09/02/2026 - 13/02/2026 2025 - 2026 1/2
Programme de colle n°15 - ECG1 - Mathématiques Approfondies
1 Programme détaillé
e
1.1 Dérivabilité
rb
• Rappels sur les équations de droites.
• Taux d’accroissement. Dérivabilité en un point. Dérivée à gauche et à droite.
• Interprétation graphique.
• Fonction dérivable sur un intervalle. Classe C 1 quand la dérivée est en plus continue.
he
• Somme, produit, quotient, composition de fonctions dérivables ou C 1 . Dérivée de la réciproque d’une
fonction bijective dérivable (interprétation graphique).
• Dérivées usuelles.
• Théorème du prolongement de la dérivée dans sa version : fonction de classe C 1 (I \ {a}) et continue sur
I. Si la fonction n’est pas définie au point a, il convient d’abord d’étudier le prolongement par continuité
avant, si possible, d’utiliser le théorème pour y étudier la dérivabilité
•
•
•
• id
Calculs de limites qui peuvent s’écrire comme la limite d’un taux d’accroissement.
Dérivée en un extremum atteint à l’intérieur de l’intervalle de définition.
Théorème de Rolle. Théorème des accroissements finis. Inégalité des accroissements finis.
Lien entre dérivée et sens de variation sur un intervalle
Fa
Il s’agit d’un cours qui permet de revoir rapidement la dérivation des fonctions puis d’introduire le théorème
des accroissements finis et le théorème du prolongement de la dérivée.
Le théorème des accroissements finis (ainsi que l’étude des fonctions par dérivation) pourra être utilisé dans
l’étude des suites de la forme un+1 = f (un ). Il n’y a aucun attendu auprès des étudiants sur ce sujet, on veillera
donc à les accompagner lors des problèmes avec points attractifs (ou éventuellement répulsifs, mais c’est plus
subtil) et à décomposer les étapes.
Le théorème des accroissements finis permet par ailleurs de prouver des inégalités sur les fonctions. Nous
n’avons utilisé en classe que l’inégalité des accroissement finis dans ce type d’exercice, on accompagnera alors
e
les étudiants si la version "égalité" est vraiment nécessaire.
1.2 Probabilité conditionnelle et indépendance
cé
• Probabilité conditionnelle par rapport à un évènement de probabilité non nulle. Notation PB (A).
• Théorème des probabilités composées.
• Théorème des probabilités totales par rapport à un système complet d’évènements. Deux versions à
connaitre : avec intersection ou probabilité conditionnelle
Ly
• Formule de Bayes. Deux versions à connaitre : avec intersection ou probabilité conditionnelle.
• Indépendance de deux évènements.
• Indépendance mutuelle (ou plus simplement indépendance) de n évènements.
Le but de ce cours est d’introduire dans le cas des univers finis les notions de probabilité conditionnelle et
d’indépendance. On s’appliquera à bien préciser les évènements étudiés, les systèmes complet d’évènements, et
les formules utilisées. L’indépendance mutuelle d’une famille d’évènements sera plutôt une hypothèse à faire
qu’à prouver, au moins quand la famille est constituée de nombreux évènements.
2 Questions de cours ou exercices classiques à refaire
La colle contiendra au moins une question de cours ou un exercice classique déjà traité en cours qu’il faudra
résoudre.
C. Shirley Lycée Faidherbe
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2.1 Dérivation
• L’examinateur propose une fonction faisant intervenir les fonctions usuelles et demande de justifier sa dé-
e
rivabilité puis de calculer sa dérivée. Si les calculs ne sont pas compliqués, l’examinateur pourra également
demander l’équation de la tangente en un point de la courbe.
• Théorème du prolongement de la dérivée.
rb
• Théorème des accroissements finis. Interprétation graphique
2.2 Probabilité conditionnelle et indépendance
L’intégralité du cours (qui n’est pas très long) peut-être questionné.
id he
e Fa
cé
Ly
C. Shirley Lycée Faidherbe