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Introduction au cours de GSI

Ce document présente le cours de Gestion des Systèmes d'Information (GSI), incluant les objectifs, pré-requis, activités d'enseignement et d'apprentissage, ainsi que le programme détaillé des leçons. Il souligne l'importance de développer des compétences pratiques en systèmes d'information pour répondre aux besoins des entreprises. La formation vise à préparer les apprenants à tester, installer, et gérer des systèmes d'information tout en intégrant des méthodes quantitatives et des outils informatiques.

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François Ndzana Koulou
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Ce document présente le cours de Gestion des Systèmes d'Information (GSI), incluant les objectifs, pré-requis, activités d'enseignement et d'apprentissage, ainsi que le programme détaillé des leçons. Il souligne l'importance de développer des compétences pratiques en systèmes d'information pour répondre aux besoins des entreprises. La formation vise à préparer les apprenants à tester, installer, et gérer des systèmes d'information tout en intégrant des méthodes quantitatives et des outils informatiques.

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LECON 0 : INTRODUCTION GENERALE 1

LECON 0 : INTRODUCTION GENERALE


I- OBJECTIFS GENERAUX DU COURS

II- PRE-REQUIS :
Connaissances acquises en comptabilité et commerce de la classe de seconde STT/GESTION.
III- ACTIVITES D’ENSEIGNEMENT
Exposés magistraux, démonstrations et jeux de questions réponses.
IV- ACTIVITES D’APPRENTISSAGES
Prise des notes, suivi des explications, traitement des applications et des devoirs à domiciles et exposés de
groupes.
V- EVALUATION
Présence et interrogations orales (10%), devoirs à domicile (20%), devoirs écrits (50%) et devoirs pratiques
(20%).
VI- BIBLIOGRAPHIE :
- Gestion des systèmes d’information ; FontainePicard ; Edition 2010-2011 ; Fréderic BROSSILLON- Jean
Christophe CASTILLO- François DUREL- Michèle ROY.
- SYSTEME D’INFORMATION DE GESTION ; François DUREL ; FontainePicard ; Edition 2020 ;
- Initiation à ACCESS et VBA ; 1ères et Tles toutes séries ; MBASSO Publishers ; 2012.

COURS DE GSI – PREMIERE FIG | NDZANA KOULOU FRANCOIS PLET TQG/FIG


LECON 0 : INTRODUCTION GENERALE 2

VII- PROGRAMME DU COURS


 LECON 0 : INTRODUCTION GENERALE AU COURS DE GSI
PREMIERE PARTIE : SYSTEME D’INFORMATION ET MODELISATION PAR LA METHODE MERISE
 Leçon 1 : Systèmes d’information
 Leçon2 : Modèle conceptuel de communication(MCC)
 Leçon3 : Modèle Conceptuel des données (MCD)
 Leçon4 : Modèle Conceptuel de Traitement (MCT)
 Leçon 5 : Modèle Organisationnel des traitements (MOT)
 Leçon 6 : Modèle Logique des données (MLD)
DEUXIEME PARTIE : ALGORITHMIQUE GENERALE
 Leçon 7 : Structures Algorithmiques
 Leçon 8 : Les tableaux
 Leçon 9 : Programmes et sous-programmes
TROISIEME PARTIE : INITIATION A ACCESS/VISUAL BASIC APPLICATION (VBA)
 Leçon 10 : Généralités
 Leçon 11 : Introduction au SQL
 Leçon 12 : Création et gestion d’une base de données ACCESS
 Leçon 13 : Initialisation a Visual Basic Application (VBA)
QUATRIEME PARTIE : INTRODUCTION A LA PROGRAMMATION WEB AVEC HTML-MYSQL /PHP
 Leçon 14 : Introduction à HTML.
 Leçon 15 : Introduction à MySQL
 Leçon 16 : Introduction à PHP
CINQUIEME PARTIE : PROJET
 Leçon 17 : My first Data base 1
CONCLUSION
L’enseignement de la Gestion des Systèmes d’Information doit développer chez l’apprenant les capacités
requises dans ce domaine par les entreprises. A l’issue de la formation, l’apprenant doit être capable :
 Tester le fonctionnement des prototypes installés sur site pilote et rendre compte au chef de projet des
dysfonctionnements constatés ;
 Installer et paramétrer les logiciels de gestion ;
 Collecter et transmettre, mémoriser et traiter, présenter et diffuser l’information ;
 Mettre en œuvre les démarches et les outils pour assurer l'adaptation du système d'information aux
besoins de l'organisation;
 Caractériser les besoins d’un système d’information, repérer les acteurs impliqués, définir leurs rôles et
contributions ;
 Participer à la mise en œuvre d’un projet de système d’information (SI) ;
 Utiliser rationnellement l'environnement technologique du système d'information, tant dans sa
dimension infrastructure de communication que dans sa dimension architecture d'application ;
 Identifier les causes de l'évolution du système d'information, suivre et comprendre la nécessité d’une
démarche de projet d'adaptation.
L’intégration des activités de gestion et d’informatique doit permettre de combiner la mise en œuvre des
méthodes quantitatives et l’utilisation des outils informatiques.

COURS DE GSI – PREMIERE FIG | NDZANA KOULOU FRANCOIS PLET TQG/FIG

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