REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

HARMONISATION

OFFRE DE FORMATION MASTER

ACADEMIQUE

Etablissement Faculté Département

Université de Faculté des sciences Mathématiques et
Ghadaia et de la technologie Informatique

Domaine : Mathématiques et Informatique

Filière : Mathématiques

Spécialité : Analyse Fonctionnelle et Applications

Année universitaire : 2016/2017

Etablissement : Université de Ghardaia Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 1

Année universitaire : 2016-2017.
 ‫اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ اﻟـدﯾﻣﻘراطﯾـﺔ اﻟـﺷﻌﺑﯾــﺔ‬
‫وزارة اﻟﺗﻌﻠﯾــم اﻟﻌﺎﻟــﻲ واﻟﺑﺣــث اﻟﻌﻠﻣــﻲ‬

‫ﻣواءﻣﺔ‬

‫ﻋرض ﺗﻛوﯾن ﻣﺎﺳﺗر‬

‫أﻛﺎدﯾﻣﻲ‬

‫اﻟﻘﺳم‬ ‫اﻟﻛﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣؤﺳﺳﺔ‬

‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻹﻋﻼم اﻵﻟﻲ‬ ‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻏﺮداﯾﺔ‬

‫اﻟﻣﯾدان ‪ :‬اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻹﻋﻼم اﻵﻟﻲ‬

‫اﻟﺷﻌﺑﺔ ‪:‬رﯾﺎﺿﯾﺎت‬

‫اﻟﺗﺧﺻص ‪ :‬اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﺗﺎﺑﻌﻲ وﺗطﺑﯾﻘﺎت‬

‫اﻟﺳﻧﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‪2017/2016 :‬‬

‫‪Etablissement : Université de Ghardaia‬‬ ‫‪Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 2‬‬
‫‪Année universitaire : 2016-2017‬‬
 SOMMAIRE

I - Fiche d’identité du Master ------------------------------------------------------------------

1 - Localisation de la formation ------------------------------------------------------------------
2 - Partenaires de la formation---------------------------------------------------------------
3 - Contexte et objectifs de la formation----------------------------------------------------------
A - Conditions d’accès ------------------------------------------------------------------
B - Objectifs de la formation ---------------------------------------------------------
C - Profils et compétences visées ------------------------------------------------
D - Potentialités régionales et nationales d’employabilité ----------------------
E - Passerelles vers les autres spécialités ---------------------------------------
F - Indicateurs de suivi de la formation ------------------------------------------------
G – Capacités d’encadrement-------------------------------------------------------------
4 - Moyens humains disponibles-------------------------------------------------------------------
A - Enseignants intervenant dans la spécialité---------------------------------------
B - Encadrement Externe -----------------------------------------------------------------
5 - Moyens matériels spécifiques disponibles---------------------------------------------------
A - Laboratoires Pédagogiques et Equipements -------------------------------
B- Terrains de stage et formations en entreprise -------------------------------
C - Laboratoires de recherche de soutien au master--------------------------------
D - Projets de recherche de soutien au master----------------------------------------
E - Espaces de travaux personnels et TIC ----------------------------------------

II - Fiche d’organisation semestrielle des enseignement---------------------------

1- Semestre 1 -----------------------------------------------------------------------------------
2- Semestre 2 -----------------------------------------------------------------------------------
3- Semestre 3 -----------------------------------------------------------------------------------
4- Semestre 4 -----------------------------------------------------------------------------------
5- Récapitulatif global de la formation --------------------------------------------------------

III - Programme détaillé par matière --------------------------------------------------------

IV – Accords / conventions ------------------------------------------------------------------

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Année universitaire : 2016-2017
 I – Fiche d’identité du Master
(Tous les champs doivent être obligatoirement remplis)

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Année universitaire : 2016-2017
1 - Localisation de la formation :
Faculté (ou Institut) : Faculté des Sciences et de la Technologie

Département : Mathématiques et Informatique

2- Partenaires de la formation *:
- autres établissements universitaires :
Université de Ouargla.
Université de Laghouat.

- entreprises et autres partenaires socio économiques :

- Partenaires internationaux :

* = Présenter les conventions en annexe de la formation

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Année universitaire : 2016-2017
3 – Contexte et objectifs de la formation
A – Conditions d’accès (indiquer les spécialités de licence qui peuvent donner
accès au Master)

 Licence académique (LMD) en mathématiques après étude de dossier,

 DES et Licence système classique après étude de dossier.

B - Objectifs de la formation (compétences visées, connaissances pédagogiques

acquises à l’issue de la formation- maximum 20 lignes)

Cette formation a pour objectif d’initier l’étudiant à la recherche et de lui donner le

bagage nécessaire qui lui permet d’apprendre et connaitre un nombre important de
techniques pour résoudre les problèmes confrontés que se soient théoriques ou
appliqués.

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Année universitaire : 2016-2017
C – Profils et compétences métiers visés (en matière d’insertion professionnelle
- maximum 20 lignes) :

Le but de ce master est la formation des jeunes chercheurs dans le domaine d’analyse
mathématique et poursuivre des recherches de haut niveau.
Dans le cas échéant l’étudiant pourra s’intégrer dans le secteur professionnel sans
difficultés.

D- Potentialités régionales et nationales d’employabilité des diplômés

 Université de Ghardaïa.
 Unité des recherches appliquées en énergies renouvelables de Ghardaïa.
 Université de Ouargla.
 Université de Laghouat.
 Le secteur professionnel.

E – Passerelles vers d’autres spécialités

L’étudiant peut changer de spécialité après avis du comité pédagogique.

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Année universitaire : 2016-2017
F – Indicateurs de suivi de la formation

 -Evaluation :
2 notes par module (un examen final + une note de TPR).
 -Progression :
l’année M1 est validée si l’étudiant a obtenu une moyenne supérieure ou
égale à 10/20 au S1 et au S2. Le passage vers le M2 tiens compte des
notes obtenues en M1 et du nombre de places disponible en M2. L’étudiant
ne peut séjourner pendant plus de 03 années dans le cycle Master.

G – Capacité d’encadrement (donner le nombre d’étudiants qu’il est possible de

prendre en charge)
20 - 25

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Année universitaire : 2016-2017
4 – Moyens humains disponibles
A : Enseignants de l’établissement intervenant dans la spécialité:

* = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre ( à préciser)

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Année universitaire : 2016-2017.
 B : Encadrement Externe :

Etablissement de rattachement :

Diplôme graduation Diplôme Post graduation Type

Nom, prénom Grade Emargement
+ Spécialité + Spécialité d’intervention *

* = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre ( à préciser)

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Année universitaire : 2016-2017
5 – Moyens matériels spécifiques disponibles
A- Laboratoires Pédagogiques et Equipements : Fiche des équipements
pédagogiques existants pour les TP de la formation envisagée (1 fiche par laboratoire)

Intitulé du laboratoire : Laboratoires pédagogiques : 01

N° Intitulé de l’équipement Nombre Observations

1. Serveur 02
2. PC 30 Configuration complète
3. Equipements Réseaux 03
4. Outils de développements Soft 10
5. Prise de connexion Internet 30
6. Rétroprojecteurs 02
7. Photocopieur 01
8. Tel/fax 01
9. Serveur 02

B- Terrains de stage et formation en entreprise :

Lieu du stage Nombre d’étudiants Durée du stage

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Année universitaire : 2016-2017.
C- Laboratoire(s) de recherche de soutien au master :

Chef du laboratoire
N° Agrément du laboratoire

Date :

Avis du chef de laboratoire :

Chef du laboratoire
N° Agrément du laboratoire

Date :

Avis du chef de laboratoire:

D- Projet(s) de recherche de soutien au master :

Intitulé du projet de Date du début Date de fin du

Code du projet
recherche du projet projet

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Année universitaire : 2016-2017
E- Espaces de travaux personnels et TIC :

 Connexion internet.
 Bibliothèque centrale de prêt.
 Bibliothèque centrale (consultation sur place).

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Année universitaire : 2016-2017
 II – Fiche d’organisation semestrielle des enseignements
(Prière de présenter les fiches des 4 semestres)

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Année universitaire : 2016-2017
1- Semestre 1 :
VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation
Unité d’Enseignement Coeff Crédits
15 sem C TD TP Autres Continu Examen
UE fondamentales 18
UEF1(Obligatire)
Complément d’Analyse
67H30 3H 1H30 3 6 Continu(33%) Examen(67%)
Fonctionnelle
Théorie Spectrale des
45H 1H30 1H30 2 4 Continu(33%) Examen(67%)
opérateurs
UEF2(Obligatire)
Equations différentielles
45H 1H30 1H30 2 4 Continu(33%) Examen(67%)
ordinaires
Théorie des distrubitions 45H 1H30 1H30 2 4 Continu(33%) Examen(67%)
UE méthodologie 09
UEM1(Obligatire)
Informatique1 52H30 1H30 2H 3 5 Continu(100%)
Logiciel (Matlab, Maple,….) 52H30 1H30 2H 2 4 Continu(100%)
UE découverte 02
UED1(O/P)
Analyse numérique 45H 1H30 1H30 2 2 Continu(33%) Examen(67%)
UE transversales 01
UET1(O/P)
Anglais 22H30 1H30 1 1 Examen(100%)
Total Semestre 1 375H 13H30 7H30 4H 17 30

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Année universitaire : 2016-2017.
2- Semestre 2 :
VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation
Unité d’Enseignement Coeff Crédits
15 sem C TD TP Autres Continu Examen
UE fondamentales 18
UEF1(Obligatire)
Espaces de Sobolev &
67H30 3H 1H30 3 6 Continu(33%) Examen(67%)
Applications
Equations aux Dérivées Partielles 45H 1H30 1H30 2 4 Continu(33%) Examen(67%)
UEF2(Obigatire)
Méthode d’éléments finis 45H 1H30 1H30 2 4 Continu(33%) Examen(67%)
Théorie des Semi Groupes 45H 1H30 1H30 2 4 Continu(33%) Examen(67%)
UE méthodologie 09
UEM1(Obligatire)
Informatique2 52H30 1H30 2H 3 5 Continu(100%)
Techniques de communication 52H30 1H30 2H 2 4 Continu(100%)
UE découverte 02
UED1(O/P)
Fonctions Multivoques &
45H 1H30 1H30 2 2 Continu(33%) Examen(67%)
Inclusions Différentielles
UE transversales 01
UET1(O/P)

Ethique et respect de la
22H30 1H30 1 1 Examen(100%)
déontologie

Total Semestre 2 375H 13H30 7H30 4H 17 30

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Année universitaire : 2016-2017
3- Semestre 3 :
VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation
Unité d’Enseignement Coeff Crédits
15 sem C TD TP Autres Continu Examen
UE fondamentales 18
UEF1(Obligatire)
Equations intégrales 67H30 3H 1H30 3 6 Continu(33%) Examen(67%)
Théorie Spectrale 2 67H30 3H 1H30 3 6 Continu(33%) Examen(67%)
Equations d’Evolution 67H30 3H 1H30 3 6 Continu(33%) Examen(67%)
UE méthodologie 10
UEM1(Obligatire)
T.P.R. 120H 8H 4 8 Continu(100%)
Méthodologie 45H 1H30 1H30 1 2 Examen(100%)
UE découverte 2
UED1(O/P)
Analyse Sur les variétés 45H 1H30 1H30 2 2 Continu(33%) Examen(67%)
Total Semestre 3 412H30 12H 7H30 8H 16 30

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Année universitaire : 2016-2017
4- Semestre 4 :

Domaine : Mathématiques et Informatique (MI)

Filière : Mathématiques
Spécialité : Analyse fonctionnelle et applications

Stage en entreprise sanctionné par un mémoire et une soutenance.

VHS Coeff Crédits

Travail Personnel 250H 14 25
Stage en entreprise
Séminaires 30H 2 5
Autre (préciser)
Total Semestre 4 280H 30

5- Récapitulatif global de la formation : (indiquer le VH global séparé en cours,

TD, pour les 04 semestres d’enseignement, pour les différents types d’UE)

UE UEF UEM UED UET Total

VH
Cours 360 112H30 67H30 45H 585H
TD 247H30 22H30 67H30 337H30
TP 120H00 120H
Travail personnel 250H 250H
Autre (préciser) 150H 150H
Total 607H30 405H 135H 45H 1442H30
Crédits 79 33 6 2 120
% en crédits pour
65.83 27.50 5 1.66
chaque UE

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Année universitaire : 2016-2017.
 III - Programme détaillé par matière
(1 fiche détaillée par matière)

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Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et applications
Semestre : 1
Intitulé de l’UE : UEF1
Intitulé de la matière : Complément d’Analyse Fonctionnelle
Crédits : 6
Coefficients : 3

Objectifs de l’enseignement : Ce module donne un rappel de topologie générale et les

résultats les plus importants de l’analyse fonctionnelle.

Connaissances préalables recommandées : Analyse fonctionnelle de base : Analyse

réelle, topologie élémentaire, espaces de fonctions continues, fonctions intégrables…

Contenu de la matière :
1ère Partie : (Rappels et compléments sur les espaces de Banach et les grands
théorèmes de l'analyse fonctionnelle)
1. Espace des fonctions continues sur un compact (Généralité, théorème de Stone-
Weierstrass, théorème d’Ascoli,…).
2. Espaces réflexifs, Espaces séparables, Espaces uniformément convexes.
3. Espaces de Hilbert, Théorème de Riesz, Stampacchia et de Lax-Milgram.

2ème Partie :

1) Opérateurs compacts.
2) Théorème de Hille-Yosida

2ème Partie :
I. Topologie faible et faible*.
II. Topologie limite inductive et espaces de Fréchet

Mode d’évaluation : Examen final (67%)+ note de travail personnel (33%)

Références
[Link], Cours d’analyse. Topologie, Masson 1964.

H. Brésis, Analyse fonctionnelle et applications, Dunod 1999.

[Link], [Link], Précis d’analyse fonctionnelle, Edition MIR 1989 (Traduction

Française).

[Link]énoguine, Analyse fonctionnelle, Edition MIR 1985 (Traduction Française).

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Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et applications
Semestre : 1
Intitulé de l’UE : UEF1
Intitulé de la matière : Théorie Spectrale des opérateurs
Crédits : 04
Coefficients : 02

Objectifs de l’enseignement : Le but de ce cours est de donner une formation de base

en théorie spectrale des opérateurs bornés.

Connaissances préalables recommandées : Opérateurs linéaires bornés dans un

Hilbert, semestre 6 (Licence Mathématiques). Analyse fonctionnelle.

Contenu de la matière :

1 - Introduction

- Rappel de théorèmes du cours d'analyse fonctionnelle.

- Topologisation de l'espace des opérateurs .

2- Opérateurs adjoints, auto-adjoints, unitaires,normaux .

3- Opérateurs positifs et racines carrées .

4- Résolvante . Propriétés de la résolvante. Spectre. Rayon spectral.

5- Calcul fonctionnel holomorphe.

6- Théorème spectral et décomposition spectrale des opérateurs auto-adjoints .

7- Opérateurs compacts, théorie spectrale des opérateurs compacts auto-adjoints.

8- Opérateurs de Fredholm. Indice . Alternative de Fredholm.

9- Opérateurs à Trace et de Hilbert-Schmidt.

Mode d’évaluation : Examen final (67%)+ note de travail personnel (33%)

Références
[1]. A. Kolmogorov, S. Fomine, Eléments de la théorie des fonct. et de l'anal. fonct.
[2]. K. Yosida ; Functional Analysis.
[3]. [Link], Perturbation Theory for Linear Operators.
[4]. N. Dunford, J. Schwartz ; Linear Operators , T1,2.

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Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 1
Intitulé de l’UE : UEF2
Intitulé de la matière : Equations différentielles
Crédits : 4
Coefficients : 2

Objectifs de l’enseignement : Ce module donne le compliment et le fondement de la

théorie des équations différentielles.

Connaissances préalables recommandées :

- Espaces de fonctions continues, des fonctions dérivables, et les différents types de
convergences de suites de fonctions.
- Transformation de Fourier.
- Notions de base des équations différentielles

Contenu de la matière :
1ère Partie : (Théorèmes de Piano et de Cauchy Lipschitz)
 Solutions epsilon-approchées et théorème de piano.
 Théorème de Cauchy Lipschitz.
 Solutions Maximales.
 Sensibilité par rapport aux données.
 Equations différentielles d’ordre m.

2ème Partie : (Stabilité des Equations différentielles)

 Stabilité et instabilité.
 Premier théorème de Liapounov.
 Développement en séries entières.
 Stabilité linéarisée.
 Deuxième théorème de Liaponouv.
 Fonction de Liapounov.

Mode d’évaluation : Examen final (67%)+ note de travail personnel (33%)

Références
J- M Arnodiès, Equations différentielles de fonctions de variables réelles ou complexes. E.
ellipses.

[Link], Méthodes mathématiques pour les sciences physiques. Hermann.

H. Cartan, Calcul différentiel. E. Hermann Paris.

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Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 1
Intitulé de l’UE : UEF2

Intitulé de la matière : Théorie des distributions

Crédits : 4
Coefficients : 2

Objectifs de l’enseignement : Ce module donne les notions de base de la théorie des

distributions ainsi que leurs propriétés les plus fondamentales.

Connaissances préalables recommandées :

- Espaces de fonctions continues, des fonctions dérivables, et les différents types de
convergences de suites de fonctions.
- Transformation de Fourier.

Contenu de la matière :
1ère Partie : (Fonctions-test et Distributions)
-Fonctions-test et convergence dans D(Ω) (où Ω est un ouvert de Rn).
-Définition d’une distribution - Ordre d’une distribution – Support d’une distribution –
Distributions à support compact.
-Convergence des distributions (convergence des suites de distributions – convergence
des séries des distributions).
-Opérations sur les distributions – Multiplication des distributions – Dérivation des
distributions – Propriétés et Exemples.
-Convolution des distributions – Produit tensoriel des distributions – Quelques Propriétés
du produit tensoriel.- Propriétés de la convolution des distributions – Régularisation des
distributions.

2ère Partie : (Distributions tempérées et Transformation de Fourier)

-L’espace S (Rn) des fonctions à décroissance rapide.
’
- L’espace S ‘(Rn) des distributions tempérées.
-Transformation de Fourier sur L1(Rn).
-Transformation de Fourier sur S (Rn).
- Transformation de Fourier sur S ‘(Rn) – Propriétés de la transformation de Fourier sur S
‘(Rn) – Théorème de convolution dans S ‘(Rn).
- Transformation de Fourier sur E ‘(Rn).
-Applications.

Mode d’évaluation : Examen final (67%)+ note de travail personnel (33%)

Références
[Link], Théorie des distributions. Hermann, 1966, Paris.

[Link], Méthodes mathématiques pour les sciences physiques. Hermann.

[Link], Eléments de distributions et équations aux dérivées partielles. Dunod, 2002.

[Link], A cours in distribution theory and applications. Alpha Science International Ltd,
2001.

Etablissement : Université de Ghardaia Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 23

Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 1
Intitulé de l’UE : UEM1
Intitulé de la matière : Informatique1
Crédits : 5
Coefficients : 3

Objectifs de l’enseignement la composition typographique bien adapté à la rédaction de

textes techniques et scientifiques de haute qualité (rapports, livres, transparents, posters)

Connaissances préalables recommandées

Informatique de base.

Contenu de la matière :
 Latex comme logiciel de traitement de texte.
 Les équations mathématiques.
 Dessin et figures.
 Les présentations.

Mode d’évaluation : note de travail personnel

Etablissement : Université de Ghardaia Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 24

Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 1
Intitulé de l’UE : UEM1
Intitulé de la matière : Logiciel (Matlab, Maple, ….)
Crédits : 04
Coefficients :2

Objectifs de l’enseignement (Le but de ce cours est d’introduire aux étudiants un logiciel
informatique de calcul formel ( Matlab, Maple, …..).

Connaissances préalables recommandées (L’informatique de base et les mathématiques

de niveau Licence).

Contenu de la matière :

Les logiciels de calcul formel sont utilisés pour l’enseignement des mathématiques ainsi que dans
la recherche scientifique.

Mode d’évaluation : Continu

REFERENCES :
William J. Palm III, Introduction to MATLAB for Engineers. Mc Graw Hill, 2005

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Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 1
Intitulé de l’UE : UED1
Intitulé de la matière : Analyse Numérique
Crédits : 02
Coefficients : 02

Objectifs de l’enseignement : Ce module va permettre à l’étudiant de pouvoir résoudre

numériquement des problèmes mathématiques en utilisant différentes méthodes.

Connaissances préalables recommandées

- Algèbre linéaire.
- Calcul matriciel.
- Analyse hilbertienne (licence).

Contenu de la matière :

 Projection hilbertienne. Premières applications : projection sur un convexe et

caractérisation, moindres carrés et polynômes orthogonaux, exemples de problèmes
variationnels, indications sur les fonctions-splines ...

 Discrétisation de problèmes aux limites par différences finies : cas stationnaire 1D,
rappels d'analyse matricielle.

 Schémas aux différences finies pour l'équation de la chaleur et pour l'équation

d'advection. Indications sur l'analyse de ces schémas : consistance, stabilité et
convergence, analyse de Fourier, symbole, idées sur les artefacts numériques d'un
schéma ...

 Séries de Fourier et applications : rappels sur la transformée de Fourier, cas discret,

brèves indications sur l'échantillonnage, les liens entre filtrage et convolution et la
FFT.

 Algorithmes d'optimisation convexe sans contrainte : liens avec la résolution de Ax=b,

A symétrique définie-positive, méthode du gradient, de Gauss-Seidel, du gradient
conjugué .

Mode d’évaluation : Examen final (67%)+ note de travail personnel (33%)

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).

Luca Amodei, Jean Pierre Dedieu, Analyse numérique matricielle, Collection: Sciences Sup,
Dunod 2008.

Schatzman Michelle , Analyse numérique, Cours et exercices pour la licence, MASSON , 1998

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Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 1
Intitulé de l’UE : UET1
Intitulé de la matière : Anglais
Crédits : 01
Coefficients : 01

Etablissement : Université de Ghardaia Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 27

Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 2
Intitulé de l’UE : UEF1
Intitulé de la matière : Espaces de Sobolev et Applications
Crédits : 06
Coefficients : 03

Objectifs de l’enseignement : Dans ce module on étudie des espaces de Sobolev et

leurs propriétés fondamentales. On donne aussi quelques formulations variationnelles de
quelques problèmes aux limites.

Connaissances préalables recommandées

-Théorie de la mesure et de l’intégration : Espaces de fonctions continues, intégrables…
-Théorie des distributions – Transformation de Fourier..

Contenu de la matière :
1ère Partie :

-Rappel des propriétés fondamentales des espaces Lp(Ω) (Ω est un ouvert de Rn).
-Définitions et propriétés fondamentales des espaces de Sobolev Hm(Ω), W m,p (Ω) (où Ω
est un ouvert régulier de Rn).
-Définition et propriétés fondamentales des espaces de Sobolev Hs(Rn).
2ère Partie : (Formulation Variationnelle de quelques problèmes aux limites)
- Formulation Variationnelle de problèmes aux limites Elliptiques (solution faible, régularité
des solutions faibles, principe du maximum, fonctions propres et décomposition
spectrale..).

- Formulation Variationnelle de problèmes aux limites Hyperboliques (propriétés des

solutions de l’équation des ondes, solution faible du problème de Cauchy, régularité).

-Problème aux limites Paraboliques (propriétés des solutions de l’équation de la chaleur,

problème de Cauchy associé et problèmes mixtes, solution faible et régularité..).

Mode d’évaluation : Examen final (67%)+ note de travail personnel (33%)

Références
-[Link], Sobolev spaces Academic Press, 1975.
-Haim Brezis, Analyse fonctionnelle, Dunod 1999.
-[Link], Equation aux dérivées partielles, Edition Mir 1980 (Traduction Française).
[Link]- [Link], Foundations of the classical theory of partial differential
equations, Springer-Verlag, 1998.

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Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 2
Intitulé de l’UE : UEF1
Intitulé de la matière : Equations aux Dérivées Partielles
Crédits : 04
Coefficients : 02

Objectifs de l’enseignement Le but de ce cours est de donner une formation de base en

théorie des équations aux dérivées partielles.

Connaissances préalables recommandées : EDP (Licence Mathématiques) .Analyse

fonctionnelle

Contenu de la matière :
1ière partie
1 – Equations du premier ordre. Solutions régulières, caractéristiques, théorie de
Hamilton-Jacobi. Lois de conservation, solutions faibles, ondes de choc.
2 – Problèmes de Cauchy. Théorème de Cauchy-Kowaslewsky. Thoéorème de Holmgren.
3 – Problème de Cauchy linéaire à coefficients constants. Notion d’hyperbolicité .
Exemples de résolutions : Equations des ondes, de Maxwell, de Schrodinger, de la
chaleur.
Problèmes mal posés.
4- Estimations non linéaire. Résolution de quelques problèmes non linéaires :
Euler, Maxwell, Navier Stokes.
5 – Optique géométrique. Méthode BKW, analyse asymptotique. Notion de front d’onde.
6 – Introduction au calcul pseudo différentiel et au calcul para différentiel.
2ième partie Quelques Méthodes de résolution des problèmes aux limites non
linéaires
I - Quelques précisions sur les espaces de Sobolev.
II - Problèmes aux limites pour différents types d’équations aux dérivées partielles non
linéaires.
III - Méthodes de Compacité, Monotonie, Régularisation Elliptique,…..
IV – Application des méthodes su citées aux
. Problèmes de Transmission
. Problèmes de Diffusion
. Equations de Schrödinger
. Navier – Stokes

Mode d’évaluation : Examen final (67%)+ note de travail personnel (33%)

Références :
Analyse Fonctionnelle H Bresis Masson Paris
Equations aux dérivées partielles H Reinhard Dunod Paris
Problèmes aux limites non homogènes et application J.L Lions et [Link] Dunod
Paris
Distributions Analyse de Fourier opérateur aux dérivées partielles Vo Khac Khoan
Vuibert Paris

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Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 2
Intitulé de l’UE : UEF2
Intitulé de la matière : Méthode des éléments finis.
Crédits : 4
Coefficients : 2

Objectifs de l’enseignement : l’objectif de ce module et de permettre à l’étudiant de faire

une approximation à un problème continu et de le résoudre numériquement.

Connaissances préalables recommandées :

- Algèbre linéaire.
-Méthode des différences finies.
- Méthodes de résolution des systèmes linéaires.

Contenu de la matière :
1 - Définition et description des principaux éléments finis

2 - App roxi mati on d e Pro bl èmes v a r i a t i o n n e l s . No ti on s d'erreurs d'interpolation et

d'approximation

3 - Approximations de Problèmes variationnels

La méthode de Galerkin
Problèmes en une dimension d'espace Problèmes en deux dimensions d'espace Problème de
Dirichlet
Problème de Neumann
Problèmes d ' é l a s t i c i t é
Problème de Stokes

2.2.2 - Notion d'erreur d'interpolation et d'approximati on

2.1 - Erreur d'approximation
2.2 - Erreur d'interpolation
2.3 - Applications

Mode d’évaluation : Examen final (67%)+ note de travail personnel (33%)

Références
 J. Chaskalovic, Méthode des éléments finis pour les sciences de l'ingénieur (2004), Éd. Lavoisier.
(ISBN 2-7430-0708-7)
 J. C. Cuillière, Introduction à la méthode des éléments finis (2011), Éd. Dunod. (ISBN 2100564382)
 R. H. Gallagher : Introduction aux éléments finis, Pluralis (1977)

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Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 2
Intitulé de l’UE : UEF2
Intitulé de la matière : Théorie des Semi Groupes
Crédits : 04
Coefficients : 02

Objectifs de l’enseignement : Ce module donne les définitions et les propriétés

fondamentales de semi-groupes ainsi que leur application pour la résolution de problèmes
de Cauchy Abstraits.

Connaissances préalables recommandées :

Théorie des opérateurs linéaires sur un espace de Banach (opérateurs bornés ou non,
opérateurs auto-adjoints…).

Contenu de la matière :
1ère Partie :

-Semi-groupe uniformément continu d’opérateurs linéaires bornés.

- Semi-groupe fortement continu d’opérateurs linéaires bornés.
-Théorème de Hille-Yosida . – Théorème de Lumer-Phillips.
-Caractérisation du générateur infinitésimal d’un C0 Semi-groupe.
-Semi-groupe engendré par un opérateur m-dissipatif.
-Semi-groupe de contractions et leurs générateurs.

2ère Partie : (Problème de Cauchy Abstraits)

- Problème de Cauchy homogène – Exemples.

- Problème de Cauchy non-homogène – Exemples

Mode d’évaluation : Examen final (67%)+ note de travail personnel (33%)

Références
[Link], Semigroups of linear operators and applications to partial differential equations,
Springer-Verlag 1983.

-Milan Miklavčič : Applied functional analysis and partial differential equations, World
Scientific 1998.

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Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 2
Intitulé de l’UE : UEM1
Intitulé de la matière : Informatique2 (calcul formel)
Crédits : 05
Coefficients : 03

Objectifs de l’enseignement
Assimiler des notions fondamentales du calcul formel ainsi que leur utilisation pour obtenir
de bons résultats dans un moment très réduit que ce soit pour des expressions
mathématiques simples ou complexes.

Connaissances préalables recommandées Informatique de base et Informatique1

Contenu de la matière :
Calculs de base
1.1 Nombres
1.2 Polynômes et fractions rationnelles
1.3 Dérivation
1.4 Simplification
1.5 Courbes et surfaces
2. Calcul intégral
2.1 Calcul de primitives
2.2 Intégrales définies
3. Calcul matriciel
3.1 Calculs de base
3.2 Résolution de systèmes linéaires
3.3 Calcul de valeurs propres
3.4 Applications
4. Résolution d’équations
4.1 Équations non linéaires
4.2 Équations différentielles
5. Calcul numérique
5.1 Calcul numérique dans un système de calcul formel
5.2 Génération de code
5.3 Systèmes de CAO en automatique

Mode d’évaluation: note de travail personnel

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).

 James Davenport, Yvon Siret et Évelyne Tournier, Calcul formel : Systèmes et algorithmes de
manipulation algébrique, Masson, 1987 (ISBN 2225809909)
 (en) Joachim von zur Gathen et Jürgen Gerhard, Modern computer algebra, Cambridge
University Press, 2003 (ISBN 0-521-82646-2)
 (en) Keith O. Geddes, Stephen R. Czapor et Labahn, Algorithms for Computer Algebra, Kluwer
Academic Publishers, 1992 (ISBN 0-7923-9259-0)

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Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 2
Intitulé de l’UE : UEM1
Intitulé de la matière : Technique de communication
Crédits : 04
Coefficients : 02

Objectifs de l'enseignement :

Permettre aux étudiants d’avoir une idée sur les méthodologies de la recherche et de la
communication (savoir rédiger, savoir exposé, savoir mettre en valeur les connaissances
scientifiques acquises). Donner aux étudiants des mini- projets

Connaissances préalables recommandées

Sous forme de matières déjà décrites, et/ou d'un descriptif succinct des connaissances
requises
pour pouvoir suivre cet enseignement.
Latex, Maple...etc.

Contenu du module :

 Méthode de préparation d’exposés, méthodes de présentation d’exposés.

 Méthode de préparation des entretiens
 Méthode de rédaction d’articles, de documents…etc
 Préparation d’exposés et de projets types.
L’enseignant clore cette matière par la proposition de sujets de mini-projet aux étudiants

qui vont le préparer et l’exposer.

Mode d’évaluation : Continu

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Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 2
Intitulé de l’UE : UED1
Intitulé de la matière : Fonctions Multivoques & Inclusions Différentielles
Crédits : 02
Coefficients : 02

Objectifs de l’enseignement
Initier l’étudiant aux notions des fonctions multivoques et leurs utilisations à l’existence des
solutions des inclusions différentielles.

Connaissances préalables recommandées : Topologie et analyse fonctionnelle.

Contenu de la matière :
I) Propriétés générales des fonctions multivoques.
II) Mesure de non compacité
III) Quelques théorèmes du point fixe
IV) Quelques notions sur les semi groupes
V) Inclusions différentielles semi linéaires

Mode d’évaluation : Examen final (67%)+ note de travail personnel (33%)

Références
 Jean-Pierre Aubin, Arrigo Cellina Differential Inclusions, Set-Valued Maps And Viability
Theory, Grundl. der Math. Wiss., vol. 264, Springer - Verlag, Berlin, 1984
 J.-P. Aubin and H. Frankowska Set-Valued Analysis, Birkhäuser, Basel, 1990
 Klaus Deimling Multivalued Differential Equations, Walter de Gruyter, 1992

Etablissement : Université de Ghardaia Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 34

Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 2
Intitulé de l’UE : UET1
Intitulé de la matière : Ethique et respect de la déontologie
Crédits : 01
Coefficients : 01

Objectifs de l’enseignement: L'objectif de ce module consiste à :

Transmettre les grands principes du droit de l'informatique ;
sensibiliser aux problématiques juridiques relatives à l'usage des nouvelles
technologies ;
Permettre de prendre connaissance des règles régissant les relations et les échanges
sur Internet.

Connaissances préalables recommandées : Néant

Contenu de la matière :

 Introduction
 Identité numérique
 Sécurisation des informations sensibles
 Protection des données confidentielles
 La loi sur la création et la protection des oeuvres
 Les chartes d'utilisation et de bon comportement

Mode d’évaluation : Examen

Références :

 1. cours : Intégrer la dimension éthique et le respect de la déontologie,

[Link]/PDF/[Link]
 2. Journal officiel de la République Algérienne Démocratique et Populair


Mode d’évaluation : examen écrit.

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Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 3
Intitulé de l’UE : UEF1
Intitulé de la matière : Equations intégrales
Crédits : 06
Coefficients : 03

Objectifs de l’enseignement : Les équations intégrales sont a priori moins simples à

résoudre que les équations algébriques ou les équations différentielles:
1. Introduire à la théorie élémentaire des équations intégrales linéaires qui interviennent
dans un nombre croissant de disciplines.
2. Les équations Intégrales interviennent dans des problèmes physiques où il existe une
direction privilégiée de variation de la variable indépendante (par exemple, du temps,
de l’énergie,…)

Connaissances préalables recommandées : Calcul différentiel et intégral, des fonctions

à une ou plusieurs variables.
Calcul intégral classique (vecteurs propres, valeurs propres).
Complément d’Analyse fonctionnelle ,
Théorie spectrale des opérateurs (I) .

Contenu de la matière :
1. Généralités : Espace ( , ), Espace ( ) ( , ), Fonction de la variable
complexe, Théorème des résidus, Transformation de Fourier, Transformation de Laplace.
2. Equations intégrales de Volterra de seconde espèce : Liaison entre les équations
différentielles linéaires et les équations intégrales de Volterra, Résolvante, équation
intégrale d’Abel.
3. Equations intégrales de Fredholm : Méthode de Fredholm, Noyaux.
4. Fonction de Green.
5. Application des transformations intégrales à la résolution d’équations intégrales :
Résolution d’équations intégrales par la transformation de Fourier et de Laplace
6. Equation intégrale de première espèce.
7. Méthode de résolution approchée des équations intégrales.

Mode d’évaluation : Examen final (67%)+ note de travail personnel (33%)

Références
1. Goursat E.; Cours d’analyse mathématique, t. III, Paris 1956
2. M. KRANSOV, A. KISSELEV, G. MARKARENKO; Equations Intégrales (Problèmes et
exercices), Moscou.
3. LALESCO T.; Introduction à la théorie des équations Intégrales, Paris 1912.

Etablissement : Université de Ghardaia Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 36

Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 3
Intitulé de l’UE : UEF1
Intitulé de la matière : Théorie Spectrale 2
Crédits : 06
Coefficients : 03

Objectifs de l’enseignement Ce cours a pour objectif de donner une introduction à la

théorie spectrale des opérateurs non bornés

Connaissances préalables recommandées : Opérateurs linéaires bornés dans un

Hilbert, semestre 6 (Licence Mathématiques). Analyse fonctionnelle, Théorie spectrale.

Contenu de la matière :

1 - Généralités sur les opérateurs non bornés.

2 - Opérateurs fermés. Fermeture.

3 - Opérateurs symétriques et auto-adjoints.

- Extensions des opérateurs symétriques.

- indices de défaut.
- Transformation de Cayley.
4 - Théorie spectrale des opérateurs non bornés.
- Caractérisation du spectre.
- Spectre essentiel et spectre discret.
- Opérateurs à résolvante compacte.

Mode d’évaluation : Examen final (67%)+ note de travail personnel (33%)

Références

[1]. A. Kolmogorov, S. Fomine, Eléments de la théorie des fonct. et de l'anal. fonct.

[2]. K. Yosida ; Functional Analysis.
[3]. [Link], Perturbation Theory for Linear Operators.
[4]. N. Dunford, J. Schwartz ; Linear Operators , T1,2.

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Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 3
Intitulé de l’UE : UEF1
Intitulé de la matière : Equations d’Evolution
Crédits : 06
Coefficients : 03

Objectifs de l’enseignement : Dans ce module on applique la théorie des semi-groupes

pour la résolution de quelques problèmes aux limites.

Connaissances préalables recommandées :

-Théorie des opérateurs linéaires sur un espace de Banach (opérateurs bornés ou non,
opérateurs auto-adjoints…).
-Théorie des semi-groupes
- Espaces fonctionnels : espaces de fonctions continues, espaces de Sobolev…

Contenu de la matière :
1ère Partie : (Problèmes homogènes)
-Préliminaires
-Rappel sur les opérateurs non bornés, opérateurs m-dissipatifs.
-Exemples en théorie des EDP.
-Opérateur Laplacien, opérateur de Klein-Gordon, opérateur de Schrödinger.
-Rappel des résultats essentiels en théorie des semi-groupes (théorème de Hille-Yosida )
-Exemples d’applications des semi-groupes aux problèmes homogènes :
-Equation de la Chaleur.
- Equation des Ondes (ou de Klein-Gordon).
- Equation de Schrödinger.
2ère Partie : (Problèmes non-homogènes et problèmes semi-linéaires abstraits)
-Quelques résultats d’existence et d’unicité pour des problèmes non-homogènes et
problèmes semi-linéaires abstraits.
-Applications :
-Equation de la Chaleur (Existence locale et existence globale).
-Equation de Klein-Gordon.
-Equation de Schrödinger.

Mode d’évaluation : Examen final (67%)+ note de travail personnel (33%)

Références
[Link], Semigroups of linear operators and applications to partial differential equations,
Springer-Verlag 1983.

-Milan Miklavčič, Applied functional analysis and partial differential equations, World
Scientific 1998.

-Thierry Cazenave – Alain Haraux, Introduction aux problèmes d’évolution semi-linéaires,

Mathématiques et Applications – Ellipse, 1998.

Etablissement : Université de Ghardaia Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 38

Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 3
Intitulé de l’UE : UEM1
Intitulé de la matière : Méthodologie
Crédits : 02
Coefficients : 01

Objectifs de l’enseignement : Le but de ce cours est d’initier l’étudiant à la recherche

scientifique en lui facilitant la tâche de la recherche bibliographique et la préparation de
son mémoire de fin d’études en respectant les conventions et normes internationales.

Connaissances préalables recommandées : Sous forme de matières déjà décrites, et/ou

d'un descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement.

Contenu de la matière :
I. Objectifs de la recherche scientifique.

II. La recherche bibliographique dans le Web, la bibliothèque, etc.

III. Utilisation d’éditeurs d’équations.

IV. Exploration de certains sites Web de Mathématiques (AMS, MathScinet,

EMIS, etc.)

V. La classification MSC des différentes branches de Mathématiques.

VI. Préparation d’une thèse ou d’un mémoire de fin d’études.

VII. Rédaction d’un article de mathématiques.

VIII. Soumission d’un article à un Journal de Mathématiques.

Mode d’évaluation : note de travail personnel

.

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Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du Master : Analyse fonctionnelle et Applications
Semestre : 3
Intitulé de l’UE : UED1
Intitulé de la matière : Analyse Sur les variétés
Crédits : 02
Coefficients : 02

Objectifs de l’enseignement : est de permettre aux étudiants de Master d’acquérir les

notions, et les idées fondamentales d’analyse globale sur les variétés.

Connaissances préalables recommandées : Il est demandé aux étudiants la

connaissance des notions de base de géométrie différentielle, (calcul différentiel sur
les variétés), et d’analyse fonctionnelle : théorie des distributions, EDP linéaires.

Contenu de la matière :

1. Intégration d’une forme différentielle sur une variété.

1- Variétés orientables.
2- Existence de partitions de l’unité sur les variétés.
3- Intégration.
2. Variétés à bord.
1- Invariance du domaine.
2- Espace tangent et orientation des variétés à bord.
3. Théorème de Stokes et applications.
1- Théorème de la divergence et formules de Green
4. Intégration sur un groupe de Lie.
1- Mesure de Haar et la fonction modulaire.
2- Intégration sur les groupes de Lie compacts.

Mode d’évaluation : Examen final (67%)+ note de travail personnel (33%)

Références

1- Aubin, T., Nonlinear analysis on manifolds. Monge-Ampere equations,

Springer-Verlag, 252, 1982.
2- Hebey, E., Sobolev Spaces on Riemannian manifolds, Springer-Verlag 1996.
3- Jost, J., Riemannian geometry and geometric analysis, Universitext, Springer-
Verlag, 1995.
4- Spivak, M., A Comprehensive Introduction to Differential Geometry, Vol. 1,
Publish or Perish, Houston, 2005.
.

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Année universitaire : 2016-2017
 V- Accords ou conventions

Oui

(Si oui, transmettre les accords et/ou les conventions dans le dossier papier
de la formation)

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Année universitaire : 2016-2017
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Année universitaire : 2016-2017
Etablissement : Université de Ghardaia Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 43
Année universitaire : 2016-2017
Etablissement : Université de Ghardaia Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 44
Année universitaire : 2016-2017
Etablissement : Université de Ghardaia Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 45
Année universitaire : 2016-2017
Etablissement : Université de Ghardaia Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 46
Année universitaire : 2016-2017
Etablissement : Université de Ghardaia Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 47
Année universitaire : 2016-2017
Etablissement : Université de Ghardaia Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 48
Année universitaire : 2016-2017
 LETTRE D’INTENTION TYPE
(En cas de master coparrainé par un autre établissement universitaire)

(Papier officiel à l’entête de l’établissement universitaire concerné)

Objet : Approbation du coparrainage du master intitulé :

Par la présente, l’université (ou le centre universitaire) déclare

coparrainer le master ci-dessus mentionné durant toute la période d’habilitation de ce
master.

A cet effet, l’université (ou le centre universitaire) assistera ce projet en :

- Donnant son point de vue dans l’élaboration et à la mise à jour des programmes
d’enseignement,
- Participant à des séminaires organisés à cet effet,
- En participant aux jurys de soutenance,
- En œuvrant à la mutualisation des moyens humains et matériels.

SIGNATURE de la personne légalement autorisée :

FONCTION :

Date :

Etablissement : Université de Ghardaia Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 49

Année universitaire : 2016-2017
 LETTRE D’INTENTION TYPE
(En cas de master en collaboration avec une entreprise du secteur
utilisateur)

(Papier officiel à l’entête de l’entreprise)

OBJET : Approbation du projet de lancement d’une formation de master intitulé :

Dispensé à :

Par la présente, l’entreprise déclare sa volonté de

manifester son accompagnement à cette formation en qualité d’utilisateur potentiel du
produit.

A cet effet, nous confirmons notre adhésion à ce projet et notre rôle consistera à :

- Donner notre point de vue dans l’élaboration et à la mise à jour des programmes
d’enseignement,
- Participer à des séminaires organisés à cet effet,
- Participer aux jurys de soutenance,
- Faciliter autant que possible l’accueil de stagiaires soit dans le cadre de mémoires
de fin d’études, soit dans le cadre de projets tuteurés.

Les moyens nécessaires à l’exécution des tâches qui nous incombent pour la réalisation
de ces objectifs seront mis en œuvre sur le plan matériel et humain.

Monsieur (ou Madame)…………………….est désigné(e) comme coordonateur externe de

ce projet.

SIGNATURE de la personne légalement autorisée :

FONCTION :

Date :

CACHET OFFICIEL ou SCEAU DE L’ENTREPRISE

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Année universitaire : 2016-2017
Etablissement : Université de Ghardaia Intitulé du master : Analyse fonctionnelle et applications Page 51
Année universitaire : 2016-2017