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Fluence

Le document présente un programme de fluence de lecture pour la semaine du 12 au 16 janvier, avec plusieurs lectures organisées par groupes. Chaque lecture inclut des phrases et des mots à lire, ainsi que des évaluations de la fluidité de la lecture. Le contenu aborde des thèmes variés, tels que des jeux d'enfants, des histoires de roi et des descriptions de la nature au printemps.

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Le document présente un programme de fluence de lecture pour la semaine du 12 au 16 janvier, avec plusieurs lectures organisées par groupes. Chaque lecture inclut des phrases et des mots à lire, ainsi que des évaluations de la fluidité de la lecture. Le contenu aborde des thèmes variés, tels que des jeux d'enfants, des histoires de roi et des descriptions de la nature au printemps.

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Prénom :…………………………… Date :

………………………

Fluence : semaine du 12/01 au 16/01.


Gl1/2
Lecture 1 : Lecture 2 : Lecture 3 :

char PHU CHU cho


PHO fi CHE AF
ich RE la su
ÇA os IL ÉR

UNE MÈCHE – il lèche – MÂCHÉ 5


ÇA – la fée – LE FIL
1
La fumée – la rue – IL SE FÂCHE
0
LA MASSE – UN RAT – un hérisson 1
7

2
3
Lecture 1 : Lecture 2 : Lecture 3 :
Prénom :…………………………… Date :
………………………

Fluence : semaine du 12/01 au 16/01.


Gl3
Dans la cour de l’école, Marie et son amie 1
1
Martine jouent à la balle.
1
La balle roule dans la rue ! 5

« Où est-elle ? 2
1
Regarde Marie, elle est sous la voiture.
2
Tu vas la chercher ? » 4

3
1

3
5
Lecture 1 : Lecture 2 : Lecture 3 :
Maradja est le roi d’un pays tout petit, mais 1
1
très beau et très chaud.
1
Un jour qu’il se promène sur son lit d’or 5

porté par des serviteurs, il aperçoit une 2


8
pierre verte qui brille et étincelle parmi les
3
cailloux du chemin. Il se penche et la 7

ramasse. 4
6

5
0
Lecture 1 : Lecture 2 : Lecture 3 :
Prénom :…………………………… Date :
………………………

Fluence : semaine du 12/01 au 16/01.


Gl4
Dans le jardin, les bourgeons éclatent, 6
libérant leurs jeunes feuilles et toutes 1
s’empressent d’habiller les arbres d’un vert 4
tendre. 2
Le beau merle noir et sa brune compagne 2
sont forts occupés : ils ont décidé de 3
construire un nid très doux pour les petits 2
qu’ils auront bientôt. 4
Primevères multicolores, narcisses blancs 1
au cœur couronné d’or, narcisses 4
trompettes et jonquilles claironnent leur 9
parfum à la ronde. 5
Le printemps s’enivre de couleurs et de 5
senteurs. Dame merle a maintenant pondu 6
ses œufs. 2
Et la voici qui se met à les couver sans plus 6
tarder. 8
7
7
8
4
9
6
Lecture 1 : Lecture 2 : Lecture 3 :

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