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Guide 2

Le document traite des nationalismes et de l'autonomie du Canada, en explorant les tensions entre les impérialistes et les nationalistes canadiens, notamment lors de la Guerre des Boers et de la Première Guerre mondiale. Il aborde également l'impact de la guerre sur la société canadienne, les mouvements syndicaux, et les luttes des femmes, ainsi que les conséquences économiques et sociales de la Grande Dépression. Enfin, il évoque les réformes gouvernementales et les changements dans l'industrie et l'agriculture au Canada.

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Guide 2

Le document traite des nationalismes et de l'autonomie du Canada, en explorant les tensions entre les impérialistes et les nationalistes canadiens, notamment lors de la Guerre des Boers et de la Première Guerre mondiale. Il aborde également l'impact de la guerre sur la société canadienne, les mouvements syndicaux, et les luttes des femmes, ainsi que les conséquences économiques et sociales de la Grande Dépression. Enfin, il évoque les réformes gouvernementales et les changements dans l'industrie et l'agriculture au Canada.

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Guide d’enquête

Étape 2
Partie 2/Les nationalismes et l’autonomie du Canada
Le Canada dans l’Empire britannique p.208 à 213
Les idées politiques au Canada vers 1900
• Contexte
coésistance des deuxgroupe
culturels anglophone et francophone au
la
différente positionpolitique Bret les 2groupes n'ontpaslemême
sentiment
Canada va créer d'appartenance
• Caractéristiques des impérialistes
Ceux ci sonttrès loyauxattachés au Royaume Uni
ils vontcréerdes

EEti aeEE
Leur vision
[Link] iaYaii [Link] E
du Canada par rapport à l’Empire
teastaetYEgtEgtEEmEme

britannique
leurs vision sur le Canada est le A est une colonie importante au sein
de lesaider militairementpolitiquement et mêmeéconome
del'empire Britannique afinCanada
ment Ceux civeulentque le s'impliqueplus sur ladéfensedel'empireCar
ilson
• Caractéristiques des nationalistes canadiensdesavantages
écono
français
Canada et lesmêmeidées
Ceuxci ne partagentpas la même position sur le
sont surtout des Canadiens français et des politiciens surtou
Deplus ceux ci
représentéparHenri Bourassaquiveut uneplusgrande autonomie un
• Leur vision du Canada par rapport à l’Empire YgitsEFITEf
britannique
Pour eux le Canada est un
Dominion même pas le plein
n'aCanada
qui devrait décider sioui
contrôle de sesaffaires étrangères Pour eux le
autonome et rejetter
ou non devrait il participerauxconflitsde l'empire brefêtre
• Wilfrid Laurier (contexte politique) l'impérialisteantiimpérialist

Celui ci est le 1ᵉʳC F


terministre
etveutl'harmonieentrelesimpérialistes etnationalistes
• Sa vision du Canada par rapport à l’Empire
britannique.

il croyait en une formed'autonomie


Canadienne en mêmetemps d'avoir une
loyautéenversla GB Il augmentait l'autonomie
duCanada tout en restant fidèle à la
Couronne
Guerre des Boers
• Contexte
C'est une guerre en Afrique du Sud causépar l'indépendance duleut
peuple Boersdes descandant néerlandais et l'envie desBritanniquesdeprendre
• Position des Impérialistes
Ceux ci veulent appuyeretaider l'empire Britannique et dedoncparticiper

à la
guerredes Nationalistes canadiens français
Position
les nationalistes C F s'oppose à la participation à laguerre car ceuxci voient
Ce peuple comme opprimés etcertainss'identifie même aux Boers
• Position de Laurier
va céder aux demandes desimpérialistes d'envoyerdes soldats enAfriquedu
Sud
• Conséquence
combatcréant224mor
Le Canada vadonc aider le RoyaumeUni a gagnerle
sur lesCanadiens et va confirmer l'engagement de ceux ci à soutenirl'empireBritann

Marine canadienne
• Contexte
monde mais l'Allemagne
LeRoyalNauxoccupe lerang delapluspuissante ausuprématie qui a m
leur parconséquent leRUdem
beaucoup d'effort à augmenterseseffectif menace
• Position des Impérialistes une aide financières au CA
Uni
Veulent leCanada aide financièrementleurs Empires le Royaume
que
• Position des Nationalistes canadiens français
les C f souhaitequela formationdelamarine Canadienne serventà seulementprotég

leCompromis
Canada
de Laurier

il la marine Canadienne sera sous les ordres dugv canadien


décide que
mais pourra servir à aider le RoyaumeUni en cas de nécessité

Phrase Netflix la création duCanadacréeradestensions enversle Canadien

français et les Canadiens anglais et donc créera le


nationalisme c f et

l'impérialiste CA Cela créera un représentantdes nationalistes H B et w L CA


Qui donnera
aussi lademission participation à laguerre Boers et lacréationdeleursmarine
Canadienne

La Première Guerre mondiale


p.244 à 249 (jusqu’à l’effort de guerre des Canadiens)
commercial
• Cause du conflit
au débutdesannées 1100 il y a rivalitéEntre
l'Allemagne et laFrance et RU
• Élément déclencheur qui provoquera une course
aux armement
l'assassinat de l'archiduc François Ferdinant

• Conséquence
la 1ᵉʳᵉguerre mondial
La participation militaire du Canada

• Conséquence pour le Canada


pp pp
[Link]
• Qu’est-ce que la loi sur les mesures de
guerre?
permet au gv degouverner par décret décision parleP
• exécutif EGLEE
Le but de la loi sur les mesures de guerre

lebut est de garantirla sécuritédans le pays pendant la guerre


• 2 exemples de l’application de la loi sur
les mesures de guerre
t il droit de mettre en détention ou déporter les immigrants
yaura un


2 la censure aux journaux Canadien
But de la mise sur pied de l’armée

ils mettent en place l'armée pourrépondre aux exigences du RoyaumeUni


• Impacts le Corps expéditionnaire
donc près de 630000Canadiens feront parti deceducanaLda
Corps dont 424000 vont au front EnEuropeFrance et Belgique mai Tyura
aussi 67000soldats morts et 173 000 blessés
canadien

L’effort de guerre des Canadiens

• But de l’effort de guerre des Canadiens.


C'est de soutenir le pays et ses alliés
• 4 mesures mises en place pour aider les pays
alliés.
obligation victoire
ravitaillement des troupes
agriculture augmenterles récoltes pourle des obligations quele
Usinestransformépour produiredes matériels militaires finance ÊÈÏiËË
o rembourse avecintérêts
• Situation de l’enrôlement avant 1917.
britanniques
lessoldatsquis'enroledanslecorpsexpédionnairessontdes volontaires C F
• Situation de l’enrôlement en 1917. CA
environ 30000 Soldats sont morts au front
• Conséquence.
Borden impose laconscription tousles hommes entre20
ˢ

Mgr
obligé
• Réactions au Québec. Célibataireson veutsansenfantssont

ils y aura plusieurs émeutes d'allerengu


etenmanitestationsdontl'armée ouvre
• Réactions des députés canadiens anglais
accuse le Québec de ne pas faire sa partpour l'effortdeguerre
• Cause de l’effort de guerre des femmes.

la guerre mondial lesentennguerpignt la main d'œuvre à laplace des homm


• Comment fournissent-elles un effort de guerre?
ils participent à la main d'œuvre

phrase Netflix
les canadiens participe à la guerre quelques semaines
Ferdinand sur plusieurs fronts militaireliberté
après l'assassination de François civil
conscription participationdes femmes LÀplainfinancierloide guerre est en rapport avec
les libertés civiles qui donne d'important
pr au GV Borden sur la conscription
il y aura l'enrôlement obligatoire dont pp
les L F sontcontre et lesC A sontcréantencoredes
tensions
et les femmes dontcertainsonteu ledroitdevote car ilsonttravaillétortpendant
que
la plupart des soldatshommescombattaitfinalement
la signature du statuWestMinister
permettra de donner au CANADA le contrôle desesaffaires étrangères qui
et son indépendance
• Conséquence #1
Augmente les revendications des féministes
• Conséquence de la conséquence #1.
en 1918 des mesures progressistes sont adoptés parlegu et obtiennent l'égibilité

en41919
mesures d’aide pour les soldats de retour au
pays. Versedes sommes d'argent devenuhan
Offre d'emplois icapéveuvefamilledesmilitairemor
offre de terres dans l'OuestCanadien lesaides a reintégrer la sociétéa
• Conséquence #1 de la participation du Canada à
la guerre.

PÉTÉ
ᵈᵉ

itautraitéedécontraisti
Conséquence #2 de la
International
Emmi
participation du
L b à tt
Canada 14 on
la guerre.

en 1931le parlement du R V adopte la statu du WestMinister elle


est une loi qui confirme l'indépendance des dominions du R U Don
le Canada peut décider seul de sa politique extérieur
Les mouvements syndicaux
Syndicat: Organisation, ou regroupement ayant pour but la protection
des travailleurs. Ex: FTQ (Fédération des travailleurs du Québec),
CSN (Centrale syndicale nationale), CTCC (ancêtre de la CSN:
Confédération des travailleurs catholiques canadiens)

À la campagne:

● Industrialisation et début 20e s. Touchent


l’agriculture de plein fouet.
● Bcp $$$ nécessaires pour mécaniser et moderniser.
● Banques (anglo, bourgeois, villes) ne prêtent pas aux
En ville: petits fermiers (francos, catho, campagne)
● Apparition du COOPÉRATISME!
● 20e s., 2e phase industrielle ont pour conséquences bcp ○ Divers mouvements d’entraide où sont mis en
plus de travailleurs. Mouvements syndicaux + importants commun ressources (argent, moyens de
● Peu protégés par les lois, on revendique meilleures production) et où sont partagés profits
conditions/salaires. ○ Alphonse Desjardins: 1ère Caisse Desjardins, à
● Manifestations et grèves (arrêt du travail pour négocier) Lévis (Québec), 1900
● Buts : permettre épargne et emprunts pour petits
● Pcq aux États-Unis, industrialisation plus avancée =
entrepreneurs, encourager industrialisation agricole
syndicats mieux organisés, bcp plus influents et
● L’Église est favorable, elle soutient par ex. l’Union des
puissants.
travailleurs catholiques (coopérative agricole)
● Par conséquent, ouvriers au QC s’associent aux syndicats
E-U (Chevaliers du travail et Fédération américaine du
travail).

Le coopératisme
● MAIS! Ce sont des protestants, des vilains anticléricaux !
Alors, l’Église fonde ses propres syndicats: la CTCC.
1901.
● Syndicats peu militants, néanmoins, 1ères lois sur le
travail en 1910:
○ Travail interdit aux enfants (16 ans)
○ 55h max
La 2e phase d’industrialisation p.228 à 235
Changement
La prospérité d’après-guerre p.268 à 279
Phénomènes de
Modernisation
consommatinetathla desvillesmy
de masses
travailleursont
d'argents
économique
Croissance
Loisirs sont donc
la populationdanslesvilles plus communs
va dépasser ceux des campagnes restaurantscinéma

l'électricité urbanisation desvilles ÉVEIL CULTUREL


cinéma disque phonographe

SERVICES PUBLIQUES musiue jazz théâtre


environnementpropre
déchêtspompier police
etc
Camion
bainspublic égouts eau courante

transports tramway autobuscamions


voitures routes

Consommations

téléphonesappareils électronique
Luttes des femmes
Rôle des femmes et luttes des femmes (p.178 à 183 et p.284 à 291)
La Grande Dépression p. 296 à 299
Le gouvernement et la crise p. 304 à 309
Solution 1

Solution 2
Bennett propose des mesures inspirées du New Deal
de Roosevelt

Solution 3
Quoi?

Expliquer

Résultat

Solution 4
Quoi?

Comment?

Solution 5
Quoi?

Expliquer
Résultat

Solution 6
Quoi?

But

Résultat

Solution 7
Quoi?

Expliquer

Solution finale

Remise en question du capitalisme p.314 à 319


Conséquence de la Grande Dépression

Qu’est-ce que le capitalisme?


Solution 1
Quoi?

Principes

Solution 2
Qui?

Quoi?

Comment?

Conséquence au Royaume-Uni et en France

Impact au Canada et au Québec

Exemple

Solution 3
Quoi?

Qui?

Où?
Impacts dans le monde

Impact au Québec

Réaction des Canadiens français

Conséquence de la crise au Québec


Quoi?

Qui?

L’école sociale populaire


Qui?

Dénoncent quoi?

Selon eux, le capitalisme a un impact sur qui?

Programme de restauration sociale


Solutions (4)

Propositions
Solution 4
Quoi?

Qui?

Comment?

Un nouveau parti au pouvoir p.324 et 325


Contexte

Action libérale nationale (Quoi?)

Union nationale (Quoi?)

Promesses (2)

Caractéristiques (6)
2e crise de la conscription p. 343
Contexte

Réactions des CF face à l’enrôlement volontaire

Demande de l’Europe en 1942

Conséquence

But

Réaction au Québec

Résultat

Conséquences (2)

Le monde en Guerre p.332 à 337


Contexte
Réformes (3)

Élément déclencheur

Chronologie (8 événements)

Résultats (3)

La participation du Canada à la guerre p.338 à 345


Loi sur les mesures de guerre
Quoi?

Mesures économiques (4)


Mesures sociales (2)

Développement de l’industrie de guerre


Qui?

Conséquence en ville

Conséquence en campagne

L’envoi de troupes canadiennes

Combien?
Plus grand succès
Combien meurent?
Comment aide-t-on les Canadiens qui reviennent au
pays?

Le Québec durant la Seconde Guerre mondiale p.354 à 359


Le monde rural et le perfectionnement des pratiques agricoles
• Changement 1
• Changement 2

✓ Exemple 1

✓ Exemple 2

✓ Exemple 3

✓ Exemple 4

• Changement 3

• Changement 4

L’influence de l’Église catholique

• Impact

• Dans quel domaine?

• Point de vue face au femmes

• Point de vue face à l’État


Les réformes du gouvernement Godbout

• Réforme 1

• Réforme 2

• Réforme 3

• Réforme 4

• Réforme 5
1ère phase
vs.
2e phase industrielle

**Ce tableau est SUPER important!! Une fois rempli, il doit vous permettre:

1. D'identifier à partir d’une ou des caractéristiques (**y compris les dates!!), la phase
dont il est question.
2. De décrire à l’aide de documents l’une des deux phases (en éliminant les éléments
non pertinents)
3. Servez-vous de votre guide d’enquête “Première phase industrielle” et p. 228 à 235
de votre cahier.

Première phase ( - ) Deuxième phase ( - )


1850 1806 1896 1930
Industrie lourde(fer,acier)
Types d’industries -Industrie lourde(pâtes et papier,métallurgie)
(lourde, légères,
grands secteurs) -Grande manufactures
Industrie manufacturière
-Extraction minière
légère(alimentation,cuir,bois)
Marché visé (où est
exportée la Marché internationaux, dont
production? Ici?
Ailleurs?)
Marché intérieur canadien le marché américain

Ressources
exploitées (les plus Bois -pâtés et papiers
importantes, Beurre et fromage -électrométallurgie
exemples)
Cuir -produit chimique
Tabac -minerais(fer,plomb,zinc,etc)
Localisation des
industries (près des Dans les grandes villes, près du La Mauricie, le Saguenay et
villes? Hors des
bassin de travailleurs l’Outaouais
villes? Régions?)

Provenance des
Royaume-uni et bourgeoisie
capitaux (quel pays d’a aire anglophone État-Unis et bourgeoisie d’a aire
investit au Canada)
canadienne anglophone canadienne
Source d’énergie Charbon, pétrole et
Charbon, force hydraulique hydroélectricité
Main d’oeuvre (une
caractéristique) Non spécialisé Spécialisée

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