonores sont reçues par le récepteur B.
1
 Exercice 6
Pour mesurer la vitesse de propagation des ondes
ultrasonores dans l'air, nous effectuons l'expérience
représentée dans la figure 1, où la distance entre les
microphones (1) et (2) est de d = 0,5 m. La figure 2 ci-
dessous représente les variations de tension entre les
bornes de chaque microphone

1) L’onde ultrasonore est-elle une onde longitudinale ou

transversale ?
2) Donner l’expression du retard temporel τ entre les deux
instants de réception des ultrasons par les deux
récepteurs, en fonction de tA et tB.
On détermine τ pour différentes valeurs de la distance 1) Les ondes ultrasonores sont-elles longitudinales ou
d entre l'émetteur et les deux récepteurs, on obtient transversales ?
donc la courbe de τ = f(d) représentant les variations de 2) En se basant sur la figure 2, déterminer le retard
τ en fonction de d. temporel τ entre les signaux reçus par M1 et M2.
3) Déterminer la valeur de la vitesse vair de propagation
des ondes ultrasonores dans l'air.
Pour déterminer l'épaisseur L d'une couche de pétrole,
un ingénieur utilise un dispositif de détection par
échographie.
A t = 0, le capteur envoie verticalement sur la surface
libre de la couche de pétrole un signal ultrasonore, une
partie du signal est réfléchie à partir de cette surface,
tandis que l'autre partie se propage dans la couche de
pétrole, se réfléchit à nouveau au fond, puis retourne
vers le capteur, où elle se transforme également en un
3) Exprimer le retard τ en fonction de d, vair et veau. nouveau signal de très courte durée (figure 3).
4) Trouver la valeur de coefficient directeur k de la
courbe, puis déduire la valeur de la vitesse de
propagation des ondes ultrasonores dans l’eau de mer.
Exercice 5
Une perturbation se propage le long d’une corde
élastique de masse m = 44,8g et de longueur L, soumise
à une tension de F = 1N. S est l’extrémité de la corde,
représente la source de la perturbation à t0 = 0.
La figure ci-dessous représente l’aspect de la corde à un
instant t1 et par une échelle de 1/50.

À l'instant t1 , le capteur détecte l'impulsion P1

correspondant à l'onde réfléchie depuis la surface de la
couche de pétrole. À l'instant t2, il détecte l'impulsion
P2 correspondant à l'onde réfléchie depuis le fond de la
couche. La figure 4 représente schématiquement les
deux impulsions correspondant aux signaux réfléchis.
1) Calculer la masse linéique µ de la corde.
2) Calculer la vitesse de la propagation de l’onde le long
de la corde.
3) Représenter avec justification, l’aspect de la corde à
l’instant t2 = t1 + 0,1(s).

4) Pendant quelle durée un point de la corde est-il affecté 4) Déterminer la valeur de L, l'épaisseur de la couche de
par le passage de la perturbation ? pétrole.
5) Déterminer l’instant t1 de vibration de M et déduire la On donne La vitesse de propagation des ondes
valeur de t2. ultrasonores dans le pétrole pure est vP=1,3km/s.
2
 2BAC : SVT – SPC – SM Partie : PHYSIQUE Ex 2
Série N°1 Les ondes mécaniques progressives périodiques
Exercice 1 La figure (2) représente l’évolution temporelle de
A l’instant t = 0, on active un oscillateur attaché à l’élongation d’un point A situé à une distance d = 2,5cm
l'extrémité S d'une corde élastique tendue par une force de la lame vibrante.
d’intensité F. La figure ci-contre représente l'aspect de
la corde à l'instant t1=0,1s.

1) Déterminer la longueur d'onde λ et la fréquence de 1) L’onde est-elle transversale ou longitudinale ?

l'oscillateur, puis déduire la vitesse de propagation de Justifier.
l'onde v le long de la corde. 2) Calculer la célérité v de l’onde à la surface de l’eau.
2) Est-ce que les points M et N ont le même état 3) Déterminer la période T et la fréquence N de l’onde à
vibratoire ? Et est-ce qu'à l'instant t1 ils se déplacent la surface de l’eau.
vers le haut ou vers le bas ? 4) Calculer la longueur d’onde λ de l’onde à la surface de
3) Déterminer l’instant t2 auquel l'onde atteint l'extrémité l’eau.
S' de la corde, sachant que sa longueur est L=72,5cm. On considère un point B de la surface de l’eau tel que
4) Représenter l'aspect de la corde à l'instant t2. AB = 5cm.
5) Comparer l’état vibratoire de B par rapport à A.
Exercice 2 6) Tracer sur la figure (2) l’allure de l’élongation du point
On fixe l'extrémité S d'une corde à un oscillateur B sur l’intervalle [0ms ; 120ms].
émettant des oscillations sinusoïdales, et à l'autre
7) On place dans la cuve à onde, un obstacle contenant
extrémité, on place un coton pour éviter la réflexion de
une ouverture de largeur a = 2,5cm. (voir la figure (3))
l'onde. La courbe ci-jointe représente les variations Représenter, en justifiant la réponse, l’aspect de la
d'élongation yM(t) du point M de la corde en fonction
surface de l’eau lorsque les ondes dépassent l’obstacle
du temps.
et nommer le phénomène observé.

1) Déterminer la période et la fréquence des oscillations

émises par l'oscillateur.
2) Déterminer graphiquement la date d'arrivée de front de
8) Lorsqu’on règle la fréquence du vibreur sur la valeur
l'onde à M.
N’ = 18Hz, la longueur d’onde devient λ’ = 7cm.
3) Sachant que la vitesse de propagation de l'onde le long
Calculer la vitesse v’ dans ce cas, et la comparer avec
de la corde est : v = 10m/s, et que la source S commence
la valeur précédente. Déduire.
son mouvement à l’instant t = 0.
a. Calculer la longueur d'onde λ. Exercice 4
b. Trouver la distance entre M et S, et expliquer La figure suivante représente une onde rectiligne
comment M vibre par rapport à S. sinusoïdale se propageant à la surface de l’eau d’une
4) Représenter les variations d'élongation yS(t) du point S cuve à onde à la célérité v1 = 0,3m/s.
en fonction du temps, en utilisant la même échelle que Une plaque de verre de longueur L = d2 provoque une
pour les variations d'élongation de M. diminution locale de la profondeur de l’eau. (on néglige
toute réflexion).
Exercice 3
Sur une cuve à ondes, on crée à l’instant t0 = 0 des ondes
mécaniques rectilignes sinusoïdales, grâce à une
réglette plane (lame) menue d’un vibreur. Ces ondes se
propagent sur la surface d’eau sans amortissement et
sans réflexion. (voir la figure (1))

On donne : d1 = 2cm ; d2 = 3cm ; g = 10N/kg

3
1) Déterminer les longueurs d’onde λ1 et λ2 en (cm). L'émetteur E génère une onde ultrasonore progressive
2) Calculer la célérité v2 de l’onde au-dessus de la plaque. sinusoïdale qui se propage dans l'air jusqu'aux
justifier le calcule. récepteurs R1 et R2. L'émetteur et les deux récepteurs
3) Sachant que la célérité d’une onde à la surface de l’eau sont alignés. Le récepteur R1 est placé au zéro de la
peu profonde est 𝐯 = √𝐠. 𝐡 , avec h la profondeur de règle graduée.
l’eau. Déterminer les profondeurs h1 et h2 et déduire
l’épaisseur « e » de la plaque de verre.
4) Déterminer le retard 𝜏 du mouvement du point M par
rapport au point O.
L’onde arrive au milieu (3) rencontre un obstacle fixe
présentant une ouverture de largeur a.
5) Quelle condition doit satisfaire cette ouverture pour
que l’onde rectiligne se transforme en une onde
circulaire ?
6) Quel est le phénomène observé après la traversée de
l’ouverture si la condition précédente est vérifiée ? Les signaux captés par les récepteurs R1 et R2 sont
7) Dessiner deux rides dans la région (4). Justifier le tracé visualisés en même temps grâce à un logiciel de
en précisant la fréquence et la longueur d’onde de traitement de données. Lorsque le récepteur R2 est situé
l’onde dans la région (4). à d=2,8cm du récepteur R1, les signaux reçus par les
deux récepteurs sont en phase (Fig A-2).
Exercice 5
Un haut-parleur S émet un son à travers un tube
contenant un gaz. À l'intérieur du tube, il y a deux
microphones, M1 et M2, alignés avec S à la même
distance D, et reliés par un oscilloscope (Figure 1).
On fixe M1 et on
déplace M2 vers la
droite le long de
l'axe (Sx) jusqu'à
obtenir la première
concordance de 1) Indiquer quelle courbe représente le signal reçu par R2.
phase des deux 2) Déterminer grâce à l'enregistrement la période T des
courbes obtenues ultrasons émis.
sur l'oscillation (Figure 2). 3) Exprimer la fréquence N des ultrasons et la calculer.
La distance entre M1 et M2 dans ce cas est : d = 15,6 cm. La valeur obtenue est-elle cohérente ?
On éloigne lentement R2 le long de la règle (Fig A-3):
on constate que le signal reçu par R2 se décale vers la
droite. On continue à éloigner R2 jusqu'à ce que les
signaux reçus par R1 et R2 soient à nouveau en phase.
Soit R2’ la nouvelle position occupée par R2. La distance
d’ séparant désormais R1 de R2’ est d’=4,2 cm.
1) Déterminer la valeur de la longueur d'onde de l'onde
sonore propagée dans le tube.
2) Calculer la période T de l'onde sonore propagée dans
le tube et déduire sa fréquence.
3) Déterminer la valeur de la vitesse de propagation de
l'onde sonore dans le gaz, puis, en utilisant le tableau
ci-dessous, déduire le gaz présent dans le tube.
Gaz O2 Cl2 H2 N2
4) Définir la longueur d'onde λ, et déduire sa valeur.
v(m/s) 324 217 1300 346 5) Exprimer le retard τ du signal reçu par R2’ par rapport
4) Donner l'expression de l'élongation de l'onde reçue par à celui reçu par R2.
le microphone M2 en fonction de l'élongation de S. 6) Calculer la célérité des ultrasons dans l'air.
Exercice 6 Exercice 7
Au cours d'une séance de travaux pratiques, un élève Un orateur produit une onde sonore qui fait vibrer le
réalise le montage de la Figure (A-1). Il dispose du fond d'un pot de yaourt, provoquant ainsi une
matériel suivant : Un émetteur d'ultrasons E et son déformation d’un fil (figure 1).
alimentation électrique, sa plage d'émission est 1) Quelle est la nature des ondes sonores émises par
[20kHz ; 60kHz] ; Deux récepteurs d'ultrasons R1 et l’orateur et comment se propagent dans l'air ?
R2 ; Un système d'acquisition relié à un ordinateur 2) Identifier les différents milieux de propagation des
muni d'un logiciel de traitement de données ; Une règle ondes mécaniques, de la bouche de l’orateur à l'oreille
graduée. de l'auditeur.
4
Pour mesurer la vitesse de propagation de l'onde le long Exercice 8
du fil à 25°C, on place des capteurs aux points A et B Soit une pointe liée à une lame vibrante excitatrice
du fil (voir Figure 1), séparés par une distance D=25m. produisant en un point S, de la surface libre d’une
nappe d’eau stagnante, des vibrations sinusoïdales
verticales. La source S débute son mouvement à
l’instant t = 0. On néglige tout amortissement ou
réflexion de ces ondes issues de S.
La courbe d’évolution au cours du temps de
l’élongation d’un point M1 du milieu de propagation, se
trouvant au repos à une distance r1 = 1,5cm de S, est
donnée par la figure (1).

Les capteurs enregistrent l'amplitude de la

déformation au cours du temps, en connectant le
capteur A à l'entrée Y1 et le capteur B à l'entrée Y2 de
l'oscilloscope, ce qui donne la figure 2.

1) Quel est le type de cette onde, puis déterminer la valeur

de sa célérité « v » à la surface de l’eau ?
2) Déterminer la période T de cette onde et sa longueur
d’onde λ.
3) L’expression de l’équation horaire du mouvement de S
s’écrit sous la forme ys(t) = [Link](2πNt + φ).
Déterminer les constantes A, N et φ. (SM)
4) Déduire l’équation horaire numérique du mouvement
du point M1. Donner son domaine de définition. (SM)
La figure (2) représente, à un instant de date t1. Une
3) Déterminer le retard temporel τ auquel le signal coupe transversale de la surface de l’eau suivant un
parvient à B par rapport à A. rayon (Or). Le point O coïncide avec la position de S au
4) Donner l’expression de la vitesse de propagation v de repos.
l'onde le long du fil en fonction de D et τ, puis calculer
sa valeur.
5) Comparer cette valeur avec vair à 25 °C et déduire la
propriété qui explique cela.
On place maintenant un haut-parleur devant le pot de
yaourt 1, où l'onde sonore générée est sinusoïdale avec
une fréquence FE, et l'onde sinusoïdale propagée le long
du fil a la même fréquence. On maintient également la 5) En exploitant cette courbe, déterminer l’instant t1 en
même distance D entre les capteurs, ce qui donne (ms).
l'enregistrement représenté dans la Figure (3). On change la fréquence N, on constate que la vitesse
change également.
6) Comment qualifie-t-on la surface de l’eau ?
On remplace la pointe vibrante par une réglette (R)
produisant des ondes mécaniques rectilignes. Ces ondes
se propagent à la surface de l’eau et traversant une
fente de largeur a réglable. Le phénomène observé à la
surface de l’eau à un instant de date t2 correspond au
schéma de la figure (3).

1) Déterminer la fréquence de l'onde propagée le long du

fil.
2) Lorsque on éloigne le capteur B du capteur A, on
observe que les deux signaux sont en phase pour les
distances suivantes : D = 30m, D = 35m, D = 40m.
Déterminer la longueur d'onde λ et recalculer la vitesse 7) De quel phénomène s’agit-il ? quelle est sa condition ?
de propagation de l'onde dans le fil. 8) La longueur d’onde 𝝀 de l’onde transmise à travers la
On donne la vitesse de propagation du son dans l'air à fente est-elle supérieure, inférieure, ou égale à celle de
25°C est vair = 340m/s. l’onde incidente ?

5
 2BAC : SVT – SPC – SM Partie : PHYSIQUE Ex3
Série N°1 Propagation d’une onde lumineuse
Exercice 1 1) Qu'est-ce que ce phénomène met en évidence
En 1921, le physicien Augustin Fresnel a formulé concernant la lumière ?
l'hypothèse que la lumière est une onde 2) Exprimer la largeur de la fente a en fonction de L 1, D,
électromagnétique et que la perturbation qui se c, et υ. Calculer a.
propage est constituée d'un champ électrique et d'un 3) On place un morceau de verre en forme de
champ magnétique. parallélépipède entre la plaque et l'écran, comme
Certaines propriétés de la lumière sont utilisées pour indiqué dans la figure 2. L'indice de réfraction du verre
déterminer la longueur d'onde λ0 d'une onde lumineuse par rapport à la lumière monochromatique utilisée est
émise par un laser, puis pour déterminer certaines n=1,61. Sur l'écran, on observe que la largeur de la
grandeurs d'ondes à l'intérieur d'une fibre optique. tache centrale prend la valeur L2. Trouver l'expression
Pour atteindre cet objectif, on éclaire un obstacle de L2 en fonction de n et L1. Calculer L2.
contient une fente de largeur a = 40μm à l'aide d'un 4) On conserve la source lumineuse et l'écran à leur place,
faisceau lumineux monochromatique émis par un laser et on retire le morceau de verre et la plaque, puis on
de longueur d'onde λ0 dans le vide. L'écran est situé à place un fil d'araignée vertical. On mesure la largeur de
une distance D = 2m de la fente, ce qui nous donne la la tache centrale sur l'écran et on trouve L3 = 1cm.
figure suivante : Déterminer le diamètre d du fil d'araignée.
On donne La vitesse de propagation de la lumière
dans l’air est c = 3×108m/s
Exercice 3
une source émettant verticalement une lumière blanche
1) Quelle est le nom du phénomène observé sur la figure ? sur la face d’un prisme (P). Après avoir traversé le
Et qu'est-ce qu'il met en évidence ? prisme, le faisceau lumineux atteint un écran (E), où on
2) Donner la relation entre l’écart angulaire θ, a, et λ0. observe un spectre lumineux. (figure 1)
3) Trouver la relation entre θ, D, et L, la largeur de la tache
centrale, avec tanθ ≈ θ.
4) Déduire l'expression de la longueur d'onde λ 0 en
fonction des données précédentes, puis calculer sa
valeur en mètres (m) et en nanomètres (nm).
On envoie le même faisceau lumineux dans une fibre
optique dont l'indice de réfraction par rapport à la
lumière monochromatique utilisée est n = 1,5.
5) Calculer la fréquence υ de cette onde lumineuse dans la
fibre optique.
6) Calculer la vitesse v de cette onde lumineuse dans la
fibre optique. 1) Classer la lumière utilisée.
7) Calculer de deux manières différentes la longueur On éclaire le prisme (P) successivement par deux
d'onde λ de la lumière utilisée dans la fibre optique en rayons lumineux, l'un rouge et l'autre jaune.
mètres (m) et en nanomètres (nm). 2) Calculer la fréquence νj du rayonnement jaune.
On donne La vitesse de propagation de la lumière 3) Calculer les vitesses de propagation vj et vr des
8
dans le vide est c = 3×10 m/s rayonnements jaune et rouge dans le prisme (P).
4) Quelle propriété du prisme est mise en évidence par les
Exercice 2 résultats de la question 3 ?
On réalise l'expérience de la diffraction en utilisant une
On éclaire à l'aide d'un rayonnement laser de longueur
lumière monochromatique de fréquence υ=4,44×1014Hz
d'onde λ une fente horizontale étroite de largeur
et de longueur d'onde λ0 dans l'air. À quelques
a=0,06mm. On observe sur un écran, placé à une
centimètres de la source lumineuse, on place une plaque
distance D de la fente, une série de taches en direction
contient une fente verticale de largeur a. Sur un écran
verticale. La largeur de la tache centrale est L (fig - 2).
situé à une distance D = 50cm, on observe des taches
lumineuses perpendiculaires à la fente, avec une tache
centrale plus lumineuse de largeur L1 = 0,67cm (fig-1).

6
On change la distance D et  PARTIE N°2 :
on mesure dans chaque cas Un faisceau de lumière blanche arrive
la largeur L, obtenant orthogonalement sur une face du prisme en verre place
ainsi la courbe représentée dans l’air (fig- 3).
dans la figure (3), qui Tous les rayons
montre les variations de L lumineux arrivent
en fonction de D, c'est-à- sur la deuxième face
dire L=f(D). du prisme avec le
5) Trouver l'expression de L en fonction de λ, a, et D. même angle
6) En utilisant la courbe L=f(D), trouver la valeur de λ. d’incidence i = 30°.
7) On place l'écran à une distance D1=2m de la fente, puis1) Déterminer iR’ l’angle de réfraction du rayon rouge sur
on remplace la fente par un fil fin de diamètre d. En la deuxième face du prisme.
utilisant la même radiation avec la longueur d'onde λ,On place à la distance
on obtient une tache centrale d'une largeur L1=3cm. x = I’B = 10cm un
Déterminer le diamètre d du fil. écran perpendiculaire
Données : sur le rayon bleu
 On a l'angle θ est très petit et que tan(θ) ≈ θ ; émergé du prisme.
 Vitesse de la lumière dans le vide : c = 3×108m/s ; (figure 4)
 Fréquence de la radiation rouge : νr=3,91×1014Hz ; 2) Déterminer iB’
 Longueur d'onde du rayonnement rouge dans le l’angle de réfraction
prisme : λr = 474nm ; du rayon bleu sur la
 Longueur d'onde du rayonnement jaune dans le deuxième face du
prisme : λj = 355nm ; prisme, sachant que la distance entre les deux taches
 Longueur d'onde du rayonnement jaune dans le bleu et rouge sur l’écran est y = 0,13cm.
vide : λ0j = 589nm. 3) En déduire nbleu l’indice de réfraction du prisme pour
Exercice 4 le rayon bleu.
 PARTIE N°1 : 4) Déterminer la longueur d’onde λ B du rayon bleu dans
On réalise une expérience de diffraction en utilisant une le prisme.
lumière monochromatique de longueur d'onde λ 0 dans On donne :
l’air. On place à quelques centimètres de la source n Rouge = 1,511 ; νBleu = 6,5.10 14
Hz ; c = 3.108 m/s ; nair = 1
lumineuse une plaque opaque dans laquelle se trouve Exercice 5
une fente horizontale de largeur a = 0,5mm (fig-1). On a obtenu les deux forme de diffraction (1) et (2) de
On observe sur un écran vertical placé à la distance D la figure (a), lors d’une expérience de diffraction, en
de la fente, des taches lumineuses, La largeur de la laissant inchangé tous les éléments du dispositif et en
tache centrale est L. utilisant deux lasers émettant deux lumières
monochromatiques de longueurs d’ondes différentes λ 1
et λ2. Les relations de diffraction peuvent être utilisées
sans les démontrer.

Une étude expérimentale nous a permis de tracer la 1) En exploitant les deux formes, montrer que λ1/λ2 = 4/3.
courbe représentant la variation de la largeur L de la 2) La longueur d’onde de la lumière émise par l’un des
tache centrale en fonction de la distance D (fig-2). deux lasers est égale à 720 nm. Sachant que les deux
lasers émettent dans le domaine du visible, déterminer
les valeurs de λ1 et λ2.
Un autre faisceau de lumière, parallèle
monochromatique, de longueur d’onde dans le vide λ,
produit par une source laser, arrive sur une fente
verticale, de diamètre a. On place un écran à une
distance D = 2m de cette fente, la distance D est grande
devant a (voir figure b).

1) Préciser la position de la forme de diffraction sur

l’écran.
2) Trouver l'expression de L en fonction de λ0, D et a. on
donne tan(𝜃) ≈ 𝜃 .
3) Déterminer à partir de la courbe de la figure 2 la
longueur d’onde λ0.
7
3) Préciser la nature de la lumière mis en évidence par 3) Quelle est la particularité mise
l’expérience de la figure (b). en évidence par le phénomène
4) En s’aidant des deux figures (c) et (d), identifier la de diffraction de la lumière ?
couleur de laser utilisé. 4) Dans le cas où l’écart
angulaire θ est petit, donner
une expression pour la largeur
L en fonction de λ0, D, et a.
5) Déduire la valeur de λ0 du rayonnement utilisé.
On donne la vitesse de propagation la lumière dans
l'air et le vide : c = 3.108m/s
Exercice 7
Une fibre optique est un fil très fin, en verre ou en
plastique ayant la propriété de conduire la lumière et
sert pour l'éclairage ou la transmission de données
numériques par des réflexions successives. On lie un
générateur G avec un laser qui émet une onde
lumineuse monochromatique de longueur d’onde, dans
le vide, λ0 = 652nm. Cette onde se propage le long de la
fibre optique de longueur L = 4m et de diamètre d liant
le laser à une cellule électrolumineuse qui convertit le
signal lumineux en un signal électrique comme le
montre la figure (1).

5) On éclaire avec cette source laser un prisme en verre

d’indice de réfraction n = 1,68. Calculer la valeur de la 1) Sachant que la durée nécessaire pour la propagation de
longueur d’onde λ’ de cette onde dans ce milieu l’onde lumineuse entre les deux extrémités de la fibre
transparent. optique est Δt = 20ns, calculer v1 la vitesse de
6) Déduire la valeur de sa fréquence ν et sa vitesse v dans propagation de l’onde lumineuse dans la fibre optique
le prisme. (on admet, pour simplifier, que la direction de
7) On remplace le prisme par un disque en verre propagation de la lumière est rectiligne.
d’épaisseur e. Expliquer comment peut-on déterminer 2) Calculer n1 l’indice de réfraction de la fibre optique
le centre de ce disque à l’aide du laser utilisé et d’une pour cette lumière puis vérifier que la valeur de la
règle. On pourra s’aider des schémas bien adéquats. longueur d’onde dans la fibre optique a pour valeur
Exercice 6 approximative λ1 = 434,7nm.
On a un faisceau lumineux monochromatique 3) Déterminer ν1 la fréquence de cette lumière. Dépend-t-
(λ0=571nm) incident par un angle d'incidence i = 0° sur elle le milieu de pro ?
la première face d'un prisme transparent ayant un 4) L’indice de réfraction de la fibre optique pour un rayon
angle A = 30° et un indice de réfraction n = 1,618 pour lumineux de fréquence ν2 = 6,91.1014Hz est n2 = 1,55.
ce rayonnement. (figure 1) déterminer la vitesse de propagation v2 de cette lumière
dans ce milieu puis déduire une propriété de ce
dernier ?
On sépare la cellule de la fibre optique et on pose à une
distance D = 15cm de l’extrémité de la fibre optique un
écran E. Entre la fibre optique et l’écran on introduit
une pièce de verre de forme cylindrique et d’indice de
réfraction n3 = 1,61 pour une lumière de fréquence
ν3=4,6.1014Hz. L’écart angulaire entre le centre de la
tache centrale et l’un de ses extrémités dans le cas d’un
1) Calculer υ, la fréquence de la lumière, et λ, sa longueur trou circulaire est donné par la relation suivante (fig2) :
d'onde dans le prisme. 𝛌
2) En utilisant les lois du prisme, calculer les angles 𝛉 = 𝟏, 𝟐𝟐 × 𝐚𝐯𝐞𝐜 𝛉 𝐞𝐧 (𝐫𝐚𝐝) , 𝐝 𝐞𝐭 𝛌 𝐞𝐧 (𝐦)
𝐝
suivants : r (angle de réfraction), r′ (deuxième angle
d'incidence), i′ (angle de deuxième réfraction), et D
(angle de déviation).
Maintenant, on place une fente horizontale de largeur
« a » perpendiculaire au chemin du faisceau émergent
du prisme. On observe un phénomène de diffraction 5) Trouver l’expression de « d » le diamètre de la fibre
lumineuse sur un écran situé à une distance D = 1,5m optique utilisé dans cette expérience en fonction de n3,
de la fente, et le graphique ci-dessus représente les ν3, c, D et L le diamètre de la tache centrale puis
variations de la largeur L de la tache centrale en calculer sa valeur en (µm).
fonction de l’inverse de largeur de la fente (1/a). (fig- 2) La célérité de la lumière dans le vide est c = 3.108 m.s-1.
8
 2BAC : SVT – SPC – SM Partie : PHYSIQUE
Série N°1 Décroissance radioactive
Exercice 1 La désintégration de 𝟐𝟒𝟏 𝟗𝟒𝐏𝐮 en nucléide d'américium
𝟐𝟒𝟏 𝐀
Compléter le tableau suivant : 𝟗𝟓𝐀𝐦 se traduit par l'émission d'une particule 𝐙𝐗.
Equation de désintégration Type L’étude de l'activité d'un échantillon de plutonium
𝟐𝟑𝟖 ….
permis de tracer la courbe ci-dessous, qui représente
𝟗𝟐 𝐔 → …. 𝐓𝐡 + …. α l'activité de l'échantillon a en fonction de temps.
𝟐𝟏𝟐 …. 𝟒
𝟖𝟑 𝐁𝐢 → …. 𝐓𝐥 + 𝟐𝐇𝐞 ….
𝟏𝟑 …. β+
𝟕𝐍 → …. 𝐂 + ….
𝟏𝟔 ∗
𝟖𝐎 → 𝟏𝟔𝟖𝐎 + …. ….
𝟏𝟒 𝟏𝟒
𝟔𝐂 → 𝟕 𝐍 + …. ….
𝟑𝟐 …. β-
𝟏𝟓𝐏 → …. 𝐒 + ….
…. 𝟓𝟑 𝟎
𝟐𝟕 𝐂𝐨 → 𝟐𝟔 𝐅𝐞 + …. 𝐞 ….
𝟐𝟒 ∗ γ 1) Ecrire l’équation de désintégration de plutonium 241.
𝟏𝟐𝐌𝐠 → …. + ….
Quelle est la nature de cette radioactivité ?
Exercice 2 2) Écrire l'expression de la relation exprimant la loi de
L'élément sodium possède plusieurs isotopes, dont le décroissance radioactive.
sodium 24 ( 𝟐𝟒
𝟏𝟏𝐍𝐚) qui est radioactif de type β . Il a
-
3) Définir la demi-vie t1/2, puis la déterminer
plusieurs applications, dont le refroidissement des graphiquement, et en déduire la valeur de la constante
réacteurs nucléaires où l'eau n'est pas utilisée. de désintégration λ.
A l’instant t = 0, on a une masse m0 d'échantillon de 4) Déterminer graphiquement la valeur de l'activité
sodium 24. La courbe ci-dessous représente les initiale de l'échantillon a0 puis en déduire le nombre de
variations du nombre de noyaux restants de sodium 24 noyaux N0 présents dans l'échantillon.
en fonction du temps. 5) Déduire la masse initiale m0 de l’échantillon.
6) Montrer que aD le nombre de noyaux d’Américium
formés par unité de temps, s’écrit sous la forme
suivante : aD(t) = a0.(1- e-λt).
7) Le taux de désintégration s'exprime par la relation
suivante r=aD(t)/a0, Donner l'expression de ce rapport
en fonction de la constante de désintégration λ et t.
8) Calculer le moment t auquel 90% des noyaux de 241Pu
présents dans l'échantillon se désintègrent.
Exercice 4
La médecine nucléaire est devenue l'une des spécialités
les plus importantes de notre époque, utilisée à la fois
pour le diagnostic et le traitement des maladies. Parmi
1) En utilisant la courbe, déterminer le nombre initial de les techniques utilisées, on trouve la radiothérapie, qui
noyaux radioactifs N0 et la demi-vie t1/2. utilise des rayonnements nucléaires pour détruire les
2) Montrer que t1/2 = τ.ln2, puis déduire la valeur de τ et tumeurs cancéreuses en irradiant la tumeur ou les
de la constante de désintégration λ. tissus affectés avec des radiations émises par le cobalt
60
3) Calculer la masse m0 de l'échantillon radioactif à t = 0. 60 ( Co). Un échantillon de cobalt 60 devient inactif
4) Calculer l'activité de l'échantillon a à t = 30h. lorsque son activité a à un moment donné t est égale à
5) Écrire l'équation de désintégration de 24 25% de son activité initiale a0. La radioactivité du
11Na, sachant
A
que le noyau produit est ZMg. noyau du cobalt 60 ( 𝟔𝟎 𝟐𝟕𝐂𝐨) est expliquée par la
𝟏 𝟏
6) Énoncer que la loi de décroissance radioactive s'écrit conversion d'un neutron 𝟎𝐧 en un proton 𝟏𝐩. La courbe
comme suit : m(t)=m0.e−t/τ. ci-dessous représente les variations de la masse restante
7) Déterminer le temps nécessaire pour que 80% de la du cobalt 60 au cours du temps.
masse initiale se désintègre (en heures).
8) Calculer la masse de l'échantillon restante à t = 5τ.
Qu'en conclues-tu ?
Données : M( 𝟐𝟒𝟏𝟏𝐍𝐚) = 24 g/mol ; NA=6,02×10 mol
23 −1

Exercice 3
L'élément plutonium Pu n'existe pas dans la nature,
mais on peut obtenir du plutonium 241 à partir de la
désintégration du nucléide d'uranium 238 dans les
réacteurs nucléaires.
9
1) Identifier et expliquez le type de la radioactivité du positions de mal (fractures, inflammations, tumeurs...).
cobalt 60. Le technétium 𝟗𝟗 𝟒𝟑𝐓𝐜 résulte par la désintégration du
2) Écrire l'équation de cette transformation, en précisant molybdène 𝟗𝟗 𝟒𝟐 𝐌𝐨 .
le nucléide produit parmi les deux nucléides, 28Ni, 26Fe. 1) Écrire l'équation de
3) Montrer que la loi de décroissance radioactive pour le désintégration en précisant
cobalt 60 s'écrit sous la forme m(t) = m0.e−t/τ, où m(t) le type de radioactivité,
est la masse restante de l'échantillon de cobalt 60 à un puis le représenter dans le
instant donné, et m0 est la masse initiale de l'échantillon diagramme de Segrè ci-
4) Déterminer la valeur de m0, la masse initiale de dessous.
l'échantillon de cobalt 60. 2) Donner une explication
5) Montrer qu'à l'instant t = n.t1/2, l'expression de la masse microscopique de ce qui se
restante de cobalt 60 est m(t)=m0/2n, où n est un passe au niveau du noyau,
nombre réel positif. à l'aide d'une équation explicative.
6) Pour n = 1, déterminer la valeur de la masse restante, A l'instant t = 0, on injecte à un patient un échantillon
puis déduire la valeur de t1/2, τ, et λ pour le cobalt 60. de Technétium 99 ( 𝟗𝟗𝐓𝐜) dont la radioactivité initiale
7) Trouver l'expression de l'activité a0 à t = 0 en fonction dans le corps de ce patient est a0, la courbe ci-contre
de m0, NA, τ, et M(Co). Calculer a0. représente les évolutions de ln(a) en fonction du temps
8) Déduire la valeur de N0, le nombre initial de noyaux de [ln(a) = f(t)], avec « a » l'activité de l'échantillon de
cobalt 60 dans l'échantillon à t = 0. Technétium 99 à l'instant t en (Bq).
9) Déterminer la durée t nécessaire pour que l'hôpital soit
approvisionné en un nouvel échantillon de 60Co.
Données : M(Co)=60g/mol ; NA = 6,02×1023mol−1
Exercice 5
Les géologues et les archéologues utilisent différentes
techniques pour déterminer l'âge des fossiles et des
roches, comme la radioactivité. Le carbone 14 ( 𝟏𝟒𝟔𝐂) est
un nucléide radioactif de type β-, et qui a une demi-vie
de 5600 ans, ce nucléide est utilisé pour déterminer l'âge
des fossiles. La proportion de carbone 14 reste
constante dans les êtres vivants, mais après leur mort,
cette proportion diminue en raison de sa désintégration
et de son absence de remplacement.
Un échantillon de bois provenant de l'épave d'un
navire, trouvé près d'une côte, a été prélevé. L'activité
mesurée à l'instant t a une valeur de 21,8Bq, la même
mesure a été effectuée sur un morceau de bois récent du
même type, ayant la même masse que l'échantillon 3) Donner l’expression de l'activité d'un échantillon a(t),
ancien, et la valeur mesurée était de 28,7Bq. puis déduire l'expression de ln(a) en fonction de a0, t et
1) Donner la composition du noyau du carbone 14, puis la constante λ.
écrire l'équation de sa désintégration, sachant que le 4) A l'aide de la courbe, déterminer la demi-vie t1/2 du
noyau produit est de l'azote ( 𝐴ZN). technétium 99, l’activité initial a0 de l'échantillon, puis
le nombre de noyaux initiaux N0 injectés au patient.
2) En utilisant la loi de décroissance radioactive, montrer
5) Le traitement du patient se termine lorsque la
que t1/2 = ln2/λ.
radioactivité a devient égale à 62 % de sa valeur
3) Déterminer la constante de désintégration λ en (ans-1)
initiale. Sachant que le patient a reçu une injection de
et (s-1), puis déduire la valeur de la constante τ.
Technétium 99 à 9h00 du matin déterminer l'instant t
4) Calculer le nombre initial de noyaux radioactifs N 0
de fin de traitement en indiquant l'heure
dans l'échantillon de référence, ainsi que le nombre de
correspondante (hh:min:ss).
noyaux restants N de carbone 14 dans l'échantillon
ancien. Exercice 7
5) Déterminer en années (ans) l'âge du navire, puis en Le noyau de polonium 𝟐𝟏𝟎 𝟖𝟒𝐏𝐨 se désintègre
quelle année il a coulé, sachant que les mesures ont été spontanément pour se transformer en un noyau de
effectuées en 2023. plomb 𝟐𝟎𝟔 𝟖𝟐𝐏𝐛 avec émission d’une particule
Exercice 6 particulière.
La radiographie osseuse permet d'examiner les os et les 1) Cette désintégration est-elle naturelle ou provoquée ?
articulations, permettant ainsi de diagnostiquer et de Ecrire son équation.
suivre les différents types de maladies osseuses. A cet 2) Soient N0(Po) le nombre de noyaux de polonium dans
effet, le corps du patient est injecté par voie un échantillon à l’instant de date t=0 et N(Po) le
intraveineuse avec une quantité de technétium nombre de noyaux restant dans le même échantillon à
radioactif 99 qui est capté par les os. Après au moins un instant de date t. On désigne par ND le nombre de
quatre heures, on obtient des images des os à l'aide noyaux de polonium désintégrés à l’instant de date
d'une caméra spéciale "gamma-caméra" et ainsi les t=6.t1/2. Déterminer ND en fonction de N0(Po).
10
3) La courbe ci-dessous représente les variations de 4) Montrer que la loi de décroissance radioactive s’écrit
ln[N0(Po)/N(Po)] en fonction du temps. A l’aide de sous la forme suivante : m(t) = m0.e-λt.
cette courbe, déterminer la valeur de x sachant que la 5) Trouver en années l'âge de la partie prélevée sur la base
demi-vie du polonium vaut 138 j. inférieure de l'échantillon
Exercice 9
Plusieurs méthodes sont utilisées pour le diagnostic de
cancer, dont l'imagerie médicale, qui repose sur le suivi
de molécules de glucose (Fludeoxyglucose) dans
lesquelles un groupe chimique (-OH) a été remplacé
par un atome de fluor ( 𝟏𝟖
𝟗 𝐅) radioactif.

4) Sachant que l’échantillon ne contient pas du plomb à

t=0, déterminer, l’instant t1 pour lequel
N(Pb)/N(Po)=2/5, où N(Pb) est le nombre de noyaux
de Plomb formés à cet instant.
Exercice 8
Le thorium 230 est utilisé dans la datation de certaines Le glucose se concentre dans les cellules cancéreuses
couches marines en raison de sa radioactivité car un qui en consomment une grande quantité. Le noyau du
noyau de thorium 𝟐𝟑𝟎 𝟗𝟎𝐓𝐡 génère un noyau de radium fluor 18 a une demi-vie de t1/2=110 minutes.
𝟐𝟐𝟔
𝟖𝟖𝐑𝐚.
La dose est préparée au moment approprié pour être
1) Donner la composition de noyau de Thorium 230 et injectée au patient, de sorte que l'activité de
radium 226. l'échantillon au moment de l'injection soit
2) Ecrire l’équation de désintégration. Quelle est la nature a1=2.6×108Bq.
de cette radioactivité ? Le noyau du fluor 18 se désintègre en un noyau
On appelle N(t) le nombre de noyaux de thorium 230 d'oxygène 18 ( 𝟏𝟖 𝟖 𝐎).
présents dans un échantillon de corail à l'instant t, et on 1) En physique nucléaire, on utilise le symbole ( A𝑍X), que
appelle N0 le nombre de ces noyaux à t=0. Le graphe ci- représente X, A et Z.
𝐍(𝐭) 2) Donner la composition du noyau du fluor 18.
contre représente l'évolution du rapport 𝐍 en fonction
𝟎 3) Écrire l'équation de désintégration nucléaire du fluor
du temps. 18, et identifier le type de cette désintégration.
3) Trouver la demi-vie t1/2 de Thorium 230. 4) Trouver l’expression de la demi-vie t1/2 en fonction de
Le graphe ci-dessous est utilisé pour dater un λ (la démonstration). Ensuite, calculer la valeur de λ,
événement de dépôt marin spécifique. On prélève un la constante radioactive du fluor 18.
échantillon au fond de l'océan a la forme d'un cylindre 5) Calculer τ, la constante de temps pour un échantillon
de hauteur h. l'analyse d'une partie de masse m radioactif de fluor 18. Ensuite, déduire la durée
prélevée sur la base supérieure de cet échantillon approximative Δt nécessaire pour que l'échantillon se
montre qu'il contient la masse mS = 30µg de thorium désintègre complètement.
230, et l'analyse d'une partie de même masse prélevée Les techniciens en imagerie médicale ont préparé la
sur la base inférieure montre qu'il contient une masse dose (l'échantillon) contenant du fluor 18 à "8h00" du
de mP = 1,2µg de thorium 230. On prend l'origine des matin pour l’injecter au patient à "9h00" du matin.
dates t = 0 où la masse de thorium 230 est m0 = mS. 6) Déterminer N1, le nombre de noyaux de fluor 18
présents dans la dose au moment de l'injection.
7) Déduire N0, le nombre de noyaux de fluor 18 présents
dans la dose au moment de sa préparation.
8) Combien de temps faut-il pour que l'activité de
l'échantillon devienne égale à 1% de l'activité qu'elle
avait à 9h00 ?
9) Déterminer l'heure à laquelle l'activité de l'échantillon
devient égale à 1% de l'activité qu'elle avait à 9h00.
------------------------------------------------------------------

11
 2BAC : SVT – SPC – SM Partie : PHYSIQUE
Série N°1 Noyaux – masse et énergie
Exercice 1 - (SVT - SPC – SM) 1) Déterminer le nucléide la plus stable parmi les
L'air contient du Radon 222 en quantité plus ou moins nucléides suivant : 238Pu et 240Pu.
importante. 2) Écrire l'équation de désintégration en spécifiant le type
Ce gaz radioactif naturel est issu des roches contenant de cette radioactivité.
de l'uranium et du radium. Le radon se forme par 3) Calculer en (MeV) l'énergie libérée lors de la
désintégration du radium 226 (lui-même issu de la désintégration d'une seule nucléide de plutonium 238.
famille radioactive de l'uranium 238), selon l'équation 4) À l’instant t = 0, un stimulateur cardiaque a été
de réaction nucléaire suivante : implanté dans le corps d'une personne âgée de 38 ans
𝟐𝟐𝟔 𝟐𝟐𝟐 𝟒 souffrant d'une insuffisance cardiaque. Pendant le
𝟖𝟖𝐑𝐚 → 𝟖𝟔𝐑𝐧 + 𝟐𝐇𝐞
1) Quel est le type de radioactivité correspondant à cette fonctionnement du stimulateur cardiaque, le cœur
réaction de désintégration ? Justifier votre réponse. accomplit sa fonction normalement jusqu'à ce que
2) Défaut de masse : l'activité de l'échantillon de plutonium utilisé atteigne
a. Donner l'expression littérale du défaut de masse a = 0,7.a0, où a0 est l'activité de l'échantillon à l'instant
t = 0, puis le stimulateur cardiaque est remplacé.
m du noyau de symbole AZX et de masse m(X).
Déterminer l'âge de cette personne au moment du
b. Calculer le défaut de masse du noyau de radium
remplacement du stimulateur cardiaque.
226 en unité de masse atomique (u).
Données :
c. Écrire la relation d'équivalence masse-énergie.
3) Le défaut de masse du noyau de radon 222 vaut
3,0410–27kg :
a. Définir l'énergie de liaison El d'un noyau.
b. Calculer, en joule, l'énergie de liaison El(Rn) du
noyau de radon. Exercice 3 - (SVT - SPC – SM)
c. Vérifier que El(Rn) = 1,71103 MeV. Le noyau de césium 137 ( 𝟏𝟑𝟕
𝟓𝟓𝐂𝐬) est radioactif et se
d. En déduire l'énergie de liaison par nucléon du désintègre en noyau de baryum ( 𝐀𝐙𝐁𝐚). Cette
noyau de radon. désintégration est représentée sur le graphique de
e. Comparer cette énergie par l’énergie de liaison par Segrè, comme indiqué dans la figure ci-dessous.
nucléon de Radium 226 et déduire.
4) Bilan énergétique :
a. Établir littéralement la variation d'énergie E de la
réaction en fonction de m(Ra), m(Rn) et m(He),
masses respectives des noyaux de radium, de radon
et d'hélium. Exprimer E en joule (J).
b. Déterminer en (J) l’énergie libérée par la
désintégration de 2kg de radium 226.
Données :

1) En se basant sur le graphique de Segrè, déterminer le

type de désintégration du césium 137.
2) Écrire l'équation de la transformation nucléaire du
césium 137 en spécifiant les nombres A et Z de Ba.
3) Calculer l'énergie de liaison du noyau de césium 137.
4) Calculer en (MeV) l'énergie libérée lors de la
désintégration d'un seul noyau de césium 137.
À l'instant t=0, on dispose d'un échantillon de césium
137 avec une masse de m0 = 10 g.
5) Calculer le nombre de noyaux N0 présents dans
l'échantillon à l'instant t = 0.
Exercice 2 - (SVT - SPC – SM) 6) Calculer l'énergie totale résultant de la désintégration
Le stimulateur cardiaque est un petit dispositif médical de 75% de cette masse en (MeV) et joule (J).
implanté chirurgicalement dans le corps d'une 7) Calculer l'énergie totale résultant de la désintégration
personne souffrant d'une insuffisance cardiaque. Il de cette masse en (MeV) et joule (J).
fonctionne avec une batterie spéciale qui utilise Données :
l'énergie nucléaire résultant de la désintégration du
plutonium 238 ( 𝟐𝟑𝟖𝟗𝟒𝐏𝐮). La désintégration du nucléide
de plutonium 238 produit le nucléide ( 𝟐𝟑𝟒 𝟗𝟐 𝐔) et des
𝐀
particules ( 𝐙 𝐗).
12
 Exercice 4 – (SPC – SM)
Un sous-marin utilise comme combustible l’uranium
naturel qui contient un mélange enrichi en isotope 𝟐𝟑𝟓 𝟗𝟐𝐔
(cet isotope est fissile) et de l’Uranium 238 (isotope
radioactif).
1) Donner la structure du noyau d’uranium 235.
2) Les noyaux d’uranium 235 92U peuvent subir différentes
fissions en captant un neutron thermique. On modélise
cette transformation par l’équation nucléaire suivante :
𝟐𝟑𝟓 𝟏 𝟏𝟑𝟗 𝟗𝟓 𝟏
𝟗𝟐𝐔 + 𝟎𝐧 → 𝟓𝟒𝐗𝐞 + 𝐗𝐒𝐫 + 𝐲. 𝟎𝐧
Déterminer les valeurs de x et y en inspirant la loi 1) Donner une explication microscopique de ce qui se
appliquée. passe au niveau du noyau, et à l’aide d’une équation
3) La figure ci-contre représente la courbe d’Aston. on explicative déduire le type de cette désintégration.
utilisant cette courbe, déterminer les énergies de 2) Écrire l’équation de la réaction de désintégration du
liaisons par nucléons de 235U, 139Xe, et 95Sr. noyau de l’iode 131.
3) Définir l’énergie de liaison El du noyau.
4) Montrer que ΔE1 = 1103,321 MeV.
5) En utilisant la relation d’Einstein, calculer en (MeV) la
variation d’énergie ΔE2. Que représente cette énergie ?
6) Calculer ΔE3, et en déduire l’énergie de la
désintégration ΔE.
7) Vérifier cette valeur de ΔE à l’aide d’une relation de
cours.
8) Classer cette transformation selon la valeur de ΔE.
Données :

4) Exprimer l’énergie libérée par la fission d’un noyau

d’uranium en fonction des énergies de liaisons par
nucléons des noyaux et calculer sa valeur en (MeV) et
en (J).
Le réacteur nucléaire de sous-marin fournit une
puissance nucléaire moyenne de 150 MW.
Exercice 6 – (SPC – SM)
5) Montrer que le nombre de noyaux d’uranium qui Nous, les humains, nous sommes tous naturellement
fissionner par seconde est 3,03.1018. radioactifs ! Dans notre corps, environ 7767
6) Déduire la masse d’uranium consommée en 1s par le désintégrations ont lieu par seconde, essentiellement
réacteur nucléaire. dues à la présence de carbone et de potassium
7) Le sous-marin est prévu pour naviguer pendant une radioactifs...éléments responsable de plus de la moitié
durée de deux ans. Quelle masse minimum d’uranium de la radioactivité du corps humain, à raison d'environ
235 devra-t-il embarquer pour assurer son 4000 désintégrations par seconde pour un homme de
approvisionnement en énergie pendant cette durée ? 70kg. (figure 1)
Données :
NA = 6,02.1023mol-1 ; 1an =3,15.107s ; 1MeV=1,6.10-13J
Exercice 5 – (SPC – SM)
En cas d'accident nucléaire majeur, les risques d'être
atteint par les rayonnements émis par les matières
radioactives rejetées dans l’atmosphère sont
nombreux.
A cet égard, le danger le plus grand est sans conteste
celui d'une contamination par de l'iode 131 radioactif.
Emis sous forme gazeuse, l'iode inhalé a la propriété de
se fixer très rapidement sur la thyroïde.
Le noyau d'iode 131 se désintègre principalement par
une transformation rapide de l’un de ses neutrons en
proton.
La figure ci-contre, représente le diagramme
énergétique de cette transformation nucléaire.
13
1) Écrire l'équation de désintégration d'un noyau de 4) Cette réaction de fusion se produit-elle dans le cœur du
potassium 40 40
19K en noyau de calcium 20Ca, et déterminer soleil ? on donne la température de cœur du soleil étant
le type de la désintégration. T2 = 15.106K.
2) La figure 2 représente le diagramme d’énergie de la La réaction de fusion qui se produit dans le cœur du
désintégration précédente. On utilisant ce diagramme, soleil conduisant à la formation de noyaux d’hélium
déterminer : selon l’équation suivante :
a. L’énergie de liaison de noyau 40K et de noyau 40Ca 𝟒 𝟏𝟏𝐇 → 𝟒𝟐𝐇𝐞 + 𝟐 +𝟏𝟎𝐞
et comparer ses stabilités. 5) Calculer l’énergie libérée par la fusion de ces 4
b. L'énergie libérée E1ib par cette désintégration en noyaux.
(MeV) et (J). 6) A sa naissance on peut estimer que le soleil avait une
masse d’environ MS=2.1030kg. seul un dixième de
cette masse est constituée d’hydrogène suffisamment
chaud pour être le siège de réaction de fusion.
Déterminer l’énergie totale ET produite par cette
réaction de fusion en (J).
7) Des physiciens ont mesuré la quantité d’énergie reçue
par la terre et en ont déduit l’énergie ES libérée par le
soleil ES=1034J/an. déduire la durée Δt nécessaire pour
que le soleil consomme toutes ses réserves
d’hydrogène.
Données :
m(2H) = 2,0134u ; m(3H) = 3,0160u ; mn = 1,0087u ;
m(4He) = 4,0015u ; me = 5,5.10-4u ; mp = 1,00728u ;
1u=1,66.10-27kg ; 1u = 931,5MeV/c2 ; 1MeV = 1,6.10-13J
Exercice 8 – (SPC – SM)
3) Le 5% de l’énergie libérée par cette désintégration se Dans les centrales thermiques, l'électricité est produite
transforme en énergie cinétique reçue par la particule en exploitant l'énergie thermique résultant des
émise. Calculer la vitesse v de cette particule. réactions de fission nucléaire des noyaux d'uranium
4) La masse de potassium 40 existant, à une date t, dans 235. Une des réactions de fission possibles de l'uranium
le corps d'un adulte est en moyenne, égale 2,6×10-3 %
235 (𝟐𝟑𝟓
𝟗𝟐𝐔 ) lorsqu'il est bombardé par un neutron dans
de sa masse. Une personne adulte a une masse m=70kg.
un réacteur nucléaire à eau pressurisée (REP) est
a. Calculer la masse m de potassium 40 contenu dans
exprimée par l'équation suivante :
le corps de cette personne à la date t, en (g). 𝟐𝟑𝟓 𝟏𝟑𝟏
b. Calculer la valeur de l'activité a(t) de la masse m. 𝟗𝟐𝐔 + 𝟏𝟎𝐧 → 𝟓𝟑𝐈 + 𝟗𝟗𝐚𝐘 + 𝐛. 𝟏𝟎𝐧
c. Déduire, en Joule (J), l'énergie totale E libérée 1) Déterminer les nombres a et b.
chaque seconde par la masse m à la date t. 2) Calculer le défaut de masse du noyau d'uranium 235,
Données : puis déduire la valeur de l'énergie de liaison de
1MeV = 1,6.10 J ; 1u=1,6605.10-27kg=931,5MeV/c2 ;
-13
l'uranium 235.
t1/2(40K)=1,5.109ans ; m(x) = 0,511MeV/c2 3) Quel noyau est le plus stable entre les deux, ( 235
92U ) et
𝟏𝟑𝟏
Exercice 7 – (SPC – SM) ( 131
53 I ), sachant que E ( 𝟓𝟑 𝐈) = 8,451MeV/nucléon.
Actuellement, dans les centres de recherche, toutes les 4) Calculer en (MeV) et en joules (J) l'énergie libérée par
études portent sur la réaction de fusion qui se produit la fission d'un seul noyau d'uranium 235.
entre un noyau de deutérium 𝟐𝟏𝐇 et un noyau de tritium 5) En utilisant les joules (J), déduire l'énergie totale ET
𝟑 libérée par la fission d'une masse m = 1kg de noyaux
𝟏𝐇 dont l’équation est :
𝟐 𝟑 𝟒 𝟏 d'uranium 235.
𝟏𝐇 + 𝟏𝐇 → 𝟐𝐇𝐞 + 𝟎𝐧 6) Comparer ET avec l'énergie libérée par la combustion
1) Calculer en (MeV) puis en (J), l’énergie libérée par d'un kg de pétrole, qui est EP = 4,5 x 105J. Quelle
cette réaction. conclusion pouvez-vous tirer ?
2) Calculer l’énergie totale libérée par la fusion de 1g Données :
d’un mélange constitué d’un même nombre de noyaux
de deutérium et de tritium.
Les deux noyaux de tritium et deutérium se repoussent.
Pour qu’ils fusionnent, il faut réaliser entre eux un choc
à très grande vitesse, chacun de deux noyaux possédant
------------------------------------------------------------------
alors avant le choc une énergie cinétique dont la valeur
minimale est EC = 0,35MeV.
L’énergie cinétique d’un noyau est proportionnelle à la
température T du milieu où se trouve ce noyau, tel que
EC = 1,3.10-4.T (EC en (eV) et T en (K)).
3) Calculer la température minimale T 1 du milieu
favorable à la fusion de ces deux noyaux.

14
 2BAC : SVT – SPC – SM Partie : PHYSIQUE
Série N°1 Le dipôle RC
Exercice 1 Exercice 3
Pour déterminer la capacité C du condensateur, on Pour étudier la charge et la décharge d’un
effectue l'expérience représentée dans la figure (1), qui condensateur, on réalise le montage ci-contre
se compose d'un générateur de courant idéal alimentant constitué de deux conducteurs ohmiques de
le circuit par un courant électrique d'intensité constante résistances R1 et R2, un condensateur de capacité C lié
I0 = 200 mA et un condensateur de capacité C. À l'aide à une interface liée à un ordinateur permettant la
d'un oscilloscope, on obtient les variations de tension uC visualisation de la tension uC(t) aux bornes du
en fonction du temps t, comme le montre la figure (2). condensateur.
On procède par la charge du condensateur en plaçant
l’interrupteur K dans la position (1) à t=0 après on le
bascule vers la position (2) quand celui-ci est
entièrement chargé. (On donne R2 = 2R1 = 10kΩ)

1) Quelle est la relation entre l'intensité du courant I0, la

charge électrique q du condensateur, et la durée t
nécessaire pour charger le condensateur ? Justifier.  Etude de la charge du condensateur par R1:
2) Trouver l'équation temporelle de la tension uC(t). 1) Recopier le circuit puis y compléter la représentation
3) En déduire la capacité du condensateur C. du sens du courant électrique et les tensions aux
4) Calculer l'énergie électrique stockée dans le bornes de chaque dipôle.
condensateur à l’instant t = 250 ms. 2) Trouver l’équation différentielle vérifiée par uC(t).
Exercice 2 3) La solution de l’équation différentielle précédente
Pour étudier la réponse d’un dipôle RC à un échelon de s’écrit sous la forme suivante : uC(t)= A(1-e-α.t).
tension montant, on réalise le circuit, qui est formé des Déterminer les expressions de A et α en fonctions des
éléments suivants : paramètres du circuit.
 Générateur idéal de tension de f.é.m. E. 4) Déterminer graphiquement A et α, et déduire la valeur
 Conducteur ohmique de résistance R. de la capacité C.
5) Que vaut la charge du condensateur à t = 5s ? déduire.
 Condensateur initialement déchargé de capacité C.
 Décharge du condensateur par R2 :
 Interrupteur K.
On admet que l’expression de uC(t) dans ce cas s’écrit
1) Tracer le circuit, et représenter dans « la convention
sous la forme : uC(t)=E.e-t/τ’.
récepteur » les tensions uC et uR.
1) Donner l’expression de τ’ en fonction des paramètres
2) Déterminer l’équation différentielle (E.D) vérifiée par la
du circuit puis montrer sa grandeur temporelle.
tension uC aux bornes du condensateur.
2) Déterminer graphiquement la valeur de τ’ puis
3) Montrer que uC(t) = E.(1-e-t/τ) soit solution de l’E.D.
vérifier la valeur de C trouvée précédemment.
4) Trouver l’expression de l’intensité i(t) du courant
3) Déterminer l’énergie électrique ayant été perdue
électrique et celle de la tension uR(t) aux bornes du
pendant la durée Δt = τ’.
conducteur ohmique.
Un programme approprié permet de tracer la courbe de Exercice 4
q = f(uC) et la courbe de uC = f(t) de la figure (1). On considère un circuit électrique composé de : un
générateur de tension continu de f.é.m. E, un
condensateur de capacité C, un conducteur ohmique
de résistance R et un interrupteur de courant K.
On ferme l’interrupteur K à un instant que l'on
considère comme l'origine des dates, et à l’aide d'un
système informatisé on obtient les deux courbes en
dessous de i(t) et Ee(t).

5) Déterminer la valeur de E et donner la graduation de

l’axe uC de la courbe uC = f(t).
6) Déterminer la valeur de la constante du temps τ.
7) Calculer la valeur de la capacité C du condensateur, et
déduire la valeur de la résistance R.
15
 1) Trouver l'équation différentielle vérifiée par la charge
q du condensateur.
2) Donner l'expression de la charge du condensateur à la
fin de la charge.
3) Déduire l’expression du courant électrique en
fonction du temps.
On bascule l'interrupteur K à t = 0 dans une position
qui nous permettant de décharger le condensateur :
4) Trouver l'équation différentielle vérifiée par la tension
uC(t) aux bornes du condensateur.
5) la solution de l'équation différentielle s’écrit sous la
forme : uC(t) = A.e-α.t + B. Trouver les expressions
littérales de A, B et α.
6) Déduire l'expression de ln(uC) en fonction du temps.
1) Dessiner le montage expérimental utilisé.
7) A l’aide d’un système informatisé, on obtient la
2) Démontrer l'équation différentielle obtenue par la
courbe ci-dessous, qui représente la fonction ln(uC) =
tension uC aux bornes du condensateur.
f(t). Déterminer la valeur de la force électromotrice E
3) La solution de l'équation différentielle s'écrit sous la
du générateur, la constante de temps τ, et déduire la
forme suivante : 𝐮𝐂 (𝐭) = 𝐄(𝟏 − 𝐞−𝐭/𝛕 ) Trouver capacité du condensateur C.
l'expression littérale du courant i dans le circuit.
4) Déterminer la constante de temps τ du circuit.
5) Trouver les valeurs maximales du courant électrique,
Imax, et de l'énergie électrique maximale stocké dans le
condensateur Eemax.
6) Montrer que la force électromotrice E du générateur
𝟐𝐄
s'écrit sous la forme : 𝐄 = 𝛕.𝐈𝐞𝐦𝐚𝐱, calculer sa valeur.
𝐦𝐚𝐱
7) Trouver la valeur de R, puis calculer la valeur de C.
Exercice 5
Pour étudier le comportement d'un condensateur dans
un circuit électrique, nous réalisons un montage
expérimental composé de : un générateur en tension de
force électromotrice E, un condensateur de capacité C, Exercice 7
un conducteur ohmique de résistance R = 100 Ω, et un On réalise le circuit électrique représenté dans la
interrupteur de courant électrique K. figure ci-dessous, composé de : (G) un générateur de
On ferme l’interrupteur K à un instant que l'on tension de force électromotrice E, (D) un conducteur
considère comme l'origine des ohmique de résistance R=100Ώ, un condensateur de
dates, et à l’aide d'un système capacité C, et un interrupteur K. Le condensateur est
informatisé on obtient la initialement déchargé, on ferme l'interrupteur à un
courbe représentant les instant qu’on choisit comme origine des dates t = 0, et
variations de l'intensité du on donne l’expression de la tension aux borne du
courant électrique i traversant condensateur, tel que : uC(t) E(1-e-t/τ).
le circuit en fonction de la 1) Trouver l’expression de la fonction ln(E-uC) = f(t).
charge q du condensateur. 2) La courbe ci-dessous montre les variations de ln(E-
1) Dessiner le montage expérimental utilisé. uC) en fonction du temps t. En utilisant cette courbe,
2) À l’aide de la loi d’additivité des tensions, trouver la trouver les valeurs de E et τ.
relation entre i et q.
3) D’après la courbe, déterminer l'intensité maximale du
courant électrique I0.
4) Déterminer la force électromotrice E du générateur.
5) Déterminer la constante de temps τ du circuit, et déduire
la capacité C.
6) Déterminer la charge maximale Qmax du condensateur à
la fin de sa charge.
Exercice 6
On réalise une expérience permettant de charger un 3) On note Ee l'énergie stockée dans le condensateur à
condensateur de capacité C, puis de le décharger à t=τ, et Ee,max l'énergie maximale stockée par le
travers un conducteur ohmique de résistance R = 2kΩ. condensateur. Calculer le rapport Ee/ Ee,max.
La charge est effectuée à l'aide d'un générateur 4) Calculer la valeur de la capacité C' du condensateur
électrique d'une force électromotrice E. on place qui doit être installé avec le condensateur précédent
l'interrupteur K dans une position qui nous permet de pour que la constante de temps soit égale τ' = τ/3, puis
charger le condensateur. déterminer la nature de montage.
16
 Exercice 8 Les courbes de la
Pour étudier la réponse d’un dipôle RC à un échelon de figure 2, représentent
tension montant, on réalise le circuit de la figure (1), qui l’évolution des
est formé des éléments suivants : tensions u2(t) et uR(t),
 Générateur idéal de tension de f.é.m. E. et la droite (T)
 Conducteur ohmique de résistance R = 1kΩ. représente la
tangente à la courbe
 Condensateur initialement déchargé de capacité C.
représentant u2(t) à
 Interrupteur K.
l’instant t = 0.
4) Déterminer la valeur de E, U2 et U1 en régime
permanant, et déduire la valeur de la capacité C1.
Exercice 10
L'enseignant, avec ses élèves, a consacré une séance de
travaux pratiques en physique pour déterminer la
1) Représenter sur la figure (1) dans la convention de
capacité d'un condensateur de deux manières
récepteur les tensions uC et uR.
expérimentales différentes.
2) Déterminer l’équation différentielle vérifiée par la ère
 1 méthode : en utilisant un générateur idéal de
tension uC aux bornes du condensateur.
courant électrique.
3) Trouver les expressions de A et τ pour que la tension aux
Sous la supervision de l'enseignant, le premier
borne du condensateur est uC(t) = A.(1 - e-t/τ) soit
groupe d'élèves a réalisé l'expérience représentée
solution de l’équation différentielle.
dans la figure (1), composée de : générateur idéal de
4) Trouver l’expression de l’intensité i(t) du courant et
courant électrique d'intensité I0 ; résistor de
celle de la tension uR(t) aux bornes du conducteur
résistance R ; deux condensateurs montés en
ohmique.
parallèle, où C1=7,5µF et C2 est inconnu ;
5) Un programme approprié permet de tracer ln(uR) = f(t)
interrupteur K.
de la figure (2).
A t = 0, l'un des élèves a fermé le circuit, et à l'aide
d'un système informatisé, on obtient la courbe des
variations de la charge q du condensateur équivalent
en fonction de la tension uAB (figure 2).

a. Montrer que ln(u R) = -t/τ + lnE.

b. Déterminer les valeurs des E et τ. 1) En utilisant la courbe de la figure (2), déterminer la
c. Calculer la valeur de la capacité C. valeur de Céq, la capacité équivalente des deux
6) Déterminer l’énergie stockée dans le condensateur à condensateurs.
l’instant t = τ. 2) Déduire la valeur de la capacité C2.
ème
 La 2 méthode : en étudiant la réponse d'un
Exercice 9
Le montage électrique schématisé sur la figure (1) circuit RC à un échelon de tension.
comporte : un générateur idéal de tension de f.é.m. E, Le deuxième groupe d'élèves a réalisé l'expérience
deux condensateurs de capacité C1 et C2 = 2µF, un représentée dans la figure (3), composée de :
conducteur ohmique de résistance R=3kΩ, un générateur idéal de tension de f.é.m. E ; résistor de
interrupteur K. On ferme l’interrupteur K à un instant résistance R=1600Ω ; le condensateur précédent de
pris comme origine des dates (t=0). capacité C2 ; interrupteur à deux positions.
Après une charge complète du condensateur, l'un des
élèves a basculé l'interrupteur à la position (2) à t=0.
À l'aide d'un système informatisé, on obtient la
courbe des variations de la tension uC2(t) aux bornes
du condensateur C2 (figure 4).

1) Donner l’expression littérale de la capacité équivalente

Ce en fonction de C1 et C2.
2) Trouver l’équation différentielle vérifiée par la tension
u2(t) entre les bornes du condensateur de capacité C2. 3) Trouver l'équation différentielle vérifiée par la
3) La solution de cette équation différentielle s’écrit sous tension uC2 lors de la décharge du condensateur.
la forme suivante : u2 (t) = A. (1 − e−α.t ). Déterminer 4) Montrer que uC2(t) = Ee-t/τ est une solution de cette
l’expression de A et celle de α en fonction des équation différentielle, en déterminant τ.
paramètres du circuit. 5) Déterminer à nouveau la valeur de la capacité C2.
17
 2BAC : SVT – SPC – SM Partie : PHYSIQUE
Série N°1 Le dipôle RL
Exercice 1
Pour déterminer l’inductance « L » d’une bobine de
résistance négligeable, on utilise le montage représenté
dans la figure (1), comportant cette bobine, un
conducteur ohmique de résistance R = 1,5.103Ω, un
GBF qui délivre une tension triangulaire de période T
et un interrupteur K.
On ferme l’interrupteur K à l’instant t0 = 0, et on
visualise à l’aide d’un oscilloscope la tension ub(t) aux 4) Tracer le circuit étudié.
bornes de la bobine, et la tension uR(t) aux bornes du 5) En exploitant les 2 courbes sur l’intervalle [0 ; 20ms],
conducteur ohmique. On obtient l’oscillogramme de la trouver la valeur de l’inductance L et la résistance r.
figure (2). Exercice 3
La sensibilité verticale de la voie Y1 de l’oscilloscope est Pour étudier la réponse d’un dipôle RL à un échelon
SV1 = 5V/div, et de la voie Y2 est SV2 = 0,2V/div, et le de tension montant, on réalise le circuit, qui est formé
balayage horizontale SH = 0,2ms/div. des éléments suivants :
 Générateur idéal de tension continue de f.é.m. E ;
 Conducteur ohmique de résistance R = 8Ω ;
 Bobine d’inductance L et de résistance négligeable ;
 Diode idéale ; Interrupteur K.
On ferme l’interrupteur K à un instant que l'on
considère comme l'origine des dates (t = 0), et à l’aide
d'un système informatisé on obtient la courbe de i(t).

1) Montrer que les tensions uR(t) et ub(t) sont liées par la

L du
relation : ub = − R . dtR.
2) Déterminer à partir de l’oscillogramme, les valeurs de
du
ub et R au cours de la première demi-période indiquée
dt
sur la figure (2).
3) Déduire que L = 2,5H.
Exercice 2
Dans le circuit représenté ci- 1) Tracer le circuit, et représenter dans « la convention
contre r = R et L1 et L2 sont deux récepteur » les tensions uL(t) et uR(t).
lampes identiques. On ferme 2) Déterminer l’équation différentielle (E.D) vérifiée par
l’interrupteur K à l’instant t=0 l’intensité du courant électrique i(t).
et on constate que la lampe L1 3) Montrer que i(t) = A.(1- e-t/τ) soit solution de l’équation
s’allume instantanément alors différentielle, en déterminant les constantes A et τ.
que la lampe L2 s’allume avec un retard Δt. 4) Déterminer graphiquement la valeur de I 0 l’intensité du
1) Comparer en justifiant la réponse les valeurs de i1 et i2 courant électrique en régime permanent, et déduire la
pour t < Δt. valeur de E (f.é.m.).
2) Expliquer le phénomène physique mis en évidence par 5) Déterminer graphiquement la valeur de τ puis déduire
cette expérience. la valeur de L l’inductance de la bobine.
3) Comparer en justifiant la réponse les valeurs de i 1 et i2 6) Calculer en régime permanent, l’énergie magnétique
pour t > Δt. emmagasinée dans la bobine.
Dans cette partie on monte en série la bobine Exercice 4
d’inductance L et de résistance r avec un résistor de Les bobines font partie des composants de base de la
résistance R = 95Ω et un G.B.F délivrant une tension plupart des appareils électriques et électroniques. Cet
triangulaire. Un système d’acquisition convenable exercice vise à étudier la réponse d'un dipôle RL à un
permet de tracer les courbes i(t) l’intensité du courant échelon de tension. Pour cela, on réalise un circuit
électrique et ub(t) la tension aux bornes de la bobine. électrique constitué de : une bobine dont l'inductance
est L et sa résistance interne est r ; un conducteur
ohmique dont la résistance est R = 90 Ω ; un générateur
de force électromotrice E et de résistance interne est
négligeable ; un interrupteur K. On ferme
l’interrupteur à un instant que l'on considère comme
l'origine des dates (t=0). à l’aide d’un dispositif
informatisé on obtient les deux courbes (C1) et(C2), qui
18
représentent respectivement l'évolution du courant
électrique i(t) traversant le circuit, et l'évolution de la
tension uL(t) aux bornes de la bobine.

1) Montrer sur le circuit, comment connecter le système

informatisé pour visualiser la tension uR aux bornes du
conducteur ohmique.
2) Trouver l'équation différentielle vérifiée par la tension
uR aux bornes du conducteur ohmique.
3) La solution de cette équation s’écrit sous forme
uR(t)=U0.(1- e-t/τ), trouver l’expression de U0 et τ.
4) Déterminer graphiquement la valeur de la tension U0
aux bornes du conducteur ohmique lorsque le système
permanent est réalisé.
5) Déterminer la résistance r de la bobine, et déduire L0.
6) On refaire la même expérience en fixant l’inductance à
1) Trouver l'équation différentielle vérifiée par l’intensité la valeur L1=2L0. Le système de capture d'informations
du courant électrique i(t) dans le circuit. permet de suivre l'évolution de la tension uR(t) dans le
2) En déduire l'équation différentielle obtenue par la premier et le second cas. Choisir parmi les courbes C 2,
tension uR aux bornes du conducteur ohmique. C3 et C4 représentées sur la Figure 3, celle
3) Montrer que i(t) = I0.(1 - e ) est une solution de l’E.D
-t/τ correspondant à l'évolution de la tension uR(t) dans le
et déterminer l'expression de I et τ. second cas, et justifier ta réponse.
0
4) Déduire, en se basant uniquement sur la courbe (sans Exercice 6
calcul), le type de la bobine utilisée. Le circuit électrique de la figure (1) comporte en série
5) En exploitant les deux courbes en régime permanent, une bobine d’inductance L = 0,6H et de résistance r, un
déterminer la valeur de r, puis vérifier que : L = 1H. conducteur ohmique de résistance R et un générateur
6) Trouver la valeur de f.é.m E du générateur idéal. de tension continue de f.é.m. E.
7) Tracer soigneusement la tangente à la courbe uL(t) à L’origine des temps est prise à l’instant où l’on ferme
t=0, afin de déterminer la constante de temps τ. l’interrupteur K.
8) Trouver l'expression de l'énergie magnétique stockée A l’aide d’un oscilloscope à mémoire, on visualise les
dans la bobine en régime permanent en fonction de E, tensions aux bornes du générateur et uR(t) aux bornes
L et τ. Calculer sa valeur. du conducteur ohmique, on obtient les courbes (C1) et
Exercice 5 (C2) de la figure (2).
On réalise le circuit électrique représenté à la figure (1),
composé de : un générateur électrique idéal de tension
continue, sa force électromotrice est E = 10V, un
conducteur ohmique dont la résistance est R = 490Ω,
une bobine de résistance interne r, et d’inductance L est
réglable, et un interrupteur K. On fixe l’inductance de
la bobine à la valeur L = L0, puis on ferme
l’interrupteur K à un instant que l'on choisit comme
origine des dates. 1) Indiquer sur la figure (1) les branchements à réaliser de
Un système informatisé permet d'obtenir la courbe C1 l’oscilloscope nécessaires pour visualiser sur la voie A
qui représente les variations de tension uR aux bornes la tension aux bornes du conducteur ohmique et sur la
du conducteur ohmique, et (T) représente la tangente à voie B la tension aux bornes du générateur.
la courbe à t = 0. 2) Attribuer à la tension uR(t) la courbe correspondante,
justifier ta réponse.
3) Déterminer à partir des courbes : la f.é.m E ; la
constante de temps τ ; les valeurs des tensions UR et UL
en régime permanant.
4) En régime permanant, exprimer la tension UR en
fonction de R, E, τ et L. Déduire la valeur de R et r.
5) En régime transitoire trouver l’équation différentielle
régissant l’évolution de l’intensité du courant i(t) dans
le circuit.
19
6) Vérifier que i(t) = I0.(1-e-t/τ) est solution de cette
équation différentielle, puis préciser la signification
physique de I0 et calculer sa valeur.
7) Calculer l’énergie magnétique emmagasinée dans la
bobine en régime permanant.
Exercice 7
On se propose d’étudier l’établissement du courant
dans un circuit (figure 1) comportant une bobine
d’inductance L et de résistance interne r négligeable, et
un conducteur ohmique (de résistance R >> r) lorsque
celui-ci est soumis à un échelon de tension E.
Les valeurs de E, R, et L sont réglables.
On dispose d’un système d’acquisition de données et
d’un logiciel adapté pour le traitement des données.
On réalise une première expérience (A) pour laquelle
les réglages sont L = 0,10H ; R = 1kΩ ; E = 6V.
À l’instant t = 0, on ferme l’interrupteur K.

1) On veut suivre l’évolution de l’intensité i du courant en Exercice 8

fonction du temps. Quelle tension doit-on enregistrer. Le circuit électrique étudié compote, en série, un
On obtient le graphe de la figure (2) : résistor de résistance R variable, une bobine
d’inductance L et de résistance interne r, un générateur
idéal de tension de f.é.m E et un interrupteur K. A
l’instant t=0, on ferme K.
1) Tracer le circuit électrique étudié puis représenter
toutes les tensions électriques possibles.
2) Établir l’équation différentielle vérifiée par la tension
aux bornes du conducteur ohmique uR(t).
3) En déduire l’expression de la tension UR aux bornes du
résistor en régime permanent en fonction de E, R, L et
2) Déterminer graphiquement la valeur I de l’intensité du la constante du temps τ du dipôle RL.
courant en régime permanent en explicitant la Pour deux valeurs R1=40Ω et R2 de R, on suit au cours
démarche. du temps les tensions uR1(t) et uR2(t), on obtient les
3) Déterminer graphiquement la constante de temps τ du courbes ci-dessous.
dipôle RL étudié.
4) Cette valeur correspond-elle à celle attendue
théoriquement ? Justifier la réponse.
5) Établir l’équation différentielle vérifiée par l’intensité
du courant i(t).
6) En déduire l’expression de l’intensité I du courant en
régime permanent. Calculer sa valeur.
Afin d’étudier l’influence de différents paramètres, on
réalise trois autres expériences en modifiant chaque fois
l’un de ces paramètres. Le tableau suivant récapitule 4) Exprimer, en régime permanent, les tensions UR1 et
les valeurs données à E, R et L lors des quatre UR2 correspondant respectivement aux tensions uR1(t)
acquisitions. et uR2(t).
R(kΩ) 𝑅 𝜏 8
Expérience E(V) L(H) 5) En exploitant les courbes, montrer que : 1 . 1 = .
𝑅2 𝜏2 9
A 6 1 0,10
6) Déterminer graphiquement les valeurs de τ1 et τ2, puis
B 12 1 0,10 déduire la valeur de R2.
C 6 0,5 0,10 7) Montrer que r = 10Ω.
D 6 1 0,20 8) Déterminer alors les valeurs de E et L.
7) Associer chacun des graphes (2), (3), (4) à une 9) Calculer pour R1, l’énergie magnétique Em1
expérience en justifiant précisément chaque choix. emmagasinée dans la bobine en régime permanant.
20
 Exercice 9
On réalise le circuit électrique de la figure (1) ci-dessous
qui comporte, en série, un générateur idéal de tension
continue de f.é.m E, une bobine (B) d’inductance L et
de résistance r, un résistor de résistance R1 = 100Ω, un
ampèremètre (A) et un interrupteur K.
A un instant t = 0, on ferme le circuit et à l’aide d’un
oscilloscope à mémoire, 1) Trouver l'équation différentielle vérifiée par l’intensité
on suivie l’évolution i(t) du courant électrique qui circule dans le circuit,
temporelle de la tension puis déduire l’expression de di/dt en fonction de i.
uB(t) aux bornes de la 2) La solution de cette équation s’écrit sous forme
bobine (B) sur la voie i(t)=I0(1-e-t/τ), trouver l’expression de I0 et τ.
Y1, et on obtient la Un système informatisé permet d'obtenir la courbe de
courbe (C) de la figure la figure (2), qui représente la variation de di/dt en
(2) ci-dessous. fonction de i(t).

3) Déterminer graphiquement l’expression mathématique

di
numérique de : = f(i).
dt
4) Déduire la valeur du coefficient d’induction de la
bobine et la résistance r de la bobine.
1) Redessiner le schéma de la figure (1) et montrer 5) Calculer la valeur de I0, et déduire l’énergie
comment relié l’oscilloscope avec le circuit. emmagasinée dans la bobine dans le régime
2) Quelle serait l’allure de la courbe obtenue sur la voie permanant.
Y1 si on remplace la bobine par un résistor de résistance Exercice 11
r ? Expliquer. On réalise un circuit électrique comportant en série une
3) Etablir l’équation différentielle régissant les variations bobine d’inductance L et de résistance interne
de la tension uR1(t) aux bornes du résistor. négligeable, un résistor de résistance R = 500Ω, un
4) En déduire que l’équation différentielle régissant interrupteur K, une diode idéale pour éviter le
l’évolution de la tension u B(t) au cours du temps peut phénomène de surtension en cas de la rupture du
du 1 r.E L
s’écrire sous la forme : dtB + τ . uB = L , où τ = R courant, et un générateur idéal de tension électrique
T
désigne la constante de temps du dipôle RL. continue de f.é.m E.
5) La solution de l’équation différentielle est de la forme : Un dispositif informatisé permet de tracer la courbe de
uB(t) = A + B.e-αt, déterminer les expressions de A, B et la figure ci-dessous, qui représente les variations de
α en fonction de E, r, R1 et L, sachant que uB(0) = E. ln(uL) en fonction du temps ln(uL) = f(t).
6) Déterminer à l’aide de la courbe (C) la valeur de :
a. la f.é.m E, A ainsi que celle de B ;
b. la résistance r de la bobine (B) ;
c. la constante de temps τ et en déduire celle de
l’inductance L.
Dans le circuit précédent, on modifie l’une des
grandeurs caractéristiques du circuit R1, L ou E. et on
obtient la courbe (C’) de la figure (2) de la tension uB (t).
7) Identifier la grandeur dont la valeur a été modifiée et
1) Tracer le circuit étudié.
comparer sa nouvelle valeur à sa valeur initiale.
2) Etablir l’équation différentielle régissant les variations
8) Quelle est la valeur maximale I 0’ de l’intensité du
de l’intensité du courant électrique i(t).
courant indiquée par l’ampèremètre ? Déduire celle de
3) Sachant que l’intensité du courant varie selon la loi
la grandeur modifiée. E t
−
Exercice 10 suivante : i (t ) = (1 − e τ ), déduire l’expression de
R
Le circuit de la figure (1) se compose d’un générateur la tension uL(t) en fonction du temps.
idéal de tension, de force électromotrice E = 6V, d’un 4) Déterminer graphiquement l’expression numérique de
conducteur ohmique de résistance R = 90Ω, d’une la fonction ln(uL) = f(t).
bobine d’inductance L et de résistance interne r, d’une 5) Calculer :
diode, et d’un interrupteur K. on ferme K à un instant a. La f.é.m E du générateur ;
considéré comme origine des dates (t = 0). b. L’inductance L de la bobine.
21
 2BAC : SVT – SPC – SM Partie : PHYSIQUE
Série N°1 Les oscillations libres dans un circuit RLC en série
Exercice 1 1) Dessiner le schéma expérimental correspondant au
On charge un condensateur d'une capacité C = 0,25µF circuit de décharge du condensateur dans la bobine,
à l'aide d'un générateur d'une f.é.m E = 6V, et on le montrant le sens du courant électrique et des tensions,
connecte à l'instant t = 0 entre les bornes d'une bobine ainsi que la manière dont l’oscilloscope est connecté
d'inductance L et de résistance interne r = 10Ω. En pour visualiser la tension uC(t) aux bornes du
observant à l’aide d’un oscilloscope les variations de la condensateur.
tension uC(t) aux bornes du condensateur, on obtient la 2) Trouver l'équation différentielle vérifiée par la tension
courbe ci-dessous. uC(t) aux bornes du condensateur, en considérant que
la résistance de la bobine est négligeable.
3) Montrer que la période propre T0 a une dimension
temporelle, puis déterminer graphiquement sa valeur.
4) Calculer la valeur de l'inductance propre L de la bobine
(en prenant π2 = 10).
5) Déterminer la valeur de l'énergie totale ET0 du circuit à
t = 0, et déduire sa valeur à l’instant t’ = 1,5 ms.
6) Déterminer la valeur maximale du courant électrique
Imax circulant dans le circuit à l'instant t’.
Exercice 3
1) Quel est le régime d'oscillation observé ? Comment On réalise le montage expérimental représenté dans la
expliquer l'amortissement des oscillations ? figure (1), composé d'un générateur G de la force
2) Trouver l'équation différentielle (E.D) qui régit la électromotrice E, d'une bobine d'inductance L et de
tension uC(t) aux bornes du condensateur. résistance négligeable, d'un conducteur ohmique de
3) Déterminer la pseudo-période T des oscillations. résistance R = 10Ω, et d'un interrupteur K. on ferme
4) Supposons que la résistance r soit négligeable. l'interrupteur K à un instant que l’on considère comme
a. réécrire l'E.D qui régit la tension uC(t). origine des dates, et on visualise sur l'écran de
b. La solution de cette équation s’écrit sous la forme l'oscilloscope la courbe de la figure (2) représentant la
suivante : uC(t) = Um⋅cos(αt + φ). trouver les tension aux bornes du conducteur ohmique.
constantes Um, φ, et α.
c. Déduire les expressions de la charge q(t) du
condensateur et de l'intensité i(t) du courant
électrique circulant dans le circuit.
5) Calculer la valeur de l'inductance propre L de la bobine,
sachant que la pseudo-période est égale à la période
propre (en prenant π2 = 10).
6) Pour maintenir les oscillations, on connecte en série
dans le circuit RLC un générateur de tension ug = R0⋅i. 1) Recopier le circuit sur ta feuille et montrer comment
Quelle est la valeur de R0 permettant d'obtenir des connecter l'oscilloscope pour visualiser la tension uR(t).
oscillations non-amorties avec justification ? 2) Déterminer l’équation différentielle (E.D) vérifiée par
Exercice 2 la tension uR(t) aux bornes du conducteur ohmique.
On veut déterminer le coefficient d'induction d'une 3) Montrer que uR(t)=A.(1-e-t/τ) soit solution de l’équation
bobine. Pour cette raison, un élève a mesuré la différentielle, en déterminant les constantes A et τ.
résistance de la bobine à l'aide d'un ohmmètre, 4) Détermine graphiquement les valeurs de E et de la
obtenant une valeur très faible. Dans une deuxième constante de temps τ, puis déduis la valeur de L.
expérience, une élève a chargé un condensateur d'une On remplace dans le montage du schéma (1) le
capacité C = 10µF, puis l'a déchargé dans la bobine générateur G par un condensateur initialement chargé
précédente. La courbe ci-dessous représente les par un générateur de force électromotrice E = 6V. La
variations de la tension uC(t) en fonction du temps. courbe de la figure (3) représente l'évolution
temporelle de toutes les énergies du circuit.

22
5) Associer chaque courbe à l'énergie correspondante. 6) Quelle est la cause de la variation de l'énergie totale du
6) Déterminer la valeur de la variation totale d'énergie du circuit au cours du temps.
circuit Entre les instants t0 = 0 et t1 = 30ms, puis 7) Déterminer l'intensité du courant i1 circulant dans le
interpréter le résultat obtenu. circuit à l'instant t1 = 13ms.
7) En se basant sur la figure (3), déterminer la capacité du Exercice 5
condensateur C. On considère un condensateur de capacité C,
8) Calculer l'intensité maximale Imax du courant circulant initialement chargé sous une tension E, lié à l’instant
dans le circuit à l'instant t = 5ms. t=0 à une bobine de coefficient d’induction L=0,5H et
Exercice 4 de résistance interne négligeable.
On charge un 1) Dessiner le montage expérimental utilisé puis trouver
condensateur d'une l'équation différentielle vérifiée par la charge q(t) du
capacité C = 50µF à condensateur.
l'aide d'un générateur 2) Donner l'expression de l'énergie totale ET du circuit, en
idéal de courant, fonction de q et de i(t) l'intensité du courant électrique
fournissant un courant traversant le circuit à un instant t, puis montrer qu'elle
d'intensité I0=0,1mA au circuit de charge, en plaçant est conservée.
l'interrupteur K en position (1) (Figure 1). 3) Exprimer ET en fonction de la capacité C et de la
Lorsque la tension uC atteint une certaine valeur U0, on charge initiale Q0 du condensateur.
bascule l'interrupteur K en position (2) à un instant que 4) Montrer que l'énergie magnétique emmagasinée dans
l’on choisit initialement pour le déchargement du la bobine à un instant t s'écrit : Em = a.q2 + b, en
condensateur à travers une bobine d'inductance L et de définissant l'expression de a et b.
résistance interne r = 10Ω. On suit, à l'aide d'un 5) D’après la courbe représentant l’évolution de Em en
système d'acquisition de données, l'évolution fonction de q2, déterminer les valeurs de Q0, ET, C et E.
temporelle de la tension aux bornes du condensateur,
pour une valeur R1 de la résistance R. on répète la
même expérience en ajustant la résistance R à la valeur
R2. La Figure (2) représente les courbes C1 et C2
obtenues lors des deux expériences.

6) Calculer la valeur de pulsation propre ω 0, et en déduire

la valeur de la période propre T 0.
7) Montrer que : q2 + (i/ω0)2 = Q02.
8) Déterminer les valeurs possibles de q lorsque E m = Ee,
avec Ee l'énergie emmagasinée dans le condensateur à
1) Compléter le tableau suivant : l'instant t.
La valeur de R en (Ω) R1 = 0 R = 390 9) Déduire les valeurs équivalentes de l’intensité du
La courbe obtenue courant électrique dans le circuit.
Système d'oscillations 10) Tracer dans la même courbe, la courbe de Ee = f(q2).
2) Pour R1, trouver l'équation différentielle vérifiée par la Exercice 6
tension uC(t) aux bornes du condensateur. Cet exercice vise à exploiter l'échange d'énergie entre
3) Calculer la valeur de l'inductance L de la bobine, un condensateur et une bobine, pour déterminer la
sachant que la pseudo-période est égale à la période force électromotrice E d'un générateur, la capacité C
propre (en prenant π2 = 10). d'un condensateur, l’inductance L et la résistance
Dans le cas de R1, on obtient les courbes C3 et C4 interne r d'une bobine. Pour cette raison, on réalise le
représentant l'évolution de l'énergie électrique E e montage expérimental représenté dans la Figure (1), et
stockée dans le condensateur et de l'énergie magnétique qui comporte : un générateur idéal de tension de f.é.m
Em stockée dans la bobine (Figure 3). E ; Un conducteur ohmique de résistance R = 10Ω ; un
conducteur ohmique de résistance rP ; un condensateur
de capacité C ; une bobine d'inductance L et de
résistance interne r ; un interrupteur K1 et K2 à deux
positions ; un montage électronique équivalent à un
générateur (G) qui fournit au circuit une tension u(t)
proportionnelle au courant électrique i(t) où u(t) = a.i(t)
avec « a » est une constante positive et réglable.
Partie I : Étude des oscillations libres dans le circuit RLC
4) Compléter le tableau suivant : dans le système périodique :
L’instant t en (ms) 0 13 20 On met l’interrupteur K2 en position (0), et on ferme
Energie totale ET en (mJ) l’interrupteur K1 jusqu'à ce que le condensateur soit
5) A l’aide de l’E.D, montrer que l'énergie totale du complètement chargé, puis on l'ouvre et on bascule K 2
circuit dans ce cas, n'est pas conservée. en position (1) à un instant que l'on considère comme
23
origine des dates (t = 0), et un courant électrique passe Exercice 7
dans le circuit d’intensité i(t) d’amplitude constante. On réalise le montage
En fixant la valeur de « a » du générateur (G) à la valeur électrique représenté dans la
a = 16(SI), on obtient, par un système informatisé, la figure (1), formé de :
courbe de variation de l'énergie magnétique E m(t)  Un générateur G idéal
stockée dans la bobine en fonction de uC(t)2 (Figure 2), de tension de force
et la courbe d'évolution de la dérivée seconde de la électromotrice E = 12V ;
tension uC(t) en fonction de la tension uC(t) (Figure 3).  Deux condensateurs
(C1) et (C2) de capacités C1=3µF et C2= 0,5C1 ;
 Une bobine d’inductance L et de résistance r = 0.
On place l’interrupteur K dans la position (1), alors les
deux condensateurs se chargent instantanément. Soit
U1 la tension aux bornes du condensateur (C1) et U2 la
tension aux bornes du condensateur (C2) en régime
permanant.
1) Trouver l’expression de la capacité équivalente C e,
puis calculer U1 et U2.
2) Soit Ee1 l’énergie électrique emmagasinée dans le
condensateur (C1) et Ee2 l’énergie électrique
emmagasinée dans le condensateur (C2) .Montrer que
Ee2= 2Ee1.
On bascule à l’instant t = 0 l’interrupteur K dans la
position (2), alors les deux condensateurs se déchargent
à travers la bobine. La figure (2) représente l’évolution
1) trouver l'équation différentielle obtenue par la tension temporelle de l’énergie magnétique Em emmagasinée
uC(t), puis en déduire la valeur de la résistance r de la dans la bobine.
bobine.
2) La solution de cette équation différentielle s'écrit sous
la forme uC(t)=[Link](2πF0.t+φ) Trouver l'expression
de la fréquence propre F0 puis déduire l'expression de
la période propre T0.
3) Montrer que l'expression de l'énergie magnétique
s'écrit Em = A.[E2-uC(t)2], en spécifiant l'expression de
la constante A.
4) Montrer que l'expression de la dérivée seconde de la
3) Trouver l’équation différentielle vérifiée par la tension
tension uC(t) s'écrit comme suit uC̈ (t) = B. uC (t) en
uc aux bornes du condensateur équivalent en fonction
précisant l'expression de la constante B.
de L et C1.
5) À l'aide des courbes 2 et 3, trouver la valeur de chaque
4) Trouver l’expression de la période propre T 0 en
E, C et L.
fonction L et C1 pour que la solution de l’équation
Partie II : Étude des oscillations libres dans le circuit RLC 2π
dans le système pseudo-périodique : différentielle soit : uC (t) = E. cos⁡( t + φ).
T0
On recharge complètement le condensateur, puis on 5) Déduire que L= 0,4H (en prenant π2=10).
ouvre K1 et on bascule K2 en position (2) à un instant 6) Montrer que l’énergie totale ET emmagasinée dans le
que l'on considère comme une nouvelle origine des circuit reste constante au cours du temps.
dates. A l’aide d’un système de capture d'informations, 7) Déterminer la valeur de l’énergie Ee l’énergie
on obtient la courbe représentant l’évolution de tension emmagasinée dans le condensateur équivalent à
uR(t) aux bornes du conducteur ohmique (Figure 4). l’instant t=2ms.
8) Déduire la valeur de Ee1 et Ee2 à t = 2ms.
Exercice 8
On charge un condensateur de capacité C=220μF par
un générateur de force électromotrice E=6V, et on le
relie à t=0 aux bornes d’une bobine d’inductance L et
de résistance interne r, et à un conducteur ohmique de
résistance R=100Ω (figure 1). On trace les variations de
la tension uC(t) aux bornes du condensateur (figure 2).
1) Expliquez pourquoi les oscillations de la figure 4 sont
amorties.
2) Quelle est la forme de l'énergie emmagasinée dans le
circuit à l'instant t2.
3) Trouver l'énergie EJ dissipée par effet joules dans le
circuit entre t1 et t3.
24
 3) Trouver pour t ≥ 0, l’équation différentielle vérifiée par
la tension uR aux bornes du conducteur ohmique.
4) Déterminer la valeur de τ, et déduire la valeur de
l’inductance L en (mH).
Partie II : Entretenir les oscillations électriques libres.
Pour entretenir les oscillations
électriques libres dans un circuit RLC on
monte en série la bobine précédente, le
1) Indique, sur le circuit, comment relier l’oscilloscope
résistor précédent, un condensateur de
pour visualiser la tension uC(t).
capacité C et un générateur d’entretien
2) Nommer le régime des oscillations, et expliquer
délivrant une tension ug(t)=k.i, avec k est
l’amortissement des oscillations.
une constante
3) Calculer la valeur de l’inductance L sachant que T=T 0.
positive et
4) Etablir l’équation différentielle vérifiée par uC(t).d
réglable (voir la
5) Calculer la variation de l’énergie totale ΔET dans le
figure 3).
circuit entre les deux instants t = 0 et t = 80ms.
Les oscillations
6) Qu’est-ce que représente cette variation d’énergie
sont entretenues
totale calculée ?
lorsque la valeur
7) On exprime la puissance instantanée dissipée par effet
de k est réglée
Joule dans le circuit par la relation P J = dET/dt avec ET
sur la valeur de
est l’énergie totale du circuit :
k = 50(SI). La courbe ci-contre représente les variations
a. Trouver l’expression de PJ en fonction de R, r, et i.
de la tension uC(t). (figure 4)
(Vous pouvez s’aider par l’équation différentielle
1) Trouver l’équation différentielle vérifiée par la tension
précédente).
uC aux bornes du condensateur.
b. On trace à l’aide d’un ordinateur les variations de
2) Retrouver la valeur de r.
PJ en fonction de i2 dans la figure (3). Déduire la
3) Trouver la valeur de T 0, et déduire la valeur de la
valeur de la résistance interne r de la bobine.
capacité C en (µF). (on donne π2 = 10).
4) L’expression de la solution de l’équation différentielle
s’écrit comme suit : uC (t) = U𝑚 . cos⁡(𝜔0 t + φ).
Déterminer l’expression numérique de la tension uC(t)
aux bornes du condensateur.
5) Déterminer la valeur de l’énergie magnétique E m
emmagasinée dans la bobine à l’instant 𝑡1.
Exercice 10 – (Exercice de recherche)
Exercice 9 On réalise un circuit en série à partir d'un
Partie I : Détermination des grandeurs condensateur initialement chargé avec une capacité C,
caractéristiques de la bobine. une bobine d'inductance L, et de résistance interne
Pour déterminer les deux grandeurs caractéristiques de négligeable. On exprime la tension uC(t) aux bornes du
la bobine, l’inductance L et la résistance interne r, on la condensateur par l’équation : uC(t)=[Link](ω0t).
monte dans le circuit schématisé par la figure (1), tel 1) Trouver l'expression de l’intensité i(t) circulant dans le
que : un résistor de R = 40 Ω ; la diode est supposée circuit à l’instant t.
parfaite. Le circuit étant fermé, on l’ouvre à un instant 2) Trouver l'équation différentielle qui régit l'intensité du
choisi comme origine des dates t = 0, la figure (2) courant électrique.
représente l’évolution des deux tensions uR et uL en 1
3) Montrer que l’énergie Ee est : Ee = . (CUm 2
− Li2 ).
fonction du temps. 2
Les deux courbes ci-dessous représentent les variations
de l'énergie stockée dans le condensateur Ee en fonction
de l'intensité du courant électrique i (figure 1), et en
fonction du temps (figure 2).
4) déterminez les valeurs de Eemax, Im, et T0 et déduire les
valeurs de ω0, Um, ainsi que L et C.
5) trouver graphiquement les valeurs de i et t pour
lesquelles Em = Ee.

1) Associer chaque tension à sa courbe.

2) Exploiter l’état du circuit avant d’ouvrir K :
a. D’après la loi d’additivité des tensions déterminer
la valeur de E la force électromotrice du générateur.
b. Trouver l’expression de r en fonction de R et la
tension aux bornes de la bobine et le conducteur
ohmique en régime permanant. Calculer r.
25
 2BAC : SPC – SM Partie : PHYSIQUE
Série N°1 La modulation d’amplitude
Exercice 1
Partie I : étude de modulation d’amplitude –
transmettre d'information.
Pour étudier la modulation
d’amplitude et vérifier la
qualité de la modulation, on
utilise un circuit intégré de
type multiplieur représentée
sur la figure (1), tel que :
 On applique à son entrée E1 une tension
sinusoïdale exprimée par u1(t) = U0 + [Link](2π.f.t),
où U0 est la tension de décalage de la tension u1(t),
et à son entrée E2 on applique une tension Partie II : Réception d'onde modulée - Étude de
sinusoïdale exprimée par u2(t) = [Link] (2π.F.t) ; démodulation.
 On connecte respectivement son entrée E1 et sa Pour recevoir l'onde modulée uS(t) émise par l'antenne
sortie S aux entrées Y1 et Y2 de l'oscilloscope, on E, et la démodulée, on réalise le montage expérimental
obtient ainsi les deux courbes représentées sur la représenté sur la figure (4) qui contient trois blocs.
figure (2) ;

1) Le bloc 1 se compose d'une antenne réceptrice R, d'un

circuit bouchant composé d'une bobine d'inductance
L=10mH avec une résistance négligeable, d'un
condensateur de capacité C = 6nF et l’autre réglable de
 Pour transmettre l'onde modulée, exprimée en
capacité C0. Déterminer la valeur de C0 qui permet de
tension uS(t), on connecte la sortie du circuit
sélectionner l'onde modulée uS(t). (on donne π2 = 10)
intégré à une antenne d'émission E.
2) Le bloc 2 représente le circuit de détection de
Données : constante du multiplieur K = 0,1V-1 ;
l’enveloppe composé d'une diode idéale D, et d'un
Les sensibilités verticale et horizontale pour les deux
quadripôle R1C1 composé d'un conducteur ohmique de
entrées sont : SV = 4V/div et SH = 0,2ms/div.
résistance réglable R1, et d'un condensateur C1 = 5µF.
1) Dessiner le circuit intégré multiplieur et montrer
choisir la valeur de R1 appropriée pour obtenir une bonne
comment connecter l'oscilloscope pour visualiser les
détection d'enveloppe parmi les valeurs suivantes :
tensions u1(t) et uS(t).
400Ω ; 250Ω ; 40Ω ; 8Ω ; 5Ω.
2) Montrer que l'expression de la tension modulée uS(t)
3) Quel type de filtre est représenté dans le bloc 3, et quel
s'écrit sous la forme suivante :
est son rôle ?
uS(t)=A.[1+[Link](2π.f.t)].cos(2π.F.t), en précisant
l'expression de A et le taux de modulation m en Exercice 2
fonction de constantes d'expérience. Pour étudier la modulation
3) Déterminer graphiquement la valeur de la fréquence f d’amplitude et vérifier la
de l'information, et la fréquence F de l'onde porteuse. qualité de la modulation, on
4) Déterminer graphiquement la valeur de la utilise un circuit intégré X
composante continue U0, et l’amplitude de la tension représentée sur la figure (1),
modulante U1, puis en déduire la valeur du taux de tel que :
modulation m et sa qualité.  On applique à son entrée
5) On observe que l'amplitude de la tension modulée E1 une tension sinusoïdale
uS(t) varie entre deux valeurs limites, la valeur son expression mathématique est u1(t) = U0 + S(t), où
maximale US,max et la valeur minimale US,min. U0 est la tension de la composante continue (tension
a. Déterminer la valeur de US,min et US,max. de décalage) de la tension u1(t) et S(t)=[Link](2π.f.t)
b. Montrer que l’expression de l’amplitude de la représentant le signal informatif ;
tension porteuse u2(t) s’écrit comme suit : U2 =  On applique à son entrée E2 une tension sinusoïdale
(US,max+US,min)/(2K.U0), calculer U2. exprimée par u2(t)=[Link] (2π.F.t) représentant le
6) On règle l'oscilloscope sur le mode XY, compléter la signal porteur.
courbe de la figure (3). Rappel : [Link](a).cos(b) = cos (a+b) + cos (a-b)
26
1) Quel est le nom du circuit intégré X, et quel est son Données :
rôle ? les sensibilités verticale et horizontale pour les deux
2) Exprimer la tension de sortie uS(t) en fonction de entrées de l’oscilloscope sont :
u1(t), u2(t) et k (constante du produit), déduire l’unité SV = 2V/div ; SH = 0,1ms/div.
de k. 1) Dessiner le montage expérimental de la modulation
3) Montrer que l'expression de la tension modulée uS(t) d’amplitude en indiquant les tensions p(t), s(t) et uS(t) sur
(tension de sortie) s'écrit sous la forme suivante : le schéma.
𝐀𝐦 𝐀𝐦
𝐮𝐒 (𝐭) = 𝟐 𝐜𝐨𝐬(𝟐𝛑𝐟𝟏 𝐭) + 𝐀𝐜𝐨𝐬(𝟐𝛑𝐟𝟐 𝐭) + 𝟐 𝐜𝐨𝐬⁡(𝟐𝛑𝐟𝟑 𝐭), où 2) Par une simple observation, que peut-on dire de la
A est une constante et m est le taux de modulation, en qualité de la modulation dans chaque cas ?
précisant l’expression de f1, f2 et f3.(f3 > f1) 3) Déterminer graphiquement la valeur de la fréquence f de
La figure (2) représente le spectre de fréquence formé la tension informative, et la fréquence F de la tension
de trois raies de la tension modulée uS(t). porteuse.
4) Comment nomme-t-on le phénomène mis en évidence
sur l'oscillogramme représenté dans B ?
Le taux de modulation de la tension modulée uS(t), noté
m, est exprimé par la relation :
m = (Um,max - Um,min) / (Um,max + Um,min).
5) Rappeler la condition sur m pour avoir une modulation
de bonne qualité.
6) Calculer la valeur de m dans chaque cas. Ces résultats
confirment-ils la réponse donnée à la question 2 ?
Pour observer différemment la tension modulée on
utilise la méthode du trapèze. On obtient alors les
4) Trouver les fréquences F de la porteuse et f de la oscillogrammes C et D ci-dessous.
tension modulante.
5) Déterminer le taux de modulation m.
6) La modulation est-elle bonnes ? justifier votre
réponse.
7) Pour une bonne réception du signale modulé, on
utilise un circuit bouchon (circuit d’accord) formé
d’une antenne récepteur, une bobine d’inductance
L0= 60mH et de résistance interne négligeable, et
deux condensateur montés en série, de capacité
C=15nF et C0. Déterminer la valeur de C0.
Exercice 3
Lors d'expériences sur la modulation d'amplitude, on
a obtenu à partir de deux tensions sinusoïdales et un
dispositif convenable, les enregistrements A et B ci-
dessous.

7) Comment peut-on obtenir ces courbes sur l’écran d’un

oscilloscope ?
8) Quelle est la figure obtenue par cette méthode lorsque la
modulation est de bonne qualité ? recalculer le taux de
modulation m dans ce cas.
9) Associer à chaque oscillogramme A et B la figure C ou
D obtenue par la méthode du trapèze.
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27
 2BAC : SVT – SPC – SM Partie : PHYSIQUE
Série N°1 Les lois de Newton
Exercice 1 4) Déterminer l’intensité de la réaction normale R⃗⃗⃗⃗⃗N.
Les coordonnées vectorielles de vecteur position ⃗⃗⃗⃗⃗⃗𝐎𝐆 du 5) Trouver la distance OA parcourue par (S) dans cette
centre d’inertie d'un corps solide (S) en mouvement, partie.
dans un repère orthonormé direct 𝐑(𝐎; 𝐢; 𝐣; 𝐤), sont les  ❷ Etude de mouvement de (S) sur la partie AB :
La force motrice s’annule
suivantes : x(t) = 2t ; y(t) = t – 1 ; z(t) = 2.
2
lorsque le solide (S) passe
où t ≥ 0 et en secondes.
par A. la courbe de la figure
1) Donner l'expression vectorielle de vecteur position ⃗⃗⃗⃗⃗
OG (2) représente la variation
⃗ ).
dans le repère R(O; i; j; k de la vitesse de G en fonction
2) Soit ⃗⃗⃗⃗
vG le vecteur vitesse du centre d’inertie G du du temps et on choisit
mobile (corps solide). l’instant de passage de (S)
a. Trouver les coordonnées vectorielles de vecteur par A comme nouvelle
vitesse ⃗⃗⃗⃗
vG dans le même repère. origine des dates.
b. Trouver l'expression de la norme du vecteur vitesse. 1) Quelle est la nature de (S) sur cette partie ? justifier.
Le mouvement est-il rectiligne ? 2) Déterminer la valeur algébrique de l’accélération a 2 du
c. Déterminer la valeur de la vitesse du centre d’inertie corps (S).
du corps à l’instant t = 2s. 3) Le solide s’arrête son mouvement en B, déterminer la
3) Soit ⃗⃗⃗⃗
𝑎G le vecteur accélération du centre d’inertie G du distance AB parcourue par (S).
corps solide (S). 4) Déterminer l’intensité f de la force de frottement.
a. Déterminer les coordonnées vectorielles de 5) Selon les résultats obtenus, trouver l’intensité de F ⃗.
l'accélération ⃗⃗⃗⃗
𝑎G . 6) Déterminer l’intensité R de la réaction du plan contact.
b. Trouver l'expression de la norme du vecteur 7) Déduire la valeur de coefficient k et l’angle φ de
accélération de G. frottement.
c. Déterminer la valeur de l'accélération du centre
d’inertie à l’instant t = 2s.
Exercice 3
4) Déterminer l'intervalle de temps pendant lequel le En considérant un corps solide (S) de centre d’inertie
mouvement est accéléré. G et de masse m=70kg, glisse sur une piste AB = 2,4m,
rectiligne inclinée d’un angle α=20° par rapport au
Exercice 2 plan horizontal. (la figure ci-contre).(g = 9,8N/kg)
En considérant un solide (S) de centre de d’inertie G et
de masse m = 400g, glisse avec frottement sur un plan
horizontal OAB. On modélise les frottements par une
force 𝐟 constante de direction parallèle à la trajectoire
et de sens contraire à celui du mouvement.
Pour étudier le mouvement de (S), on choisit un repère
𝐑(𝐎, 𝐢, 𝐣) lié à la terre considéré comme galiléen. (on
donne g = 10N/kg)

A l’instant t = 0 le corps (S) démarre de la position A

que l’on considère confondue avec le centre d’inertie G,
sans vitesse initiale et il glisse sans frottement sur le
plan AB. On étudie le mouvement de G dans le repère
 ❶: Etude de mouvement de (S) sur la partie OA : 𝐑(𝐀; 𝐢; 𝐣) que l’on considère comme Galiléen.
Le solide (S) est soumis lors de son mouvement entre O 1) En appliquant la 2ème loi de Newton, déterminer
et A, à une force motrice 𝐅 constante horizontale ayant l’accélération a1 de G.
le sens du mouvement de (S). (voir la figure 1) 2) Trouver l’expression de vB la vitesse du centre d’inertie
On choisit l’instant de départ de (S), à partir de O, sans G du corps (S) au point B en fonction de a 1 et AB.
vitesse initiale comme origine des dates t0 = 0. 3) Déduire la valeur de t B l’instant de l’arrivé de (S) au B.
1) Faire l’inventaire des forces appliquées sur (S) et les 4) Déterminer l’intensité R de la réaction qu’exerce le
représentées sur la figure (1) sans souci d’échelle. plan AB sur (S).
2) Trouver l’équation différentielle vérifiée par l’abscisse En réalité, le mouvement de (S) sur le plan (AB)
x dans R. s’effectue avec frottements modélisés par une force 𝐟
3) Le solide passe par A à l’instant tA = 2s avec une vitesse constante tangente à la trajectoire et opposée au sens
vA= 6m/s, déterminer la valeur de l’accélération a 1 de du mouvement et d’intensité f. L’accélération du centre
mouvement de (S). d’inertie G dans ce cas est notée a2 = 2m.s-2.
28
5) En réappliquant la 2ème loi de Newton au corps (S),  ❶ Etude de mouvement de (S) sur la partie AB :
trouver la valeur de f. Le solide (S) commence son mouvement à t = 0 à partir
6) Trouver la valeur du coefficient de frottement k, en de A sur un plan AB incliné d'un angle α=30° par
déduire la valeur de l’angle de frottement φ. rapport à l’horizontal, et durant son mouvement il est
7) Montrer que l’accélération a2 de centre d’inertie G, peut
soumis à des frottements que l'on modélise par une
s’écrire sous la forme suivante : a2 = g.(sinα - [Link]α).
force 𝐟 constante, de direction parallèle à la trajectoire
8) Montrer que l’expression de l’intensité de la réaction et de sens opposé au sens du mouvement.
du plan de contact (AB) s’exprime, dans ce cas, comme Pour étudier ce mouvement, on choisit un repère
suit : R = m. √g 2 + a22 − 2. g. a2 . sinα , calculer la𝐑(𝐎, 𝐢) lié à la terre considéré comme galiléen.
valeur de R en (N). L'équation horaire du mouvement du solide sur AB
Exercice 4 est : x(t) = 2,125.t2 – 1,5 avec x en (m), et t en(s).
En considérant un corps solide (S) de centre d’inertie G 1) Trouver la valeur de l’accélération a 1 et la vitesse
et de masse m = 08kg, glisse sur une piste ABCD initiale v0 du centre d’inertie G de (S), puis déduire la
composée de trois parties (voir la figure 1). (g = 10N/kg) nature de son mouvement sur la piste AB.
2) Selon la 2ème loi de Newton, trouver l’intensité de la
force de frottement f exercée par le plan AB sur (S).
3) Sachant que la longueur de la piste AB est 100m,
trouver l’instant tB auquel le solide (S) atteint la
position B.
4) Trouver la vitesse vB du centre d'inertie de (S) lorsqu'il
atteint la position B.
 ❷ Etude de mouvement de (S) sur la partie BC :
Le solide (S) continue son mouvement sur la piste BC
sans frottements. En considérant l’instant de son
passage par B comme une nouvelle origine des dates, et
pour cette étude on choisit un repère galiléen 𝐑(𝐁; 𝐢; 𝐣)
lié à la terre.
1) Faire l’inventaire des forces appliquées sur (S) et les
représentées sur la figure sans souci d’échelle.
2) En appliquant la 2ème loi de Newton, déduire la nature
du mouvement de solide (S) sur cette piste.
3) Ecrire l’équation horaire x = f(t) du mouvement de G.
4) Sachant que la durée Δt nécessaire pour parcourir la
distance BC est de 3s, calculer la distance BC.
 ❸Etude de mouvement de (S) sur la partie CD :
Le corps (S) poursuit son mouvement sur la piste CD
inclinée d'un angle β = 25° par rapport au plan
horizontal, sous l’effet d’une force de traction ⃗𝐓
appliquée par un fil d'acier qui fait un angle θ = 22° par
rapport à la piste CD. Les frottements sont modélisés
par une force ⃗⃗𝐟′ constante, de direction parallèle à la
trajectoire et de sens opposé au sens du mouvement et
son intensité est f ' = 20N.
On considère l'instant de passage de (S) par C comme
une nouvelle origine des dates, et on choisit pour
étudier son mouvement un repère galiléen 𝐑(𝐂; 𝐢; 𝐣)
associé à la Terre.
La courbe de la figure (2)
représente les variations de
la vitesse v de G en fonction
du temps t.
1) D’après la courbe ci-après,
déterminer l'accélération a3
du centre d'inertie G de (S).
2) En appliquant la 2ème loi de
Newton, trouver la tension
T du fil d'acier.
3) Trouver l'intensité R de la réaction du plan.

29
 2BAC : SVT – SPC – SM Partie : PHYSIQUE
Série N°1 La chute verticale d’un corps solide
Exercice 1 – (SVT – PC – SM) – [Link] Exercice 3 – (SVT – PC – SM) – [Link]
On laisse tomber une balle sans Un enfant lance à t = 0, une balle de
vitesse initiale depuis une hauteur masse « m », vers le haut par une
h = 2m, dans un repère vitesse initiale de vecteur (𝐕 ⃗⃗⃗⃗𝟎), du
orthonormé 𝐑(𝐎; 𝐢; 𝐣; 𝐤) de l'axe point M situé à une hauteur h= 50cm
(Oz) vertical dirigé vers le bas, et par rapport au sol terrestre.
d’origine coïncide avec la position On étudie le mouvement du centre
de la balle (considérée comme d’inertie G de la balle dans un
ponctuelle) à l’instant du référentiel terrestre considéré
lancement que l’on considère galiléen. On repère la position de G,
comme origine des dates (t = 0). à un instant t, dans le repère (𝐎; 𝐤)
1) Trouver l'équation différentielle d’origine O et de l’axe (Oz) dirigé
du mouvement de la balle, si on vers le bas. (voir la figure ci-contre)
considère que sa chute verticale est libre. 1) Quelles sont les forces agissant sur
2) Trouver les équations horaires de ce mouvement. la balle pendant son mouvement après le lancer.
3) Quelle est la durée nécessaire pour que la balle atteigne 2) Trouver l'équation différentielle du mouvement du
la surface de la terre ? centre d’inertie G de la balle.
4) Quelle est la valeur de la vitesse vF de la balle au sol ? 3) Écrire les équations horaires du mouvement du centre
Exercice 2 – (SVT – PC – SM) – [Link] d’inertie G de la balle en fonction de t, v0, et h.
On lance verticalement vers le 4) Calculer la valeur de v0 pour que la balle atteigne la
haut avec une vitesse initiale ⃗⃗⃗⃗
𝐯𝟎, à hauteur maximale H = 5m.
un instant choisi comme origine 5) Déterminer l’instant et la vitesse de retour de la balle
des dates (t = 0), une balle de par le point M.
masse « m » d’un point A situé à 6) Déterminer l’instant et la vitesse de l'impact de la balle
une hauteur h = 1,2m du sol. avec la surface de la terre au point B.
On étudie le mouvement du centre Exercice 4 – (SVT – PC – SM) – [Link]
d’inertie G de la balle dans un Les élèves de la deuxième année du baccalauréat
référentiel terrestre considéré sciences physiques ont effectué une visite de
galiléen. On repère la position de communication au centre de l'orphelinat et leur ont
G, à un instant t, dans le repère distribué des jouets.
(𝐎; 𝐤) par la cote z (Figure - 1). Quelques instants plus tard, certains élèves ont
On considère que les forces de frottement et la poussée remarqué que deux enfants jouant avec une balle et un
d’Archimède sont négligeables. camion, dans le but de faire tomber la balle
1) Définir la chute libre d’un corps solide. verticalement dans la benne du camion.
2) En appliquant la deuxième loi de Newton, établir De retour au lycée, un des élèves propose de déterminer
l’équation différentielle vérifiée par la vitesse vz du les conditions initiales appropriées pour que la balle
centre d’inertie G. (S), que l'on considère comme un point matériel, tombe
3) Donner l’expression de l’équation horaire du dans la benne de camion (C) dont le centre d'inertie G
mouvement de G. est à une hauteur d = 6,9cm au sol, de sorte qu'à
4) La courbe de la figure (2) l'instant t = 0, deux élèves font ce qui suit : (voir la
représente les variations figure 1 ci-dessous)
de la vitesse vz en fonction  L'élève 1 lâche la balle (S) sans vitesse initiale du
du temps. En exploitant la point A situé à une hauteur h = AC = 1,25m du sol;
courbe, écrire l’expression  L'élève 2 envoie le camion (C) du point O avec une
numérique de vz = f(t). vitesse initiale de vecteur ⃗⃗⃗⃗
𝐯𝟎 parallèle au sol.
5) Déduire la valeur de l’intensité de pesanteur g, et la
valeur de la vitesse initiale v0.
6) Le centre d’inertie G passe, au cours de la montée, par
le point B situé à une hauteur D du sol, avec une vitesse
vB = 3m/s, trouver la valeur de D.
7) Déterminer la hauteur maximale H que la balle atteint
par rapport au sol.
8) Déterminer l’instant tA et la vitesse vA du retour de la
balle de la position A.
9) Déterminer la valeur de la vitesse initiale v0’, de sorte
que la hauteur maximale atteinte par la balle soit D par
rapport au sol.
30
La courbe de la figure (2) 2) On néglige la poussée d’Archimède, Trouver
représente les variations de l'équation différentielle du mouvement de (G) et
la vitesse du centre d'inertie montrer qu'elle peut s'écrire sous la forme
dv
G du camion, en fonction de mathématique suivante : = A − B. v 2 .
temps. dt
3) La solution de cette équation
On étudie le mouvement de
est réalisée par la méthode
la balle et du camion dans un
d'Euler. Le tableau suivant
repère 𝐑(𝐎; 𝐢; 𝐣) lié à la
représente une partie d’un
Terre, que l’on considère comme Galiléen.
tableau contenant des valeurs
Données :
de la vitesse « v » et de
 Les points B et G sont sur la même ligne par
l'accélération « a » au cours du
rapport au plan horizontal ;
temps pour un pas de calcul
 La distance OC = 2m ;
Δt=0,5s, avec A=9,8m/s2, et
 L'intensité de pesanteur est g = 10m/s² ;
B=1,56×10−2m−1. Trouver la valeur de « a4 » et « v5 »
 On néglige les forces appliquées par l’air (la force
en détaillant la méthode suivie.
de frottement fluide et la poussée d'Archimède) ;
4) Exprimer la vitesse limite vlim en fonction de A et B,
 On place un peu de coton dans la benne pour
puis calculer sa valeur numérique.
éviter que la bille ne sorte après la collision.
5) Le graphique suivant représente les variations de la
1) Déterminer aC l'accélération du centre d'inertie du
vitesse en fonction du temps. Déterminer
camion (C), puis déduire la nature du mouvement.
graphiquement la vitesse limite et τ et a0.
2) Donner l'expression littérale des équations de temps
vc(t) et xc(t) caractéristiques du mouvement de centre
d'inertie du camion.
3) En appliquant la deuxième loi de Newton à la balle (S),
trouver l'équation horaire yS(t) de mouvement de la
balle.
4) Déterminer tB l’instant où la balle (S) atteint la position
B, la balle tombe-t-elle dans la benne du camion ?
justifier votre réponse.
5) Déterminer v0’ la vitesse initiale qu'il faut donner au
camion pour que la balle tombe dans la benne du
camion en B.
6) Sachant que la vitesse initiale du camion est v0 = 4m/s, Exercice 6 – (PC – SM)
déterminer la hauteur h’ à partir de laquelle on doit Dans l’industrie, on minimise les frottements entre les
lâcher la balle (S) pour qu'elle tombe dans la benne du pièces mécaniques en utilisant des huiles dont l'une des
camion au point B. caractéristiques fondamentales est la viscosité. Dans cet
7) Déterminer xF l’abscisse de la balle, de sorte que exercice on souhaite de déterminer expérimentalement
l’instant de la rencontre corresponde au moment où le la viscosité d'une huile d’un moteur Shell HELIX HX5.
camion s’arrête. Le graphe ci-dessous (figure - 1) obtenu par une étude
Exercice 5 – (PC – SM) expérimentale, représente l’évolution de la vitesse
Une grêle tombe des couches supérieures de d’une balle dans une huile d’un moteur en fonction du
l'atmosphère lorsqu'elle perd sa liaison avec le nuage et temps.
atteint une vitesse de 160km/h lorsqu'elle atteint la
surface de la terre. Dans cet exercice on étudie le
mouvement d'une grêle (G) ayant une masse m = 13g,
que l’on représente par une balle (sphère) de diamètre
de 3cm.
La grêle tombe d'un point O situé à une hauteur de
1500m par rapport à la surface terrestre. On considère
le point O comme l'origine du repère d’espace de l’axe
(Oz) dirigé vers le bas, et on suppose que l'intensité de
pesanteur est constante et égale à g = 9,8m/s2.
On donne : le volume d’une sphère : V = 4πr3/3 ; la
masse volumique de l'air : ρair = 1,3kg/m3.
La grêle est soumise à deux forces supplémentaires
appliquée par l’air, qui sont la poussée d'Archimède On donne :mb = 37,5g ; ρb = 1026kg.m-3 ;
⃗⃗⃗⃗𝐀 ) et la force de frottement fluide (𝐟), qui est
(𝐅 ρhuile=911kg.m-3 ; g = 9,8m.s-2
proportionnelle au carré de la vitesse et s'exprime Les forces des frottements fluides f = k.v où « v » est la
comme : f = k.v2. vitesse de la balle et « k » est une constante positive ;
1) Calculer l'intensité de la poussée d'Archimède, puis L’intensité de la poussée d’Archimède FA vaut le poids
comparer-la avec le poids de la grêle (G), conclure. de l’huile déplacée.
31
L’étude du mouvement de la balle est effectuée selon un 1) Déterminer par les
axe vertical (Oz) dirigé vers le bas où l’origine est équations aux dimensions
confondue avec la position du début de la chute de la l’unité de k en fonction de
balle à l’instant (t = 0). (kg) et (s).
1) En appliquant la 2ème loi de Newton, montrer que 2) Déterminer l'équation
l'équation différentielle du mouvement de la balle est différentielle vérifiée par la
𝐝𝐯 𝟏 vitesse de la bille lors de sa
la suivante : + . 𝐯 = 𝛂, et preciser l’expression du
𝐝𝐭 𝛕 chute verticale dans le gaz.
temps caractéristique τ et la valeur de α en (SI).
3) Trouver l’expression de vlim
2) Déterminer graphiquement la valeur de la vitesse limite
en fonction de m, g et k.
vlim de la balle, le temps caractéristique τ et
4) Vérifier que v(t) = vlim.(1 - e-t/τ), est la solution de
l’accélération initiale a0, et déduire la valeur de k.
l’équation différentielle précédemment trouvée.
3) On peut modéliser la force de frottement fluide
5) Déduire l’expression de ln(vlim – v) en fonction de τ, t
précédente, par une formule dite formule de Stockes
et la vitesse limite vlim.
données par la relation suivante : f = 6ηRv avec η la
6) Déterminer graphiquement la valeur de τ et vlim.
viscosité de l’huile du moteur, son unité est (Pa.s), et
7) Déduire la masse m de la bille.
R= 2cm est le rayon de la balle, et v sa vitesse. Trouver
8) Déterminer la vitesse de la bille à l’instant t1 = 0,875s.
la valeur de la viscosité η.
4) La méthode d'Euler permet d'estimer par le calcul, la Exercice 8 – (PC – SM)
valeur de la vitesse de la balle en fonction du temps. On considère une bille (sphère) de masse m = 2,3g et de
On obtient le tableau ci-dessous. Trouver les valeurs rayon r = 1,9cm, on étudie son mouvement vertical
manquantes a0, v3 et a3 sachant que : ai = 1,1 – 13,[Link]. dans l'air de masse volumique ρair = 1,3kg/m³.
Cette bille est soumise à des frottements que l’on
modélise par une force d’intensité f = k⋅v2.
Donnée : l’accélération de pesanteur est g = 9,81 m/s²
1) Déterminer les forces appliquées sur la bille, en
donnant l'expression de l'intensité de chacune.
2) En considérant l'axe vertical orienté vers le bas, trouver
Entre l’état initial et l'équation différentielle du mouvement du centre
t=40ms, on peut d’inertie G de la bille.
considérer que la 3) Montrer que l'équation différentielle s’écrit sous la
vitesse de la balle est forme suivante : v̇ + A. v 2 = B, en spécifiant les
une fonction linéaire expressions de A et B, puis calculer la valeur de B.
et sa courbe (fig - 2) 4) Montrer que lorsque la bille est envoyée sans vitesse
est quasiment initiale, elle prend une vitesse limite que l'on peut
confondue avec la exprimer en fonction de A et B.
tangente à la courbe Lors de l'étude expérimentale de cette chute verticale,
précédente à t = 0 on obtient la courbe suivante :
comme le montre le
graphe ci-contre.
5) Déterminer
l’expression numérique de v(t).
6) Déduire az l’accélération du mouvement de la balle.
7) Quelle est donc la nature du mouvement de la balle ?
8) Déterminer z(t) l’EH du mouvement de la balle.
9) Quelle est la distance « d » parcourue par la balle entre 5) Déterminer la valeur de la vitesse initiale et limite de
l’état initial et t = 40ms ? la bille, puis déduire les valeurs de A et k.
Exercice 7 – (PC – SM) 6) Trouver l'accélération initiale de la bille a0.
On lâche verticalement vers le bas à l’instant t = 0, une Correspond-elle à l'équation différentielle ?
bille légère, considérée comme un point matériel de Lors d'une deuxième étude expérimentale, on obtient la
masse « m », sans vitesse initiale dans un gaz. Le courbe suivante :
mouvement qui est étudié suivant un axe (Oz) dirigé
vers le bas et lié à un référentiel terrestre, se fait avec
frottement fluide 𝐟 d’intensité f = k.v où « k » est une
constante positive qui vaut 3,57.10-2(SI) et « v » la
vitesse de la bille à un instant t. La poussée
d’Archimède est négligeable, et on note τ = m/k le temps
caractéristique du mouvement de la bille. 7) Trouver la valeur de la v0 et vlim de la bille. la vitesse
Un système informatisé permet d'obtenir la courbe ci- initiale affecte-t-elle la vitesse limite ?
contre qui représente les variations de ln(vlim – v) en 8) Trouver l'accélération initiale de la bille a0. la vitesse
fonction du temps, avec vlim est la vitesse limite de la initiale influence-t-elle l'accélération initiale ?
bille dans le gaz. 9) À partir de la courbe, interpréter le signe de « a0 ».
32
 2BAC : SVT – SPC – SM Partie : PHYSIQUE
Série N°1 Les mouvements plans
Exercice 1 – (SVT – PC – SM) l'envoi de la balle depuis I comme origine des dates. On
La balle de golf utilisée dans les compétitions officielles suppose que la balle subit des frottements équivalents à
est soumise à un ensemble de caractéristiques une force unique ⃗𝐟 de sens opposée au sens du
internationales. Sa surface extérieure se caractérise par mouvement et d’intensité constante f = 2,25×10-2N.
un grand nombre d'alvéoles qui
facilitent la pénétration de la balle
dans l'air et réduisent les
frottements. Lors d'une session
d'entraînement, en l'absence de
vent, un joueur de golf tente de
trouver les conditions initiales par 1) En appliquant la deuxième loi de Newton, trouver
lesquelles il doit envoyer la balle de la position O afin l'équation différentielle du mouvement du centre
qu'elle atteigne le trou Q sans heurter un arbre dont la d’inertie G de la balle, puis déduire la nature du
hauteur est KH situé entre eux. mouvement du centre d’inertie G de la balle.
Données : 2) Déterminer la valeur de vI sachant que la balle a atteint
Les points O et la position K et le trou Q sur la même le trou à l’instant tQ = 4s, avec une vitesse nulle.
ligne droite : OQ = 120m ; OK = 15m ; KH = 5m ;
Masse de la balle de golf : m = 45g ; Exercice 2 – (SVT – PC – SM)
L'intensité de pesanteur est g = 10m/s² ; La figure (1) représente une piste ABO composée de
On néglige la poussée d'Archimède et tous les deux parties :
frottements.  La partie AB rectiligne et inclinée par un angle
 Étude du mouvement de la balle de golf dans un α=30° par rapport à l’horizontale ;
champ de pesanteur uniforme :  La partie BO rectiligne et horizontale. (un bord)
À l'instant t = 0, le joueur envoie la balle de golf depuis Un corps solide (S) de masse m est lancé sans vitesse
le point O par une vitesse initiale v0 = 40m/s de vecteur initiale depuis le point A, glissant sans frottement sur la
⃗⃗⃗⃗
𝐯𝟎 incliné d’un angle de tir (α = 20°) par rapport à partie AB, et passe par le point B avec une vitesse
l'horizontale. Pour étudier le mouvement du centre VB=2,5m/s. (on donne : g = 10m/s²)
d’inertie G de la balle dans le plan vertical, on choisit
un repère orthonormé 𝐑(𝐎; 𝐢; 𝐣) d’origine O.

1) En appliquant la deuxième loi de Newton, trouver les

deux équations différentielles vérifiées par les 1) Trouver l'expression de l'accélération « a » du corps (S)
composantes vectorielles Vx et Vy de la vitesse de G. sur la partie AB en fonction de α et g.
2) Trouver les expressions littérales des équations 2) Déduire la nature du mouvement sur la partie AB.
horaires x(t) et y(t) du mouvement de G et déduire 3) Calculer la distance AB.
l'expression littérale de l'équation de la trajectoire. Le corps (S) poursuit son mouvement sur la partie BO
3) On considère un point B de la trajectoire de G de la et quitte la trajectoire au point O avec une vitesse ⃗⃗⃗⃗ 𝐯𝟎
balle tel que xB = xK = 15m et son ordonnée yB. Calculer horizontale. On considère l’instant où (S) quitte le point
yB. La balle heurte-t-elle l’arbre ? O comme origine des dates (t = 0).
4) Pour un angle de lancement α' = 24°, la balle n'entre pas 4) Trouver dans le repère R(O; i; j), les expressions des
en collision avec l'arbre. Déterminer la valeur de la équations horaires x(t) et y(t) du mouvement.
vitesse initiale v0' avec laquelle le joueur doit envoyer 5) Déduire l'expression
la balle de golf pour qu'elle atteigne le trou Q. de l'équation de la
 Étude du mouvement rectiligne de la balle de golf : trajectoire y = f(x)
Le joueur n'a pas réussi à faire tomber la balle dans le du centre d’inertie G
trou Q, où elle s'est arrêtée après sa chute en un point I du corps solide (S).
du sol. La balle et le trou sont dans le même plan La courbe de la figure
horizontal. Le joueur envoie à nouveau la balle depuis (2) représente les
le point I par une vitesse initiale ⃗⃗⃗
𝐯𝐈 pour qu'elle atteigne variations de
le trou Q sans perdre le contact avec le plan horizontal. l'ordonnée y en
On étudie le mouvement du centre d’inertie G de la fonction du carré de
balle dans le repère 𝐑(𝐎; 𝐢) et on choisit le moment de l'abscisse x. (y = f(x2))

33
6) Trouver la valeur de la vitesse v0. 5) Associer chaque courbe à la composante de vitesse
7) Montrer que les frottements sont négligeables entre le correspondante.
corps (S) et la partie BO de la piste ABO. 6) Déduire graphiquement la valeur de l'intensité de
Exercice 3 – (SVT – PC – SM) pesanteur g, la vitesse vA et l'angle de lancement α.
Le canon humain est un jeu de cirque, dans lequel le 7) Déterminer le moment et la vitesse du joueur à la
joueur est lancé sous la forme d'un "projectile" d'un position S (Sommet) de la trajectoire.
canon spécialement conçu pour tomber dans un filet 8) Déterminer les coordonnées du point B, où tombe le
horizontal éloigné du canon à une distance spécifiée. joueur, et en déduire la hauteur hB.
Cet exercice vise à étudier le mouvement du centre 9) Déterminer les coordonnées du vecteur vitesse à la
d'inertie d’un joueur dans un champ gravitationnel position B, puis déduire son module vB.
uniforme, et dans un repère que l'on considère galiléen Exercice 4 – (SVT – PC – SM)
associé à la Terre. (voir la figure ci-dessous)  Partie I :
Données : Au point P situé à une hauteur h=2,7m au-dessus du
masse du joueur m = 70kg ; sol, une balle de tennis, assimilée à un point matériel,
On néglige les effets de l'air sur le joueur ; est frappée par une raquette, elle part de ce point à
A l'instant t = 0, le joueur quitte le canon de la position instant pris comme origine des dates (t=0) avec une
A, qui est à une distance hA = 6m du sol, par une vitesse vitesse ⃗⃗⃗⃗𝐯𝟎 faisant un angle α=45° avec l’horizontale, de
initiale vA, dont le vecteur est incliné par l'angle α par valeur v0=10m.s-1
rapport au plan horizontal, pour tomber à la position B (voir fig-1). Le
du filet, qui est à une distance hB du sol et de l'origine mouvement de la
du repère à une distance d = 42m. (voir la figure (1)) balle sera étudié
dans le repère
𝐑(𝐎; 𝐢; 𝐤) lié à la
terre et considéré
comme galiléen.
Donnée : l’intensité de pesanteur g = 9,8m/s2 ;
on néglige les effets de l’aire sur la balle.
1) En appliquant la 2ème loi de Newton, établir
l’expression littérale des équations horaires x(t) et z(t)
du mouvement de la balle.
2) Déduire l’équation de la trajectoire z(x) de la balle dans
le repère R.
1) Expliquer l’expression suivante : « on néglige les effets 3) Déterminer l'instant où la balle atteint le sommet
de l'air sur le joueur ». (Flèche) de la trajectoire F, puis en déduire ses
2) En appliquant la deuxième loi de Newton, trouver les coordonnées à cette position.
équations différentielles vérifiées par les coordonnées 4) Déterminer les coordonnées du vecteur vitesse de la
de vitesse du centre d'inertie G du joueur. balle lorsque celle-ci touche le sol en S.
3) Trouver l'expression littérale des équations horaires de  Partie II :
la vitesse et le mouvement du centre d'inertie du joueur. Dans cette partie, la balle est frappée par la raquette en
4) Déduire l'équation de la trajectoire y(x). P et à un instant pris comme origine des dates (t=0) et
Les documents ci-dessous représentent les courbes elle est lancée par une vitesse initiale horizontale ⃗⃗⃗⃗ 𝐯𝟏 de
d’évolution des vitesses vx et vy en fonction du temps. valeur 25m.s-1 (fig-2). Le filet à une hauteur h0 = 1m est
placé au milieu de terrain à une distance d=12m de O.

1) Déduire l’équation de la trajectoire de la balle dans le

repère R à partir de l’équation établie dans la question
(2 – partie I).
2) Le service est bon si la balle tombe derrière le filet, est-
ce que ce service est bon ? Justifier votre réponse.
3) A quelle distance derrière le filet retombera la balle sur
le sol ?
34
 Exercice 5 – (SVT – PC – SM) 3) Déterminer en B la valeur de l’accélération a G du
Le saut à ski est l'une des disciplines les plus connues centre d’inertie G du skieur.
des sports d'hiver, où le compétiteur glisse le long d'une  La chute libre du skieur :
pente pour sauter dans l’air à des vitesses atteignant A une date prise comme origine (t = 0) le skieur quitte
environ 95km/h, avec un angle presque égale à 11° par B à la vitesse ⃗⃗⃗⃗
𝐕𝐁 pour tomber en P. On considère que la
rapport à l'horizontale, afin d'accomplir la meilleure chute du skieur est libre et on étudie son mouvement
performance possible. dans le repère galiléen 𝐑(𝐎; 𝐢; 𝐣) lié à la terre.
La piste de saut est composée d'une pente inclinée à un 1) Déterminer les expressions littérales et numériques des
angle β par rapport à l'horizontale, ainsi que d'une deux équations horaires de mouvement x(t) et y(t).
partie concave et d'une zone de forme d’une courbe où 2) Déduire l’expression littérale et numérique de
elle tombe le compétiteur. l’équation de la trajectoire du skieur dans le repère R.
Le compétiteur passe à travers la section concave pour 3) Au point N de la partie BC tel que BN=4m, se trouve
sauter dans l’air depuis la position C avec une vitesse un arbre de hauteur (h =NK= 1,5m). Déterminer les
⃗⃗⃗⃗𝟎 formant un angle α par rapport à
initiale 𝐯 coordonnées du point le plus haut de l'arbre.
l'horizontale passant par C. 4) Montrer que cet arbre ne peut pas entraver le
Pour étudier le mouvement du centre d’inertie G du mouvement du skieur.
compétiteur dans un champ de pesanteur uniforme, on 5) Sachant que le skieur ne tombe pas sur la partie BC,
choisit un repère orthonormé 𝐑(𝐎; 𝐢; 𝐣) et on considère déterminer les coordonnées de P sa position de chute
le passage de G par C comme origine des dates t = 0. sur la partie CD.
Données : 6) Déterminer l’instant et la vitesse d'impact sur la partie
La distance OC = h = 86 m ; α = 11° ; v0 = 25m/s ; CD à la position P.
L'intensité de pesanteur est g = 10m/s² ; 7) Déterminer l’expression puis la valeur de la vitesse
Tous les frottements sont négligés. minimale VB(min) que doit avoir le skieur au point B
pour atteindre la partie horizontale CD en C.

1) En appliquant la deuxième loi de Newton, trouver les

expressions littérales des équations horaires x(t) et y(t)
du mouvement du centre d’inertie G de compétiteur.
2) Déduire l'expression littérale de l'équation de la
trajectoire y = f(x) de centre d’inertie G du skieur.
3) Calculer vG, la vitesse du skieur à l’instant t = 4s. Exercice 7 – (PC – SM)
4) On considère que le saut est réussi si le skieur dépasse Le spectromètre de masse est un appareil permettant
le point K d’abscisse xK = 90m. Le skieur touche la de trier les ions ayant des masses ou des charges
glace à l’instant t = 4s à une position dont l'abscisse est différentes. On veut séparer les ions 𝟐𝟐 +
𝟏𝟏𝐍𝐚 des ions
𝟐𝟒 +
𝟏𝟏𝐍𝐚 . Leurs masses respectives sont m1 = 36,5×10 kg
xG. Vérifier si le saut du skieur est réussi. -27

Exercice 6 – (PC – SM) ⬆ -27

et m2 = 39,8×10 kg.
Pour étudier le mouvement d’un skieur lors d’un Pour cela, on utilise le spectromètre de masse
entrainement on modélise la piste comme étant représenté dans la figure ci-dessous. (on néglige le poids
constituée de trois parties : (voir la figure ci-contre) des ions devant les autres forces)
 Une partie AB sous forme d’un arc de cercle de Les atomes de sodium se transforment dans la chambre
rayon r = 2,5m et de centre I ; d'ionisation ❶ en ions Na +
qui quittent cette chambre
 Une partie BC rectiligne (BC = L = 6m), inclinée par par le trou O1, puis ils sont accélérés dans la chambre
rapport à l’horizontale d’un angle α = 41,5° ; d'accélération ❷. Soient v1 et v2 respectivement les
 Une partie CD rectiligne et horizontale. vitesses des ions
𝟐𝟐 + 𝟐𝟒 +
Le skieur et ses accessoires de masse m = 80kg, part de 𝟏𝟏𝐍𝐚 et 𝟏𝟏𝐍𝐚
A sans vitesse initiale et arrive en B avec une vitesse de lorsqu'ils
vecteur ⃗⃗⃗⃗
𝐯𝐁 = 𝟕𝐢, avec « v » en (m/s). passent par le
Donnée : L’intensité de pesanteur est : g = 10m/s 2 trou O2.
 Mouvement du skieur sur la piste AB : Après la sortie
Sur cette partie les frottements sont négligeables. des ions du trou
1) En appliquant la 2 ème
loi de Newton, déterminer O2, ils pénètrent
l’expression de l’intensité R de la force exercée par la dans la chambre
piste AB sur le skieur en un point M du parcourt en de déviation ❸
fonction de g, r, m, θ et vM vitesse du skieur en M. où règne un
2) Calculer en B la valeur de l’intensité R. champ magnétique uniforme dirigé par le vecteur ⃗𝐁 ⃗.
35
 Données : v1 = 9,36.10⁴m/s ; v2 = 8,97.10⁴m/s ; Exercice 9 – (PC – SM)
B = 0,2T ; e = 1,6.10-19C Pour identifier des ions désignés par X 1, X2, X3, et X4,
1) Représenter sur la figure, en M le sens du vecteur portant chacun une charge de valeur absolue |q| = e, on
champ magnétique ⃗B. les introduit successivement dans une région où règne
2) Montrer que la vitesse des ions à l’intérieur de la un champs magnétique B uniforme avec la même
chambre de déviation est constante. vitesse initiale V0. Les trajectoires obtenues sont
3) Trouver l'expression de R1, le rayon de la trajectoire de représentées sur la figure ci-contre.
l'ion 22 +
11 Na en fonction de m1, V1, e et B. Dans cette
4) Déduire l'expression de R2, le rayon de la trajectoire de exercice, on peut
l’ion 24 +
11 Na . montrer que le
5) Soient M1 et M2 respectivement les points de collision mouvement
des deux ions avec le détecteur ❹. Calculer la distance d’une particule
« d » entre les deux points de collision M1 et M2. de masse m et de
Exercice 8 – (PC – SM) charge q et de vitesse initiale ⃗⃗⃗⃗
𝐕𝟎 perpendiculaire au
Le spectromètre de masse est un appareil permettant vecteur champ magnétique uniforme ⃗𝐁 ⃗ est un
de trier les ions ayant des charges ou des masses mouvement circulaire uniforme de rayon R.
différentes, et il se compose des éléments suivants (voir Données : e = 1,6.10-19C ; masse d’un élément AX est
la figure). Dans la chambre d'ionisation ❶, on place un m= Au, Avec 1u = 1,66.10-27kg et A nombre de masse.
mélange des isotopes du zinc de telle sorte que leurs ions 1) Donner l’expression de la force de Lorentz ⃗F appliquée
se transforment en 𝟔𝟖𝐙𝐧𝟐+ et 𝐀𝐙𝐧𝟐+ avec des masses sur une particule chargée en mouvement dans un
respectives m1 et m2. champ magnétique uniforme.
Dans la chambre ❷, ces ions sont accélérés après leur 2) En négligeant le poids des particules et en appliquant
sortie du trou O1 à une vitesse négligeable. la 2ème loi de Newton à la particule X, montrer que le
Données : mouvement de X est circulaire uniforme du rayon R.
Masse de l'ion 𝟔𝟖𝐙𝐧𝟐+ : m1 = 1,13.10-25kg ; déduire l’expression de R en fonction de m, V0, e, et B.
La charge de l’électron : e = 1,6.10-19C ; 3) D’après la figure, déterminer le signe de la charge
Le rayon de trajectoire de l'ion 𝟔𝟖𝐙𝐧𝟐+ : R1 = 26,6cm ; portée par chaque particule X 1, X2, X3, et X4.
Le rayon de trajectoire de l'ion 𝐀𝐙𝐧𝟐+ : R2 = 27cm ; 4) Déterminer les rayons R1, R2, R3, et R4 respectivement
Masse du proton=Masse du neutron = m=1,66.10-27kg ; des particules X1, X2, X3, et X4.
On néglige la masse de l'électron ; 5) Identifier ces particules parmi les ions suivants : 39K+,
23
Na+, 35Cl-, 19F-.
6) Sachant que V0 = 105m/s. Trouver B l’intensité du
champ magnétique.
Exercice 10 – (PC – SM)
Deux particules chargées, Li+ et X2+, pénètrent à partir
du point O avec la
même vitesse initiale
𝐯⃗, un espace où règne
un champ magnétique
uniforme ⃗𝐁 ⃗ ⊥ à la
direction de 𝐯⃗. qX et
1) Les ions 68Zn2+ et AZn2+ ont la même énergie mX et RX sont
cinétique au point O2, trouver l'expression du rapport respectivement la charge et la masse de l’ion X2+ et le
v1/v2 en fonction de m1 et m2.
rayon de sa trajectoire. On considère que Li+ et X2+ sont
Après la sortie des ions du trou O2, ils entrent dans la soumis uniquement à la force de Lorentz.
chambre de déviation ❸ où règne un champ La figure ci-dessous représente les trajectoires des deux
magnétique uniforme dirigé par le vecteur 𝐁 ⃗⃗ , particules dans le champ magnétique uniforme.
perpendiculaire au plan de la figure. Données : Vitesse initiale v = 105m/s ; Intensité du
2) Déterminer la direction et le sens de la force de Lorentz champ magnétique B = 0,5T ; e = 1,6×10-19C ; masse
appliquée sur l’ion 68Zn2+ au point O2. de l'ion Li+ est mLi = 6,015u ; 1u = 1,66×10-27kg ;
3) En utilisant la règle de la main droite, déterminer le 1) Déterminer les caractéristiques de la force de Lorentz
sens du vecteur du champ magnétique ⃗B. appliquée sur la particule Li+ au point O.
4) Sachant que le mouvement d'une particule chargée de 2) Déterminer le sens du vecteur du champ magnétique ⃗B.
charge q et de masse m dans un champ magnétique 3) Montrer que le mouvement de l'ion Li+ est un
uniforme ⃗B est un mouvement circulaire uniforme, mouvement circulaire uniforme, puis trouver son
trouver l'expression du rayon R1 de la trajectoire de rayon RLi en fonction de mLi, v, e et B.
l'ion 68Zn2+ en fonction de m1, V1, e et B. 4) Déterminer le rapport RX/RLi.
5) Trouver l'expression du rapport R1/R2 en fonction de 5) Selon le tableau ci-dessous, Identifier la particule X2+.
m1 et m2.
6) Calculer la masse m2 puis déduire la valeur de A.

36
 2BAC : SPC – SM Partie : PHYSIQUE
Série N°1 Les satellites artificiels et les planètes
Exercice 1 Exercice 2
Mars est l’une des La navette spatiale américaine "Discovery" a été
planètes du système lancée le 7 août 1997 à 10h41 du matin depuis le Centre
solaire, facilement spatial Kennedy.
observable dans le ciel en Lors de la phase de décollage (Départ) , la masse totale
raison de sa luminosité et de la navette est de m = 2,041.106kg, et il est supposé
de sa couleur rouge. Il que les moteurs exercent une force motrice de poussée
possède deux lunes d’intensité F = 3,24.107N.
naturelles, Phobos et On considère que l’intensité du champ de pesanteur à
Deimos. la surface de la Terre, g0 = 9,8N/kg, reste constante tout
Les scientifiques s'intéressent à son étude depuis au long de la phase de décollage.
longtemps, et plusieurs sondes spatiales d'exploration y ❑ Etude de la phase de lancement :
ont été envoyées ces dernières années, permettant Dans cette phase, on considère
d'obtenir plusieurs informations. que la trajectoire de la navette
On propose, dans cet exercice, de déterminer certaines spatiale est rectiligne et on
grandeurs physiques relatives à cette planète. étudie le mouvement de son
Données : centre d’inertie G à un instant t
Masse du Soleil :MS = 2.1030kg ; Rayon de la planète ⃗ ) lié à la
dans le repère (𝐎; 𝐤
Mars : RM = 3400km ; Constante de gravitation
terre considéré comme galiléen.
universelle : G = 6,67.10-11(SI) ; Période de révolution
(Figure-1)
de Mars autour du Soleil : TM = 687jours ; Durée d'un
1) Faire l’inventaire de toutes les
jour en secondes : 1jour = 86400s ; Intensité de
forces s’exerçant sur la navette
pesanteur à la surface de la Terre : g0 = 9,8N/kg ; On
à l’instant de décollage et les représenter sur le schéma
suppose que le Soleil et Mars ont une répartition
de la figure (1). (On néglige tous les frottements et la
sphérique de leur masse.
diminution de la masse).
❑ 1ère partie : Détermination du rayon orbital de
2) Calculer la valeur de l’accélération aG du centre
Mars et de sa vitesse.
d’inertie G au décollage.
On considère que le mouvement de Mars dans le
3) Calculer la distance parcourue pendant les 2 minutes
référentiel héliocentrique est circulaire, de vitesse V et
qui suivent le décollage sachant que le point G est
de rayon r (On néglige les dimensions de Mars devant
confondu avec O à l’instant t = 0.
la distance qui le sépare du centre du Soleil, ainsi que
❑ Etude de Discovery en orbite autour de la Terre :
les autres forces appliquées à Mars par rapport à la
Dix minutes après le
force de gravitation exercée par le Soleil).
décollage, la navette
1) Représenter, sur un schéma, la force exercée par le
est en mouvement
Soleil sur Mars (sans échelle).
circulaire uniforme
2) Exprimer, en fonction de G, MS, MM et r, l’intensité
autour de la terre à
FS/M de la force gravitationnelle exercée par le Soleil
l’altitude h = 296km.
sur Mars. (Où MM représente la masse de Mars).
On assimile la
3) En appliquant la deuxième loi de Newton :
navette à un point
a. Montrer que le mouvement de Mars est un
matériel. (Figure-2)
mouvement circulaire uniforme.
Donnée : le rayon de
b. Déduire la relation entre la période TM et le rayon r,
la terre RT = 6380km
puis calculer la valeur de r.
1) Sur le schéma de
c. Trouver la valeur de la vitesse orbitale V.
la figure (2), représenter la force d’attraction
❑ 2ème partie : Détermination de la masse de Mars et
gravitationnelle F ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
T/S exercée par la terre sur la
de l’intensité de pesanteur à sa surface.
On considère que la lune Phobos est en mouvement navette. (On considère que la navette n'est soumise
circulaire uniforme autour de Mars à une distance qu'à l'influence de la Terre)
z=6000km de sa surface. La période de révolution de 2) Par application de la 2ème loi de Newton, Que peut-on
Phobos est TP = 460min. (On néglige les dimensions de dire du vecteur accélération du centre d'inertie G de
Phobos par rapport aux autres distances) la navette ?
En étudiant le mouvement de Phobos dans un 3) En négligeant la rotation de la Terre sur elle-même,
référentiel d’origine confondue au centre de Mars montrer que l’intensité du champ de gravitation à
𝐑𝟐𝐓
(considéré comme galiléen), déterminer : l’altitude h est donnée par : 𝐠 𝐡 = 𝐠 𝟎 × (𝐑 𝟐.
1) La masse MM de Mars. 𝐓 +𝐡)

2) L’intensité de la pesanteur g0M à la surface de Mars et 4) Calculer la valeur de gh à l’altitude h de Discovery.

la comparer à la valeur mesurée expérimentalement 5) Trouver l’expression de la vitesse v de la navette
gMex = 3,8N/kg à l’aide d’instruments sophistiqués. en fonction de gh, RT et h. calculer v.
37
 Exercice 3 ❑ 1ère partie : Mouvement du satellite artificiel
L'étude du mouvement de la Terre autour du Soleil GIOVE-A du système GALILEO autour de la
ainsi que celle du mouvement des satellites artificiels terre :
autour de la Terre permettent de comparer la masse du Le satellite GIOVE-A est assimilé à un point matériel
Soleil MS à celle de la Terre MT. G de masse m = 700kg, il est supposé soumis à la seule
Données : Constante de gravitation universelle : interaction gravitationnelle due à la terre, et sa
G=6,67×10−11 (SI) ; Période orbitale de la Terre trajectoire est considérée circulaire à l’altitude
autour du Soleil : TT = 365 jours ; Rayon de l'orbite h=23,6.103km. Ce mouvement est étudié dans le
circulaire du centre d’inertie de la Terre autour du référentiel géocentrique considéré galiléen.
Soleil : rT = 1,5×108km ; Période de rotation de la Données :
Terre autour de son axe polaire : T0 = 1jour. constante de gravitation universelle G = 6,67.10-11(SI) ;
On considère un satellite artificiel (S), immobile par La terre est supposée sphérique et homogène de masse
rapport à la Terre, de masse m0, et évoluant dans une MT = 5,98.1024kg et de rayon RT = 6380km.
orbite circulaire de rayon r0 = 4,2×104km dans le 1) Sans souci d’échelle, faire un schéma représentant la
référentiel géocentrique. On néglige l'influence des ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
terre, le satellite sur sa trajectoire et la force F T/S
autres planètes sur la Terre (T) et sur le satellite (S). exercée par la terre sur le satellite et donner son
expression vectorielle en fonction des données de
l’énoncé et d’un vecteur unitaire à définir.
2) D’après la 2ème loi de Newton, établir l’expression
vectorielle du vecteur accélération du point G et en
déduire que la vitesse v du satellite est uniforme, puis
calculer sa valeur en (km/h).
3) Calculer la période de révolution T du satellite
GIOVE-A en (h:min).
❑ 2ème partie : Détermination de la masse de la
Terre :
Il existe actuellement deux systèmes de positionnement
par satellite : le système américain « GPS » et le
système russe « GLONASS ». Le tableau de la figure
(1) rassemble les périodes T et les rayons R des
1) Énoncer les conditions nécessaires pour qu’un satellite trajectoires des satellites correspondants, ainsi que les
artificiel soit géostationnaire par rapport à la Terre. données relatives aux satellites de type METEOSAT.
2) En appliquant la deuxième loi de Newton au satellite
artificiel (S) dans le référentiel géocentrique, trouver
l’expression du vecteur accélération du centre d’inertie
de (S) en fonction de G, r0 et MT.
3) Montrer que le mouvement de (S) dans le référentiel
géocentrique est circulaire uniforme, puis en déduire
l’expression de sa vitesse orbitale.
4) Déduire, en fonction de G, MT et r0, l’expression de la
période orbitale T de (S) autour de la Terre (T). 1) Compléter le tableau de la figure (1).
5) La troisième loi de Kepler s’exprime par la relation 2) D’après le tableau, vérifier la troisième loi de Kepler.
T2=K.r03. Déterminer l’expression de la constante K. 3) Déduire la valeur expérimentale de la masse de la terre.
6) Déterminer l’expression du rapport MT/MS en fonction ❑ 3ème partie : Etude du satellite géostationnaire
de rT, r0, TT et T0. Calculer cette valeur et déduire. METEOSAT :
Exercice 4 1) Définir : un satellite géostationnaire.
Plus de 2200 satellites actifs tournent autour de la 2) Quelles conditions doivent être remplies pour qu’un
Terre, chacun avec une mission spécifique au sein d'un satellite soit géostationnaire par rapport à la Terre ?
système spécifique, comme les systèmes de navigation 3) Déterminer la valeur de l’altitude h en (km) à laquelle
et la météorologie. Comme un exemple on trouve le doit orbiter un satellite géostationnaire.
système de navigation par satellite « Galileo », qui a été 4) Calculer, en (km/s) la vitesse d’un satellite
établi et développé par l'Union européenne avec géostationnaire.
l'Agence Spatiale Européenne (ESA). L'un des objectifs -------------------------------------------------------------------
du lancement de Galileo est de fournir un système de
positionnement très précis et fiable, en dehors du
système russe « GLONASS » et du « GPS » américain,
qui peut s'arrêter en cas de conflits ou de guerres.
Parmi les systèmes de surveillance météorologique, on
trouve le système « METEOSAT », qui a donné son
nom à une série de satellites géostationnaires dédiés à la
météorologie.
38
 2BAC : SPC – SM Partie : PHYSIQUE
Série N°1 Mouvement de rotation d’un corps solide autour d’un axe fixe
Exercice 1 Exercice 3
On considère un point M d’un corps solide (S), qui se On considère deux poulies (P1) et (P2) solidaires entre
déplace sur une trajectoire circulaire de rayon R=2m, elles pouvant tourner autour d’un axe fixe (Δ) horizontal
selon l’équation horaire suivante : passant par son centre d’inertie, les deux poulies de
θ(t) = 0,375t + t : [t en (s) ; θ en (rad)]
2 rayon r1 = 8cm et r2 = 5cm. On attache un fil (f1) de masse
1) Que représente « θ », calculer sa valeur à l’instant t négligeable et un corps (S1) de masse m1=200g à la poulie
=3s en radian (rad) ? (P1), et un fil (f2) de masse négligeable et un corps (S2) de
2) Déduire l’abscisse curviligne « s » à cette date, que masse m2 = 4m1 à la poulie (P2), S1 on glissement sur un
représente cette grandeur ? plan incliné d’un angle α = 30° (voir le schéma).On lâche
3) Déterminer l’expression numérique de la vitesse le système à l’instant t0 = 0, sans vitesse initiale.
angulaire « θ̇(t) ».
4) Déterminer la vitesse angulaire initiale « θ̇0 ».
5) Déterminer l’accélération angulaire « θ̈ ».
6) Calculer la vitesse linéaire v à l’instant t = 3s.
7) Calculer la distance parcourue par le mobile entre les
instants t = 3s et t’ = 5s.
8) Etablir l’expression de l’accélération « a » du mobile
M en fonction de R, θ̇, et θ̈ dans la base de frenet.
9) Calculer la valeur de « a » à l’instant t = 3s.
Exercice 2 Données : les deux fils ne glissent pas sur les gorges de
On considère un cylindre (C) deux poulie ; on néglige les frottements ; g = 10m/s2
solide et homogène de rayon 1) Montrer que l’expression de l’accélération angulaire
R=15cm pouvant tourner (4r2sinα−r1 )
autour d’un axe fixe (Δ) s’écrit sous la forme suivante : θ̈ = J . g.
( ∆ +r21 +4r22)
vertical passant par son centre m1

d’inertie. (figure ci-contre) 2) Déduire la nature et le sens du mouvement de deux

La courbe ci-contre représente poulies.
le diagramme de vitesse 3) Calculer le moment d’inertie de deux poulies par rapport
angulaire d’un point M situé à Δ sachant que θ̈ = 10rad/s.
une distance d = R de l’axe de On ajoute sur (S1) à un instant t = 0, un autre corps (S 3)
rotation. de masse m3 = m1, puis on trace la courbe de la vitesse
angulaire on fonction du temps.

4) Ecrire l’équation horaire du mouvement de deux

Donné : le moment d’inertie de ce cylindre par
poulies.
rapport à (Δ) est JΔ = 6.10-2kg.m2.
5) Trouver la valeur de l’accélération du (S2) et déduire
1) Quelle est la nature de mouvement de M ? justifier.
l’intensité T2 de la force appliquée par (f2) sur (S2).
2) Déterminer la valeur de l’accélération angulaire θ̈ et ---------------------------------------------
écrire l’équation horaire θ̇ = f(t).
3) Sachant que l’abscisse angulaire à t = 0 est nulle.
a. Ecrire l’équation horaire du mouvement.
b. Déterminer le nombre de tours effectuées entre
les instants t1 = 4s et t2 = 5,2s.
c. On considère le système à l’instant t’ = 2s,
calculer la valeur de l’accélération tangentiel a T
et normal aN du point M, et déduire le module de
l’accélération a.
4) Calculer la somme algébrique des moments des forces
appliquées sur le cylindre par rapport à (Δ).

39
 2BAC : SPC – SM Partie : PHYSIQUE
Série N°1 Systèmes mécaniques oscillants
Exercice 1 Pour étudier l'effet de la masse sur la valeur de la
On considère un corps solide (S) de masse m = 100g en période propre de l'oscillateur, les élèves ont mesuré T0
mouvement oscillatoire sur un plan incliné (table à pour des corps de masse m différentes. Les résultats
coussin d’air) par un angle α = 10° par rapport à expérimentaux obtenus ont permis de la courbe des
l'horizontale, grâce à un ressort de spires non jointives variations de T0 en fonction de √𝐦.
et de masse négligeable. (voir la figure)
On déplace le corps (S) vers le bas de sa position
d'équilibre stable de 3cm, puis on le relâche sans vitesse
initiale. On considère un repère 𝐑(𝐎; ⃗𝐢) dirigé vers le
bas, dont l'origine O est confondue avec le centre
d’inertie G0 du corps à l'équilibre et parallèle au plan
incliné, de sorte que le corps passe par la position
d’abscisse x0 = 1,5cm à l'instant t = 0 dans le sens positif.

3) Trouver la constante de raideur du ressort K.

Exercice 3
Pour étudier les oscillations forcées d'un système (corps
solide - ressort), on utilise le montage illustrée dans la
Données : intensité de pesanteur g = 9,8 N/kg ; figure (1), où la masse du corps solide est m = 100g et la
Allongement du ressort à l'équilibre Δl0 = 8cm raideur du ressort est K = 40N/m.
1) Trouver la constante de raideur du ressort K. On relie l'extrémité supérieure du ressort à un fil
2) En utilisant la deuxième loi de Newton, trouver passant par la gorge d’une poulie et fixé dans un disque
l'équation différentielle du mouvement vérifiée par x, de moteur. Lorsque le disque du moteur tourne, cela
l’abscisse du centre d’inertie du corps (S) à l'instant t. provoque des oscillations verticales dans le système
3) Sachant que la solution de l'équation différentielle ci- (corps solide - ressort) avec une fréquence égale à celle
dessus est écrite sous la forme mathématique suivante: de rotation du disque du moteur.
2π
x(t) = Xm . cos ( T . t + φ), trouver l'expression de la
0
période propre T0 du mouvement du corps.
4) Déterminer l'expression numérique de l'équation
horaire du mouvement du corps (S).
Exercice 2
Le système oscillant représenté dans la figure ci-
dessous se compose d'un corps solide (S) de masse m
fixé à une extrémité d'un ressort horizontal de spires
non jointives, de masse négligeable et de raideur K. Le
corps (S) peut glisser sans frottement sur un plan
horizontal.
Le corps (S) est déplacé horizontalement d'une distance
Xm de sa position d'équilibre stable dans le sens positif Un système informatique peut traiter les données, ce
de l'axe (Ox), puis relâché sans vitesse initiale à l'instant qui nous permet d'obtenir la courbe des variations
t = 0. À l'équilibre, xG = 0. d’abscisse x du centre d’inertie du corps solide en
fonction du temps (figure 2).

1) En utilisant la deuxième loi de Newton, trouver

l'équation différentielle du mouvement vérifiée par x,
l’abscisse du centre d’inertie du corps (S) à l'instant t.
2) Sachant que la solution de l'équation différentielle
(question 1) est écrite sous la forme mathématique
2π
suivante: x(t) = Xm . cos ( T . t), trouver l'expression (L’abscisse x = 0 correspond à la position d'équilibre
0
de la période propre T 0 du mouvement du corps. du corps solide)
40
1) Déterminer la période T, la fréquence F et l'amplitude
Xm du système oscillant, et déduire la fréquence de
rotation du disque Fd.
2) Que représentent le système oscillant, et le moteur ?
3) En changeant la fréquence du disque du moteur et par
la même manière en enregistrant les oscillations du
système (corps solide - ressort), en déterminant
l'amplitude Xm des oscillations pour chaque courbe en
fonction de la fréquence F. La courbe de la figure (3)
représente les résultats obtenus.
Exercice 5
Sur un disque homogène de rayon r = 10cm (Le
moment d’inertie du disque
est JΔ = 2,50kg.m2) soudé au
son centre d’inertie à une tige
cylindrique de masse
négligeable et qui peut
tourner autour d’un axe
horizontal fixe et confondu
avec l’axe de la tige.
On entoure un fil dont
a. Déterminer la fréquence F et la période T des l’extrémité libre supporte une
oscillations à la résonance. masse m = 42kg, et on fixe sur
b. Comparer cette période avec la période propre T 0 du l’axe du disque l’extrémité
pendule utilisé. Que pouvez-vous en conclure ? d’un ressort spiral de masse négligeable, l’autre
extrémité N étant liée à un support fixe.
Exercice 4 Lorsque le ressort spiral n’est pas déformé, l’abscisse
Le schéma ci-contre représente angulaire est nul (θ = 0).
un fil d'acier vertical, de A l’équilibre, Le centre d’inertie du corps de masse m
constante de torsion C, fixé à se coïncide avec l’origine O de l’axe verticale (Oz) et
son extrémité inférieure au l’angle de rotation du disque est θ0. (voir la figure)
centre d’inertie d'une barre Le disque s’écarte de sa position d’équilibre d’un angle
homogène de moment d'inertie θ, est soumis de la part du ressort à un couple de
J0 par rapport à l'axe de torsion, de moment MC = − C.θ avec C = 12N.m/rad.
rotation (Δ) (voir la figure 1). 1) Ecrire une équation donnant θ0, angle correspondant à
On fait tourner la barre la position d’équilibre du système.
horizontalement par un angle 2) En appliquant la relation fondamentale de la
θm puis on la libère sans vitesse dynamique sur le système, montrer que l’équation
initiale, ce qui lui donne un mouvement oscillatoire différentielle du mouvement s’écrit sous la forme
autour de sa position d'équilibre stable. C
suivante :θ̈ + 2 . θ = 0.
1) Trouver l'équation différentielle du mouvement de la m.r +J∆
barre, puis donner l'expression de sa pulsation propre 3) La solution de l’équation différentielle est la suivante :
ω0 en fonction de J0 et C, et déduire l'expression de la 2π
θ(t) = θm . cos ( . t + φ)
période propre T0. T0
On fixe deux poids identiques Déterminer l’expression de la période propre T0.
de masse m = m1 = m2 = 350g Calculer sa valeur.
chacun sur la barre à des Exercice 6
distances d de point O. on fait Pour réaliser un pendule pesant, on fixe deux boules b1
tourne la barre et b2 ponctuelles de masses m1 = 50g et m2 = 4m1 aux
horizontalement autour de extrémités d’une tige homogène de masse négligeable et
l'axe (Δ), par un angle θm, puis de longueur « 2L = 0,4m » qui peut tourner autour d’un
on la libère sans vitesse initiale. axe horizontal fixe (Δ) passant par son milieu O.
Le moment d'inertie de La position d’équilibre stable du pendule pesant est
l'ensemble (barre + les deux lorsque le centre de gravité du système se coïncide avec
corps) est JΔ = J0 + 2md2 (figure 2). On mesure les G0. On écarte le pendule de sa position d’équilibre
variations de la période propre T0' de l'ensemble en stable d’un angle très petit θm = 0,05πrad et on
modifiant la position des deux corps et on obtient la l’abandonne sans vitesse initiale.
courbe représentant la fonction T0'2 = f(d2) (figure 3). On repère à chaque instant la position du pendule par
2) Trouver la période propre T0' de l'ensemble en fonction ̂
son abscisse angulaire 𝛉 = (𝐎𝐆 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝟎 , 𝐎𝐆). (voir la figure)
de J0, m, C et d.
3) Trouver la valeur de la constante de torsion du fil C et Le moment d’inertie du système par rapport à l’axe (Δ)
le moment d'inertie de la barre J0. est JΔ = (m1 + m2)L2.
41
1) En utilisant la relation 2) Pour que la solution de l'équation différentielle
barycentrique, montrer que le précédente soit de la forme mathématique suivante :
2π
centre de gravité du pendule θ(t) = θm . cos ( . t + φ), la constante de torsion C
pesant est : OG = 3L/5. T0

2) En appliquant la relation doit prendre une valeur supérieure à la valeur minimale

fondamentale de la dynamique C min. Exprimer C min en fonction de m, L et g.
au pendule pesant, montrer que Le graphe ci-contre représente l'évolution de l'abscisse
l’équation différentielle du angulaire θ en fonction du temps dans le cas de C>Cmin.
mouvement s’écrit sous la
3g
forme suivante : θ̈ + 5L . θ = 0.
3) Quelle est la nature du
mouvement de G ?
4) La solution de l’équation différentielle est la suivante :
2π
θ(t) = θm . cos ( T . t + φ), Déterminer l’expression
0
de la période propre T0 des oscillations en fonction de 3) Déterminer la valeur de la période propre T 0,
L, g. Calculer T0. l'amplitude θm et de la phase φ à l'origine des dates.
5) On considère l’instant où le pendule passe par sa 4) Trouver l'expression de l'intensité de pesanteur g en
position d’équilibre stable avec une vitesse positive fonction de T0, m, C et L, puis calculer sa valeur.
comme origine des dates. écrire l’expression de Exercice 8
l’équation horaire θ(t) en fonction du temps. On réalise un pendule simple en
Exercice 7 utilisant un fil de longueur L = 24,9m
Le gravimètre est un appareil qui et de masse négligeable. On fixe une
permet de déterminer, avec une extrémité du fil à un support fixe et
grande précision, la valeur de l'autre extrémité à une masse
l’intensité de pesanteur « g » en un sphérique de masse m=200g. Le
lieu donné. moment d'inertie du pendule par
Les domaines d’utilisation des rapport à l'axe (Δ) est JΔ = mL2.
gravimètres sont nombreux : la On déplace le pendule de sa position
géologie, l’océanographie, la d'équilibre stable dans le sens positif
sismologie, l’étude spatiale, la d'un angle θm= 0,2rad, puis on le libère sans vitesse
prospection minière … initiale à l’instant t = 0. (figure 1)
On modélise un type de gravimètres On étudie son mouvement dans un référentiel galiléen
par un système mécanique oscillant constitué de : lié à la Terre, et on obtient la courbe des variations de
 une tige AB, de masse négligeable et de longueur l'angle θ en fonction du temps (figure 2), avec θ très
L=0,7m, pouvant tourner dans un plan vertical petit. (on néglige tous les frottements)
autour d’un axe fixe (Δ) horizontal passant par 1) Quelle est la nature du système d'oscillation mis en
l’extrémité A ; évidence par la courbe de la figure (2) ?
 Un corps solide (S) de masse m = 50g, et des 2) En appliquant la relation fondamentale de la
dimensions négligeables devant la longueur de la dynamique en cas de rotation, trouver l'équation
tige, fixé à l'extrémité B de la tige ; différentielle que l'abscisse angulaire θ doit satisfaire.
 Un ressort spiral de constante de torsion 3) Trouver l'expression de la période propre T0 en
-1
C=1,[Link] , qui exerce sur la tige AB un fonction de g et L, sachant que la solution de l'équation
2π
couple de rappel de moment M C = - C.θ où θ différentielle est : θ(t) = θm . cos ( . t + φ).
T0
désigne l’angle que fait AB avec la verticale 4) Calculer la valeur de g, l'intensité du pesanteur à
ascendante Ay. (voir la figure) l'emplacement de l'expérience.
On étudie le mouvement de ce système dans un 5) Écrire l'équation temporelle θ(t) du mouvement, puis
référentiel galiléen lié à la Terre, en négligeant les calculer la vitesse du corps (S) lorsqu'il passe pour la
frottements, et le moment d'inertie du système par première fois par sa position d'équilibre.
rapport à l'axe de rotation (Δ) est JΔ=m.L2. 6) En appliquant la deuxième loi de Newton au corps (S)
On déplace le corps (S) de sa position d'équilibre dans la base de frenet, montrer que l'expression de la
verticale d'un angle θmax dans le sens positif, puis on le tension du fil est : T = m. (L. θ̇2 + g. cosθ), puis
libère sans vitesse initiale à l’instant t = 0. On repère la
calculez sa valeur lorsque le corps passe pour la
position de l'ensemble à chaque instant t par son
première fois par sa position d'équilibre.
abscisse angulaire θ. (Pour de petits angles, sinθ ≈ θ)
1) En appliquant la relation fondamentale de la
dynamique en cas de rotation autour d'un axe fixe,
montrer que l'équation différentielle du mouvement du
système étudié dans le cas de petites oscillations est la
C g
suivante : θ̈ + ( − L) . θ = 0 .
m.L2

42
 2BAC : SPC – SM Partie : PHYSIQUE
Série N°1 Les aspects énergétiques
Exercice 1 appartient G à l’équilibre
On lance une balle de billard et comme une référence
électrique de masse m = 55g, à de l’énergie potentielle
l'aide d'un ressort à spires non élastique (Epe(O) = 0)
jointives de masse négligeable et l’état où le ressort est
de constante de raideur K = 14N/m allongé à l’équilibre.
et de longueur initiale L0 = 12cm. 4) Trouver, à un instant t,
Avant de lancer la balle, le ressort l’expression de
est comprimé à une longueur égale l’énergie potentielle Ep
à L0/2. de l’oscillateur en
1) Calculer dans cette situation Epe, fonction de x et de K.
l'énergie potentielle élastique 5) La courbe de la figure (3) représente les variations de
stockée dans le ressort lorsqu'il l’énergie cinétique de l’oscillateur en fonction de x. En
est comprimé. se basant sur la conservation de l’énergie mécanique,
2) Pendant le lancement de la balle, le ressort transfère déterminer la valeur de la raideur K. Déduire la valeur
toute son énergie stockée à la balle. Quelle forme de la masse m.
d'énergie la balle a-t-elle acquise ? Exercice 3
3) Déduire la vitesse maximale pour envoyer la balle. Dans cet exercice, on étudie un système mécanique
Exercice 2 oscillant (corps solide - ressort) en présence de
Le pendule élastique étudié est constitué d’un solide (S), frottements fluides non négligeables.
de masse m et de centre d’inertie G, attaché à On considère un corps solide (S) de masse m = 150g et
l’extrémité d’un ressort à spires non jointives, de masse de centre d’inertie G, ce solide est fixé à une extrémité
négligeable, de longueur à vide L0, et de raideur K. d'un ressort de spires non jointives et de masse
L’autre extrémité du négligée, et de raideur K = 20N/m, l'autre extrémité
ressort est fixée à un étant fixée à un
support fixe au point P. support fixe.
Le solide (S) peut On fixe une plaque
glisser sans frottement sur le corps (S) à
sur un plan inclinée l'aide d'une tige,
d’un angle α par puis on plonge une
rapport à la verticale et partie de celle-ci
solidaire au point P (voir la figure 1). dans un liquide
On étudie le mouvement du centre d’inertie G dans le visqueux comme
repère orthonormé 𝐑(𝐎; ⃗𝐢; ⃗𝐣) lié à un référentiel montre la figure (1) ci-contre.
terrestre considéré comme galiléen. On repère la On néglige la masse de la tige et de la plaque devant la
position de G à un instant t par l’abscisse x sur l’axe masse du corps (S) et on détermine la position du centre
(Ox). A l’équilibre, G est confondu avec l’origine O du d’inertie G à chaque instant t par l’abscisse x sur l'axe
repère (xG = 0). (On prendra : π2 = 10) (Ox). À l'équilibre, le centre d’inertie G coïncide avec
On déplace (S) de sa position d’équilibre d’une distance l'origine du repère O, où on choisit cet état où le ressort
Xm, dans le sens positif, et n'est pas déformé comme une référence de l'énergie
on le lâche à l’instant de potentielle élastique Epe, et le plan horizontal passant
date t = 0 sans vitesse par G comme une référence de l'énergie potentielle de
initiale. La courbe de la pesanteur.
figure (2) représente la On déplace le corps (S) de sa position d'équilibre stable
variation de l’accélération d'une distance d puis on le libère sans vitesse initiale.
ax du centre d’inertie G en Un système informatisé permet d’obtenir la courbe de
fonction de l’abscisse x la figure (2) ci-contre qui représente les variations de x
avec Xm ≤ x ≤ Xm. du centre d’inertie du corps (S) en fonction du temps.
1) Exprimer Le, la longueur du ressort à l’équilibre, en
fonction de L0, m, K, α t g l’intensité de la pesanteur.
2) Etablir, en appliquant la deuxième loi de Newton,
l’équation différentielle vérifiée par l’abscisse x(t).
3) La solution de l’équation différentielle s’écrit sous la
2π
forme suivante : x(t) = Xm . cos ( T . t + φ) . trouver
0
l’expression numérique de x(t).
On choisit comme un référence de l’énergie potentielle
de pesanteur (Epp(O) = 0) le plan horizontal auquel
43
1) Quel est le régime d'oscillations mis en évidence par la 3) La solution de cette équation différentielle s’écrit :
courbe de la figure (2) ? 2π
z(t) = zm cos ( t + φ ), Avec T0 la période propre
2) Déterminer la valeur de la distance « d ». T0

3) En calculant la variation de l'énergie potentielle de l’oscillateur, Déterminer la valeur de T 0, K, φ et

élastique de l'oscillateur entre les instants t0 = 0 et celle de la composante de vitesse initiale V0z .
t1=1,2s, trouver le travail de la force de rappel exercée  Partie ❷ : Frottements non négligeables
par le ressort entre ces deux instants. On réalise deux expériences en plongeant l’oscillateur
4) Déterminer la variation de l'énergie mécanique ΔEm du dans deux liquides différents. Dans chaque expérience,
système entre les instants t0 et t1, et donner une on écarte verticalement le solide (S) de sa position
explication du résultat obtenu. d’équilibre d’une distance z0 et on l’abandonne sans
5) L'expression de la période T en cas d'amortissement vitesse initiale à
faible est donnée par la relation suivante :
T0 l’instant t = 0, le solide
T= (S) oscille alors à
2
√1 − ( µ. T0 ) l’intérieur du liquide.
4. π. m
Où T0 est la période propre de l'oscillateur et μ est le Les courbes (1) et (2)
coefficient d'amortissement. En se basant sur la courbe de la figure (3)
de la figure (2), déterminer la valeur du coefficient représentent
d'amortissement μ. l’évolution de la côte z
Exercice 4 du centre d’inertie G
Un oscillateur mécanique au cours du temps
vertical est constitué d’un dans chaque liquide.
corps solide (S) de masse
1) Associer à chaque courbe le régime d’amortissement
m= 200g, et d’un ressort à correspondant.
spires non jointives de 2) On choisit le plan horizontal auquel appartient le point
masse négligeable et de
O, origine du repère R(O, k ⃗⃗), comme état de référence
constante de raideur K.
L’une des extrémités du de l’énergie potentielle de pesanteur (Epp = 0) et l’état
ressort est fixée à un où le ressort est non déformé comme état de référence
support fixe et l’autre de l’énergie potentielle élastique (Epe = 0). Pour les
extrémité est liée au solide oscillations correspondant à la courbe (1) :
(S). (voir la figure 1) a. Trouver, à un instant de date t, l’expression de
On se propose d’étudier le mouvement du centre l’énergie potentielle Ep en fonction de K, z et ΔL0’
l’allongement du ressort à l’équilibre dans le
d’inertie G du solide S dans un repère 𝐑(𝐎, ⃗𝐤) lié à un liquide.
référentiel terrestre supposé galiléen. On repère la b. Calculer la variation de l’énergie mécanique de
position de G à un instant t par la côte z sur l’axe (Oz). l’oscillateur entre les instants t1 = 0 et t2 = 0,4s.
A l’équilibre, G est confondu avec l’origine O du repère Exercice 5
⃗
𝐑(𝐎, 𝐤). (On prendra : π = 10)
2 On prend une poulie (P) ayant un moment d'inertie par
 Partie ❶ : Frottements négligeables rapport à l'axe de rotation (Δ) passant par son centre
−3 2
On écarte verticalement le solide S de sa position d'inertie J0=10 kg⋅m . On fixe à son centre O deux
extrémités de fils identiques et horizontaux, ayant une
d’équilibre et on l’envoie à l’instant de date t = 0, avec
masse négligeable et une constante de torsion C, les
𝐕𝟎 = 𝐕𝐨𝐳 ⃗𝐤.
une vitesse initiale ⃗⃗⃗⃗⃗ deux extrémités des fils sont fixées à des supports aux
La courbe de la figure (2) représente l’évolution de la points M1 et M2. On fixe à un point du bord de la poulie,
côte z(t) du centre d’inertie G. à une distance r = 6cm de O, un objet solide A ponctuel
ayant une masse de m = 10g.
Le moment d'inertie du système composé de la poulie
et du corps A par rapport à l'axe (Δ) confondu avec les
fils est JΔ = J0 + mr2. On néglige tous les frottements, et
on prend g = 10m/s2 et π2 = 10.
À l'équilibre, les fils ne sont pas tordus, où le corps A
est sur la ligne verticale passant par O.
À partir de la position d'équilibre, on fait tourner la
poulie d'un angle θm = π/18rad dans le sens positif, puis
on la libère sans vitesse initiale à t = 0. On repère la
1) Déterminer, à l’équilibre, l’expression de ΔL0 position de A à un instant t, par l'abscisse angulaire θ
l’allongement du ressort en fonction de m, K et de entre OA et la ligne verticale passant par O (voir la
l’intensité de la pesanteur g. figure ci-contre). On considère le système étudié
2) Etablir l’équation différentielle vérifiée par la côte z du composé de (la poulie - le corps A - les deux fils).
centre d’inertie G. En cas de faibles oscillations : cosθ ≈ 1 – θ2
/2.

44
 2) Trouver l’expression littérale de la période propre T 0
de l’oscillateur pour que la solution de l’équation
2π
différentielle soit : θ(t) = θm . cos ( T . t).
0
La courbe de la figure (2)
ci-contre représente la
variation de l’accélération
angulaire de la tige en
1) En se basant sur l'étude énergétique, trouver l'équation fonction de l’abscisse
différentielle du mouvement de la poulie et du corps A angulaire θ dans le cas où z
dans le cas des petites oscillations, où on choisit le plan soit égale la moitié de la
horizontal auquel appartient O comme référence pour longueur du fil de torsion.
l'énergie potentielle gravitationnelle, et l'état où les fils 3) Réécrire l’équation
ne sont pas tordus comme référence pour l'énergie différentielle du mouvement de la tige dans ce cas.
potentielle élastique. 4) Trouver l’expression littérale de l’accélération
2) Trouver la constante C sachant que la durée de 10 angulaire de la tige en fonction de l’abscisse angulaire
oscillations est Δt = 8s. θ, et la période propre T 0.
3) Donner l’expression numérique de l'équation horaire 5) Déduire la valeur de T0 dans ce cas.
du mouvement. 6) On choisit le plan horizontal qui contient la tige AB
4) Montrer que l'énergie cinétique de la poulie et du corps comme état de référence de l’énergie potentielle de
A est donnée par EC = K(θm2 – θ2), et déduire pesanteur et on choisit comme état de référence de
l'expression de K en fonction de m, g, r et C. l’énergie potentielle de torsion la position d’équilibre
5) Trouver, en fonction de K, m, g, r et θm, l'expression de de la tige où θ = 0. (on prend π2 = 10)
l'énergie mécanique du système. Calculer. a. Trouver l’expression de l’énergie potentielle Ep du
Exercice 6 système en fonction de C0 et θ.
Le pendule de torsion représenté b. Déterminer, l’expression de l’énergie mécanique
sur la figure (1) est constitué d’un Em de l’oscillateur à un instant t en fonction de J Δ,
fil de torsion de constante de C0, θ et la vitesse angulaire θ̇ de la tige AB.
torsion C0 et de longueur L0, et c. Montrer que Em = 2C0.θm2.
d’une tige homogène AB. d. Sachant que Em = 4.10-3J, Calculer C0.
On fixe la tige AB par son milieu Exercice 7
au fil de torsion en un point O qui Dans cet exerce on étudiera un pendule de torsion qui
divise le fil en deux parties : se compose d’un fil de torsion vertical de constante de
 Une partie « OM » de torsion C, et d’une barre AB homogène, de moment
longueur « z » et de constante d’inertie JΔ par rapport à un axe vertical (Δ) colinéaire
de torsion C1 ; au fil et passant par le centre d’inertie G de la barre.
 Une partie « ON » de On tourne la barre, horizontalement, dans le sens
longueur « L0 - z » et de constante de torsion C2. positif, autour de (Δ), d’un angle θm par rapport à la
Lorsque le fil est tordu d’un angle « θ », la partie position d’équilibre, et on la lâche sans vitesse initiale à
« OM » exerce sur la tige un couple de torsion de un instant t = 0, considéré comme origine des temps.
moment M1 = C1.θ, et la partie « ON » exerce sur la tige On repère la position de la
un couple de torsion de moment M2 = -C2.θ. barre à chaque instant par son
En cas général, on exprime la constante de torsion C abscisse angulaire θ par
d’un fil de torsion de longueur L par la relation C = k/L rapport à sa position
avec k est une constante qui dépend du matériau d’équilibre (voir la figure 1), et
constituant le fil de torsion et du diamètre de ce fil. On étudie le mouvement du
La tige AB a un moment d’inertie JΔ par rapport à l’axe pendule dans un repère lié à la
de rotation (Δ) confondu avec le fil de torsion. terre et supposé galiléen. (On
Au début le fil de torsion est non tordu et la tige AB est néglige tous les frottements)
horizontale. On fait tourner la tige AB autours de l’axe La position d’équilibre est choisie comme état de
(Δ) d’un angle θm de sa position d’équilibre stable et on référence de l’énergie potentielle de torsion, et le plan
l’abandonne sans vitesse initiale, elle effectue alors des horizontal passant par G
oscillations dans le plan horizontal. comme état de référence
On repère la position de la tige AB à une date t par de l’énergie potentielle de
l’abscisse angulaire θ que fait la tige à cet instant avec pesanteur.
la droite horizontale confondue avec la position Les courbes (a) et (b) de
d’équilibre de la tige. (On néglige tous les frottements) la figure (2), représentent
1) En appliquant la relation fondamentale de la les variations, en fonction
dynamique relative à la rotation, montrer que l’équation de θ, des énergies :
différentielle du mouvement de ce pendule s’écrit potentielle Ep et cinétique
C0 .L20 EC, de l’oscillateur.
comme suit : θ̈ + . θ = 0.
J∆.z.(L0−z)

45
La courbe de la figure (3), représente les variations de la tige AB pour deux expériences différentes .Dans
l’énergie potentielle Ep en fonction du temps. chaque expérience la tige est lancée à partir de sa
position d’équilibre stable avec une vitesse initiale
donnée, elle acquiert dans chaque expérience une
énergie mécanique donnée : Em(1) et Em(2).

1) Affecter, à chaque courbe de la figure (2), l’énergie

correspondante. Justifier.
2) Déterminer la valeur de l’angle θm, et déduire la valeur
de la constante de torsion C du fil métallique.
3) Déterminer la valeur de la période propre T0, et déduire
la valeur du moment d’inertie JΔ de la barre AB.
4) Trouver la valeur absolue de la vitesse angulaire à 4) Déterminer à l’aide du graphe de la figure (2), la nature
l’instant de passage de l’oscillateur par une position du mouvement de la tige dans chaque expérience.
d’abscisse angulaire θ1 = 0,2rad. 5) Préciser à partir du graphe la valeur maximale de
5) Calculer le travail du couple de torsion W C lorsque l’abscisse angulaire θ du pendule dans l’expérience (1).
l’oscillateur passe de la position d’équilibre repérée par En déduire la masse m de la tige.
l’abscisse angulaire θ = 0, à la position repérée par 6) Au cours de l’expérience (2), l’énergie cinétique de la
l’abscisse angulaire θ1. tige varie entre une valeur minimale Ec(min) et maximale
Exercice 8 Ec(max). Trouver la valeur de Ec(min) et celle de Ec(max).
On considère un pendule pesant Exercice 9
effectuant des oscillations libres non On considère un pendule pesant
amorties (pas de frottements). de centre d’inertie G, est
Le pendule étudié est une tige AB constitué d’une barre (AB) de
homogène de masse m et de longueur
masse m1 = 100g et d’un corps (C)
AB = L = 60,0cm pouvant tourner
dans un plan vertical autour d’un de masse m2 = 300g fixé à
axe (Δ) horizontal passant par son l’extrémité B de la barre.
extrémité A. (voir la figure 1) Le pendule pesant peut tourner
Le moment d’inertie de la tige par autour d’un axe fixe horizontal
rapport à l’axe (Δ) est JΔ= (1/3).m.L2. (Δ) passant par l’extrémité A
On étudie le mouvement du pendule dans un repère lié (figure 1). Le moment d’inertie
au référentiel terrestre que l’on suppose galiléen.
du pendule par rapport à l’axe (Δ) est JΔ. AG = d est la
On repère à chaque instant la position du pendule par
l’abscisse angulaire θ qui est l’angle que fait la tige avec distance entre le centre d’inertie et l’axe de rotation.
la verticale passant par A. On écarte le pendule de sa position d’équilibre stable
On choisit le plan horizontal passant par G0, position du d’un angle θm petit et on le libère sans vitesse initiale à
centre d’inertie de la tige AB dans la position un instant considéré comme origine des temps t = 0, le
d’équilibre stable, comme état de référence pour pendule effectue alors un mouvement oscillatoire
l’énergie potentielle de pesanteur (Epp = 0). autour de sa position d’équilibre.
On prend g = 9,8N/kg et on admet dans le cas de faibles
oscillations que : cosθ ≈ 1 – θ2/2. On considère que tous les frottements sont négligeables
1) Montrer que l’expression de l’énergie potentielle de et on choisit le plan Horizontal passant par le point G0,
pesanteur Epp de la tige peut s’écrire sous la forme position de G à l’équilibre stable, comme état de
mgL
suivante : Epp = 2 (1 − cosθ). référence de l’énergie potentielle de pesanteur (Epp=0).
2) Dans le cas de faibles oscillations , écrire l’expression On repère à chaque instant la position du pendule
de l’énergie mécanique Em de la tige à un instant t en pesant par son abscisse angulaire θ formé par la barre
fonction de m , L , g , θ et θ̇. et la ligne verticale passant par le point A, on note 𝛉̇ la
3) Déduire l’équation différentielle vérifiée par l’abscisse vitesse angulaire du pendule pesant à un instant t.
angulaire dans le cas de faibles oscillations. La figure (2) représente la courbe de l’évolution de
On lance la tige AB à partir de sa position d’équilibre
l’énergie cinétique EC du pendule pesant en fonction du
stable avec une vitesse initiale qui lui permet
d’acquérir une énergie mécanique Em. carré de l’abscisse angulaire θ2.
2
La figure (2) donne le diagramme de l’évolution de On prend g = 9,8m/s et on admet dans le cas de faibles
l’énergie potentielle Ep et de l’énergie mécanique E m de oscillations que : cosθ ≈ 1 – θ /2.
2

46
 1) Trouver l’expression de l’énergie potentielle de
pesanteur du pendule pesant à un instant t, dans le cas
des oscillations de faible amplitude, en fonction de θ,
L, m et g intensité de la pesanteur.
2) Par une étude énergétique, montré que l’équation
d2 θ 3g
différentielle du mouvement s’écrit : dt2 + 2L . θ = 0
La solution de l’équation différentielle s’écrit sous la
𝟐𝛑
forme : 𝛉(𝐭) = 𝛉𝐦 𝐜𝐨𝐬( 𝐓 𝐭 + 𝛗), Où T0 est la période
𝟎
propre du pendule.
1) Trouver l’expression de l’énergie potentielle de La courbe de la figure (2) représente l’évolution de
pesanteur Epp en fonction de m1, m2, g, d et θ. l’énergie cinétique EC du pendule étudié au cours du
2) Soit EC l’énergie cinétique du pendule pesant dans le temps EC = f(t).
cas de petites oscillations. Montrer que l’expression de
EC s’écrit sous la forme : EC = A.θ2 + B, en précisant
l’expression des constantes A et B en fonction de m1,
m2, g, d et Em l’énergie mécanique du pendule.
3) A l’aide du graphe de la figure (2), déduire la valeur de
la distance « d » et Em.
4) Trouver en appliquant la relation fondamentale de la
dynamique, l’équation différentielle du mouvement du
pendule pesant.
5) Trouver l’expression de la fréquence propre N0 de ce 3) Déterminer la valeur de l’intensité de pesanteur g.
pendule en fonction de JΔ, m1, m2, g et d pour que la 4) Trouver la valeur de l’amplitude θ du mouvement.
m
solution de l’équation différentielle s’écrit sous la 5) Déterminer la valeur de φ.
forme : θ(t) = θm cos(2πN0 t + φ).
6) Sachant que la valeur de la fréquence propre du Exercice 11 - ⬆
mouvement est N0 = 1Hz. Calculer JΔ. Le pendule pesant est un système mécanique qui peut
7) Trouver la valeur absolue de la vitesse linéaire effectuer un mouvement de rotation oscillatoire autour
maximale du centre d’inertie G du pendule. d’un axe fixe horizontal ne passant pas par son centre
8) Calculer la valeur de la longueur L (en cm) du pendule d’inertie, sa période propre dépend de l’accélération de
simple synchrone au pendule pesant étudié. la pesanteur.
L’objectif de cet exercice est l’étude de l’effet de
Exercice 10 l’accélération de la pesanteur « g » sur la période
On considère un pendule pesant propre d’un pendule pesant dans le cas de faibles
constitué d’une tige homogène AB oscillations.
de masse m = 100g, de centre Le pendule pesant
d’inertie G et de longueur L = 0,53m représenté sur la figure (1)
pouvant effectuer un mouvement de est constitué d’un disque de
rotation dans un plan vertical masse m1, fixé à l’extrémité
inferieur B d’une tige AB de
autour d’un axe horizontal (Δ) masse m2 avec m1+m2=200g.
passant par son extrémité A (voir la Le pendule pesant peut
figure 1). Soit JΔ = mL2/3 le moment effectuer un mouvement de
d’inertie du pendule par rapport à rotation oscillatoire autour
l’axe (Δ). On étudie le mouvement d’un axe fixe (Δ) horizontal
du pendule dans un repère d’espace (Oz) d’origine O passant par l’extrémité A de
la tige AB.
lié à un référentiel terrestre supposé galiléen.
Le centre d’inertie G du
On écarte la tige AB de sa position d’équilibre stable pendule pesant est situé sur
d’un petit angle θ0, dans le sens positif, puis on la lance la tige à une distance AG = d = 50cm de A.
avec une vitesse angulaire initiale à l’instant t = 0. Le moment d’inertie du pendule pesant par rapport à
On repère la position du pendule à un instant de date t l’axe (Δ) est JΔ = 9,8.10 kg.m². On néglige tous les
-2

par l’abscisse angulaire θ. Le centre G est confondu frottements, et on prend π = 10 et on admet

2
dans le cas
avec G0 quand le pendule passe par sa position de faibles oscillations que : cosθ ≈ 1 – θ2
/2 et sinθ ≈ θ.
Au niveau de la mer où l’accélération de la pesanteur
d’équilibre stable (figure 1).
est g0 = 9,8 m.s-2, on écarte le pendule pesant de sa
On néglige tous les frottements et on choisit le plan position d’équilibre stable G d’un angle θ = π/18 rad,
0 0
horizontal passant par G0 comme état de référence de et on le libère sans vitesse initiale à l’instant t = 0. On
l’énergie potentielle de pesanteur (Epp = 0). repère à chaque instant la position du pendule pesant
On prend π2 = 10 et on admet dans le cas de faibles par l’abscisse angulaire θ mesurée à partir de sa
oscillations que : cosθ ≈ 1 – θ2/2. position d’équilibre stable G0 (figure 1).
47
1) En appliquant la relation fondamentale de la positions limites
dynamique relative à la rotation du pendule pesant, A et B autour
déterminer l’équation différentielle que vérifie l’angle d’un axe (Δ)
q dans le cas de faibles oscillations.
horizontal
2) Trouver, en fonction de JD, d, m1, m2 et g0 l’expression
de la période propre T0 du pendule pour que la solution passant par O
de l’équation différentielle soit (voir la figure ci-
2π contre).
θ(t) = θ0 cos ( T t), Calculer T0.
0 Le métronome
3) En appliquant la deuxième loi de
émet un signal
Newton et en utilisant la base de
Freinet (𝐺; 𝑢⃗⃗; 𝑛⃗⃗) (voir la figure 2), sonore lorsque la
trouver l’expression de l’intensité R bille arrive en A
de la force exercée par l’axe (Δ) sur et il émet le même
le pendule pesant au moment de signal lors de son
premier passage du pendule par sa arrivée en B.
position d’équilibre stable G0 en On repère la position du pendule par l’abscisse
fonction de m1, m2, d , g0 , θ0, et T0.
Calculer la valeur de R. angulaire θ à un instant t.
Dans une région montagneuse où l’accélération de la Données :
pesanteur est g = 9,78m.s-2, la période propre du Accélération de la pesanteur : g = 9,81m/s2 ;
pendule pesant augmente de ΔT. Pour les oscillations de faible amplitude, on prend :
Pour corriger le décalage temporel Δt, on utilise un cosθ ≈ 1 – θ2/2 avec θ en (rad) ;
ressort spiral équivalent à un fil de torsion dont la Le moment d’inertie du pendule par rapport à l’axe
constante de torsion est C. de rotation (Δ) est : JΔ = mL2 ;
On relie l’une des extrémités du
ressort spiral à l’extrémité A de la Les frottements sont négligeables.
tige et on fixe l’autre extrémité du On écarte le pendule, de sa position d’équilibre stable,
ressort à un support fixe de telle d’un angle petit θm = 8° et on le libère de la position A
façon que le ressort spiral soit non à l’instant t0 = 0 sans vitesse initiale.
déformé lorsque le pendule pesant On choisit comme origine de l’énergie potentielle de
est dans sa position d’équilibre pesanteur le plan horizontal passant par la position de
stable (figure3). la bille au point S.
On choisit le plan horizontal 1) Trouver l’expression de l’énergie potentielle de
passant par G0 centre d’inertie du pesanteur Epp du pendule à un instant t en fonction de
pendule pesant dans sa position θ, L, m et g.
d’équilibre stable, comme 2) Déterminer la valeur de l’énergie mécanique du
référence de l’énergie potentielle pendule.
de pesanteur (Epp = 0) et la 3) Par une étude énergétique, établir l’équation
position dans laquelle le ressort spiral est non déformé, différentielle du mouvement vérifiée par l’abscisse
comme référence de l’énergie potentielle de torsion angulaire θ(t).
(Ept = 0). le point G0 correspond à l’origine du repère On note T0 la période propre du pendule.
(Oz) orienté vers le haut. 4) Donner l’expression de T0 en fonction de g et L, et
4) Montrer dans le cas de petites oscillations et à un instant vérifier en utilisant les équations aux dimensions
t donné, que l’énergie mécanique de l’oscillateur ainsi qu’elle est homogène à un temps.
constitué s’écrit sous la forme : Em = a. θ̇2 + b. θ2 , en 5) Calculer la valeur de la période propre T0 et déduire le
précisant les expressions de a et de b en fonction des nombre de signaux sonores émis par le pendule durant
données utiles de l’exercice. la durée Δt = t – t0 = 10,25s, sachant que le premier
5) En déduire l’équation différentielle du mouvement que signal sonore est émis à l’arrivée de la bille au point B
vérifie l’angle θ en fonction de a et b. pour la première fois.
6) Trouver l’expression de la constante de torsion C qui 6) Montrer, en se basant sur la conservation de l’énergie
convient à la correction du décalage temporel ΔT en mécanique, que la vitesse angulaire en S s’écrit sous la
g
fonction de m1, m2, d, g, et g0. Calculer C. forme suivante : θ2S = θ̇2 + . θ2 .
L
Exercice 12 7) Montrer que la vitesse angulaire θ̇(t)à un instant t
On considère un métronome que l’on modélise par un 2
s’exprime par la relation : θ̇(t) =̇ ±θ̇s √1 − (θ )
θ
pendule simple formé par une tige rigide de masse
m
négligeable et de longueur L = 24,8cm à laquelle est
avec θ̇s la vitesse angulaire au point S.
suspendue une petite bille de masse m = 20g et de
----------------------------------------------------------
dimensions négligeables devant L.
Quand on écarte le pendule de sa position d’équilibre
d’un angle θm, il oscille dans un plan vertical entre les

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 2BAC : SPC – SM Partie : PHYSIQUE
Série N°1 L’atome et la mécanique de Newton
Données générales : La figure (1)
c = 3×108m/s ; 1MeV=106eV = 1,6×10−13J ; h = 6,63×10−34J.s montre le spectre
Exercice 1 d’émission du
Détermine les propositions correctes parmi les sodium :
propositions suivantes : 1) Déterminer les
1) Lorsqu’un atome passe d’un niveau d’énergie à un longueurs
niveau d’énergie inférieur : d’onde des
L’atome absorbe des photons ; raies appartenant respectivement au domaine visible,
L’atome émet des photons ; au domaine ultraviolet et au domaine infrarouge.
L’atome perd de l’énergie ; La figure (2) présente un schéma simplifié des niveaux
L’atome gagne de l’énergie. d’énergie de l’atome de sodium, où « a » est le niveau
2) La relation de Bohr qui permet de déterminer la fondamental, et « b » et « d » sont des niveaux excités.
fréquence du photon émis ou absorbé est : 2) Définir l’état fondamental d’un atome.
Ep – En = h.c ; 3) Lorsqu’un atome de sodium passe du niveau excité
Ep – En = h.νpn ; « b » au niveau fondamental « a », il émet un
Ep – En = h/νpn. rayonnement de longueur d’onde λ1 = 589 nm.
3) La particule qui absorbe les radiations de faible Lorsqu’il passe du niveau excité « d » au niveau excité
énergie est : « b », il émet un rayonnement de longueur d’onde λ2 =
Le noyau ; 568,8 nm. Déterminer la valeur de la différence
L’atome ; d’énergie Ed − Ea.
La molécule. 4) Pour que l’atome de sodium passe de son niveau
4) L’énergie d’un photon associé à un rayonnement de fondamental « a » au niveau excité « d », il doit
longueur d’onde dans le vide λ = 600nm est : absorber un photon de longueur d’onde λ. Détermine la
2,1eV ; valeur de la longueur d’onde λ.
2,1keV ; Exercice 4
2,1MeV. Le physicien Max Planck a supposé que les échanges
Exercice 2 d’énergie entre la matière et un rayonnement
𝐄𝟎 monochromatique de fréquence ν ne peuvent se
La relation 𝐄𝐧 = − 𝟐 donne les niveaux d'énergie de
𝐧 produire que par quantités bien déterminées.
l'atome d'hydrogène, où « n » est un entier naturel En 1905, le physicien Albert Einstein a complété cette
strictement positif, et E0 = 13,6 eV. idée en introduisant le concept de photon, considéré
comme une particule sans masse possédant une énergie
appelée énergie du photon, exprimée par la relation
suivante : E = h.ν.
L’énergie d’un atome d’hydrogène est donnée par la
𝟏𝟑,𝟔
1) Détermine, en justifiant ta réponse, les deux états de relation : 𝐄𝐧 = − 𝐧𝟐 (𝐞𝐧 𝐞𝐕), où « n » est le nombre
l’atome correspondant aux niveaux d’énergie suivants: quantique principal qui
E = −13,6eV et E = 0. désigne le numéro de la
L’atome d’hydrogène effectue une transition d’un couche dans laquelle se
niveau d’énergie « n » vers un niveau d’énergie « p », trouve l’électron.
avec n > p. Le schéma ci-dessous
2) Ce passage est-il accompagné d’une absorption ou représente les
d’une émission d’un rayonnement ? Justifie ta réponse. transitions possibles
3) Déduis l’expression de la longueur d’onde λ de ce d’un électron dans
rayonnement en fonction de E0, p, n, la constante de l’atome d’hydrogène.
Planck h et la célérité de la lumière c. On expose des atomes
4) Sachant que cette transition appartient à la série de d’hydrogène, dans leur état fondamental, à des photons
Balmer et que p = 5, calcule la valeur de λ. d’énergie respectivement 1,51eV et 12,09eV.
Exercice 3 1) Décrire, à partir du diagramme énergétique, ce qui se
Les lampes à vapeur de sodium sont utilisées pour passe pour l’atome d’hydrogène.
l’éclairage des tunnels. Elles contiennent de la vapeur 2) Calcule la longueur d’onde λ du rayonnement émis lors
de sodium sous basse pression. Les atomes de sodium de la transition de l’électron du niveau énergétique n=2
absorbent l’énergie des électrons qui traversent le tube vers le niveau n = 1.
de la lampe, ce qui les excite. Lorsqu’ils reviennent à 3) Un rayonnement visible est émis lors d’une transition
leur état initial, ils perdent cette excitation sous forme entre un niveau énergétique « m » et un autre « n »,
de rayonnements lumineux. Ces lampes émettent avec une longueur d’onde de λ 489 nm. Détermine les
principalement une lumière jaune. deux nombres quantiques « n » et « m ».

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