Fiche d’ évaluation des compétences Maitrise [Link].
04
Nom de la personne évaluée : BENMEHENNI AMMAR
Catégorie socioprofessionnelle : maitrise
Poste de travail : Ingénieur Engineering
Service : Process et engineering
Date d’entrée :
Supérieure hiérarchique :
L’évaluateur classera la pertinence en suivant la règle précisée ci-dessous
4 Exceptionnel Rendement qui a tous égards a nettement dépassé les exigences et les attentes.
3 Satisfaisant Rendement qui répond à l’ensemble des exigences et des attentes.
Rendement qui répond aux exigences et attentes minimales mais requiert une
2 Acceptable
plus grande supervision et dénote certaines faiblesses
Rendement qui n’a pas répondu aux exigences et attentes normales et qui
1 Insatisfaisant
demande une amélioration significative.
0 Ne s’applique pas
Actions ou
1 2 3 4 0
Recommandations
1. Compétences techniques :
Maîtrise des procédures et les méthodes de travail ,
*
Connaissances et maîtrises des équipements et le
Respects des normes de qualité
2. Qualité du travail – produit des résultats
conformes à ce qui est demandé, Recherche du feed-
back sur ses résultats, Anticipe les problèmes ou les *
obstacles, Cherche à réduire les erreurs, les oublis ou
les défauts. Reprend volontiers un travail imparfait.
3. Organisation – identifie les ressources requises
pour son travail, Répartit ses tâches, Choisit des
*
moyens économiques, Utilise des méthodes et des
systèmes de travail, Tient les dossiers avec méthode.
5. Esprit critique et jugement – questionne ses
actions, Évalue l'ensemble des possibilités d'une
*
situation, Propose des modifications ou des
améliorations.
6. Initiative – constate les situations nécessitant son
*
intervention. Prend les devants.
7. Adaptabilité et polyvalence – est efficace dans des
contextes variés, Possède de nombreuses aptitudes et
habiletés, Peut répondre à plusieurs besoins, Tire
profit des expériences, même des échecs. Tolère le *
refus des autres. Considère les suggestions. Capable de
s’ajuster pour prendre en compte un changement de
contexte ou des faits nouveaux.
La présente fiche doit être remplir une fois par année pour tous les salariés.
Fiche d’ évaluation des compétences Maitrise [Link].04
8. Sens des responsabilités – accepte facilement de
nouvelles responsabilités. Discerne l'urgent de
l'essentiel. Fait face aux conséquences de ses erreurs
*
ou de ses défaillances. Surmonte les difficultés
rencontrées. Vérifie et prend soin du matériel.
Respecte les consignes de sécurité.
09. Travail d’équipe – participe aux échanges. Fait
appel aux opinions des autres. Se montre disponible à *
aider. Se montre solidaire des décisions du groupe.
10. Communication – Fluide, calme et posée. Vérifie
la compréhension des messages qu'il envoie ou qu'il
reçoit. Identifie et répond aux besoins d'autrui. Se
*
montre attentif et disponible. Laisse terminer son
interlocuteur avant de parler. Communication fluide,
calme et posée écrite et oral.
11. Expression Orale et écrite : comprendre et
interpréter de façon critique toute forme écrite, *
pouvoir s’exprimer en situation de communication.
12. Tolérance au stress – détecte les enjeux présents.
Maintient le dialogue en situation tendue. Supporte
*
l'ambiguïté et le manque de structure. Réagit de
manière rationnelle devant l'imprévu.
13. Assiduité et ponctualité – respecte l'horaire de
travail. Maintient une présence soutenue tout au long
*
de son travail. Se présente à l'heure et au bon endroit
selon les besoins.
Évaluation du rendement global
À partir de la description des tâches, évaluez le rendement global de cette personne en tenant compte
les principales responsabilités, les exigences du poste, et les compétences et les aptitudes requises pour
le poste.
1. Dépasse largement et de façon constante les exigences du poste
2. Dépasse fréquemment les exigences normales du poste *
3. Rencontre de façon habituelle les exigences normales du poste
4. Rencontre difficilement toutes les exigences du poste
5. Ne rencontre définitivement pas les exigences du poste
La présente fiche doit être remplir une fois par année pour tous les salariés.
Fiche d’ évaluation des compétences Maitrise [Link].04
Conclusion / Mesure à prendre
Citer les mesures pour aider l’employé à
Faiblesse constatées
s’améliorer
Gestion du stress : difficulté à maintenir le même
niveau de performance sous pression (urgences Formation Lean Six Sigma
production, délais courts).
Excel avancé : niveau encore limité sur les Formation Statistical Process Control
fonctions approfondies (TCD avancés, ,
macros/VBA, etc). Formation Measurement System Analysis
SolidWorks : besoin de renforcement sur la
modélisation 3D, assemblages, mise en plan et Formation autocad et solidWorks
gestion des modifications.
AutoCAD : maîtrise insuffisante pour réaliser des Formation Excelle avancé
plans techniques complets.
Gestion de projet Formation gestion de projet
Date et visa du supérieure hiérarchique :
Visa du responsable de structure
La présente fiche doit être remplir une fois par année pour tous les salariés.
Fiche d’ évaluation des compétences Maitrise [Link].04
Nom de la personne évaluée : GUEMMAZ AYMEN CHAREF EDDINE
Catégorie socioprofessionnelle : maitrise
Poste de travail : Ingénieur Engineering
Service : Process et engineering
Date d’entrée :
Supérieure hiérarchique :
L’évaluateur classera la pertinence en suivant la règle précisée ci-dessous
4 Exceptionnel Rendement qui a tous égards a nettement dépassé les exigences et les attentes.
3 Satisfaisant Rendement qui répond à l’ensemble des exigences et des attentes.
Rendement qui répond aux exigences et attentes minimales mais requiert une
2 Acceptable
plus grande supervision et dénote certaines faiblesses
Rendement qui n’a pas répondu aux exigences et attentes normales et qui
1 Insatisfaisant
demande une amélioration significative.
0 Ne s’applique pas
Actions ou
1 2 3 4 0
Recommandations
2. Compétences techniques :
Maîtrise des procédures et les méthodes de travail ,
*
Connaissances et maîtrises des équipements et le
Respects des normes de qualité
2. Qualité du travail – produit des résultats
conformes à ce qui est demandé, Recherche du feed-
back sur ses résultats, Anticipe les problèmes ou les *
obstacles, Cherche à réduire les erreurs, les oublis ou
les défauts. Reprend volontiers un travail imparfait.
3. Organisation – identifie les ressources requises
pour son travail, Répartit ses tâches, Choisit des
*
moyens économiques, Utilise des méthodes et des
systèmes de travail, Tient les dossiers avec méthode.
5. Esprit critique et jugement – questionne ses
actions, Évalue l'ensemble des possibilités d'une
*
situation, Propose des modifications ou des
améliorations.
6. Initiative – constate les situations nécessitant son
*
intervention. Prend les devants.
7. Adaptabilité et polyvalence – est efficace dans des
contextes variés, Possède de nombreuses aptitudes et
habiletés, Peut répondre à plusieurs besoins, Tire
profit des expériences, même des échecs. Tolère le *
refus des autres. Considère les suggestions. Capable de
s’ajuster pour prendre en compte un changement de
contexte ou des faits nouveaux.
La présente fiche doit être remplir une fois par année pour tous les salariés.
Fiche d’ évaluation des compétences Maitrise [Link].04
8. Sens des responsabilités – accepte facilement de
nouvelles responsabilités. Discerne l'urgent de
l'essentiel. Fait face aux conséquences de ses erreurs
*
ou de ses défaillances. Surmonte les difficultés
rencontrées. Vérifie et prend soin du matériel.
Respecte les consignes de sécurité.
09. Travail d’équipe – participe aux échanges. Fait
appel aux opinions des autres. Se montre disponible à *
aider. Se montre solidaire des décisions du groupe.
10. Communication – Fluide, calme et posée. Vérifie
la compréhension des messages qu'il envoie ou qu'il
reçoit. Identifie et répond aux besoins d'autrui. Se
*
montre attentif et disponible. Laisse terminer son
interlocuteur avant de parler. Communication fluide,
calme et posée écrite et oral.
11. Expression Orale et écrite : comprendre et
interpréter de façon critique toute forme écrite, *
pouvoir s’exprimer en situation de communication.
12. Tolérance au stress – détecte les enjeux présents.
Maintient le dialogue en situation tendue. Supporte
*
l'ambiguïté et le manque de structure. Réagit de
manière rationnelle devant l'imprévu.
13. Assiduité et ponctualité – respecte l'horaire de
travail. Maintient une présence soutenue tout au long
*
de son travail. Se présente à l'heure et au bon endroit
selon les besoins.
Évaluation du rendement global
À partir de la description des tâches, évaluez le rendement global de cette personne en tenant compte
les principales responsabilités, les exigences du poste, et les compétences et les aptitudes requises pour
le poste.
1. Dépasse largement et de façon constante les exigences du poste
2. Dépasse fréquemment les exigences normales du poste
3. Rencontre de façon habituelle les exigences normales du poste *
4. Rencontre difficilement toutes les exigences du poste
5. Ne rencontre définitivement pas les exigences du poste
La présente fiche doit être remplir une fois par année pour tous les salariés.
Fiche d’ évaluation des compétences Maitrise [Link].04
Conclusion / Mesure à prendre
Citer les mesures pour aider l’employé à
Faiblesse constatées
s’améliorer
Gestion du stress : difficulté à maintenir le même
niveau de performance sous pression (urgences Formation Lean Six Sigma
production, délais courts).
Excel avancé : niveau encore limité sur les Formation Statistical Process Control
fonctions approfondies (TCD avancés, ,
macros/VBA, etc). Formation Measurement System Analysis
SolidWorks : besoin de renforcement sur la
modélisation 3D, assemblages, mise en plan et Formation autocad et solidWorks
gestion des modifications.
AutoCAD : maîtrise insuffisante pour réaliser des Formation Excelle avancé
plans techniques complets.
Gestion de projet Formation gestion de projet
Date et visa du supérieure hiérarchique :
Visa du responsable de structure
La présente fiche doit être remplir une fois par année pour tous les salariés.