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Le document présente un programme scolaire pour l'année 2025-2026 à l'école intermédiaire de Kfar Debian, incluant des matières comme le français, les mathématiques, les sciences, la géographie, l'éducation civique et la musique. Il détaille les leçons, les exercices à réviser et les pages des livres à consulter pour chaque matière. Les élèves sont encouragés à pratiquer et à mémoriser des concepts clés pour leurs examens.

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‫ ﻛﻔﺮﺩﺑﻴﺎﻥ‬- ‫ﻣﺪﺭﺳﺔ ﻓﺮﻳﺪ ﺳﻼﻣﻪ ﺍﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﺍﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻄﺔ‬

2026 / 2025 :‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ‬


‫ ﺍﻹﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻷﻭﻝ‬/ ‫ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ‬

‫ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ‬:‫ﺍﻟﺼﻒ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩّﺓ‬

(‫ﻣﺮّﺍﺕ‬5) 48 - 47 - 46 .‫( ﺹ‬2) ‫ "ﺍﻟﺴﻨﺒﻼﺕ ﺍﻟﺜﻼﺙ‬:‫ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺮﺍءﺓ‬


‫ ﺃﺳﺌﻠﺔ "ﺃﻓﻬﻢ ﺍﻟﻨﺺ" ﻋﻠﻰ ﺩﻓﺘﺮ ﺍﻟﺼﻒ ﺃﻭ ﻋﻠﻰ ﺩﻓﺘﺮ ﺍﻟﺒﻴﺖ‬:‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻔﺮﺩﺍﺕ ﻭﻓﻬﻢ ﺍﻟﻤﻄﺒﻮﻉ‬
‫ ﻓﻲ ﺩﻓﺘﺮ ﺍﻟﺘﻤﺎﺭﻳﻦ‬44 .‫ ﺹ‬13 ‫ ﺭﻗﻢ‬:‫ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺟﻤﻞ‬:‫ﻓﻲ ﺍﻹﻧﺸﺎء‬
(‫ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻹﺳﻤﻴّﺔ ﻭﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴّﺔ )ﻋﻠﻰ ﺩﻓﺘﺮ ﺍﻟﺼﻒ ﺃﻭ ﻋﻠﻰ ﺩﻓﺘﺮ ﺍﻟﺒﻴﺖ‬:‫ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ‬ ‫ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬
‫ ﻋﻠﻰ ﺩﻓﺘﺮ ﺍﻟﺼﻒ ﺃﻭﻋﻠﻰ ﺩﻓﺘﺮ ﺍﻟﺒﻴﺖ‬:‫ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‬
(‫ ﻟﻠﺤﻔﻆ ﻏﻴﺒًﺎ )ﻋﻠﻰ ﺩﻓﺘﺮ ﺍﻟﺼﻒ‬:‫ﺍﻷﺣﺮﻑ ﺍﻷﺑﺠﺪﻳّﺔ‬
‫ ﻓﻲ ﺩﻓﺘﺮ ﺍﻟﺘﻤﺎﺭﻳﻦ‬43 .‫ ﺹ‬16 ‫ ﺭﻗﻢ‬:‫ ﻗﺮﺍءﺓ ﺻﻮﺭﺓ‬:‫ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﻲ‬

Livre p.39 (Est-ce que)+cahier d'exercices p.22 n=6, p.23 n=7


Livre p.45 (Est-ce que)+cahier d'exercices p.20 n=8
Livre p.52+cahier d'exercices p.35 n=6, p.36 n=7
Livre p.53 (ne...pas)+cahier d'exercices p.37 n=9
Français
Livre p.53 (le verbe être)+cahier d'exercices p.37 n=10
PE: cahier d'exercices p.34
+ exercices supplémentaires sur le cahier de classe

Pupil’s book from page 4 → to page 15


Activity book from page 2 → to page 11 Anglais

A réviser tous les exercices des pages suivantes: 36 - 53 - 56 - 58 - 65 - 66 - 67 - 68 - 70 et 71


+ A étudier les tables de multiplication de 2 et de 5.
Math

Unité 2:
Leçon 5: « Qu’est ce qui caractérise les reptiles des autres animaux ? »- page71
Leçon 6 : « Qu’est ce qui caractérise les oiseaux des autres animaux ? »- page 74+ cahier de Sciences
sciences schéma annoté d’un oiseau.
Leçon 7 : « Qu’est ce qui caractérise les mammifères des autres animaux ? »- page 79

‫ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻭﺍﻟﺴّﻜﻦ‬:‫ﺍﻟﻤﺤﻮﺭ ﺍﻟﺜّﺎﻧﻲ‬


31-30-29-28 .‫ ﻭﺭﺩﺓُ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺹ‬:‫ﺍﻟﺪّﺭﺱُ ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ‬-
35-34 .‫ ﺃﻧﺎ ﺃﻗﺮﺃُ ﺍﻟﺼّﻮﺭﺓ ﺹ‬:‫ﺍﻟﺪّﺭﺱُ ﺍﻟﺴّﺎﺩﺱ‬- ‫ﺟﻐﺮﺍﻓﻴﺎ‬
39-38-37-36 .‫ ﺍﻟﻤﻈﻬﺮُ ﺍﻟﻄّﺒﻴﻌﻲّ – ﺍﻟﺠﺒﻞ ﺹ‬:‫ ﺍﻟﺪّﺭﺱ ﺍﻟﺜّﺎﻣﻦ‬-
43-42-41-40 .‫ ﺍﻟﻤﻈﻬﺮُ ﺍﻟﻄّﺒﻴﻌﻲّ – ﺍﻟﻮﺍﺩﻱ ﻭﺍﻟﻨّﻬﺮ ﺹ‬:‫ﺍﻟﺪّﺭﺱ ﺍﻟﺘّﺎﺳﻊ‬-
‫ﺍﻟﻤﺤﻮﺭ ﺍﻟﺜّﺎﻟﺚ‪ :‬ﺑﻼﺩﻱ ﻣَﻮْﻁِﻨﻲ‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺪّﺭﺱ ﺍﻟﺮّﺍﺑﻊ‪ :‬ﺃﺣْﺘَﺮِﻡُ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺑﻼﺩﻱ ﺹ‪45-44 .‬‬
‫‪-‬ﺍﻟﺪّﺭﺱ ﺍﻟﺴّﺎﺩﺱ‪ :‬ﺃﻧﺎ ﻟُﺒﻨﺎﻧﻲ ﺹ‪49-48 .‬‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻮﺭ ﺍﻟﺮّﺑﻊ‪ :‬ﻧَﺤْﻦُ ﻭﺍﻵﺧﺮﻭﻥ‬
‫ﺗﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺪّﺭﺱُ ﺍﻷﻭّﻝ‪ :‬ﻣُﻨﺎﺳَﺒﺎﺕٌ ﺗَﺠْﻤَﻌُﻨﺎ ﺹ‪53-52 .‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺪّﺭﺱُ ﺍﻟﺜّﺎﻧﻲ‪ :‬ﺃﺣْﺘَﺮِﻡُ ﻣُﻠْﻜِﻴّﺔُ ﻏﻴﺮﻱ ﺹ‪55-54 .‬‬

‫‪La portée‬‬
‫‪La clé de sol‬‬
‫‪Les figures de notes et de silences‬‬
‫‪Les 7 notes‬‬
‫‪Le tambour‬‬ ‫‪Musique‬‬
‫‪La darbuka‬‬
‫‪Les nuances‬‬
‫‪Les claves‬‬

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