LYCEE LESSANE EDDINE IBN KHATIB 2bac-SM-PC
Le circuit (R,L,C)
Exercice 1 :
On a représenté la tension Uc(t) aux bornes du condensateur de trois circuits (R,L,C) différents. Ces
circuits possèdent des condensateurs de même capacité. Les résistances des conducteurs ohmiques
sont 10Ω, 100Ω et 10000Ω.
1- Nommer chaque régime.
2- Attribuer à chaque graphique (A,B,C) la valeur de la résistance correspondante.
Exercice 2 :
Le graphique ci-dessous représente l’évolution au cours du temps de la tension aux bornes du
condensateur d’un circuit (R,L,C).
1- Déterminer la pseudo-période des oscillations.
2- La capacité du condensateur est 1,0mF. En déduire l’inductance de la bobine. On admet que
la pseudo-période T est proche de la période propre T0 d’un dipôle (L,C).
Exercice 3 :
On considère le circuit (L,C) qui comporte une bobine idéale d’inductance L et un condensateur de
capacité C.
1- Reproduire le schéma et flécher les tensions Uc et UL en convention récepteur.
2- Exprimer UL(t) en fonction de L, dUc(t)/dt et C.
3- Déduire l’équation différentielle de Uc(t).
2𝜋
4- Vérifier que la fonction Uc(t)=𝑈0 cos( 𝑡 + 𝜑0 ) est une solution de l’équation différentielle
𝑇
en exprimant la période propre T0 en fonction de L et C.
Exercice 4:
Un condensateur de capacité C=10µF, chargé sous une tension de 8,0V, est branché, à la date
t=0, aux bornes d’une bobine d’inductance L=40mH, de résistance négligeable.
1
La charge UC aux bornes du condensateur d’un circuit (L,C) obéit à l’équation différentielle
𝑑 2 𝑈𝑐 1 2𝜋
𝑑𝑡 2
+ 𝐿𝐶 𝑈𝐶 = 0 de solution : UC(t)=𝑈𝑚 cos ( 𝑇 𝑡 + 𝜑0 )
0
Un dispositif d’acquisition transmet les valeurs de Uc à un ordinateur qui en donne la
représentation graphique.
Au début de l’acquisition (t=0), la tension Uc est nulle et évolue en valeurs croissantes.
1- Déterminer : l’amplitude maximale des oscillations, la phase à l’origine des dates t=0.
2- Calculer la période propre T0 des oscillations.
3- Déduire les expressions numériques de la charge q(t) et de l’intensité du courant i(t).
Exercice 5:
Un condensateur de capacité C=330nF initialement chargé sous une tension UC=6,0V, est branché
aux bornes d’une bobine d’inductance L et de résistance r.
1- Quelle est l’énergie initiale du circuit ?
2- A l’issue d’une durée d’oscillations t=3T ( T est la pseudo-période du dipôle (R,L,C)), le circuit
a perdu le quart de son énergie initiale et toute l’énergie restante est emmagasinée dans le
condensateur.
a. Comment expliquer la perte d’énergie ?
b. Quelle est la tension aux bornes du condensateur à cet instant t=3T ?
Exercice 6:
On réalise le montage schématisé ci-contre dans lequel le
condensateur de capacité C=1µF est initialement chargé (Uc>0).
1- Représenter les branchements permettant d’acquérir la
tension UC aux bornes du condensateur.
2- On souhaite visualiser l’intensité i(t) du courant. Comment procéder ?
3- Le graphique A représente la tension Uc. parmi les autres graphiques (B,C,D), lequel
représente l’intensité du courant correspondant à cette expérience ?
4- Déterminer la pseudo-période T et déduire la valeur de l’inductance L.
5- Calculer l’énergie totale du circuit aux instants t0=0s et t1=2,5ms. Et déduire l’énergie dissipée
par effet joule entre ces deux instants.
2
Exercice 7:
On considère un circuit schématisé ci-contre. Le générateur maintient
entre ses bornes la tension UPN=5,5V. Le commutateur est initialement en
position 1. A l’instant t=0, après la charge complète du condensateur, le
commutateur est déplacé de la position 1 à la position 2. On enregistre les
tensions U1 et U2 sur les voies Y1 et Y2. A partir des tensions enregistrées,
on trace le graphique donnant l’évolution en fonction du temps de la
tension UR et après calculs la tension Uc (voir les courbes ci-contre).
1- Comment nomme-t-on ce type de décharge du condensateur ?
2- a-comment, à partir des tensions enregistrées, U1 et U2, obtient-
on la tension UC ?
b- lequel, des graphiques ci-dessus, représente Uc ? Justifier.
3- a-laquelle des tensions représentées indique le mode d’évolution
de l’intensité i(t) du courant ?
b- Durant les premières 200µs, quel est le signe de l’intensité i du courant ? quel est le sens
du courant ?
4- a- Donner une valeur approchée de la pseudo-période.
b- La résistance de ce circuit est-elle négligeable ? Justifier la réponse
Exercice 8:
le montage schématisé ci-contre permet d’obtenir des oscillations non amorties
aux bornes du condensateur d’un circuit (r,L,C). la tension aux bornes du
module électronique D est U=-r.i.
1-a- Le circuit représenté ci-contre peut être schématisé très simplement. Le
représenter. On considérera ce schéma par la suite.
b- Flécher la tension UC aux bornes du condensateur et la tension UL aux bornes
de la bobine en convention récepteur.
2. On se propose d’établir l’expression de la charge du condensateur en fonction du temps.
2-1 - Exprimer la tension UL en fonction de i puis la charge q.
2-2- Etablir l’équation différentielle régissant la charge q(t).
2-3- Exprimer T0 la période propre du circuit, sachant que la solution de l’équation est de la forme :
2𝜋
q(t)=𝑞𝑚 cos( 𝑡 + 𝜑0 )
𝑇0
3
2-4 - Donner les expressions des énergies Ee(t) emmagasinée dans le condensateur et Em(t)
magnétique stockée dans la bobine.
2-5- Montrer que l’énergie totale (électromagnétique) se conserve.
2-6 A t=0, Le condensateur porte une charge négative q0= - 10-4C, maximale en valeur absolue.
Déterminer qm et 𝜑0
Exercice 9:
On réalise le montage schématisé ci-contre.
Le dipôle D permet d’éviter l’amortissement des oscillations.
1- Quelle est la cause de l’amortissement dans un circuit (L,r,C) ?
2- On a pour cela programmé le début de l’acquisition lorsque la tension
UC est maximale, égale à 6V
2-1- Représenter les branchements permettant d’enregistrer la
tension UC.
2-2- Le système d’acquisition ne permet de visualiser que des
tensions, donc comment procéder le branchement pour obtenir
l’intensité i(t) ?
3- On visualise les énergies Ee(t) emmagasinée dans le condensateur
et Em(t) localisée dans la bobine.
a- Quelles sont les expressions de ces énergies Ee et Em ?
b- Parmi les graphiques suivants (A,B) lequel est possible ?
c- Trouver la valeur de la capacité C du condensateur et déduire
la valeur de l’inductance de la bobine L.
Exercice 10:
On réalise le montage schématisé ci-dessous.
1- Le commutateur K2 est en position 0. On ferme l’interrupteur K1.
Le graphique A représente la tension aux bornes du condensateur en fonction du temps
4
1-1- Déterminer graphiquement la constante de temps du dipole (R,C) , sachant que Uc(t)= E(1- e-t/τ).
1-2- Sachant que la résistance du conducteur ohmique est R=200Ω, en déduire les valeurs de la
capacité C, l’intensité du courant à l’instant t=0.
2- Après la charge complète du condensateur, on ouvre l’interrupteur K1. en plaçant le
commutateur K2 en position 1.
Le graphique B représente la tension aux bornes du condensateur en fonction du temps
2-1 Etablir l’équation différentielle régissant la tension Uc aux bornes du condensateur.
2-2 Montrer que l’énergie totale du circuit (R,L,C) décroit au cours du temps.
2-3 Déterminer la valeur de la pseudo-période T et déduire la valeur de l’inductance L, sachant que la
pseudo-période T est pratiquement égale à la période propre.
2-4 quel est l’état du condensateur entre les instants t0=0ms et t1=T/4 , puis calculer l’énergie
dissipée par effet joule entre les instants t0=0 et t2=5T/2.
3- On place le commutateur K2 en position 2 après la charge du condensateur.
Le graphique C représente la tension aux bornes du condensateur en fonction du temps
3-1 – Ecrire une relation entre les tensions Uc, UL, UR et U. on souhaite que les oscillations de la
tensions soient non amorties. En déduire la valeur de la tension U imposé par le module
électronique pour qu’il en soit ainsi.
3-2 Le graphique C correspondant à la l’évolution de la tension UC est-il correct ? Justifier
Exercice 11 :
5
6
7
8