COURS SUR LES
ÉQUATIONS
Niveau Collège - Programme de 6 heures
PROFESSEUR : ________________
CLASSE : ________________
PÉRIODE : ________________
SÉANCE 1 : Introduction aux équations
(1h)
I. Qu'est-ce qu'une équation ?
Définition : Une équation est une égalité mathématique contenant une ou plusieurs inconnues (généralement notée x).
Exemple :
x + 5 = 12
3x - 7 = 14
2x + 3 = x + 9
II. Vocabulaire essentiel
Terme Définition Exemple dans : 3x + 5 = 17
Inconnue La variable à trouver x
Coefficient Nombre qui multiplie l'inconnue 3
Terme constant Nombre sans inconnue 5 et 17
Premier membre Expression à gauche du = 3x + 5
Second membre Expression à droite du = 17
Solution Valeur de x qui vérifie l'équation x=4
III. Exercices d'application
Exercice 1 : Identifier les éléments de chaque équation
a. 2x + 7 = 15
Inconnue : ______
Coefficient : ______
Terme constant (1er membre) : ______
Second membre : ______
b. 5x - 3 = 2x + 9
Combien d'inconnues ? ______
Quels sont les coefficients ? ______
Exercice 2 : Vérification de solutions Vérifier si x = 3 est solution de : x + 4 = 7
Méthode : Remplacer x par 3 dans l'équation 3 + 4 = 7 7 = 7 ✓ Vrai, donc x = 3 est bien la solution
À vous : Vérifier si x = 5 est solution de 2x - 3 = 7
SÉANCE 2 : Équations du type x + a = b
(1h)
I. Principe de résolution
Règle d'or : Ce qu'on fait d'un côté de l'égalité, on doit le faire de l'autre côté.
II. Méthode de résolution
Équation type : x + a = b Solution : x = b - a
III. Exemples détaillés
Exemple 1 : Résoudre x + 7 = 12
Étape Opération Résultat
1 Équation de départ x + 7 = 12
2 Soustraire 7 des deux côtés x + 7 - 7 = 12 - 7
3 Simplifier x=5
4 Vérification 5 + 7 = 12 ✓
Exemple 2 : Résoudre x - 4 = 9
Étape Opération Résultat
1 Équation de départ x-4=9
Étape Opération Résultat
2 Ajouter 4 des deux côtés x - 4 + 4 = 9 + 4
3 Simplifier x = 13
4 Vérification 13 - 4 = 9 ✓
IV. Exercices
Exercice 3 : Résoudre les équations suivantes
a. x + 3 = 10
b. x - 5 = 8
c. x + 12 = 7
d. x - 6 = -2
Solutions :
a. x = 7
b. x = 13
c. x = -5
d. x = 4
SÉANCE 3 : Équations du type ax = b
(1h)
I. Principe
Pour résoudre ax = b, on divise les deux membres par a (a ≠ 0) Solution : x = b/a
II. Exemples détaillés
Exemple 1 : Résoudre 3x = 15
Étape Opération Résultat
1 Équation de départ 3x = 15
2 Diviser par 3 des deux côtés 3x ÷ 3 = 15 ÷ 3
3 Simplifier x=5
4 Vérification 3 × 5 = 15 ✓
Exemple 2 : Résoudre -2x = 8
Étape Opération Résultat
1 Équation de départ -2x = 8
2 Diviser par -2 des deux côtés -2x ÷ (-2) = 8 ÷ (-2)
Étape Opération Résultat
3 Simplifier x = -4
4 Vérification -2 × (-4) = 8 ✓
III. Cas particulier : x/a = b
Méthode : Multiplier les deux membres par a Exemple : x/4 = 3
Multiplier par 4 : x = 3 × 4 = 12
IV. Exercices
Exercice 4 : Résoudre les équations
a. 5x = 25
b. -3x = 12
c. x/2 = 7
d. 4x = -16
Solutions :
a. x = 5
b. x = -4
c. x = 14
d. x = -4
SÉANCE 4 : Équations du type ax + b =
c (1h30)
I. Méthode générale
Pour résoudre ax + b = c :
1. Soustraire b des deux membres
2. Diviser par a
II. Exemples détaillés
Exemple 1 : Résoudre 2x + 5 = 13
Étape Opération Justification Résultat
1 Équation de départ 2x + 5 = 13
2 Soustraire 5 des deux côtés Éliminer +5 2x = 8
Étape Opération Justification Résultat
3 Diviser par 2 Éliminer le coefficient 2 x = 4
4 Vérification Remplacer x par 4 2(4) + 5 = 13 ✓
Exemple 2 : Résoudre 3x - 7 = 14
Étape Opération Justification Résultat
1 Équation de départ 3x - 7 = 14
2 Ajouter 7 des deux côtés Éliminer -7 3x = 21
3 Diviser par 3 Éliminer le coefficient 3 x = 7
4 Vérification Remplacer x par 7 3(7) - 7 = 14 ✓
Exemple 3 : Résoudre -4x + 12 = 4
Étape Opération Justification Résultat
1 Équation de départ -4x + 12 = 4
2 Soustraire 12 des deux côtés Éliminer +12 -4x = -8
3 Diviser par -4 Éliminer le coefficient -4 x = 2
4 Vérification Remplacer x par 2 -4(2) + 12 = 4 ✓
III. Exercices progressifs
Exercice 5 : Résoudre (méthode détaillée demandée)
a. 2x + 3 = 11
b. 5x - 4 = 16
c. -3x + 9 = 0
d. 7x + 5 = -9
Exercice 6 : Application Un nombre x augmenté de 8 est égal à 23. Quelle est la valeur de ce nombre ?
Solution : x + 8 = 23, donc x = 15
SÉANCE 5 : Équations avec x des deux
côtés (1h30)
I. Principe général
Pour résoudre une équation du type ax + b = cx + d :
1. Regrouper tous les termes en x d'un côté
2. Regrouper tous les termes constants de l'autre côté
3. Résoudre l'équation obtenue
II. Exemple détaillé
Résoudre : 5x + 3 = 2x + 18
Étape Opération Justification Résultat
1 Équation de départ 5x + 3 = 2x + 18
2 Soustraire 2x des deux côtés Regrouper les x à gauche 3x + 3 = 18
3 Soustraire 3 des deux côtés Isoler les termes en x 3x = 15
4 Diviser par 3 Trouver x x=5
5 Vérification 5(5) + 3 = 2(5) + 18
28 = 28 ✓
III. Autres exemples
Exemple 2 : 7x - 4 = 3x + 12
Étape Résultat
1 7x - 4 = 3x + 12
2 4x - 4 = 12
3 4x = 16
4 x=4
Exemple 3 : 2x + 9 = 6x - 3
Étape Résultat
1 2x + 9 = 6x - 3
2 9 + 3 = 6x - 2x
3 12 = 4x
4 x=3
IV. Exercices
Exercice 7 : Résoudre les équations
a. 4x + 7 = x + 19
b. 6x - 5 = 2x + 11
c. 3x + 8 = 7x - 4
d. 5x - 2 = 8x + 10
Solutions :
a. x = 4
b. x = 4
c. x = 3
d. x = -4
SÉANCE 6 : Applications et problèmes
(1h)
I. Méthodologie pour résoudre un problème
1. Lire attentivement l'énoncé
2. Identifier l'inconnue et la noter x
3. Traduire l'énoncé en équation
4. Résoudre l'équation
5. Vérifier que la solution correspond au problème
6. Rédiger la réponse
II. Problèmes résolus
Problème 1 : Âges Paul a 3 ans de plus que Marie. La somme de leurs âges est 27 ans. Quel est l'âge de chacun ?
Solution détaillée :
Soit x l'âge de Marie
Âge de Paul : x + 3
Équation : x + (x + 3) = 27
Résolution : 2x + 3 = 27 → 2x = 24 → x = 12
Réponse : Marie a 12 ans, Paul a 15 ans
Problème 2 : Géométrie Le périmètre d'un rectangle est 32 cm. Sa longueur dépasse sa largeur de 4 cm. Calculer les
dimensions.
Solution :
Soit x la largeur
Longueur : x + 4
Périmètre : 2x + 2(x + 4) = 32
Résolution : 4x + 8 = 32 → x = 6
Réponse : Largeur = 6 cm, Longueur = 10 cm
Problème 3 : Partage Un père partage 150€ entre ses deux enfants. L'aîné reçoit 30€ de plus que le cadet. Combien
chacun reçoit-il ?
Solution :
Soit x la somme du cadet
Somme de l'aîné : x + 30
Équation : x + (x + 30) = 150
Résolution : 2x = 120 → x = 60
Réponse : Cadet : 60€, Aîné : 90€
III. Exercices d'application
Exercice 8 : Problèmes d'âge
1. Pierre a le double de l'âge de son frère. Dans 10 ans, il aura seulement 8 ans de plus que son frère. Quels sont
leurs âges actuels ?
2. La mère a 28 ans de plus que sa fille. Dans 12 ans, elle aura le double de l'âge de sa fille. Quels sont leurs âges
actuels ?
Exercice 9 : Problèmes de géométrie
1. Un triangle isocèle a un périmètre de 25 cm. Ses côtés égaux mesurent chacun 3 cm de plus que la base.
Calculer les longueurs des côtés.
2. Dans un rectangle, la longueur est le triple de la largeur. Si le périmètre est 48 cm, quelles sont les dimensions ?
Exercice 10 : Problèmes divers
1. Un commerçant vend des pommes à 3€ le kg et des poires à 4€ le kg. Il vend 12 kg en tout pour 42€. Combien a-
t-il vendu de kg de chaque fruit ?
2. Dans une classe de 28 élèves, il y a 4 filles de plus que de garçons. Combien y a-t-il de filles et de garçons ?
ÉVALUATION ET CORRIGÉS
Solutions des exercices 8, 9 et 10
Exercice 8 :
1. Frère : 10 ans, Pierre : 20 ans
2. Fille : 16 ans, Mère : 44 ans
Exercice 9 :
1. Base : 7 cm, Côtés égaux : 10 cm chacun
2. Largeur : 6 cm, Longueur : 18 cm
Exercice 10 :
1. Pommes : 8 kg, Poires : 4 kg
2. Garçons : 12, Filles : 16
FICHE MÉTHODE - RÉSUMÉ
Types d'équations et méthodes
Type Exemple Méthode Solution
x+a=b x + 5 = 12 Soustraire a x=7
x-a=b x-3=8 Ajouter a x = 11
ax = b 3x = 15 Diviser par a x=5
1) Soustraire b
ax + b = c 2x + 3 = 11 x=4
2) Diviser par a
1) Regrouper les x
ax + b = cx + d 5x + 3 = 2x + 18 2) Regrouper les constantes x = 5
3) Résoudre
Erreurs à éviter
Erreur courante : Changer de signe sans appliquer l'opération aux deux membres Correct : Toujours faire la même
opération des deux côtés
Erreur : Oublier de vérifier sa solution Correct : Toujours remplacer x par sa valeur dans l'équation de départ
Conseils pour réussir
1. Écrire toutes les étapes clairement
2. Vérifier chaque calcul
3. Toujours vérifier la solution finale
4. Bien lire l'énoncé des problèmes
5. Définir clairement l'inconnue x
DEVOIRS ET ÉVALUATIONS
Devoir maison
Résoudre les équations suivantes et vérifier les solutions :
1. 3x - 7 = 2x + 5
2. 4(x + 3) = 2x + 18
3. 5x - 8 = 3x + 4
4. 2x + 9 = 7x - 6
Problème bonus
Un père a 42 ans et son fils 12 ans. Dans combien d'années l'âge du père sera-t-il le double de celui du fils ?
RESSOURCES COMPLÉMENTAIRES
Pour aller plus loin
Équations avec parenthèses
Équations avec fractions
Systèmes d'équations à deux inconnues
Équations du second degré
Sites web utiles
Khan Academy (cours vidéo)
Exercices interactifs en ligne
Générateurs d'exercices
Matériel nécessaire
Calculatrice
Règle et équerre pour les problèmes de géométrie
Papier brouillon pour les calculs
FIN DU COURS - 6 HEURES DE FORMATION COMPLÈTE
Ce document peut être imprimé et distribué aux élèves comme support de cours.