DESCRIPTIF DU MODULE
M47
MACHINES ELECTRIQUES
Intitulé du module
FACULTE DES SCIENCES ET TECHNIQUES
Etablissement dont relève le module
PHYSIQUE APPLIQUEE
Département d’attache
MODULES SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE DE BASE ET DE
Nature du module SPECIALISATION
(Modules scientifique et technique de base et de
spécialisation, modules de management ou
modules de langues, communication et des TIC).
SEMESTRE 4 : CYCLE INGENIEUR
Semestre d’appartenance du module
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la
filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
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1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Maitriser le fonctionnement des 3 types de machines électriques (à courant continu,
asynchrone et synchrone) :
Constitution
Modélisation
Caractéristiques mécaniques
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant en respectant la
progression des enseignements d’un semestre à l’autre et d’une année à l’autre).
Les prérequis nécessaires pour suivre ce module sont :
- Modules de Licence Génie Electrique ou équivalent :
Electronique
Electrotechnique
Automatique
Conversion d’énergie
1.3. VOLUME HORAIRE
Volume horaire (VH)
Elément(s) du module
Cours TD TP Activités Pratiques Evaluation VH global
Machines Electriques 30 10 12 4 56
VH global du module 30 10 12 4 56H
% VH 54% 18% 21% 7% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour les différents éléments de
module (Cours, TD, TP, Activités Pratiques, évaluation)
Chapitre1 : La Machine à Courant Continu
Equations de fonctionnement et modèles dynamiques
Limites de fonctionnements
Chapitre2 : La Machine Synchrone
Champs tournants multipolaires et harmoniques
Schéma équivalent avancé
Chapitre3 : La Machine Asynchrone
Machines spéciales et Fonctionnements particuliers
Schéma équivalent en systèmes harmoniques
TRAVAUX PRATIQUES :
Machines Synchrone
Machine asynchrone
Cascade hypo-synchrone
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
Travaux Pratique en salle de TP d’Electrotechnique
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2. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus.)
- Module dispensé sous forme de cours magistraux, de travaux dirigés et de travaux pratiques.
- Polycopié de cours, diaporama et illustrations.
3. EVALUATION
3.1. MODES D’EVALUATION
(Indiquer les modes d’évaluation des connaissances : examens, test, devoir, exposés,
rapports de stage ou tout autre moyen de contrôle continu)
Contrôle Continu, Examen, Travaux et Compte-rendu de TP
3.2. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations et éléments
du module pour obtenir la note du module.)
- Devoirs surveillés (0.5CC + 0.5Examen) : 65%
- Travaux dirigés : 10%
- Travaux pratiques : 25%
3.3. VALIDATION DU MODULE
Préciser la note minimale requise pour la validation du module :
- Le module est valide si sa note est supérieure ou égale à 12 sur 20.
Préciser, le cas échéant, la note minimale requise pour chaque élément du module :
- Aucune note de l’un de ses éléments n’est inférieure à 6 sur 20.
Préciser les modalités de prise en considération de la note de rattrapage dans celle du
module :
La note de rattrapage est prise en considération de 75% dans celle du module :
La note du module après rattrapage = Note de rattrapage x 75% + Note obtenue au module
avant rattrapage x 25%. La note finale ne peut être supérieure à 12 sur 20.
4. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Coordonnateur : Nature
Grade Spécialité Département Etablissement
Nom et Prénom d’intervention*
D. BELKHAYAT PES GE Phys. Appliquée FSTG Cours, TD et TP
Intervenants :
Nom et Prénom
D. BELKHAYAT PES GE Phys. Appliquée FSTG Cours, TD et TP
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...
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