COURS DE FRANÇAIS
Rubrique : Grammaire
Thème : la subordination
S/Thème :la proposition subordonnée
Niveau:8ème année
Durée : 2heures
Objectif général :
Amener les élèves à Comprendre la relation de dépendance entre une proposition principale
et une proposition subordonnée.
Objectifs spécifiques:
À l’issue de la leçon, les élèves devraient être capables de :
_définir la subordination ;
_distinguer la proposition principale de la proposition subordonnée ;
_construire des phrases contenant une subordination correcte.
Matériels pédagogiques : indigo 8ème année,Md et Bt sont devenus grands,le manguier 8ème
année
Matériels didactiques: Tableau,Craies,chiffon,Cahiers,fiche de préparation
Méthode: inductive
Observons :
_Je pense qu’il viendra.
_L’élève qui parle est sérieux.
_Nous restons parce qu’il pleut.
Motivation
Regardez au tableau et analysons cette phrase pour connaître le lien entre les mots employés.
Je pense qu’il viendra.
Combien de verbes y a-t-il dans cette phrase ?
Cette phrase est-elle simple ou complexe ?
Les deux parties ont-elles le même rôle ?
Identification des éléments grammaticaux:
●Identifions les types de propositions dans les phrases suivantes.
Je pense │ qu’il viendra
➡️Je pense : proposition principale
qu’il viendra : proposition subordonnée complétive
que : mot subordonnant
L’élève │ qui parle │ est sérieux
➡️qui parle : proposition subordonnée relative
qui : pronom relatif
Nous restons │ parce qu’il pleut
➡️parce qu’il pleut : proposition subordonnée circonstancielle de cause
parce que : conjonction de subordination
Formulation de la règle:
➡️Une proposition subordonnée est une proposition qui dépend d’une proposition principale.
La proposition principale peut exister seule, mais la proposition subordonnée ne peut pas avoir
un sens complet sans la principale.
Remarques:
➡️ Une phrase complexe peut contenir une ou plusieurs propositions subordonnées.
La subordonnée est souvent introduite par :
un pronom relatif : qui, que, dont, où ;
une conjonction de subordination : que, quand, parce que, si, afin que…
➡️La subordination permet de préciser, expliquer ou compléter le sens de la phrase.
Résumé :
Définition : La subordination est un procédé grammatical utilisé dans les phrases [Link]
phrase complexe contient au moins deux propositions.
Dans la subordination, il y a toujours une proposition principale et une proposition subordonnée.
La proposition principale peut avoir un sens complet toute seule.
La proposition subordonnée dépend toujours de la proposition principale.
Elle ne peut pas avoir un sens complet sans la principale.
La proposition subordonnée est introduite par un mot subordonnant.
Ce mot peut être un pronom relatif ou une conjonction de subordination.
On distingue plusieurs types de propositions subordonnées.
La proposition subordonnée relative précise un nom.
Exemple : L’élève qui travaille réussit.
La proposition subordonnée complétive complète le sens d’un verbe.
Exemple : Je pense qu’il viendra.
La proposition subordonnée circonstancielle indique une circonstance (temps, cause, but, condition…).
Exemple (temps) : Nous partirons quand il arrivera.
Exemple (cause) : Il est absent parce qu’il est malade.
La subordination permet d’enrichir la [Link] aide à mieux comprendre le message et à mieux
s’exprimer à l’oral comme à l’écrit. Elle sert à préciser, expliquer ou compléter une idée.
Devoir à la maison – La subordination(sur copies)
Exercice 1 : Identification
Souligne la proposition subordonnée dans chaque phrase et précise son type
(relative, complétive ou circonstancielle).
1_L’élève qui parle écoute bien la leçon.
2_Je crois qu’il réussira à l’examen.
3_Nous sommes restés à la maison parce qu’il pleuvait.
4_Le livre que tu lis est intéressant.
5_Il partira quand le maître arrivera.
Exercice 2 : Production
Forme trois phrases complètes en respectant les consignes suivantes :
Une phrase avec une proposition subordonnée relative.
Une phrase avec une proposition subordonnée complétive.
Une phrase avec une proposition subordonnée circonstancielle.
NB: à rendre le 11/02/2026 à 14h_25min..