CTP Le Persévérant Année-Scolaire : 2016-
2017
Porto-Novo 2ième Semestre
2ème DEVOIR DE MATHEMATIQUE GENERALE DU 2ème SEMESTRE
CLASSE : 1ère G2
DUREE : 1heure 30minutes
Consigne : Lisez attentivement le texte et effectuer les tâches
Texte :
La société « ville propre » est spécialisé dans la production et la
commercialisation des paires de chaussures grâce à la collecte et la
transformation des déchets-plastiques.
A la fin de l’année 2015, elle procède au recrutement de « Azo » un ouvrier
spécialisé. Ce dernier était soumis au test suivant :
« Au début jusqu’à la fin de l’année 2008, les déchets transformés par la
société « ville propre » est de 50000 tonnes. On admet que chaque année
les déchets transformés augmentent de 1,5% par rapport à l’année
précédente et on désigne par P n la quantité mobilisée le 31 décembre de
l’année 2008 + n. Ainsi P0 = 50000. »
Après le test « Azo » fut embauché en janvier 2016. A la fin du même mois
il perçoit un salaire de 41200F.
Ce salaire augmente de 751,28F à la fin de chaque mois.
Afin de déterminer le coût d’achat, le taux de rabais, le taux d’escompte
ainsi que le coût de revient, le comptable de la société utilise les fonctions
numériques f et g de variable réelle x définie respectivement par : f(x) =
x−3
−2−3x² + x 4 et g(x) = pour effectuer ses calcules.
x ²−2
Tâches :
1- Pour le test de recrutement de l’ouvrier « Azo »
b- Quelle est la nature de cette suite (Pn), n ∈ ℕ.
a- Calculez P1, P2, et P7
c- Exprimez Pn en fonction de P0 et n.
d- Exprime Pn+1 en fonction de Pn.
2- Calculez le salaire de « Azo » pour les mois de Février à Juin 2016
3- Démontrez que les salaires reçus forment une suite arithmétique dont
vous préciserez la raison et le 1 er terme si l’on note U 0 le salaire de
Janvier
4- Calculez le salaire :
a- perçu en Novembre 2016
b- modale de l’année 2016
c- total de l’année 2016
5- Présentez dans un tableau le salaire, le salaire fréquent, le salaire
fréquent cumulé croissant, le salaire fréquent cumulé décroissant de
« Azo » pour les 3 premiers trimestres de l’année 2016.
6- Pour chacune des fonctions f et g, déterminez le domaine de définition
puis étudiez les limites aux bornes de chacun de ces domaines.