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Journée de l'Europe : Histoire et Symboles

La Journée de l'Europe, célébrée le 9 mai, commémore la proposition de Robert Schuman en 1950 pour réconcilier la France et l'Allemagne et promouvoir la paix en Europe. Le drapeau européen et l'hymne 'Ode à la joie' symbolisent l'unité et la diversité des cultures en Europe, tandis que le premier sommet de la jeunesse a rassemblé plus de 200 jeunes pour discuter de l'avenir de l'Europe. L'événement souligne l'importance de la libre circulation, de l'euro et des aides financières au sein de l'Union européenne.

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Journée de l'Europe : Histoire et Symboles

La Journée de l'Europe, célébrée le 9 mai, commémore la proposition de Robert Schuman en 1950 pour réconcilier la France et l'Allemagne et promouvoir la paix en Europe. Le drapeau européen et l'hymne 'Ode à la joie' symbolisent l'unité et la diversité des cultures en Europe, tandis que le premier sommet de la jeunesse a rassemblé plus de 200 jeunes pour discuter de l'avenir de l'Europe. L'événement souligne l'importance de la libre circulation, de l'euro et des aides financières au sein de l'Union européenne.

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COMPREHЕNSION ECRITE - / 30p.

Lisez attentivement les trois parties du texte et répondez aux questions


2 points par réponse
L’Europe qu’est-ce que c’est

La journée de l’Europe

La Journée de l’Europe se fête le 9 mai parce que c’est le 9 mai 1950 que Robert Schuman, ministre
français des Affaires étrangères, a fait une proposition historique pour réconcilier la France et
l’Allemagne et ainsi établir la paix en Europe. Pour faire sa proposition, il a suivi les idées de Jean
Monnet, un homme politique français, qui était certain que la seule solution pour la paix était
d’unifier l’Europe. L’Europe a commencé en 1950 entre la France et l’Allemagne. Ces deux pays se
sont mis d’accord pour travailler ensemble. Depuis, beaucoup de choses ont été faites qui nous
touchent plus directement. L’Europe c’est déjà la possibilité de voyager dans beaucoup de pays
librement : c’est un des quatre principes de l’Union européenne. On appelle ça la libre circulation,
c’est-à-dire qu’il y a moins de documents à faire pour passer d’un pays à l’autre. L’Europe, c’est
aussi l’euro, une monnaie commune à de nombreux pays : l’euro que l’on a au fond de la poche à
Bordeaux peut servir à acheter du pain à Helsinki (Finlande) ou à Athènes (Grèce) ! L’Europe, c’est
encore des aides financières données tous les jours pour développer des régions. Des fonds prévus
pour aider des régions ou des personnes qui ont des projets.

Répondez aux questions :

1. Pourquoi Robert Schuman a-t-il fait la proposition historique le 9 mai 1950 ?


…………………………………………………………………………………………

2. Qui est l`un des quatre principes de l`Union européenne?


…………………………………………………………………………………………..

3. De quelle monnaie se sert-on dans l’Union européenne ?


…………………………………………………………………………………………

4. Robert Schuman est un ministre allemand.


a) vrai b) faux c) on ne sait pas

5. L’idée de Europe Unie est à Jean Monnet.


a) vrai b) faux c) on ne sait pas

Les symboles de l’Europe

Le 9 mai nous fêtons la Journée de l’Europe. On voit aujourd’hui flotter le drapeau européen
partout, accroché à la mairie ou à votre école ou encore à des monuments célèbres. C’est le symbole
non seulement de l’Union européenne, mais aussi de l’unité et de l’identité de l’Europe. C’est
l’occasion de se retrouver autour du drapeau à fond bleu où les étoiles symbolisent la perfection. Le
cercle d’étoiles dorées représente la solidarité et l’harmonie entre les peuples d’Europe. Le nombre
d’étoiles n’est pas lié au nombre d’Etats membres. Il y a douze étoiles, car le chiffre est
traditionnellement un symbole de perfection, de plénitude et d’amitié. Ainsi le drapeau reste le
même, indépendamment des élargissements de l’Union. Le 9 mai c’est aussi l’occasion d’écouter
l’hymne européen : l’Ode à la joie, écrite en 1785 par Friedrich von Schiller et mise en musique par
Ludwig van Beethoven en 1824. Cet hymne évoque, grâce au langage universel de la musique, les
idéaux de liberté, de paix et de solidarité. “Unie dans la diversité”, telle est la devise de l’Union
européenne. Apparue vers l’année 2000, cette devise signifie que les Européens unissent leurs efforts
en faveur de la paix et de la prospérité, et que les nombreuses cultures, traditions, langues différentes
que compte l’Europe constituent un avantage pour le continent. Chaque année à cette date on choisit
le thème de la journée. Pour 2002, par exemple, c’était “les cultures de l’Europe élargie”, pour
découvrir l’histoire, les traditions, les arts, etc. des pays européens. L’Europe est une mosaïque de
cultures.

Répondez aux questions :

6. La Journée de l’Europe est célébrée tous les ans.


a) vrai b) faux c) on ne sait pas

7. Le nombre d’étoiles sur le drapeau correspond au nombre des pays membres de l’Union.
a) vrai b) faux c) on ne sait pas

8. La mairie de chaque ville assure des drapeaux aux citoyens.


a) vrai b) faux c) on ne sait pas

9. La musique de l’hymne européen est composée en 1785.


a) vrai b) faux c) on ne sait pas

10. La devise de l’Europe unie existe depuis la création de l’Union européenne.


a) vrai b) faux c) on ne sait pas

11. On fait apprendre l’hymne européen à l’école. a) vrai b) faux c) on ne sait pas

12. La diversité des cultures, traditions et langues représente un désavantage pour l`Europe.
a) vrai b) faux c) on ne sait pas

13. Chaque année on choisit un thème différent.


a) vrai b) faux c) on ne sait pas

Le premier sommet des jeunes

Cette année on a organisé le tout premier sommet de la jeunesse à Rome « Votre Europe – votre
avenir ». Plus de 200 jeunes des 27 Etats membres se sont réunis les 24 et 25 mars dans la capitale
italienne pour le premier forum de la jeunesse. Ce sommet a permis aux jeunes de tout le continent
d’exposer leurs idées sur l’Europe d’aujourd’hui et d’exprimer leurs aspirations pour l’avenir. Leurs
conclusions ont été transmises aux chefs d’Etat et de gouvernement européens réunis à Berlin le
même week-end.
JDE n 971, février 2004

Répondez aux questions :

14. Qui a pris part au forum « Votre Europe – votre avenir »?


…………………………………………………………………………………………..

15. Qu’est-ce que ce sommet a permis aux


jeunes ? ..........................................................................................................................................

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