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Production Orale: Sujet: Internet

L'auteur s'oppose à l'idée que l'internet est uniquement un moyen de loisir pour les adolescents, soulignant ses nombreuses utilités, notamment dans l'éducation et l'exploration des intérêts personnels. Internet offre un accès à des ressources éducatives et permet aux jeunes d'apprendre sans frais. En conclusion, l'utilisation d'Internet doit être encadrée en fonction de son usage, avec des limites pour les activités nuisibles.

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L'auteur s'oppose à l'idée que l'internet est uniquement un moyen de loisir pour les adolescents, soulignant ses nombreuses utilités, notamment dans l'éducation et l'exploration des intérêts personnels. Internet offre un accès à des ressources éducatives et permet aux jeunes d'apprendre sans frais. En conclusion, l'utilisation d'Internet doit être encadrée en fonction de son usage, avec des limites pour les activités nuisibles.

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PRODUCTION ORALE

SUJET: INTERNET
“Internet n’est qu’un moyen de loisir des adolescents.”
Êtes vous d’accord de cet avis ? Exprimez votre point de vue sur ce sujet avec
différentes idées.

I. INTRODUCTION
Présentations d’opinion: (Je suis contre) Je ne suis pas d’accord avec cet avis que
l'internet n'est qu'un moyen de loisir des adolescents. Internet a beaucoup plus
d'utilités et d'avantages pour les jeunes.

II. DÉVELOPPEMENT
Idées argumentatives:
- Éducation : Internet aide les adolescents à apprendre. Pour les études : Internet
est très important pour les devoirs et les projets. Il y a beaucoup d'informations et
de vidéos sur les sciences, les technologies, les arts, la musique, etc. Ces ressources
sont très utiles.

- Intérêts personnels : Les adolescents peuvent trouver des informations sur leurs
passions et intérêts. La plupart des choses sur Internet sont gratuites. Les
adolescents peuvent améliorer leurs connaissances sans dépenser d'argent et à tout
moment.

III. CONCLUSION
Présentez brièvement votre opinion: En conclusion, je pense qu'Internet n'est pas
seulement pour les loisirs des adolescents. C'est un moyen (outil) important pour
l'éducation, la communication, et les intérêts personnels.

Donnez des solutions/les conseils: Finalement, limiter ou non l'utilisation


d'Internet dépend des adolescents.
- S'ils l'utilisent pour étudier et faire des recherches, il ne faut pas limiter.
- S'ils l'utilisent pour jouer à des jeux ou visiter des sites dangereux, il faut limiter.
Dans mon cas, personnellement je vais installer des logiciels pour empêcher l'accès
aux sites dangereux et limite le temps de jeu par jour.

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