Exercice I :

Le document ci-dessous porte sur les cycles sexuels chez la femme

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Exercice 2 e z . o . z e
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Les séries d’affirmations
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ci-dessouso sont relatives au rfonctionnement des organes osexuels de la o
femme. u t e t u
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1- Les follicules ovariens
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a- sécrètent au cours de la phase folliculaire deux u types d’hormones stéroïdes: des œstrogènes et
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b- nec développe que s’ils sont u stimulés par descgonadostimulines hypophysaires u c
c- sei transforment en corps rjaune après l’ovulatione r i
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2- Les hormones ovariennes c . c
a- sont directement responsables i de l’évolution] cyclique de l’endomètre i
b- agissent sur les organes cibles. qui ne sont pas exclusivement situés au niveau. des voies
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génitales
c- exercent en permanence une rétroaction négative sur la sécrétion de gonadostimulines
d- sont sécrétées de façon cyclique, même en l’absence de neurohormone hypothalamique.

3- Le complexe hypothalamo-hypophysaire
a- dirige l’activité ovarienne grâce à des sécrétions hormonales qui varient cycliquement
b- a un fonctionnement indépendant des influences extérieures provenant par exemple de
l’environnement
c- est hiérarchisé, l’hypothalamus stimule les cellules hypophysaires à FSH ou à LH grâce à une
neurohormone
d- est sensible aux variations du taux d’hormones ovariennes

4- La régulation des taux d’hormones femelles

a- fait intervenir des mécanismes nerveux et hormonaux
 b- est fondé sur un système de rétroactions négatives et positives entre les ovaires et les organes
des voies génitales.
c- aboutit à réunir les conditions optimales pour une fécondation et une nidation
Repère à l’aide des chiffres et des lettres les affirmations exactes

Exercice 3
Deux élèves de ta classe discutent sur l’interaction entre l’ovaire et l’hypophyse. L’un d’eux soutient que
l’ovaire n’a pas d’effet sur le fonctionnement de l’hypophyse, l’autre dit le contraire. Pour les départager tu
disposes de l’expérience suivante et ses résultats : Chez la guenon ovariectomisée, on place d’abord un
implant sous-cutané libérant de faibles doses d’œstradiol de façon continue pour maintenir sa teneur sanguine
à 60 pg/mL. Dans un second temps, on injecte de fortes doses d’œstradiol (supérieur à 300 pg/mL) à l’animal.
On suit la variation du taux de LH et d’œstradiol au cours du temps. Les résultats ont permis d’obtenir les
tracés du document ci-dessous.

Implant Injection

Document
1- Fais une analyse du document
2- Explique la variation du taux de LH au cours de l’expérience
3- Déduis l’action exercée par l’ovaire sur l’hypophyse
4- Résume par un schéma, l’interaction qui existe entre ces deux organes
Exercice 4

Au cours de la leçon sur le fonctionnement des organes sexuels chez l’Homme, le professeur de SVT
a montré l’importance des hormones ovarienne (œstradiol et progestérone) dans l’apparition des menstrues
 chez la femme. Lucie, une élève de terminale D, turbulente et bavarde, n’a pas suivi les explications du
professeur. A la veille d’une interrogation écrite, elle veut comprendre le mode d’action des hormones
ovariennes sur l’utérus. Ayant donc en possession le support de cours ci-dessous, elle t’approche pour
approfondir ses connaissances. Tu décides de l’aider.
Ce support est relatif à une série d’expériences réalisées sur des lapines impubères pour suivre le
développement de la muqueuse utérine. Il comporte également les résultats obtenus.
Lapines impubères Lot 1 Lot 2 Lot 3 Lot 4

Injection d’œstradiol au temps T1 non non oui oui

Injection de la progestérone au non Oui Non oui

temps T2 (T2>T1)

Aspect de l’utérus en fin de

traitement (coupes
microscopiques)

1- Cite les cellules sécrétrices des hormones ovariennes

2- Analyse les résultats obtenus
3- Explique ces résultats
4- Déduis en le mode d’action des hormones ovariennes sur l’utérus.

Exercice 5
Un élève de ta classe fait des recherches sur les cycles sexuels chez la femme. Il découvre au cours
de ses recherches à la bibliothèque les documents ci-après :
Document 1 : deux structures observables dans l’ovaire d’une femme à des moments différent de son cycle.
Document 2 : résultats de dosages de deux hormones chez une femme normale âgée de 30 ans.

Document 1

Document 2

Face à ses difficultés à exploiter le document, il sollicite ton aide

1-votre
[Citez .
a- Nomme les structures A et B du document 1
source ici.]
b- Précise la période du cycle correspondant à chacune des structures
2- .
a- Identifie en justifiant, les hormones H1 et H2 du document 2
b- Donne l’origine de chaque hormone
3- Explique le rôle de chaque hormone pendant le cycle utérin