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Évaluation des troubles de l'écriture

Le document présente un cadre d'évaluation psychomotrice individuelle (I.P.I) pour identifier les troubles de l'écriture chez un patient, en se basant sur le profil SMAC qui inclut des composantes sensorielle, motrice, affective et cognitive. Divers tests et bilans sont suggérés pour chaque composante afin d'analyser les capacités et difficultés du patient. Les conclusions de l'évaluation permettront de mieux comprendre les besoins spécifiques du patient et d'adapter les interventions nécessaires.

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Évaluation des troubles de l'écriture

Le document présente un cadre d'évaluation psychomotrice individuelle (I.P.I) pour identifier les troubles de l'écriture chez un patient, en se basant sur le profil SMAC qui inclut des composantes sensorielle, motrice, affective et cognitive. Divers tests et bilans sont suggérés pour chaque composante afin d'analyser les capacités et difficultés du patient. Les conclusions de l'évaluation permettront de mieux comprendre les besoins spécifiques du patient et d'adapter les interventions nécessaires.

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I.P.

I
IDENTITÉ PSYCHOMOTRICE
INDIVIDUELLE
Déterminez le profil Devenez
[Link] de l’évaluation des troubles de l’écriture
de votre patient :

Gaëlle BLERVAQUE
I.P.I. Nom et prénom :
Age - classe
Profil SMAC
Conclusions :

Sensorialité Motricité Affectivité Cognition


I.P.I. Composante sensorielle
Profil SMAC
Tests : Observations :
o Bilan ophtalmologique o Bilan orthoptique
o Bilan ORL o Evaluation qualitative
o Profil sensoriel 1 abgrégé o Profil sensoriel 1
o Profil 2 patient o Profil 2 enseignant
o Profil sensoriel de bogdashina
o Profil sensoriel de bullinder
o Autre

Toucher (Proprioception, Audition INS


Vision
gnosies tactiles...) Système vestibulaire Intégration neuro-sensorielle
I.P.I. Composante motrice
Profil SMAC
Observations :
Tests :
o MABC2 o Bilan neuromoteur o Tests de latéralité
o NP-mot o Charlop-Atwell
o EMG o NEPSY (tapping, PV, IP)
o Compétences grapho-psychomotrices socles

Compétences Processus de Tonus


Posture
(Stabilité, adaptation posturale...) motrices latéralisation
(actif, passif, régulation, syncinésies...)

(globales, fines, précision du geste, ...)


I.P.I. Composante affective
Profil SMAC
Tests : Observations :
o dessin du bonhomme
o Nepsy : reconnaissance d'affects
o Nepsy : théorie de l'esprit
o évaluation qualitative : comportement, gestion des émotions,
évitement des tâches

Image du corps
Comportement Gestion et régulation Processus de
Estime de soi
Confiance en soi relation aux autres des émotions séparation-individuation
I.P.I.
Composante cognitive
Profil SMAC
Tests :
NEPSY I : o Attention visuelle o Test tour Observations :
NEPSY II : o copie de figure o séquences motrices manuelles
o PG o PI o Inhibition o attention auditive o flèches
o mémoire des figures
o VMI o figure de REY o Stroop
o DTVP 2 / 3
o BHK o Dictée EVEDP

Graphisme Schéma corporel Processus neurovisuels Fonctions cognitives et


(Gestion de l'espace graphique, signes Organisation exécutives
(visuo-spatiaux, visuo-perceptifs, visuo-
(Compétences mnésiques, attentionnelles,
pré-scripturaux, lettres...)
temporo-spatiale moteurs, visuo-constructifs...) programmation du geste, inhibition motrice...)

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