Scribd
Importer
2 vues2 pages

COR12

Le document présente un examen de niveau en langue française, axé sur la compréhension de texte et la production écrite. Il évalue les compétences des élèves à travers des questions sur le champ lexical, l'avis de l'auteur, et la thèse défendue. La notation est répartie entre la compréhension et la production écrite, totalisant 20 points.

Transféré par

ABD BEN SALAH
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
2 vues2 pages

COR12

Le document présente un examen de niveau en langue française, axé sur la compréhension de texte et la production écrite. Il évalue les compétences des élèves à travers des questions sur le champ lexical, l'avis de l'auteur, et la thèse défendue. La notation est répartie entre la compréhension et la production écrite, totalisant 20 points.

Transféré par

ABD BEN SALAH
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺩﻴﻭﺍﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻡ ﻭﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻥ ﻋﻥ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬


2011 ‫ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺠﻭﺍﺏ ﺍﻤﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ – ﺩﻭﺭﺓ ﻤﺎﻱ‬
‫ ﻓﺭﻨﺴﻴﺔ‬:‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ ﻟﻐﺎﺕ ﺃﺠﻨﺒﻴﺔ‬+ ‫ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺜﺎﻨﻭﻱ ﺁﺩﺍﺏ ﻓﻠﺴﻔﺔ‬: ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﻭﺍﻟﺸﻌﺒﺔ‬

REPONSES Note
I/COMPREHENSION : 13 points

1/ Champ lexical du danger : - risques écologiques/ la menace/ 0,5x3 1,5


le désastre/ les citoyens risquent.

2/ Les expressions qui montrent que l’auteur donne son avis personnel :
A mon avis/ voyons les faits/ Je le sais bien/ il est vrai encore/ 0,5x4 2
Naturellement.

3/ L’auteur est pour la science.


La thèse qu’il défend est : 1 2
« La science fait le bonheur des hommes. » 1

4/Le point de vue des personnes avec lesquelles il n’est pas d’accord :
« Il est, certes, des gens qui doutent que la science puisse jamais faire 2 2
le bonheur des hommes ».

5/ les affirmations fidèles au sens du texte.


- La science ne pourra jamais faire le bonheur des hommes. 0,5x3 1,5
- La science n’a amélioré les conditions de vie que dans les pays
développés.
- La science est mal utilisée par l’homme qui la transforme en
moyen dangereux.

7/ le 6ème paragraphe du texte montre que la science est utilisée de façon 1 2


exagérée. (naturellement… qu’à travailler).
L’avant dernier paragraphe.
Dans ce paragraphe l’auteur rapporte les arguments de ses adversaires. 1

8/ réponses possibles :
- L’auteur développe cette argumentation pour inciter ses adversaires
à changer d’attitude et les pousser à rejoindre son camp. 2 2
- Il leur démontre que leurs arguments ne sont pas solides et que c’est
lui qui a raison.
- Il veut que ses adversaires soient d’accord avec lui.

2/1
II/ PRODUCTION ECRITE 7POINTS

1/ Présentation du texte : 1
7
2/Planification :
- choix énonciatif en relation avec la consigne/. 1 ,5
1,5
- choix des arguments/ . 1,5
- structure et cohérence.

3/ Utilisation de la langue de façon appropriée. 1,5

2/2

Vous aimerez peut-être aussi