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Devoir de Mathématiques Terminale 2023-2024

Le devoir surveillé de mathématiques pour la terminale scientifique comprend deux exercices principaux. Le premier exercice traite de la résolution d'une équation complexe et de la détermination de points dans un plan complexe, tandis que le second exercice aborde des concepts de géométrie et d'analyse, incluant des constructions et des études de fonctions. Le document se termine par un problème impliquant une fonction numérique et son étude de continuité, dérivabilité et variations.

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Le devoir surveillé de mathématiques pour la terminale scientifique comprend deux exercices principaux. Le premier exercice traite de la résolution d'une équation complexe et de la détermination de points dans un plan complexe, tandis que le second exercice aborde des concepts de géométrie et d'analyse, incluant des constructions et des études de fonctions. Le document se termine par un problème impliquant une fonction numérique et son étude de continuité, dérivabilité et variations.

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LYCEE COLLEGE SCIENTIFIQUE THALES TERMINALE SCIENTIFIQUE

Chargé de cours M. NAMALA sylvain ANNEE SCOLAIRE 2023-2024

DEVOIR SURVEILLE DE MATHEMATIQUES N°2

Exercice N°1 ( TD uniquement)


⃗,
On considère les points A, B, C et D dans un plan complexe muni d’un repère orthonormé (O,𝑈
⃗ ) et dont les affixes respectives 𝑍𝐴, 𝑍𝐵 , 𝑍𝐶 et 𝑍𝐷 sont solutions de l’équation (E) : 𝑍 4 + (8 − 4𝑖)𝑍 2 + 12 + 16𝑖 = 0
𝑉
dans ℂ. Les complexes 𝑍𝐴, 𝑍𝐵 , 𝑍𝐶 et 𝑍𝐷 sont tels que : 𝐼𝑚(𝑍𝐷 ) < Im(𝑍𝐴 ) < Im(𝑍𝐵 ) < Im(𝑍𝐶 ).
1. Résoudre dans ℂ, l’équation (E).
2. a) Déterminer les complexes 𝑍𝐴, 𝑍𝐵 , 𝑍𝐶 et 𝑍𝐷 .
⃗,𝑉
b) Placer les points A, B, C et D dans le repère (O,𝑈 ⃗ ).
c) Donner le nom du quadrilatère ABCD.
3. a) Déterminer l’écriture complexe de la similitude plane directe S qui laisse invariant le point A et transforme
le point C en B.
b) Déterminer les éléments caractéristique de S.
4. a) Déterminer l’image des points C et D par S.
b) Déterminer une équation cartésienne de la droite (∆) image de la droite passant par les points C et D par S.

Exercice N°2 ( TC uniquement )

Partie A : Soit ABCD un carré

1. Construire le barycentre G des points pondérés (A,1), (B, −1) et (C,1)


2. Soit (Γ) l’ensemble des points M du plan tels que:
‖ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐴 − 2𝑀𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝑀𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ = ‖𝑀𝐴
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐵 + 𝑀𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖

a. Vérifier que B appartient à (Γ)


b. Déterminer et construire (Γ)
Partie B : Soit ABC un triangle tel que : AB= 7, BC=4 et AC=5. On désigne par I le milieu du segment [𝐵𝐶] .

1. En utilisant le théorème de la médiane, calculer AI.


2. Déterminer et construire l’ensemble (E) des points M du point tels que :
2𝑀𝐴2 − 𝑀𝐵2 − 𝑀𝐶 2 = 58
3. On désigne par D le barycentre des points pondérés (A, -1), (B, 1) et (C,1)
a. Quelle la nature du quadrilatère ABDC ?
b. Déterminer et construire l’ensemble (Γ) des points M du plan tels que :
𝑀𝐴2 − 𝑀𝐵2 − 𝑀𝐶 2 = 25
Problème

Partie A
On considère la fonction numérique 𝑔 définie sur ]0; +∞[ par :

𝑔(𝑥) = 1 − 𝑥(ln 𝑥)2 𝑠𝑖 𝑥 > 0


{
𝑔(0) = 1
1. a) Justifier que 𝑔 est continue à droite en 0.
𝑔(𝑥)
b) Calculer les limites en +∞ de 𝑔 et de 𝑥
. Interpréter graphiquement le résultat.
2. Etudier la dérivabilité de 𝑔 à droite en 0 et donner l’équation de la tangente à la courbe de 𝑔 au point
d’abscisse 0.
3. a)Justifier que ∀ 𝑥 ∈]0; +∞[ 𝑔′(𝑥) = − ln 𝑥(2 + ln 𝑥).
b) Etudier avec soin le signe de 𝑔′(𝑥) et dresser le tableau de variation de 𝑔.
4 a) Démontrer que sur ]0; +∞[, l’équation 𝑔(𝑥) = 0 admet une solution unique α et que 2 < 𝛼 < 2,1.
b) En déduire le signe de 𝑔(𝑥).
1
c) Prouver que ln 𝛼 = .
√𝛼

Partie B
ln 𝑥
Soit 𝑓 la fonction numérique définie et dérivable sur ]0; +∞[ par : 𝑓(𝑥) = 1+𝑥 ln 𝑥 et (C) sa représentation graphique
dans le plan muni d’un repère orthonormé (O, I, J) d’unité graphique 4cm.
5. Calculer lim 𝑓(𝑥) et lim+ 𝑓(𝑥). Puis préciser les éventuelles asymptotes.
𝑥→+∞ 𝑥→0

𝑔(𝑥)
6. a) Justifier que ∀ 𝑥 ∈ ]0; +∞[, 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑥(1+𝑥 ln 𝑥)2 .
b) Etudier le sens de variation de 𝑓 et dresser son tableau de variation.
1
c) Vérifier que 𝑓(𝛼) = 𝛼+ et donner un encadrement de 𝑓(𝛼).
√𝛼

7. Déterminer une équation de la tangente (T) à (C) au point I du repère.

8. Construire (T) et (C) en prenant 𝑓(𝛼) = 0,29.

« Le succès est au bout de l’effort »

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