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Énergies renouvelables : Guide pratique

Le document traite des énergies fossiles, qui sont polluantes et épuisables, et des énergies renouvelables, qui sont propres et inépuisables. Il encourage l'utilisation d'énergies renouvelables comme le solaire et l'éolien pour vivre sainement. Des activités de compréhension et d'intégration sont proposées pour sensibiliser à l'importance de ces énergies.

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Énergies renouvelables : Guide pratique

Le document traite des énergies fossiles, qui sont polluantes et épuisables, et des énergies renouvelables, qui sont propres et inépuisables. Il encourage l'utilisation d'énergies renouvelables comme le solaire et l'éolien pour vivre sainement. Des activités de compréhension et d'intégration sont proposées pour sensibiliser à l'importance de ces énergies.

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Nom :……… Composition du dernier trimestre :

Date :…………………………………………….
Prénom :………….. Note :
Classe : 1AM …
Texte :
Sur notre planète, il existe deux sortes d’énergie : des énergies fossiles qui sont épuisables et
très polluantes comme le pétrole et le gaz ; et des énergies propres, comme le vent , le soleil, la
biomasse……elles sont moins polluantes et moins dangereuses et ne s’épuisent jamais, on les
appelle aussi les énergies renouvelables.
Et pour vivre sainement et richement :
- Optez pour les énergies renouvelables.
- Profitez de l’énergie solaire, c’est plus écologique.
- Intéressez-vous à l’énergie éolienne et à la biomasse.
- N’hésitez jamais de diminuer l’utilisation des énergies fossiles.
I)- Compréhension de l’écrit :
1-Dans ce texte , l’auteur incite à utiliser :
-les énergies fossiles - les énergies renouvelables.
2- Classe les mots et les expressions suivants dans le tableau ci-dessous :
Moins polluantes / épuisables / très polluantes / vivre sainement et richement / ne s’épuisent
jamais
les énergies fossiles les énergies renouvelables
-
-
-
-
-
-
3- Cite deux énergies :
a-fossiles : -……………… -……………..
b-Propre : -……………… -……………..
4-Réponds par vrai ou faux :
a- Il y a deux sortes d’énergie. (…………….)
b- Les énergies fossiles sont des énergies renouvelables. (………….)
5- Les énergies propres :
L’antonyme du mot souligné : - sales - saines - épuisables .
6- Relève du texte une phrase impérative qui exprime :
a- une consigne : ……………………………………………………………
b- une interdiction :……………………………………………………………….
7- Exprime le but en utilisant : pour / car / donc :
Nous utilisons les énergies propres ………………. vivre sainement.
8- Mets les verbes à l’impératif présent à la2ème personne du singulier
-( préserver )………………… les ressources naturelles.
-Ne (être ) ………………….pas gaspilleur.
9- Complète :
Adjectif qualificatif
fort
…………..
Violent
…………….
Adverbe de manière
…………..
pauvrement
…………….
suffisamment
II) Situation d’intégration :
Tu as pu convaincre tes amis à utiliser les énergies renouvelables mais ils ne savent pas que
doivent –ils faire pour les utiliser .
- Donne trois consignes pour leur montrer que doivent –ils faire.( commence par une courte
introduction).
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
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…………………………………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………. …………………………..
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
Bon courage

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