Probabilités et Statistiques Scolaires 2017-2018
Probabilités et Statistiques Scolaires 2017-2018
emilsonfanomezantoky@[Link] 3
SESSION 2000
EXERCICE I :
– Les questions 1, 2 et 3 sont indépendantes.
– On donnera les résultats sous formes de fraction irréductible.
Une urne contient 8 boules indiscernables au toucher dont 4 blanches et 4
noires.
1. On tire au hasard et simultanément 3 boules de l'urne.
a) Déterminer le nombre de tirages possibles.
b) Quelle est la probabilité d'obtenir 3 boues blanches ?
c) Quelle est la probabilité d'obtenir 1 boule blanche et 2 boules
noires ?
2. On effectue 3 tirage successifs d'une boule, en remettant dans
l'urne, avant chaque tirage, la boule précédemment tirée.
a) Quel est le nombre de tirages possibles ?
b) Quelle est la probabilité de sortir ainsi 3 boules noires ?
c) Quelle est la probabilité de sortir ainsi 1 blanche et puis 2
noires ?
3. On tire toutes les boules une à une sans remise.
a) Quelle est le nombre de tirages possibles ?
b) Quelle est la probabilité pour que les couleurs de toutes les
boules tirées soit alternées ?
EXERCICE II :
Le tableau suivant montre le chiffre d'affaires, exprimé en millions de
francs malagasy, d'une entreprise au cours de six dernières années.
Année 1994 1995 1996 1997 1998 1999
Rang : xi 1 2 3 4 5 6
Chiffre 120 132 147 164 181 201
d'affaires : y i
1. Calculer la moyenne de le série (yi).
2. Représenter dans un repère orthogonal le nuage des points
M i ( x i , y i ). (Sur l'axe des abscisses, 2cm représente une année ;
sur l'axe des ordonnées, 1cm représente 20 millions).
3. Soit G 1 le point moyen du sous-nuage obtenu par x 1, x 2 et x3 ; G 2
le point moyen du sous-nuage obtenu par x4 , x 5 et x 6 .
a) Déterminer les coordonnées de G 1 et de G2 .
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( )
g ( x ) = ln
2−x
x +4
a) Montrer que, pour tout x ∈]−4 ; 2[ , g ( x ) = − f ( x ).
b) Tracer dans le même repère que (C) la courbe représentative
(Γ) de g.
SESSION 2001
EXERCICE I :
NB :On donnera les résultats sous formes d'une fraction irréductible.
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{
U0 = 1
2
U n+ 1 = U −1 ; n∈ℕ
3 n
1. Calculer U 1 et U 2 .
2. Soit la suite numérique (V n )n∈ℕ définie pour tout n∈ℕ par
V n = U n +3.
a) Montrer que (V n )n∈ℕ est une suite géométrique dont on
précisera la raison et le premier terme.
b) Exprime V n puis U n en fonction de n.
c) Calculer lim U n .
n→+ ∞
[ ( )]
n
2
3. On pose W n = ln 2 , n∈ℕ (ln désigne le logarithme
3
népérien)
Montrer que (W n )n∈ℕ est une suite arithmétique dont on précisera la
raison et le premier terme.
PROBLEME :
Soit f la fonction numérique définie par : f (x ) = (1−x) e x −1 .
On note par (C) la courbe représentative de f dans un repère orthonormé
(O , ⃗i , ⃗j) d'unité 1cm.
1. Déterminer l'ensemble de définition de f.
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2. a) Calculer la limite de f en +∞ .
b) Sachant que lim xe x = 0, montrer que lim f ( x ) = −1. c) c)
x →+ ∞ x →+∞
c) Donner une interprétation graphique de ce résultat.
3. a) Calculer la fonction dérivée f '(x) et étudier son signe.
b) Dresser le tableau de variation de f.
4. a) Calculer les coordonnées du point d'intersection A de la courbe
(C)) avec la droite (D) d'équation y = -1.
b) Ecrire l'équation de la tangente (T) à la courbe (C) au point
d'abscisse 1.
f ( x) f ( x ) 1−x x 1
5. a) Calculer lim (on pourra écrire = e− )
x →+∞ x x x x
Que peut-on en conclure ?
b) Reproduire le tableau suivant et donner pour chaque valeur de
x, une valeur approchée de f(x) à 10−2 près .
x -3 -1 ln 5
f(x)
c) tracer (T), (D) et (C).
6. Soit F la fonction définie sur 3 par : F ( x ) = (2−x )e x−x
a) Montrer que F est une primitive de f sur 3.
b) Calculer, en cm², l'aire A du domaine plan limité par la coure
(C), l'axe x'Ox et les droites d'équations x = 0 et x = 1.
On donne : e −1 ≈ 0,37 ; e−3 ≈ 0,05 ; ln 5 ≈ 1,61
SESSION 2002
EXERCICE I :
On considère la suite numérique (U n )n∈ℕ définie par :
{
U0 = 2
U2n −U n −2
U n+1 = ; n ∈ℕ
U n +1
1. Calculer les quatre premiers termes de cette suite.
2. a) Montrer que U n est une suite arithmétique dont précisera la
raison.
b) Exprimer U n en fonction de n.
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SESSION 2003
EXERCICE I :
Dans une classe de douze élèves, la répartition suivant l'age et le sexe est
donnée par le tableau suivant :
Sexe Filles Garçons
Age
18 ans 4 3
19 ans 2 2
20 ans 1 0
On choisit au hasard et simultanément trois élèves de la classe.
1) Déterminer le nombre de choix possibles.
2) Calculer le probabilité de chacun des événements suivants :
A : « les élèves choisis sont des filles »
B : « les élèves choisis ont plus de 18 ans »
C : « les trois élèves choisis ne sont pas de même sexe »
D : « au moins un élèves choisis a exactement 19 ans »
EXERCICE II :
emilsonfanomezantoky@[Link] 9
respectives x = 0 et x = ln 2 .
SESSION 2004
EXERCICE I :
Soit la suite arithmétique (U n )n∈ℕ∗ définie par la donnée des deux termes
U 1 = −2 et U 20 = 55.
1) Calculer la somme S = U 1 +U 2 +...+U 20
2) Déterminer la raison r de cette suite.
3) Exprimer U n en fonction de n.
4) Pour tout n élément de ℕ∗ , on pose V n = e 3n−5 .
a) Calculer V 1 et V 2 .
b) Montrer que (V n )n∈ℕ∗ est une suite géométrique dont on
précisera la raison q.
c) Exprimer la somme T n = V 1 + V 2 + ... + V n en fonction de n.
EXERCICE II :
NB : On donnera les résultats sous forme de fraction irréductible.
Une trousse contient douze stylos de même marque, indiscernables au
toucher : 3 rouges, 4 verts, 3 bleus et 2 noires.
1. Un élève prend au hasard un stylo de la trousse. Chaque stylo a la
même probabilité d'être tiré. Calculer la probabilité de chacun des
événements suivants :
A : « Obtenir un stylo rouge »
B : « Obtenir un stylo vert ou un stylo noir »
2. On remet la trousse à sa condition initiale. Un autre élève tire au
hasard est simultanément deux stylo de la trousse. On suppose que
les tirages sont équiprobables. Évaluer la probabilité de chacun des
événements suivants :
C : « Les deux stylos tirés sont de même couleur »
D : « Obtenir deux stylos de couleurs différentes »
3. On remet la trousse à sa condition initiale. Un troisième élève tire
successivement et sans remise trois stylos de la trousse. On
suppose que les événements élémentaires sont équiprobables.
a) Déterminer le nombre de cas possibles.
b) Déterminer les probabilités des événements suivants :
E : « Obtenir trois stylos de même couleur »
F : « Obtenir aucun stylo vert »
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PROBLEME :
On considère la fonction numérique f définie sur l'intervalle ]0 ;+∞[ par :
1
f (x ) = − 1 + ln x
x
On note par (C) la courbe représentative de f dans un repère orthonormé
(O , ⃗i , ⃗j) d'unité 2cm.
1. a) Calculer f '(x) pour tout x ∈]0 ;+∞ [
b) Etudier le signe de f '(x) suivant les valeurs de x.
2. Calculer lim f ( x).
x →+ ∞
1−x + x ln x
3. a) Montrer que f(x) peut s'écrire : f (x ) = pour
x
x ∈]0 ;+∞ [
b) En admettant que lim x ln x = 0 , en déduire lim f ( x ).
x → 0+ x → 0+
4. Dresser le tableau de variation de f.
5. Compléter le tableau des valeurs ci-dessous :
x 1 1 2 e
e
f(x)
6. a) Calculer f ''(x) pour tout x ∈]0 ;+∞ [ et étudier son signe sur
l'intervalle ]0 ;+∞[ .
b) En déduire que le point I d'abscisse 2 est un point d'inflexion de
(C).
c) Trouver une équation de la tangente (T) à (C) en I.
f ( x)
7. a) On admet que lim =0. Quelle conclusion peut-on tirer sur
x →+∞ x
la courbe (C) ?
b) Tracer (C) et (T)
Pour A2 seulement :
8. Soit la fonction G définie sur l'intervalle ]0 ;+∞[ par
G( x ) = x ln x−x.
a) Calculer G'(x) pour tout x élément de l'intervalle ]0 ;+∞[ . Et
en déduire une primitive de f sur l'intervalle ]0 ;+∞[ .
b) Calculer, en cm², l'aire du domaine plan limité par la courbe
(C), l'axe des abscisse (x'Ox) et les droites d'équations
respectives x = 1 et x = e.
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12
1
On donne ≈ 0,36 ; ln 2 ≈ 0,7 ; e ≈ 2,7 :
e
SESSION 2005
EXERCICE I :
Soit la suite numérique (U n )n∈ℕ définie par la donnée de U0 = 10 et la
U −2
relation de récurrence : U n+1 = n pour tout n ≥ 1 et (V n )n∈ℕ la suite
2,
définie pour tout n par : V n = ln [U n +2 ]
1. Calculer U 1 , V 0 et V 1.
PROBLEME :
Soit f la fonction numérique définie sur ℝ par f (x ) = 4x2 e2x , (C) sa
courbe représentative dans un repère orthonormé (O,i,j). (unité : 4cm)
f ( x)
1. a) Calculer lim f ( x ) et lim .
x →+∞ x→+∞ x
b) Interpréter graphiquement les résultats précédentes.
c) En admettant que lim x e x = 0 et en remarquant que
x →−∞
f (x ) = [ 2x e x ]2 , calculer lim f ( x).
x →−∞
2. a) Montrer que pour tout x élément de ℝ : f ' ( x) = 8x( x +1)e2x .
En déduire le signe de f '(x) suivant les valeurs de x.
b) Compléter le tableau des valeurs ci-dessous :
x -1 1 0 1
−
2 2
f(x)
SESSION 2006
EXERCICE I :
Soient (U n )n∈ℕ et (V n )n∈ℕ deux suites numériques définies respectivement
par :
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{
U0 = 0
1
Un +1 = ; pour tout entier n
2−U n
1
et V n =
U n −1
1. Calculer U 1 , U 2 , V 0 et V 1 .
2. a) Montrer que (V n )n∈ℕ est une suite arithmétique de raison -1.
b) Donner l'expression de V n puis U n en fonction de n.
3. Pour n ≥ 1 , on pose S n = V 0 +V 1 +...+V n−1
V
et P n = W 0 ×W 1 ... W n−1 avec W n = e n
a) Calculer Sn en fonction de n.
b) En déduire l'expression de Pn en fonction de n, puis la limite de
Pn quand n tend vers +∞ .
EXERCICE II :
On dispose d'un portefeuille contenant 10 billets de banque dont 2 billets de
1.000Ar, 3 billets de 2.000Ar, 4 billets de 5.000Ar et 1 billet de 10.000Ar.
1. On tire successivement et sans remise 3 billets du portefeuille.
a) Déterminer le nombre de cas possibles.
b) Calculer la probabilité d chacun des événements suivants :
A : « Obtenir exactement 2 billets de 5.000Ar »
B : « Obtenir au plus 2 billets de 2.000Ar »
2. On tire simultanément 4 billets du portefeuille.
Calculer la probabilité de chacun des événements suivants :
C : « avoir un montant total 14.000Ar »
D : « avoir un montant total supérieur ou égal à 25.000Ar »
PROBLEME :
Soit f la fonction numérique définie sur l'intervalle ]−1 ;+∞[ par :
1 2
f (x ) = x + x +ln (x +1)
2
On désigne par (C) sa courbe représentative dans un repère
orthonormé direct (O, ⃗i , ⃗j ) d'unité 2cm.
1. a) Calculer la limité à droite de f en -1.
Interpréter graphiquement ce résultat.
b) Calculer la limite de f en +∞ .
2. a) Déterminer la fonction dérivée f ' de la fonction f.
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x 2 +2x+ 2
b) Vérifier que pour tout x ∈]−1 ;+∞ [, on a : f '(x ) =
x+ 1
c) Etudier le signe de f ' de x et dresser le tableau de variation de f.
3. a) Montrer que le point O est un point d'inflexion de la courbe (C).
b) Ecrire une équation de la tangente (T) à la courbe (C) au point
d'abscisse x 0 = 0 .
1
c) Calculer à 10−1 près : f ( ) ; f (1) et f (2).
2
(On donne : ln 2 = 0,7 ; ln 3 = 1,1)
4. Tracer la tangente (T) et la partie de (C) qui représente la fonction f
dans l'intervalle ]−1 ;2 ].
Pour A2 seulement :
5. Pour x ∈]−1 ;+∞[ , on pose g(x) = (x+1)ln(x+1).
a) Calculer la dérivée g'(x) de g et vérifier que
x2
f (x ) = + x−1+g '(x )
2
b) Calculer en cm², l'aire A du domaine plan limité par la courbe
(C), l'axe des abscisses et les droites d'équations respectives x
= 0 et x = 1.
SESSION 2007
EXERCICE I :
Soient (U n )n∈ℕ et (V n )n∈ℕ deux suites numériques définies respectivement
par :
{
U0 = 0
5
Un +1 = 2− , n ∈ℕ
U n +4
Un −1
et V n = , n ∈ℕ
U n +3
1. Calculer U 1 , V 0 et V 1 .
1
2. a) Montrer que (V n )n∈ℕ est une suite géométrique de raison q =
5
b) Exprimer V n en fonction de n.
3. a) Exprimer U n en fonction de V n
b) En déduire l'expression de U n en fonction de n.
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EXERCICE II :
Un sac contient 10 boules indiscernables au toucher, portant les lettres A, B
et C et dont la répartition suivant la couleur est donnée par le tableau ci-
dessous :
Lettres
A B C
Couleurs
Rouges 1 1 3
Vertes 0 1 1
Noires 0 1 2
Chaque boule a la même probabilité d'être tirée.
1. On tire au hasard est simultanément trois boules du sac.
a) Déterminer le nombre de tirages possibles.
b) Calculer la probabilité de chacun des événements suivants :
E1 : « Obtenir trois boules de même couleur »
E2 : « Obtenir exactement deux boules de la même lettre »
E3 : « Obtenir trois boules de même couleur et portant la même
lettre »
2. On tire successivement trois boules du sac, sans remettre dans le
sac la boule qui a été tirée.
Calculer la probabilité des événements suivants :
F1 : « Obtenir les lettres B, A et C dans cet ordre »
F2 : « Obtenir au plus deux boules noires »
NB : mettre les résultats sous forme de fractions irréductible.
PROBLEME :
Soit la fonction numérique f de la variable réelle x définie sur ℝ par :
2 e x −e 2x
f (x ) =
2
On désigne par (C) sa courbe représentative dans un repère orthonormé
direct (O, ⃗i , ⃗j ) d'unité 2cm.
1. Calculer lim f (x). Interpréter géométriquement le résultat.
x→−∞
( 1
)
2. Montrer que pour tout x ∈ℝ , f (x ) = e x 1− e x et en déduire
2
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17
lim f (x).
x→+∞
3. a) Déterminer la fonction dérivée f'(x) et montrer que pour tout
x ∈ℝ , f '(x) = ex (1−e x )
b) Etudier le signe de f'(x), pour tout x ∈ℝ .
c) En déduire le tableau de variation de f.
4. a) Déterminer les coordonnées du point A intersection de la courbe
(C) avec l'axe des abscisses.
b) Ecrire une équation de la tangente (T) au point d'abscisse
x 0 = ln 2.
5. En remarquant que pour tout x ∈ℝ ,
f ( x) e x
x
=
x( 1 x
)
1− e . Calculer
2
f (x )
lim . Interpréter géométriquement le résultat. (On admet que
x→+∞ x
ex
lim = +∞ . )
x→+∞ x
6. Tracer la courbe (C) et la tangente (T).
Pour A2 seulement :
x 1 2x
7. a) Montrer que pour tout x ∈ℝ , f (x ) = e − e .
2
b) Déterminer une primitive de f sur ℝ.
c) En déduire l'aire géométrique A, en cm², du domaine plan limité
par la courbe (C), l'axe des abscisses et les droites d'équations x = 0
et x = ln2.
On donne : ln 2 = 0,7 ; e = 2,7
SESSION 2008
EXERCICE I :
1) (U n )n∈ℕ est la suite arithmétique définie par
U 23 = 71 et U 75 = 227.
a) Calculer la somme S définie par S = U 23 + U 24 + ... + U75 .
b) Calculer la raison de la suite (U n )n∈ℕ
c) Exprimer U n en fonction de n.
2) (V n )n∈ℕ est la suite géométrique définie, pour tout entier nature n,
par V n = 2.
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SESSION 2009
EXERCICE I :
1. Soit (U n )n∈ℕ la suite définie par : pour tout n ∈ℕ, U n = e n.
a) Calculer la valeur exacte de U 0 et celle de U2 .
b) Démontrer que pour tout n ∈ℕ, U n+1 = e Un . En déduire la
nature de la suite U n .
2. Soit (V n )n∈ℕ la suite définie par : pour tout n ∈ℕ, Vn = ln ( Un ), où
ln désigne la fonction logarithme népérien.
a) Démontrer que (V n )n∈ℕ est une suite géométrique dont on
précisera la raison et le premier terme.
b) Calculer S = V 0 + V 1 + ... + V 121
EXERCICE II :
NB : On donnera les résultats sous forme de fraction irréductible.
Une urne contint 9 boules indiscernables au toucher dont :
– 2 vertes numérotées : 1;1
– 3 rouges numérotées :1 ; 2 ; 3
– 4 blanches numérotées : 1 ; 2 ; 3 ; 4
1) On tire simultanément au hasard 3 boules de l'urne. Calculer la
probabilité de chacun des événements suivants :
A : « Obtenir 3 boules de couleurs différentes »
B : « Obtenir 3 boule dont la somme de numéros est égale à 6 »
2) On tire successivement au hasard et sans remise 3 boules de l'urne.
a) Démontrer qu'il y 504 cas possibles.
b) Calculer la probabilité de chacun des événements suivants :
C : « Obtenir 3 boules de même couleur »
D : « Obtenir dans l'ordre une boule rouge, une boule verte et
une boule blanche »
PROBLEME :
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20
SESSION 2010
EXERCICE I :
SESSION 2013
EXERCICE I :
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21
{
U0 = 4
3
U n+ 1 = U −1 ; n ∈ℕ
4 n
SESSION 2014
EXERCICE I :
On considère la suite (U n )n∈ℕ définie par son premier terme U 0 = 4 et par
1
la relation de récurrence U n+1 = U n − 4.
3
1. Calculer U 1 et U 2
2. Soit (V n ) la suite définie par V n = U n + 6 pour tout n∈ℕ.
a) Démontrer que (V n ) est une suite géométrique dont on
précisera la raison q et le premier terme V 0 .
b) Exprimer V n puis U n en fonction de n.
3. a) Exprimer en fonction de n, les sommes suivantes :
S n = V 0 + V 1 + ... + V n et S n ' = U 0 + U 1 + ... + U n
S '
b) Calculer lim n
n→+∞ n+1
EXERCICE II :
L'évolution de la production rizicole y i en tonnes d'un Petit Périmètre
Irrigué (PPI) durant les six années est représentée par le tableau suivant :
ANNE 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Rang de l'année x i 1 2 3 4 5 6
Production en tonnes y i 56 70 63 68 76 81
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22
e
c) Sachant que lim = +∞ , calculer lim f (x ).
x →+∞ x x →+∞
2) a) Calculer f ' (x ).
b) Dresser le tableau de variation de f.
3) a) Déterminer les coordonnées du point A, intersection de (C) avec
l'axe (y'Oy).
b) Ecrire une équation de la tangente (T) à (C) en A.
4) Calculer lim [ f ( x) − (−2x + 1)]. Que signifie ce résultat pour la
x →−∞
courbe (C) ?
5) Calculer la valeur exacte de f(1) et celle de f(2).
6) Tracer (C) et (T) sur l'intervalle ]−∞ ;2 ] .
Pour A2 seulement :
7) a) Calculer une primitive de f sur ℝ.
b) En déduire l'aire géométrique en cm², du domaine plan délimité
par la courbe (C), l'axe des abscisses et les droites d'équations x = 0
et x = ln2.
On donne : ln2≈0,7 ; e2≈7,4 ; e≈2,7
SESSION 2015
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23
EXERCICE I :
1. On considère le suite numérique (U n )n∈ℕ définie par :
{
U0 = 4
3
U n+ 1 = U −1 ; n ∈ℕ
4 n
Calculer U1 et U2.
2. Etant donnée la suite géométrique (V n )n∈ℕ à termes positifs, de
3 27
premier termes V0, de raison q = tel que V 3 = .
4 8
a) Justifier que V 0 = 8
b) Exprimer (V n ) en fonction de n.
c) Déterminer lim (V n +3)
n →+∞
3. Soit (W n )n∈ℕ une suite arithmétique de terme général
[ ( )]
W n = ln 8×
3 n
4
et de premier terme W 0 = ln8.
pair »
3) Le contenu de l'urne reste inchangé. L'enfant tire successivement et
sans remise trois boules de l'urne.
Calculer la probabilité de chacun des événements suivants :
C : « Avoir exactement et successivement deux boules rouges »
D : « Avoir deux boules blanches portant chacune un numéro
impair et deux seulement »
NB : On donne les résultats sous forme de fraction irréductible.
PROBLEME :
4ex
Soit f la fonction numérique définie sur [0 ;+∞[ par : f (x )= . On
e x +1
note par (C)sa courbe représentative dans un repère orthonormé d'unité
graphique 1cm.
(
1. a) Vérifier que pour tout x ⩾ 0, f ( x) = 4 1 − x
1
e +1
.
)
b) En déduire lim f (x ).
x →+∞
c) Interpréter graphiquement ce résultat.
4ex
2. a) Prouver que, pour tout x ⩾ 0, f ' ( x) = x 2 où f ' désigne la
(e +1)
fonction dérivée première de f.
b) Après avoir étudié le sens de variation de f , dresser son tableau
de variation.
3. a) Calculer à 10−2 près : f(0) ; f(1) et f(2).
b) Ecrire l'équation de la tangente (T) à (C) au point d'abscisse
x0 =0
4. Tracer (T) et (C), avec son asymptote, dans un même repère.
5. Soit F la fonction définie sur [0 ;+ ∞[ par : F ( x )=4 ln (e x + 1).
U'
a) On rappelle que (ln U )' = . Démontrer que F est une
U
primitive de f.
b) En déduire, en cm² et à 10−2 près, l'aire A du domaine plan
délimité par : la courbe (C), l'axe des abscisses, les droites
d'équations x = 0 et x = 2.
On donne : e = 2,7 ; e 2 = 7,38 ; ln(e 2 +1) = 2,12 ; ln 2 = 0,7
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25
Pour A2 seulement :
4ex
6) Soit G la fonction définie sur ℝ par G ( x) = . On note par
ex + 1
(Γ) sa courbe représentative.
a) Démontrer que, pour tout réel x, G(−x) + G ( x) = 4 . Que
signifie ce résultat pour la courbe ?
b) Tracer, à partir de la courbe (C), la courbe (Γ) dans le même
repère.
SESSION 2016
SESSION 2017
EXERCICE I :
( ) et V = l n (U ).
n
3
Pour tout entier n, on pose U n = n n
4
1. a) Calculer U 0 , U 1 , V 0 et V 1 .
3
b) Montrer que (U n ) est une suite géométrique de raison q = .
4
c) Calculer en fonction de n la somme Sn = U 0 + U 1 + ... + U n .
2. a) Vérifier que (Vn ) est une suite arithmétique dont on précisera la
raison.
b) En déduire la variation de la suite (V n )
3. Calculer lim S n et lim Vn
n →+∞ n →+∞
EXERCICE II :
Le tableau suivant représente l'évolution des bénéfices par mois d'un
marchand (y i ) (en million d'Arirary) où y 6 est un nombre entier naturel.
emilsonfanomezantoky@[Link]
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