Cabinet de Formation et d’Etudes

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BURETAR

FASCICULE

1
CHAPITRE 1: GENERALITES (rappel)

Leçon 1: Forces

1. Définitions
1.1 Action mécanique
On appelle action mécanique, toute cause capable de ou susceptible de maintenir un
corps au repos, de créer ou de modifier un mouvement ou encore de créer une
déformation.
1.2 Force
On appelle force, l'action mécanique qui s'exerce entre deux particules élémentaires,
pas forcément en contact. Une force est toujours appliquée en un point.
Elle est modélisable par l'ensemble d'un point et d'un vecteur (glisseur)
(P, F). L'intensité de la force F se mesure en Newton (N)

F
Ө

2. Résultante des forces

Il est toujours possible de remplacer un système de force f1, f2, f3 par une force
unique qui a les mêmes effets. Elle s'appelle résultante et s'exprime mathématiquement
par R= f1+f2+f3

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 R
F1
F2
A

3. Composantes d'une force

Dans la plupart des problèmes, il est avantageux de décomposer la force F en deux
composantes Fx et Fy selon deux droites perpendiculaires entre elles (OX et OY):

F
FY
FX
A X

y Exercice
F

Exprimez la norme des composantes de la force F

en fonction de F, θ et φ

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 Leçon 2 : MOMENTS

1. Définition

En plus de la possibilité de provoquer un mouvement de translation, une force peut

aussi faire tourner un corps rigide autour d'un axe non parallèle à sa ligne d'action et ne
l'interceptant pas.
Cette possibilité de faire tourner un corps rigide est l'action d'un moment de cette
force par l'axe donné.

2. Moment d'une force par rapport à un point

Le moment d'une force F par rapport à un point 0 est égal à l'intensité de la force F
multipliée par le bras de levier d. Il se mesure en Newton mètre (N.M)

d F

 Le moment sera positif si par rapport au point de calcul, la force tend à faire
tourner le solide dans le sens contraire de l’aiguille d'une montre.
 Le moment sera négatif si par rapport au point de calcul, la force tend à faire
tourner le solide dans le sens de l’aiguille d'une montre.

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3. Moment de couple de force
On appelle couple, le moment de deux forces égales, opposées et de ligne d'action
parallèle. Un tel ensemble de force F et -F est donné par la figure ci-dessous:

-F
a

b F

Les deux forces F et -F ne peuvent être combinées en une seule force puisque leur
résultante est nulle. Leur action consiste uniquement à faire tourner le corps sur lequel
elles s’exercent.

Le moment d’un couple de force par rapport à un point est égal au produit de l’intensité
d’une force par la distance séparant les deux (02) forces.

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 Leçon 3 : NOTION DE CHARGES

1. Définition

La RDM étudie les pièces soumises à l'action des forces ; les forces sont engendrées
par les charges que les pièces supportent:
 Les Charges permanentes: qui sont dues aux poids propres des pièces.
Exemple: le plancher, le mur...
 Les charges d'exploitation: qui sont dues aux éléments extérieurs aux pièces.
Exemple: Poids propre des personnes et des mobiliers…

2. Différents types de charges

2.1 Charges ponctuelles ou concentrées.

C'est le cas d'une force ou d'un couple de forces appliqué en une surface de la pièce
suffisamment petite pour être assimilée à un point.
Exemple: Considérons une bille sur un plan
Bille sur le plan peut être représentée par une force concentrée:

1 F1/2

La charge ponctuelle ou concentrée s’exprime en Newton, ses multiples et sous-multiples

2.2 charges reparties

C'est la charge qui est appliquée de façon continue sur toute ou une partie de la pièce.
Cette charge peut-être :

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  Charge linéaire ou linéique:
C'est le cas d'un cylindre sur un plan, l'action du cylindre sur le plan, peut
être représentée par une force linéique (force repartie le long d'une ligne)
Elle se mesure en Newton par mètre (N/M), ses multiples et sous-multiples.

F1/2

 Charge surfacique :
Considérons le cas d'une boîte sur un plan, l'action de cette boîte peut être
considérée comme une charge surfacique; et se mesure en Newton par mètre
carré (N/m²)

 Charge volumique: elle est exprimée en Newton par mètre cube (N/M³),
multiples et sous-multiples.
Exemple: le poids volumique du béton armé (25KN/m3)

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 Leçon 4: CARACTERISTIQUES GEOMETRIQUES DES SECTIONS
PLANES

1 Moment statique d’une section plane par rapport à un axe

1.1 Définition
Le moment statique MS d'une section plane par rapport aux axes (Ox) et (Oy)
(Voir figure ci-dessous) est donné par les expressions suivantes:

MS/Ox= [Link] et MS/OY=[Link]

YG G

O XG X

Avec : S: Surface de la section plane

YG: Ordonnée du centre gravité de la section
XG: Abscisse du centre de gravité de la section.

Le moment statique s'exprime en mètre cube (m3), ses multiples et sous-multiples. YG

et XG sont des valeurs algébriques, par conséquent le moment statique est une grandeur
algébrique.

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 1.2 Propriétés
Le moment statique d'une section par rapport à un axe passant par son centre de
gravité est nul.

Exercice 1 : Calculez MS/Ox et MS/OY

Y

1 2 3 4 5
X
-1

-2

2 Centre de gravité

Le centre de gravité d’un corps est le point d'application de la résultante des actions
de la pesanteur sur toutes les parties de ce corps.
Lorsqu'une figure géométrique a un axe de symétrie, diamètre ou centre, le centre de
gravité se situe sur cet élément.
F4 F1

F2

F3

Le centre de gravité G d'une section, est aussi le point tel que le Moment statique de
la section par rapport à n'importe quel axe passant par ce point est nul.

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 2.2 Centre de gravité des surfaces élémentaires

La position du centre de gravité des surfaces élémentaires est définie dans les figures
suivantes:

Figures Centre de gravité

1
Triangle Intersection des médianes: G est à h par
3
G 2
rapport à la base et h par rapport au sommet
3

Rectangle L Intersection des diagonales

1 1
h G XG= 𝐿 et YG = ℎ
2 2

Carré Intersection des diagonales

1 1
C G XG= 𝑐 et YG = 𝑐
2 2
c
Cercle Centre du cercle
1 1
G XG= 𝐷 et YG = 𝐷
2 2

losange Intersection des diagonales

1 1
XG= 𝑑 et YG = 𝐷
2 2

2.3 Centre de gravité d'une surface complexe ou composée

Les pièces de construction ne sont pas toutes de forme géométrique simple. Il est
toutefois possible par décomposition de surfaces complexes en surfaces simples de
chercher le centre de gravité.
Méthode du Centre de gravité
 Découper la surface donnée en surfaces simples dont les centres de gravité
sont connus;
 Faire la somme des moments statiques de chaque surface simple par rapport à
un axe de rotation;
 Chercher la distance du centre de gravité en divisant la somme (Σ) des moments
statiques par l'aire totale de la pièce ;
 Réaliser les mêmes calculs par rapport à un autre axe perpendiculaire au 1er

On aura alors:

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 ∑𝑛
𝑖=1 Msi/Oy ∑𝑛
𝑖=1 Msi/Ox
XG= ∑𝑛
YG= ∑𝑛
𝑖=1 Si 𝑖=1 Si

Exercice 2
Y

9,00

5,00
6,00

2,00

11,00

2,00
6,00
X

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3 Moment d'inertie
3.1. Définition

(S)
ds1

ds3 ds2

y1 Y3 Y2

X X’

 Soit une surface plane S et un axe (XX’) situé dans un plan.

Décomposons cette surface en éléments infiniment petits (ds1, ds2, ds3 ,... dsn) dont les
distances à l'axe (xx') sont respectivement y1, y2, y3...yn.
On appelle moment d’inertie de la surface (S) par rapport à l’axe (xx') la somme  des
produits des surfaces de tous les éléments infiniment petits composant cette surface
par les carrés de leur distance respectivement à l'axe (xx'), soit:

Ixx'=Y12x ds1 + Y22x ds2 + Y32x ds3 + Yn2x dsn

Ixx'=∫𝐲 𝐲
𝐲𝐦𝐚𝐱 𝟐
× 𝐝𝐬
𝐦𝐢𝐧

NB :
 Les axes passant par le centre de gravité d’une section
s’appellent axes neutres.
 Le moment d’inertie d’une surface s’exprime en unité de
longueur à la puissance quatre (4) (exemple : cm4, m4, mm4)
 Le moment d’inertie est toujours positif.

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 3.2. Théorème de Huygens
Le moment d’inertie d’une surface (S) par rapport à un axe quelconque (XX’) est
égal à la somme du moment d’inertie de cette surface par rapport à l’axe (GG’)
parallèle à (XX’) et passant par son centre de gravité et du produit de l’aire de la
surface par le carré de la distance entre les deux axes (XX’) et (GG’).

G G’

X X’

IXX’ = IGG’ + d2 x S

3.3. Moment d’inertie de quelques formes usuelles

Désignations schémas IOX IOY IGX IGY

Y y

Section
rectangulaire bh3 hb3 bh3 hb3
G X

3 3 12 12
O X

Section carrée

a4 a4 a4 a4
3 3 12 12

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Section
circulaire

5πD4 5πD4 πD4 πD4

64 64 64 64

Section
triangulaire

bh3 hb3 bh3 hb3

12 12 36 36

Exercice 3: Calculez IOX et IOY de la section ci-dessous

Y
7,00

1,00

4,00

3,00 1,00 3,00

1,00

O X

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Exercice 4: Calculez IGX et IGY de la section ci-dessous
Calculez IOX et IOY de la section ci-dessous

Y
6,00

1,00

2,00

2,00

4,00

3,00

3,00 1,00 3,00

1,00
7,00
O X

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CHAPITRE II : PRINCIPE DE CALCUL DE LA
RDM (CALCUL DES
STRUCTURES DEFORMEES)

Leçon 1: Théorie élémentaire de la RDM

1 Définitions

La résistance des matériaux (RDM) a pour objet l’étude de l’équilibre externe et

interne des pièces constituants les ouvrages.
Cette étude nécessite d’une part la vérification de l’équilibre statique et d’autre part
la recherche des valeurs de contraintes et des déformations subies par une pièce donnée
soumise à un système de forces extérieures ; parmi ces forces sont comptées les charges
permanentes, les charges variables dans le temps et des réactions d’appui nécessaires à
l’équilibre de la pièce.
Lors de l’étude d’une construction (bâtiment, pont, …) la RDM intervient à plusieurs
niveaux, à savoir :
 La stabilité de l’ouvrage (équilibre statique),
 La résistance des éléments de l’ouvrage et l’ouvrage,
 Les déformations.
Elle permet donc de dimensionner les pièces c’est-à-dire de déterminer les dimensions
des pièces, les contraintes et les déformations produites par les charges qu’elles sont
censées recevoir dans les limites conformes aux normes en vigueur (BAEL, CM, CB)
En plus du dimensionnement, elle permet de s’assurer qu’en tout point les contraintes
et déformations restent inférieures aux limites fixées dans les normes.

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2 Méthodes de la RDM

La RDM comporte deux (2) parties distinctes :

 L’étude des propriétés mécaniques des matériaux (béton, acier, bois, etc.)
 Les méthodes de calcul de contraintes, de sollicitations et de déformations. Ces
méthodes de calcul sont basées sur des hypothèses simplificatrices énoncées et
vérifiées expérimentalement.

3 Notion de contraintes

On appelle contrainte au point P, le quotient de la force F par l’élément d’aire ds sur

lequel elle agit. La contrainte est donc la force par l’unité de surface :

𝐅
𝐂𝐨𝐧𝐭𝐫𝐚𝐢𝐧𝐭𝐞 = 𝐝
𝐬
𝜏
Ainsi, on définit au point P :
F
 Une contrainte normale :

𝐅
𝝈=𝐝 ds P
𝐬
 Une contrainte tangentielle : σ

𝐕
𝝉=
𝐝𝐬

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4 Equations d’équarrissage
Ces équations ont pour but de permettre de calculer l’intensité des sollicitations M(x)
N(x) et V(x) ou même la grandeur des contraintes en différents points de la pièce.

5 Notion de sollicitation

Par définition, on appelle sollicitation les éléments de réductions des forces

extérieures, les vecteurs RX et MX projetés sur les axes X, Y et Z

Y Fi Rx

Go X
X

Z Mx
Ri

Sur l’axe GoX : N(X) effort normal

Rx Sur l’axe GoY : V(Y) effort tranchant

Sur l’axe GoZ : V(Z) effort tranchant

Sur l’axe GoX : MT moment de torsion

Mx Sur l’axe GoY : MY moment fléchissant

Sur l’axe GoZ : MZ moment fléchissant

BTS 1ère Année Génie Civil Page 17
 Dans la suite, nous considérerons essentiellement des problèmes en plan, les efforts
extérieurs étant situés dans le plan (ox, oy), nous aurons :
 L’effort normal N(X) ;
 l’effort tranchant suivant (oy) que nous noterons V(X) ;
 le moment fléchissant suivant (oy) que nous noterons M(X)

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 Leçon 2: Hypothèses et principes de base de la RDM

1. Hypothèses générales
5.1 Hypothèse géométrique
La poutre devra posséder les caractéristiques géométriques suivantes :
 Une grande longueur par rapport aux autres dimensions ;
 On supposera que la poutre possède un axe de symétrie :

a a

 Une section droite constante ou ne variant que progressivement

 Une ligne moyenne droite ou un rayon de courbure. Cette ligne rencontre

tous les points du centre

Axe neutre

1.2 Hypothèse sur les matériaux

a) Homogénéité
On admettra que tous les matériaux aussi petits soient-ils, ont une structure
continue et identique.

b) Isotrope

BTS 1ère Année Génie Civil Page 19

 On admettra en tout point de la poutre et dans toutes les directions que le
matériau possède les mêmes propriétés mécaniques.

c) Loi de comportement

σ = E .ε
σ: Contrainte

E : Module d’élasticité longitudinale

ε : Déformation

F F

Li

Lf

Lf − Li
ε=
Li
Un tronçon de la poutre de longueur Lf limité par deux (2) sections voisines S1 et S2.
Tout élément de la fibre neutre de longueur Lf est soumis à la même contrainte

N
σ=
S

Si le matériau est élastique, il subit un allongement ou un raccourcissement

relatif ε proportionnel à la contrainte σ; c’est la loi de Hooke.

BTS 1ère Année Génie Civil Page 20

 E est l’une des caractéristiques mécaniques du matériau, et s’exprime en Bars
ou en Pascal.

Exemple:
 Pour l’acier, E≈200.000 MPa
 Pour le béton, E≈20.000 MPa

NB :
 si σ<0, alors on a un raccourcissement ; ε < 0
 si σ>0, alors on a un allongement ; ε > 0

d) Coefficient de poisson ou contraction latérale

Le coefficient de poisson v caractérise le rapport entre l’allongement

(raccourcissement) relatif de la poutre εL et la contraction (gonflement)
latérale εd

Di
Df
Li
Lf

Df −Di
Di εd
v=− Lf −Li =−
εL
Li

2. Hypothèses sur les déformations

5.1 Petites déformations

Les déformations de la poutre sont petites par rapport à toutes ses dimensions.
Ainsi, on assimilera la géométrie en configuration non déformée. Les effets sont donc
considérés invariants en dépit de la déformation des poutres. En plus, on supposera que
l’on ne dépasse pas la limite élastique des matériaux.

2.2 Principe de Navier-Bernouilli

BTS 1ère Année Génie Civil Page 21

 Les sections planes normales à la ligne moyenne avant déformation restent planes et
normale à la ligne moyenne après déformation.

2.3 Elasticité
C’est la capacité d’un matériau à reprendre sa forme initiale après déformation dès
que cesse la force produisant la déformation.

BTS 1ère Année Génie Civil Page 22

 Leçon 3: NOTION DE POUTRE

2. DEFINITION

On appelle « poutre », des solides dont l’une des dimensions est très
grande par rapport aux deux autres dimensions.
On s’intéressera aux poutres de formes régulières et possédant un plan de symétrie
appelé plan moyen.
Exemples de poutres :
 Poutre droite de section rectangulaire ;
 Poutre droite de section transversale en I ou en T

2. DIFFERENTS TYPES D’APPUI

Il y a plusieurs types d’appui, en effet une structure est reliée au monde

extérieur par un certain nombre de liaisons. Une liaison impose des conditions
cinématiques en un point. Pour maintenir ces liaisons, il faut exercer des efforts de
liaison qui sont des inconnues du problème. Les liaisons dans le plan sont de 3
sortes:

2.2 Appui simple

Ce type d'appui laisse à la structure toute
liberté de pivoter autour de O
(extrémité de la poutre) et de se
déplacer perpendiculairement à la droite
joignant les points de contact. Si on néglige
les frottements, la réaction d'appui a la
direction de la droite précitée, et introduit une
seule inconnue dans l'étude de la poutre.

2.2 Appui double (articulation)

Matérialisé par une rotule cet appui
autorise les rotations d'une extrémité de
la poutre ou d'un des éléments constituant la
structure. La direction de la réaction R est
inconnue, mais la ligne d'action passe par le
centre de l'articulation. L'articulation
introduit 2 inconnues, par exemple les
projections sur deux directions du plan moyen.

BTS 1ère Année Génie Civil Page 23

 2.2 Encastrement
L'encastrement schématisé
interdit tout déplacement de la section
droite de l'appui. Sa réaction est une force de
densité variable répartie sur toute l'étendue de
la section. En vertu du principe de Saint
Venant, ces forces peuvent être remplacées
par leur résultante générale R, et leur moment
M rapportés au centre de gravité G. Ce type
d'appui introduit donc 3 inconnues, les deux
projections de R sur deux axes du plan moyen
et l'intensité du moment M qui est
perpendiculaire au plan moyen.

BTS 1ère Année Génie Civil Page 24

CHAPITRE 3: FLEXIONS PLANES
ISOSTATIQUES

Leçon 1: Calcul de réaction d’appui

1. Généralités
La statique du solide est la branche de la statique étudiant l’équilibre des pièces.
C’est un maillon essentiel dans le dimensionnement des systèmes mécaniques
réels.
L’objet de la statique, c’est l’étude de l’équilibre d’un corps ou d’un ensemble de
corps solides dans leurs géométries initiales, c’est-à-dire dans la structure non
déformée par rapport au repère galiléen.
Le solide sera considéré comme infiniment rigide afin d’étudier sa stabilité
externe d’une part en vérifiant qu’elle ne se comporte pas comme un mécanisme et
d’autre part, en déterminant les réactions d’appui.

2. Principe fondamental de la statique

1.1 Enoncé du principe

Soit un solide (S) soumis à un système de forces extérieures modélisé par le

torseur {Fext}.
Soit {R}, le référentiel associé à (S) ; (S) est en équilibre si et seulement si :

{Fext}= {0}

2.2 Utilisation pratique

L’égalité de deux (2) torseurs entraîne l’égalité de leurs éléments de réduction.

Soit O, le point choisi :

∑ Fext=0 (1)

{Fext}o= {0}
∑ MFext/o=0 (2)

BTS 1ère Année Génie Civil Page 25

 3. Méthode de résolution d’un problème statique

Résoudre un problème de statique revient à trouver les efforts inconnus (en

direction et/ou en sens et/ou en intensité) en fonction d’autres efforts qui eux sont
connues.
 Hypothèses

 Les solides étudiés sont parfaits (indéformables) et de

géométries constantes.
 Les liaisons dans les mécanismes sont sans jeux et les
frottements sont négligés.

1.1 Organigramme de la méthode

La méthode de résolution d’un problème statique peut être schématisée par

l’organigramme ci-dessous :

Extraire le solide de l'ensemble et le dessiner seul dans la

même position.

Repérer toutes les zones de contact entre le solide et les

autres solides.
isoler
le solide
Identifier pour chaque zone de contact la liaison
correspondante et schématiser les actions mécaniques
correspondantes.

Identifier les distances et les schématiser.

Faire le bilan des actions extérieures agissant sur le

solide.
Isoler des
solides voisins et Non
faire intervenir le
principe des y-a-t-il autant d’équations que d’inconnues ?
actions mutuelles Oui

Résoudre graphiquement ou analytiquement afin de

connaitre les actions agissant sur le solide.

BTS 1ère Année Génie Civil Page 26

 1.1 Schéma mécanique

F1 F1

F2 F2

a b c

F1

F2

RY1 RY2

a b c

APPLICATION

Soit la poutre ci-dessous :

Etudiez l’équilibre de cette poutre

q=20kN/ml
F=40 kN

4,00 3,00 2,00

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 Leçon 2 : Etude des sollicitations ou efforts internes

1. Méthodes générales

1.1 Calcul des réactions d’appui

- Faire le schéma mécanique du système

- Faire l’inventaire des forces ;
- Ecrire les équations d’équilibre ;
- Déterminer les réactions d’appui

1.2 Efforts internes

(TG) F (TD)
Q G

Gx

a b c d

x
Sx
(N ; V ; M)

Les actions mécaniques que le tronçon de droite (TD) exerce sur le

tronçon de gauche (TG) à travers la section fictive (Sx) sont appelées par
définition efforts internes à la poutre.
Les efforts intérieurs ou sollicitations sont des éléments de réductions
des forces extérieures situées à gauche de la section (SX) et sont aussi
l’opposé des forces extérieures situées à droite de la section (SX).
Pour déterminer les éléments de réductions (efforts internes) en GX du
torseur de cohésion, il faudra étudier donc l’équilibre du tronçon de gauche
(TG) ou du tronçon de droite (TG).

BTS 1ère Année Génie Civil Page 28

 BILAN DES ACTIONS MECANIQUES

 Equilibre du tronçon de gauche (TG)

(TG)
F M(x)
Q
N(x)
GX

a b V(x)

D’après le PFS

∑ Fext /oy + V(x) = 0

∑ Fext /ox + N(x) = 0

∑ MFext /Gx + M(x) = 0

BTS 1ère Année Génie Civil Page 29

  Equilibre du tronçon de droite (TD)

M(x)
G
N(x)

V(x)
(a+b+c+d)-x

D’après le PFS

∑ Fext /oy + V(x) = 0

∑ Fext /ox + N(x) = 0

∑ MFext /Gx + M(x) = 0

NB :
 Chaque zone d’étude ou tronçon le long de la poutre est délimitée par
des chargements :
 L’effort tranchant est la dérivée du moment fléchissant.

APPLICATION

Soit la poutre ci-dessous :

Etudiez l’équilibre de cette poutre

q=20kN/ml
F=40 kN

4,00 3,00 2,00

BTS 1ère Année Génie Civil Page 30

 Leçon3 : Traction et Compression

1. Définition
La traction ou compression correspond à des forces s’exerçant
perpendiculairement aux sections des pièces ; elle est dite uni-axiale car les côtés
de la pièce ne sont pas contraints, toutes les forces sont sur le même axe.
Soit une barre rectiligne sollicitée par deux (2) forces égales et directement
opposées et agissant suivant sa fibre moyenne est soumise à un effort normal.

Cet effort est dit :

 Un effort de traction simple, si les forces tendent à allonger la barre ;
 Un effort de compression simple, si les forces tendent à raccourcir la
barre.

F F

Traction simple

F F

Compression simple

BTS 1ère Année Génie Civil Page 31

 2. Effort normal

Faisons une coupure fictive dans la poutre (de section droite S) située à une
distance x du point A, entre les deux (2) extrémités de la poutre, de façon à faire
apparaître les efforts intérieurs de la poutre.

F S F

A B
x

∆F

F G

3. Contrainte normale (σ)

Divisons la section précédente en n petite surface élémentaire ∆s1 ; ∆s2 ; … ;

∆sn, tel que :

S= ∆s1 + ∆s2 + … + ∆sn

 Chaque élément de surface ou surface élémentaire supporte un

effort de traction ∆F1 ; ∆F2 ; … ; ∆Fn parallèle à la ligne moyenne.

BTS 1ère Année Génie Civil Page 32

 ∆s1 ∆F1
F G
∆s2 ∆F2

∆sn ∆Fn
A
x

 La contrainte normale étant définie comme l’intensité de la force

normale par unité de surface et elle est exprimée en unité de force
par unité de surface (N/mm2).
La valeur de la contrainte normale dans une section droite
quelconque est de ce fait déterminée par le rapport de l’effort
normal à l’aire de la section (S).

𝐍
𝛔=
𝐒

 Dans le cas d’une tige homogène soumise à ses extrémités à des

efforts de traction, les contraintes aussi bien dans une section que
dans la longueur, c’est-à-dire qu’on a une seule et même contrainte
dans tous les points. On dit qu’on a un état de contrainte homogène
(tous les points du corps se trouvent dans les mêmes conditions)

4. Condition de résistance (Contrainte admissible)

Lors du calcul des pièces qui travaillent à la traction ou à la compression, on

doit toujours vérifier d’une façon générale que dans la section la plus sollicitée,
la plus grande contrainte qui se développe est inférieure à la contrainte
admissible du matériau (celle-ci étant déterminée par expérience).

Re
σmax = ≤ σ = Rpe =
S

BTS 1ère Année Génie Civil Page 33

 avec :
Re : la résistance élastique du matériau (Mpa)
Rpe : la résistance pratique à l’extension
S : coefficient de sécurité.
σmax : la contrainte maximale appliquée

5. Loi de HOOKE

En déformation élastique, la contrainte normale (σ) est proportionnelle

à l’allongement relatif (ε).

σ =E. ε

σ : Contrainte normale (en MPa)

E : Module de YOUNG (en MPa)

ε: Allongement relatif (sans unité)

 Déformation longitudinale

F F

Li

Lf

BTS 1ère Année Génie Civil Page 34

 Lf − Li
ε=
Li
Lf − Li = ∆L
Déformation latérale (coefficient de Poisson)

Di
Df
Li
Lf

Df −Di
Di εd
v=− Lf −Li =−
εL
Li

6. Quelques valeurs de module de YOUNG

Matériaux Module de Young

(daN/mm2)
Aciers 17000 à 28000
Aciers de construction 20000 à 22000
Cuivre 12600
Titane 10500
Bronze 10000 à 12000
Béton 2000
Bois 1000 à 3000

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 APPLICATION

Calculez la contrainte de travail d’une barre de fer de section carrée de 25 mm de

côté qui subit un effort de traction de 500 daN.
Calculez la section circulaire d’un câble soumis à une traction de 5000 daN. Sa
contrainte admissible à la traction est de 125 N/mm2.

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 Leçon 4 : Contrainte normale due à la flexion

1. Introduction
Considérons une poutre reposant sur deux (2) appuis soumis à une charge
concentrée verticale.
Après déformation, cette poutre accuse une flèche et on constate que les fibres
situées en partie supérieure sont comprimées (sollicitées en compression) et celles en
partie inférieure sont tendues (sollicitées en traction). Entre ces deux (2) régions, il
existe une fibre non tendue et non comprimée : c’est la fibre neutre.

2. Caractéristique de la flexion simple

La flexion simple se caractérise par :

V ≠0
N=0
M≠0

BTS 1ère Année Génie Civil Page 37

 3. Contrainte normale

y
∆x

∆N
V
y
G M x

V’

On a : ∆x= f(y)

Il existe α, β tel que f(y)= αy + β ; or la droite passe par G (origine du repère) d’où
β=0, donc f(y)= αy.
D’après Hooke :
∆x
σ =E. ε avec ε=
x
∆x αy
σ =E x = E x
x x
on a :

∆M= - ∆N x y

E.α
∆M= - 𝑦 x ∆S x y
x
E.α
Considérons que =𝑎
x

2
∆M= - 𝑎y x ∆S
BTS 1ère Année Génie Civil Page 38
 M = ∑ - 𝑎y 2 x ∆S

M = - ∑ 𝑎y 2 x ∆S

Par définition 𝑎y 2 x ∆S = IGX d’où

M= - 𝑎. IGX d’où

M
𝑎=−
IGX

Or :

E.α E.α M
= 𝑎, d’où =−
x x IGX

E.α σ
Et on a =−
x y

M
σ =−
IGX
x y

4. Condition de dimensionnement

En mécanique, les matériaux ne travaillent pas au-delà d’une contrainte appelée

contrainte admissible.
Si σ représente la contrainte normale effective, on a alors :
σ≤σ
M
− x V ≤σ
IGX

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Interprétation
5.1 Cas où Mmax > 0

G σ

2.1 Cas où Mmax < 0

y

G σ

BTS 1ère Année Génie Civil Page 40

 APPLICATION

Soit une poutre de longueur 2,50 m sur appuis aux extrémités, porte une
charge uniformément répartie de 4 Km/m.
La section est rectangulaire de dimensions 6 x 12 cm.
Déterminez la grandeur de la contrainte de flexion maximale dans la poutre.

BTS 1ère Année Génie Civil Page 41

 Leçon 5 : Déformations des pièces

1. Généralités
Toutes les pièces se déforment lorsqu’elles sont soumises à des charges. Les
déformations associées aux efforts (N ; V et M) ne sont pas d’égale importance. Ainsi
dans les poutres ordinaires, seules les déformations dues au moment fléchissant sont
importantes, tandis que dans les poutres profondes (H>L/2,5), les déformations
produites par l’effort tranchant doivent être prise en compte.
Dans les câbles et treillis, le seul effort présent est l’effort normal qui est par la
suite responsable de toutes les déformations.
Il est donc important de savoir déterminer les déformations parce que :
 Les codes de pratiques imposent des déformations admissibles qui ne
doivent pas être dépassées dans les structures.
 Les méthodes de calcul des structures hyperstatiques nécessitent le calcul
des déformations.
Les éléments étant représentés par leur ligne moyenne, la structure dans son état
déformé est la courbe élastique. Il est donc important de savoir dessiner la courbe
élastique d’une structure déformée ; un tel dessin est effectué en tenant compte des
exigences suivantes :
 La flèche et la rotation sont nulles aux encastrements ;
 La courbe élastique est continue ;
 La tangente à la courbe élastique est continue sauf aux articulations ;
 Les angles restent inchangés lorsque les nœuds sont rigides ;
 Les fibres inférieures d’une poutre sont tendues lorsque le moment est
positif.

2. Définition

dy

dy
dx θ = tan θ =
dx

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 Soit y=f(x) ; l’équation de la fibre moyenne d’une poutre droite après
déformation due à la flexion simple. La courbe décrite par la ligne moyenne déformée,
s’appelle la déformée. y est appelé flèche dans la section d’abscisse x.
L’équation de la rotation s’obtient en intégrant l’équation différentielle

𝐌
𝐲 ′′ =
𝐄𝐈

L’équation de la déformée s’obtient en intégrant deux (2) fois l’équation différentielle

𝐌
𝐲 ′′ =
𝐄𝐈

𝐌
La rotation se note : 𝛉 = 𝐲′ = ∫ 𝐄𝐈

𝐌
La flèche se note : 𝐲 = ∫𝛉 = ∬
𝐄𝐈

APPLICATION

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CHAPITRE 4: STRUCTURES HYPERSTATIQUES

Leçon 1: Calcul des structures hyperstatiques

1. Définition
On dit qu’une structure est hyperstatique lorsque le nombre d’inconnus
(réactions d’appui) est supérieur au nombre d’équations de la statique.
Le degré d’hyperstaticité est obtenu en faisant le nombre d’inconnus moins le
nombre d’équations de la statique.

Exemples :

A B
L

Nous avons six (6) inconnues, la structure est hyperstatique de degré trois (3)

Ht = 3P + r - 3n

Ht : degré d’hyperstaticité.

P: nombre de poutre.

r: nombre de réactions d’appui et n : nombre de nœuds.

BTS 1ère Année Génie Civil Page 44

2. Calcul

2.1 Formule générale

Considérons une poutre de longueur L et désignons par MA et MB les

moments fléchissants aux extrémités A et B.
Supposons dans un premier temps que la structure ne soit soumise à aucune
force si ce n’est seulement qu’aux moments de réaction aux extrémités.
Il en résulte que les moments de réaction aux appuis correspondent à +MA
et -MB.
MA n’est pas égale à MB de façon générale, il existe nécessairement des
réactions d’appui de RA et RB, pour que le système soit en équilibre.
Les équations de la statique permettent d’écrire que la somme des forces selon
oy est nulle ; RA + RB =0

De même, le moment résultant à l’extrémité B est nul

MA MB

RA L RB

MA + RA x L - MB = 0 ; d’où

MB −MA
RA =
L

Le moment fléchissant à l’abscisse X est alors :

MB −MA
M(x) = MA + RA.X = MA + .X
L
x x
M(x) = MB + MA (1- )
L L

On vérifie que :
 Pour X = 0 ; M(0) = MA
 Pour X = L ; M(L) = MB

BTS 1ère Année Génie Civil Page 45

 Supposons maintenant que la poutre reçoive un système de charges
quelconque. En raisonnant par superposition :
 La poutre recevant le système de force est donc considérée comme
étant sur appui simple ; m(x) et v(x) sont respectivement le
moment fléchissant et l’effort tranchant de cette poutre.
 Nous considérons ensuite que la poutre ne supporte aucune charge
mais soumise à ses extrémités à des moments de réactions MA et
MB.

Le moment fléchissant de la structure chargée à l’abscisse X est alors :

x x
M(x) = m(x) + MA (1- ) + MB
L L

De même, l’effort tranchant est donné par :

MB −MA
V(x) = v(x) +
L

Etant donné que m(x) est nul aux extrémités, on trouve :

 Pour X = 0 ; M(0) = MA
 Pour X = L ; M(L) = MB

APPLICATION

Q(N/ml)

BTS 1ère Année Génie Civil Page 46

Bibliographie

1) Nouredine BOURAHLA, RESISTANCE DES MATERIAUX DE BASE, GECOTEC.

2) [Link], RESISTANCE DES MATERIAUX
3) [Link] ZENAVE, RESISTANCE DES MATERIAUX 3, Février 2008

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