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Guide pédagogique TAOKI pour le Cycle 2

Le guide pédagogique de TAOKI fournit des compléments pour l'enseignement des activités du manuel et des cahiers d'exercices pour le Cycle 2. Il inclut des pistes de mise en œuvre, des explications sur la pédagogie différenciée, et aborde des connaissances essentielles en lien avec le B.O. pour la lecture et l'écriture. Des ressources numériques et des activités complémentaires sont également proposées pour enrichir l'apprentissage.

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Le guide pédagogique de TAOKI fournit des compléments pour l'enseignement des activités du manuel et des cahiers d'exercices pour le Cycle 2. Il inclut des pistes de mise en œuvre, des explications sur la pédagogie différenciée, et aborde des connaissances essentielles en lien avec le B.O. pour la lecture et l'écriture. Des ressources numériques et des activités complémentaires sont également proposées pour enrichir l'apprentissage.

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TAOKI et compagnie Istra

Isabelle Carlier (Professeure des écoles)


Jean Louis Paour (Professeure des écoles)

Résumé : Guide pédagogique de TAOKI, cet ouvrage apporte les compléments pédagogiques nécessaires à la mise
en œuvre des activités du manuel et des cahiers d’exercices.

Cycle 2
Contenu : Ce guide pédagogique comprend :
Phono
→ Toutes les pistes de mise en œuvre pas à pas des séquences en classe, incluant les références aux nouveaux programmes et au socle commun.
→ Des explications et des pistes de pédagogie différenciée.
Hatier
→ Un travail sur la transversalité, l'ouverture sur le monde et les autres disciplines.
Roland Goigoux
(Professeur de
Connaissances et compétences abordées en lien avec le B.0 sciences de
Cycle 2 l’éducation), Sylvie
● savoir discriminer de manière auditive et savoir analyser les constituants des mots (conscience phonologique) Cèbe (Maitre de
● savoir discriminer de manière visuelle et connaître le nom des lettres ainsi que le son qu’elles produisent
conférences de
● établir les correspondances graphophonologiques ; combinatoire (produire des syllabes simples et complexes)
● mémoriser les composantes du code. sciences de
● mémoriser des mots fréquents (notamment en situation scolaire) et irréguliers. l’éducation),
Gisèle (conseillère
pédagogique),
Christine Bailleux (
Mise en réseau : pour aller plus loin
Thématique : autres déclencheurs pour la production d’écrit
Jeu pour lire. 70 activités pour un Jeux pour écrire
Michel Martin apprentissage efficace de Michel Martin
la lecture
Françoise Bellanger

Première maitrise de
l’écrit
Mireille Brigaudiot

Ressources numériques
Guide :
Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP.
[Link]
Eduscol :
● lecture et compréhension de l’écrit
[Link]
● Tâche et activité pour développer les mots
[Link]
● Tâche et activité pour comprendre et interpréter les textes en articulant production et réception.
[Link]
Autres :
● Savoir décoder des mots inconnus (Nice)
[Link]

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