LE FUTUR SIMPLE DE L'INDICATIF

Le futur simple est une conjugaison qui sert à parler d’ac ons à venir, de projets ou de prévisions,
proches ou dans lointains.
Le futur simple exprime un fait postérieur par rapport au moment présent, un fait qui n'est pas
encore réalisé.
C'est un temps qui est employé principalement pour parler d'une ac on à venir.
Dans quelques mois, je voyagerai à l’étranger. Dans quelques siècles, on voyagera di éremment.

Emploi
Le futur situe le fait dans un avenir proche ou lointain. Il est souvent accompagné d'un indicateur
de temps.
• «Des orages éclateront dans la soirée », annonce la météo.
• Dans cinquante ans, quel sera l'état de notre planète ?
Le futur peut avoir la valeur d'im impéra f. Il a énue l'ordre.
• Vous prendrez ce médicament deux fois par jour pendant une semaine. {= prenez)
• Pour demain vous ferez

Forma on

Il se forme à par r du verbe à l'in ni f + on ajoute les terminaisons -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.
Exemple : manger Je mangerai -ai [e]
Tu mangeras -as [a]
Il/Elle/On mangera -a [a]
Nous mangerons -ons [ɔ̃]
Vous mangerez -ez [e]
Ils/Elles mangeront -ont [ɔ̃]

chanter je chanter-ai / nous chanter-ons nir je nir-ai / nous nir-ons

A en on: Notez bien que pour tous les verbes, la terminaison est précédée d'un -r.

a) Les verbes en 'yer' changent le y en i devant un 'e' muet (ex. : essuyer, ne oyer, payer, ployer,
appuyer tutoyer, voussoyer…)
Tu essuieras la vaisselle, Nicolas balaiera le séjour.
(Pour les verbes en '-ayer' il est permis de garder le 'y' : Nicolas balayera le séjour.)
PAYER 1er forme: je paie [pe] —-> je paierai [pere] 2e forme: je paye [paie] —-> je payerai [paieRe]
excep on : ENVOYER => j'enverrai (même chose pour : “renvoyer")
j’enverrai, tu enverras, il/elle/on enverra, nous enverrons, vous enverrez, ils/elles enverront

b) Les verbes qui nissent par e + consonne + er, ils se conjuguent sur la base de je au présent + r,
pour des raisons phoné ques.
Acheter ➜ J’achète ➜ Achète + r + ai, as, a, ons, ez, ont
Appeler ➜ J’appelle ➜ Appelle + r + ai, as, a, ons, ez, ont

En général, les verbes en -eler et -eter doublent la consonne "l" ou "t" devant un "e" muet :
je je erai, tu appelleras, vous épellerez
appeler, jeter, projeter, (se) rappeler, épeler, etc.
1
tt
ti
ti
ti
t
ti
fi
ti
fi
ti
ti
tt
ti
fi
ti
fi
tt
fi
ff
 Seuls quelques verbes ne doublent pas la consonne et s'écrivent avec un accent grave :
je pèlerai, tu achèteras, il répètera

Les plus u lisés sont :

acheter celer ciseler démanteler écarteler
fureter geler marteler modeler peler
emmener espérer enlever répéter protéger, etc.

Remarques
La néga on, l’élision, les verbes pronominaux et la place des pronoms suivent les mêmes règles
que la conjugaison des « temps simples » (c’est-à-dire non composés, comme le présent ou
l’imparfait).
Pour ne pas oublier les terminaisons, vous pouvez remarquer qu’elles correspondent à la
conjugaison du verbe « avoir » au présent :
J’ai, tu as, il/elle/on a, nous avons, vous avez, ils ont.

Pour les verbes du deuxième groupe c'est la même règle :

REMPLIR OBÉIR PÂLIR
Je remplirai j'obéirai je pâlirai
tu rempliras tu obéiras tu pâliras
on remplira il obéira il pâlira
nous remplirons nous obéirons nous pâlirons
vous remplirez vous obéirez vous pâlirez
ils rempliront ils obéiront ils pâliront

VERBES DU 3e GROUP
Pour certains de ces verbes, la forma on est la même que pour les deux premiers groupes, mais il
y a des irrégularités :
a) Les verbes dont l'in ni f se termine par 'e' perdent ce e le re au futur :
Pour les verbes dont l'in ni f est en -re, il faut supprimer le “e" (in ni f sans + terminaisons)
Exemple : écrire J'écrirai, Tu écriras, Il/Elle/On écrira
Nous écrirons, Vous écrirez, Ils/Elles écriront
me re je me r-ai / nous me r-ons naître je naîtr-ai /nous naîtr-ons
prendre je prendr-ai / nous prendr-ons boire je boir-ai / nous boir-ons
répandre je répandr-ai / nous répandr-ons rire je rir-ai / nous rir-ons
connaitre connaitr + ai, as, a, ons, ez, ont vivre vivr + ai, as, a, ons, ez, ont

b) Verbes en -ir in ni f + terminaisons.

par r je par r-ai / nous par r-ons
ouvrir j'ouvrir-ai / nous ouvrir-ons

2
tt
ti
ti
ti
fi
ti
ti
tt
fi
fi
ti
ti
ti
tt
ti
tt
tt
fi
ti
 Certains verbes en -ir (et leurs composés) perdent le 'i' :
acquérir je acquérr-ai / nous acquérr-ons
courir je courr-ai / nous courr-ons
mourir je mourr-ai / nous mourr-ons

Verbes en -OIR: radical + -r + terminaisons. La plupart ont un futur irrégulier.

devoir je devr-ai / nous devr-ons
recevoir je recevr-ai / nous recevr-ons
-R -> -RR POUVOIR: je pourrai, tu pourras, il/elle/on pourra, nous pourrons, vous pourrez, ils/elles pourront

-R -> -DR VOULOIR : je voudrai, tu voudras, il/elle/on voudra, nous voudrons, vous voudrez, ils/elles
voudront ils sauront [sɔ̃Ron] ≠ Ils auront (il saura ≠ ils aura)
SAVOIR: je saurai, tu sauras, il/elle/on saura, nous saurons, vous saurez, ils/elles sauront
-R -> -VR DEVOIR: devrai, devras, devra, devrons, devrez, devront
VALOIR : je vaudrai, tu vaudras, il/elle/on vaudra, nous vaudrons, vous vaudrez, ils/elles vaudront
VOIR : je verrai, tu verras, il/elle/on verra, nous verrons, vous verrez, ils/elles verront

ENVOYER: je enverrai, tu enverras, il/elle/on enverra, nous enverrons, vous enverrez, ils/elles
enverront

RECEVOIR: recevrai, recevras, recevra, recevrosn, recevrez, recevront

TENIR, OBTENIR, SOUTENIR: je endrai, tu endras, il/elle/on endra, nous endrons, vous
endrez, ils/elles endront
VENIR, DEVENIR, REVENIR : je viendrai, tu viendras, il/elle/on viendra, nous viendrons, vous
viendrez, ils/elles viendront
venir je viendr-ai / nous viendr-ons
tenir je endr-ai / nous endr-ons

AVOIR ÊTRE
j’aurai je serai
tu auras tu seras
il/elle/on aura il/elle/on sera
nous aurons nous serons
vous aurez vous serez
ils/elles auront ils/elles seront

ALLER FAIRE
j’irai je ferai
tu iras tu feras
il/elle/on ira il/elle/on fera
nous irons nous ferons
vous irez vous ferez
ils/elles iront ils/elle feront

3
ti
ti
ti
ti
ti
ti
ti
ti
 Il y a une quinzaine de verbes irréguliers au futur. Chaque verbe a une seule base, il faudra donc
les étudier car ils auront une base di érente.
La base est iden que pour toutes les personnes, seules les terminaisons changent.

In ni f Base du futur Example

Être ser- Je serai
Avoir aur- J’aurai
Aller ir- J’irai
Courir courr- Je courrai
Devoir devr- Je devrai
Envoyer enverr- J’enverrai
Faire fer- Je ferai
Pouvoir pourr- Je pourrai
Recevoir recevr- Je recevrai
Savoir saur- Je saurai
Tenir endr- Je endrai
Venir viendr- Je viendrai
Voir verr- Je verrai
Vouloir voudr- Je voudrai

Construc ons impersonnelles

C’est —> Ce sera
Il y a —> Il y aura
Remarques :"falloir" et "pleuvoir" sont des verbes défec fs.
FALLOIR : il faudra (ne se conjugue qu'à la troisième personne du singulier.)
PLEUVOIR: il pleuvra (ne se conjugue qu'à la troisième personne (singulier et pluriel).

Futur simple ou futur proche ?

L’u lisa on du futur simple ou du futur poche sert à marquer la di érence entre un projet/une
prévision (futur simple) et un projet déjà commencé (futur proche = processus en cours).
Je vais me marier. (= je suis en train d’organiser mon mariage.)
Je me marierai. (= un jour, plus tard)
Je vais acheter une maison. (= je suis en train de l’acheter.)
J’achèterai une maison. (= quand je pourrai, plus tard)
Remarque: En général, à l’écrit, on préfère le futur simple, considéré plus formel.

Pour + in ni f pour exprimer le but

2026 sera l'année idéale pour réaliser des projets.
4
ti
fi
ti
ti
ti
ti
ti
fi
ti
ti
ff
ti
ff
 Les indicateurs de temps pour situer dans le futur

à par r de ( = dès) + moment (pour indiquer le debut dune ac on future)

à par r de jeudi, vous dépenserez un peu trop.

dans + durée

Dans quelques jours, vous ressen rez de la fa gue.

Dans la salle / trois ans, verbe futur

Quand + verbe au futur

Quand je serai à Paris, je visiterai le monument.

Vous devrez faire a en on quand vous ferez lee magasins.

D'ici (à) + nom = dans + nom = d’ici + nom

Le nom du Premier ministre sera connu d'ici (à) la n de la semaine. (= avant que la
semaine soit nie)

Les indicateurs du futur

demain (dans un jour) après-demain (dans deux jours)

à par r de jeudi dans quelques jours (jeudi, vendredi, samedi et dimanche)
à par r de jeudi -> dans trois ou quatre jours la semaine prochaine -> dans sept jours
la semaine prochaine [pʀɔʃɛn] / le mois prochain [pʀɔʃɛ̃] / l'année prochaine

Vous devrez faire a en on quand vous ferez les magasins.

Quelle par e de la phrase donne une informa on sur le moment?

J'espère que tu passeras un bon moment J'espère que tu t'amuseras beaucoup

J'espère que tu verras la Sainte-Chapelle J'espère que tu connaîtras tous les monuments.

Adverbe Envisager de + in ni f

Je envisager de visiter Egypte. Elle envisage de faire des études de droit.

5
ti
ti
ti
ti
fi
tt
ti
ti
fi
tt
ti
ti
ti
ti
fi
ti
ti
 Faire des prévisions

Lise et observez.
(Pendant un diner entre amis)
Ewan : Hier, au travail, un collègue m’a parlé de ses projets. Ce type es fascinant : il sait
exactement comment il organisera sa vie sur les dix prochaines années. Et vous, vous savez ? Moi,
je n’en ai aucune idée…
Nico : Moi, professionnellement je ne sais pas, mais je suis sûr que j’habiterai au bord de la mer.
J’imagine que, ma femme et moi, nous connaitrons nos voisins et nous par ciperons à la vie de
notre village. J’aime bien les villages où les gens se connaissent. Nos enfants grandiront dans cet
environnement et pro teront des avantages de la vie à la campagne. Vélo, plage, pique-niques,
surf…
Alex : Tu t’inscriras dans un club de surf ? Tes projets commencent à m’intéresser…
Nico : Oui ! Et mes amis me rendront visite le week-end, j’espère.
Ewan : Message reçu ! Joli programme en tout cas. Toi aussi, tu as un plan Alex ? À part faire du
surf avec Nico ?
Alex : — Pas vraiment… Je crois que je vivrai toujours ici. Je voyagerai peut- être un peu plus. Je
travaillerai sûrement à distance. Je n’aime vraiment pas travailler dans un bureau. Et vous
passerez me voir de temps en temps, bien sûr !
Ewan : — Message reçu aussi ! Bon… Moi, vraiment, je n’en sais rien. Mais je suis sûr qu’il
m’arrivera de jolies choses. On en reparle dans 10 ans !

Un type (familier) = un homme (courant)

Exactement (adverbe) Di éremment (adverbe)
Par ciper à quelque chose Pro ter de quelque chose
Un avantage ≠ un inconvénient
Message reçu (expression) = j’ai compris le message
Travailler à distance Une prévision (nom), prévoir (verbe)
6
ti
fi
ff
fi
ti
t­
 Lisez et observez.
De : aline@[Link] À : nico@[Link] Objet : Le week-end prochain
Salut,
Je vous écris pour naliser l’organisa on de notre week-end.
Ma hieu et moi, nous viendrons en train. Est-ce que quelqu’un pourra venir nous chercher à la
gare ? Nous aurons deux valises et deux planches de surf…
Est-ce que vous ferez du surf avec nous samedi ? J’ai une planche de surf en plus… Je l’emmène ?
J’espère qu’il fera beau ! J’ai hâte de vous voir !
Aline

Re : Le week-end prochain
Coucou,
Samedi, je devrai travailler, au moins le ma n, donc je ne suis pas sûr pour le
surf. Camille sera à la maison vendredi après-midi donc elle propose de venir
vous chercher. Elle vous enverra un message si elle est en retard.
Moi aussi, j’espère qu’il y aura du soleil !
A vendredi,
Nico

Finaliser quelque chose

Aller chercher quelqu’un (à la gare, à l’aéroport)
Venir chercher quelqu’un (à la gare, à l’aéroport)
Faire du surf (= surfer)
Emmener quelque chose
Être en retard ≠ être en avance
S’exposer au soleil
Se protéger du soleil

1. Complétez:
Ce e année, les Français …….. (parler) français, les oiseaux ……. (voler) dans le ciel, le soleil ………..
(être) de couleur jaune, il ……….. (faire) plus froid en hiver qu'en été, les gens en bonne
santé ……….. (vivre) plus longtemps que les personnes malades, la France …………. (avoir) Paris
comme capitale, les chiens n’……….. (aimer) pas les chats, et les poules ………… (donner) des œufs

2. Complétez:
1. Dimanche, nous ….. (aller) chez Mamie, et nous ……. (cueillir) des cerises dans son jardin.
2. Pour le moment, tu es beaucoup trop jeune mais quand tu ……. (avoir) 18 ans tu …….. (pouvoir)
conduire comme ta sœur.
3. Les enfants, en rentrant de l'école, vous ……… (faire) d'abord vos devoirs, vous ne ………… (jouer)
avec la console que lorsqu'ils seront terminés.
4. Demain, j' ………. (envoyer) un joli bouquet de eurs à tante Léna pour son anniversaire.
5. David a travaillé très sérieusement. Je pense qu'il ……. (obtenir) de bons résultats à ses examens.
6. Quand les enfants …….. (savoir) faire la première ques on, ils ………. (être) capables de réussir
l'exercice.
7. Si j'observe le ciel très longtemps, je ……. (voir) peut-être une nouvelle étoile, et
je ……….. (devenir) célèbre.
7
tt
tt
fi
ti
ti
fl
ti
 3. Sélec onnez une réponse ci-dessous et déposez-la dans un des champs en dessous.
Un an plus tard. En 2019. Dans 2 ans 5 ans plus tard 2030 Bientôt dans 20 ans
……….., les ballons d'hélium feront de Google un opérateur mondial (= entreprise qui s'occupe de
fournir un accès au téléphone, à la télévision et à Internet ).
………, son moteur de recherche sera n°1. Cela va être dur pour ses concurrents (= d'autres
entreprises du même domaine).
……, Google sera l'un des principaux acteurs (= il jouera un rôle important ) de la maison
connectée.
…….., les robots Google auront remplacé des milliers d'ouvriers (= des travailleurs manuels ).
……….., vers ………, ses logiciels (= programmes informa ques ) auront pris le pouvoir dans
nos voitures hyperconnectées.
Et ………, le groupe Google sera tellement puissant qu'il sera démantelé en plusieurs
en tés (= divisé en plusieurs par es).

4. Compléter les verbes avec la terminaison du futur simple qui convient.

Alex :Moi je pense que dans quelques années, tu créer….. ton entreprise.
Ewan : Franchement, ça m’étonnerait. Par contre, je travailler…. sûrement à distance aussi ! Oh, tu
as reçu le message de Michal? Il a commencé à produire des équipements de surf et il
commencer… à les vendre l’année prochaine, tu savais ?
Alex : Oui, c’est génial ! Je vais le voir demain justement. On déjeune ensemble. Tu veux
m’accompagner ?
Ewan : Oui, avec plaisir ! Je ne l’ai pas vu depuis un moment.
Alex : Une minute. Je lui envoie un message pour le prévenir que nous passer…. tous les deux.
Voilà. C’est fait !
Ewan : Tu sais s’il s’occuper….. de la produc on et de la vente des produits tout seul ?
Alex : Non, sa copine travailler… avec lui. Tu la rencontrer demain, elle déjeune avec nous. Ils
ouvrir…. leur bou que en janvier prochain si tout va bien ! Je trouve ça génial!

5.2 Les verbes en « -re ». Conjuguez les verbes entre parenthèses au futur simple. A en on aux
pronominaux.
1. L’année prochaine, elle (vivre) ……….à l’étranger pendant quelques mois.
2. Le mois prochain, je (rendre) ……. visite à mes parents, dans le sud.
3. La semaine prochaine, on (boire) ……. un verre avec Camille, tu veux venir ?
4. Demain, nous (s’inscrire) ……… dans un club de surf.
5. Dans 3 jours, elles (prendre) ……… le train pour venir nous voir !
6. Quand tu (vivre)………… au bord de la mer, tu (apprendre)…….. à faire du surf ?

6.4 Conjuguez les verbes entre parenthèse au futur simple.

Alex : Et Lisa ? Vous la voyez où dans dix ans ?
Ewan : À mon avis, elle (voyager) …… encore beaucoup mais elle (habiter)……. toujours ici. Je ne la
vois pas vivre ailleurs. Elle (vivre) …….. avec Thomas. Lui, il (écrire) …………un livre ! Je crois aussi
qu’ils (se marier) …… et qu’ils nous (inviter) …….. à leur mariage ! Je crois même qu’ils te
(demander) …….. d’être leur photographe ! Voilà…

8
ti
ti
ti
ti
ti
ti
tt
ti
 Alex : Tu peux lire l’avenir maintenant ? Ah, je (s’occuper) ….. de la photographie avec plaisir ! Tu
sais, plus sérieusement, j’espère que nous (rester) …… tous en contact même si nos vies changent
en ce moment. Le travail, les mariages, les départs à l’étranger…
Ewan: Bien sûr ! Rien ne (changer) …….! En n si, mais notre ami é (rester) …. importante. Nous
(prendre) …….. le temps d’organiser nos pe ts week-ends entre amis, comme ça, nous (ne pas
perdre) ……….. contact ! Même si on se marie, qu’on crée des entreprises, qu’on a des familles et
tout ça…
Alex: Tiens, comme on parle de couple, tu nous (présenter) …… ta copine un jour ? Promis, je ne
lui (dire) ….. rie de bizarre sur toi !
Ewan : — Ahahah, Merci d’avance ! Je l’ (appeler) …… demain. Je lui (demander) ……. si elle veut
venir à la plage avec nous ce week-end !

7. Bulle n météo. Complétez avec les verbes entre parenthèses et répondez aux ques ons ci-
dessous. Faites les transforma ons nécessaires.
(À la radio)
Samedi, il (faire) …… très beau, (c’est) ……. une journée d’été sans nuages. (Il y a) ….. du soleil et les
températures (aller) …… de 24 à 32° (Celsius). Le soleil (être) …… très fort entre midi et 16 h. Il ne
(falloir) ……… pas s’exposer au soleil sans protec on (crème solaire, lune es de soleil et chapeau).
Les personnes les plus fragiles (devoir) ……. penser à boire un verre d’eau par heure.
1. Allo ! Tu as vu la météo ? Est-ce qu’il pleuvra samedi ? …………………………… samedi.
2. Est-ce qu’il fera chaud ? ………………………. chaud.
3. Est-ce qu’il y aura des nuages ? …………………………….de nuages.
4. Est-ce que le soleil sera fort ? ………………………..fort.

8. Conjuguez les verbes entre parenthèses au futur simple.

Coucou,
Je vous con rme que samedi, je (ne pas faire) ………. de surf avec vous parce que je (travailler) ………
de 9 h à 15 h. Je con rme aussi que c’est bien Camille qui (venir) …….. vous chercher à la gare. Alex
(être)……….. là à par r de vendredi nalement ! Aline, tu (pouvoir)……….. lui prêter la planche dont
tu parlais ? Si oui, il vous (accompagner) …………..…
Pour les repas, je (faire) ………. les courses jeudi mais je pense que nous (aller) …….. tous ensemble
au marché samedi après-midi de toute façon. Et vous avez vu la météo ? Vous (pouvoir)……….
prendre votre pe t-déj* au soleil avant d’aller à la plage ! La belle vie !
Bisous !
Nico *Pe t-déj (familier) = pe t-déjeuner (courant).
9. Complétez avec les verbes à conjuguer au futur simple :
Si vous vous levez à 6 heures pour lui préparer son pe t-déjeuner, votre femme [être] sera de
bonne humeur pour toute la journée. Mais si elle voit qu’il pleut dehors, elle [vous faire]
_________________ remarquer que vous avez de la chance de ne pas travailler.
Si vous emmenez les enfants à l’école, faites les courses et le ménage, vous [avoir]
_________________ la chance de vous reposer entre 11h30 et 11h40. Mais si vous vous endormez
et que vous avez cinq minutes de retard à la sor e des classes, les autres mamans [penser]
_________________ que les hommes ne sont jamais à l’heure !
Si vous cuisinez pour o rir un bon dîner à vos enfants, ils [vous dire]_______ que ce n’est pas
toujours meilleur quand c’est fait maison. Mis si vous répondez que la prochaine fois vous [leur
acheter] __________ des pizzas, ils [vouloir] ________ du foie gras ! Et si vous dites que vous êtes
très fa gué à la n de la journée, tout le monde [se demander] ________ comment cela se fait.
9
ti
ti
fi
fi
ti
fi
ti
ff
ti
fi
fi
ti
ti
ti
ti
ti
ti
ti
tt
ti
 10. Complétez avec les verbes à conjuguer au futur simple :
1. II (FALLOIR) réviser toute la conjugaison
2. J' (ALLER) en France l'été prochain
3. Ils (VOULOIR) acheter un nouvel appartement
4. Tu (JETER) les papiers à la corbeille
5. Les élèves (POUVOIR) apporter les desserts de Noël
6. Tu (VOIR) tous tes amis pendant les vacances
7. On (BOIRE) du champagne à toites les célébra ons
8. Elles (OFFRIR) des cadeaux à leurs amis
9: Tu (MOURIR) entouré des ens
10. Les pe ts (RECEVOIR) beaucoup de cadeaux à Noël
11. Elles (APPELER) la compagnie d'électricité demain
12. Nous (SAVOIR) faire correctement ce test
13. J'(APPRENDRE) le français à cve e école de langues
14. Ma famille (VENIR) vous rendre visite demain
15. Ils (DEVOIR) se dépêcher pour prendre le train
16. Je crois qu'il (PLEUVOIR) demain soir
17. Les enfants (CUEILLIR) des eurs pour leur mère
18. Elle (TUTOYER) son professeur de français
19. Vous (SOUTENIR) votre équipe de foot
20. Je (RÉPÉTER) encore une fois ce e explica on

10
ti
ti
fl
tt
tt
ti
ti
 Corrigé
1. Parleront / voleront / sera / fera / vivront / aura / aimeront / donneront
2. 1. irons / cueillerons 2. auras / pourras 3. ferez / jouerez 4. enverrai 5. ob endra 6. sauront /
seront 7. verrai / deviendrai
3. Bientôt, Dans 2 ans, En 2019, Un an plus tard, 5 ans plus tard, 2030, dans 20 ans
4. tu créeras / je travaillerai / il commencera / nous passerons / s’il s’occupera / sa copine
travaillera / tu la rencontreras / ils ouvriront.
5. 1. L’année prochaine, elle vivra à l’étranger pendant quelques mois. 2. Le mois prochain, je
rendrai visite à mes parents, dans le sud. 3. La semaine prochaine, on boira un verre avec Camille,
tu veux venir ? 4. Demain, nous nous inscrirons dans un club de surf. 5. Dans 3 jours, elles
prendront le train pour venir nous voir ! [Link] tu vivras au bord de la mer, tu apprendras à faire
du surf ?
6. elle voyagera / elle habitera / elle vivra / il écrira / ils se marieront / ils nous inviteront / ils te
demanderont / je m’occuperai / nous resterons / rien ne changera / restera / nous prendrons /
nous ne perdrons pas / tu nous présenteras / je ne lui dirai rien / je l’appellerai / je lui demanderai.
7. fera / ce sera / Il y aura / iront / sera / faudra / devront.
1. Non, il ne pleuvra pas samedi. 2. Oui, il fera chaud. 3. Non, il n’y aura pas de nuages. 4. Oui, il
sera fort.
8. je ne ferai pas / je travaillerai / viendra / sera / tu pourras / il vous accompagnera / je ferai /
nous irons / vous pourrez.
9. VOUS FERA / AUREZ / PENSERONT / VOUS DIRONT / LEUR ACHETEREZ d/ VOUDRONT / SE
DEMANDERA.
10. 1. II FAUDRA réviser toute la conjugaison
2. J'IRAI en France l'été prochain
3. Ils VOUDRONT acheter un nouvel appartement
4. Tu JETTERAS les papiers à la corbeille
5. Les élèves POURRONT apporter les desserts de Noël
6. Tu VERRAS tous tes amis pendant les vacances
7. On BOIRAS du champagne à toites les célébra ons
8. Elles OFFRIRONT des cadeaux à leurs amis
9: Tu MOURRAS entouré des ens
10. Les pe ts RECEVRONT beaucoup de cadeaux à Noël
11. Elles APPELLERONT la compagnie d'électricité demain
12. Nous SAURONS faire correctement ce test
13. J'APPRENDRAI le français à cve e école de langues
14. Ma famille VIENDRA vous rendre visite demain
15. Ils DEVRONT se dépêcher pour prendre le train
16. Je crois qu'il PLEUVRA demain soir
17. Les enfants CUEILLERONT des eurs pour leur mère
18. Elle TUTOIERA son professeur de français
19. Vous SOUTIENDREZ votre équipe de foot
20. Je RÉPÉTERAI encore une fois ce e explica on

11
ti
ti
fl
tt
tt
ti
ti
ti