Module 2

Identification et
Hiérarchisation
des risques
•Identification des risques
•Introduction
L’identification des risques est la première étape
de l’évaluation des risques professionnels.
Elle consiste à repérer tous les dangers présents
dans un chantier ou une activité, afin de déterminer
les situations pouvant causer un accident, un
incident ou une maladie professionnelle.
 Objectifs
Comprendre ce qui peut faire mal ou causer un dommage.

Identifier qui est exposé, où, quand et comment.

Préparer la hiérarchisation et les mesures de prévention.

• Comment identifier les risques ?

Inspecter Analyser Consulter Impliquer

 c’est examiner attentivement un
chantier, un poste de travail, un
équipement ou une situation afin
• Inspecter de détecter tout écart, anomalie,
danger ou non-conformité.
 Exemples •Vérifier l’état des EPI
d’une inspection : •Contrôler le balisage et la signalisation
•Examiner les outils et machines
•Observer les pratiques des travailleurs
•Lire les permis de travail sur site
•Vérifier l’ordre et la propreté (5S)
•Observer les risques électriques, mécaniques,
chimiques, etc.
 Analyser les tâches de travail consiste
à étudier chaque étape d’une activité
professionnelle pour comprendre :

Ce que fait le travailleur

• Analyser
les tâches Avec quoi il travaille (équipements,
outils, produits)

de travail :
Dans quelles conditions (lieu,
environnement, horaires)

Quels dangers apparaissent à chaque

étape
 Pourquoi Identifier les situations dangereuses
analyser les
tâches ?
Déterminer les risques réels sur le terrain

Évaluer les gestes répétitifs, postures,

manipulations

Vérifier la compatibilité entre la tâche et les

équipements disponibles

Définir les moyens de protection (EPI,

procédure, balisage…)
 Exemple pour
Préparation de Installation des
un tirage de
la zone treuils
câble :
• Comment
identifier les
Passage du Guidage et
risques ? câble communication
Fixation finale

les risques à chaque étape :

• Coincement des doigts
• Chutes de plain-pied
• Contact électrique
• Fatigue physique
• Projection d’outils ou matériaux
• Comment identifier les risques ?

• Procédures de
travail
• Ouvriers des • EPI obligatoires
les • Sous-traitants • Isolement /
mesures
personnes • Visiteurs consignation
de • Balisage
exposées : • Conducteur
d’engin… prévention • Formation
spécifique
• Supervision HSE
 c’est rechercher et examiner des
informations fiables pour mieux
comprendre une situation, prendre une
décision ou appliquer une procédure.
• Consulter En HSE, consulter signifie souvent
vérifier les documents, les normes, les
procédures et les retours d’expérience
avant d’agir.
Exemples d’actions de consultation en HSE

Consulter les plans de Vérifier les fiches de

prévention et données de sécurité
procédures de (FDS) des produits
sécurité chimiques

Examiner les rapports Lire les permis de

d’incidents ou travail ou autorisations
accidents précédents spécifiques
 • impliquer les travailleurs et les parties
Impliquer les prenantes signifie les associer à
l’identification des risques, à la
travailleurs prévention et à l’amélioration de la
sécurité.
 Organiser des réunions sécurité (toolbox
meetings)

Demander des retours d’expérience après

Exemples les incidents ou les observations

d’actions pour Former les travailleurs et les sensibiliser aux

impliquer le risques

personnel
Créer des comités HSE ou groupes de travail

Encourager le signalement des non-

conformités et des dangers
 • On obtient :
✓Une liste claire des
dangers
✓Les situations
dangereuses
Résultat de
l’identification ✓Les personnes
des risques exposées
✓La base pour la
hiérarchisation des
risques et le plan
d’action
Hiérarchisation des risques
• La hiérarchisation des risques consiste à classer les
risques identifiés dans un chantier ou une entreprise du
plus dangereux au moins dangereux, afin de déterminer
les priorités d’action pour protéger les travailleurs.
• Cela permet de savoir quels risques traiter en premier,
selon leur gravité, leur probabilité d’occurrence, et le
niveau d’exposition des travailleurs.
RISQUE & DANGER

• Danger :
• est une source potentielle de dommage quelque chose qui peut
causer un accident, une blessure ou un impact.
• Risque :
• est la probabilité qu’un danger cause un dommage combiné à la
gravité des conséquences.
 Exemples de dangers

• Une machine en mouvement

• Un produit chimique corrosif

• Une surface glissante

• L’électricité

• Une hauteur (travail en hauteur)

Exemples de risques

• Risque de glisser et tomber sur un sol

mouillé

• Risque d’électrocution en manipulant un

câble dénudé

• Risque de chute depuis un échafaudage

non conforme

• Risque d’inhalation d’un produit toxique

sans masque
Hiérarchisation des risques

En général, on
classe les
risques selon :

La probabilité
Le niveau
La gravité (ou
d’exposition
fréquence)
Pourquoi hiérarchiser ?
Pourquoi hiérarchiser ?

IDENTIFIER PRIORISER LES OPTIMISER LES RÉDUIRE LES

LES RISQUES MESURES DE RESSOURCES ACCIDENTS ET
CRITIQUES PRÉVENTION ET LE BUDGET INCIDENTS
La gravité

•désigne l’importance ou la sévérité des conséquences d’un risque si celui-ci se

produit.

•Elle mesure l’ampleur du dommage potentiel pour les travailleurs, l’équipement ou

l’environnement.
•Plus la gravité est élevée, plus les conséquences peuvent être sérieuses (blessure,
invalidité, décès, dégâts matériels importants, impact environnemental).
Exemples de gravité :

Niveau Description Exemple

Petite coupure, légère douleur, retour
1 Insignifiant immédiat au travail.

Blessure légère nécessitant un pansement

2 Mineur ou une visite médicale simple.

Arrêt de travail de quelques jours, blessure

3 Modéré nécessitant des soins.

Blessure grave, hospitalisation, incapacité

4 Majeur temporaire longue.
Décès, invalidité permanente, dommages
5 Critique majeurs.
La Probabilité

•signifie la chance ou la possibilité qu’un risque se produise.

•Elle évalue la fréquence ou la fréquence possible d’occurrence d’un événement

dangereux.
•Une probabilité élevée signifie que l’accident ou le dommage est plus susceptible de se
produire, tandis qu’une probabilité faible indique qu’il est rare.
Exemples de niveaux de probabilité :

Niveau Description Exemple

Câble électrique non isolé
A Presque certain dans une zone très fréquentée
→ accident presque certain.
Sol mouillé sans signalisation
B Probable → risque élevé de glissade.
Outil mal posé en hauteur qui
C Possible pourrait tomber.
Panne électrique dans une
D Peu probable installation bien entretenue.
Effondrement d’une structure
E Rare bien montée et contrôlée.
Le niveau d’exposition

• Le niveau d’exposition des travailleurs fait référence à la mesure dans laquelle un

travailleur est exposé à un danger ou un risque dans son environnement de travail.
Cela permet de déterminer la gravité potentielle des effets sur la santé et la sécurité,
ainsi que les mesures de prévention nécessaires.
 Niveau Fréquence
Description Exemple
d’exposition typique

Passage dans une

zone bruyante ou
Exposition rare ou Quelques fois par
Occasionnelle poussiéreuse,
ponctuelle mois ou moins
observation sans

Le niveau contact direct

Travail avec

d’exposition Régulière
Exposition répétée
mais non continue
Quelques fois par
semaine ou 1-2
heures par jour
produits chimiques
dilués, intervention
en hauteur
intermittente

Manipulation de
produits chimiques
Exposition quasi Plusieurs fois par concentrés, travail à
Fréquente continue ou jour ou plusieurs proximité de
répétitive heures par jour machines bruyantes
ou sources
électriques
Matrice de criticité

• Risque = Gravite x Probabilite Cela permet de

hiérarchiser les actions de prévention : les risques
élevés nécessitent des mesures immédiates, tandis
que les risques faibles peuvent être surveillés ou
contrôlés de manière standard.
Matrice de
criticité
 Niveau de risque Score Action recommandée

Surveillance standard,
Faible 1–3 mesures de prévention
de base

Interprétation Moyen 4–6

Mesures de prévention
renforcées, suivi
des niveaux régulier

de criticité
Actions correctives
immédiates
Élevé 7 – 10
nécessaires,
protections obligatoires

Arrêt des travaux ou

Très élevé / Critique 11 – 15 intervention urgente
pour éliminer le risque
Exemple

• Danger : travail en hauteur

• Gravité : 4 (blessure grave possible)
• Exposition : Fréquente (3)
• 𝑹 = 𝑮 × 𝑷 = 𝟒 × 𝟑 = 𝟏𝟐
• Niveau de risque = Très élevé / Critique → mesures urgentes à
prendre.
 • L’identification et la hiérarchisation des risques
constituent des étapes essentielles dans la démarche de
prévention des risques professionnels. L’identification
permet de recenser l’ensemble des dangers auxquels les
travailleurs peuvent être exposés, tandis que la
hiérarchisation évalue la gravité et la probabilité de
chaque risque, permettant de prioriser les actions
correctives.
• Grâce à cette approche méthodique :

Conclusion • Les risques critiques sont rapidement repérés et des

mesures appropriées peuvent être mises en place.
• Les ressources et efforts sont concentrés sur les
dangers les plus significatifs.
• La sécurité et la santé des travailleurs sont renforcées,
tout en optimisant l’organisation du travail.
• Ainsi, la combinaison de l’identification et de la
hiérarchisation des risques constitue un outil stratégique
pour prévenir les accidents, réduire les incidents et
améliorer durablement les conditions de travail.
Merci pour
votre
attention

Questions ?