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Exercices de géométrie pour 1BACSTM/1BACSEF

Le document présente des exercices de géométrie et d'algèbre pour des élèves de première, incluant des concepts tels que barycentres, équations de cercles et de droites, ainsi que des calculs d'angles et d'aires de triangles. Les exercices demandent des constructions géométriques et des démonstrations mathématiques. Les points A, B, C et leurs relations sont au centre des problèmes posés.

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Lycée: Tighnari Devoir libre N: 2 Niveau : 1BACSTM/1BACSEF

Exercice 1
Soit ABC un triangle. On considère le point G le barycentre des points pondérés (A; 2), (B; 2)
et (C; −1).
−→ −→ −→
1. Montrer que AG = 32 AB − 31 AC.

2. Construire le point G.
−→ −−→
3. Soit J le point défini par BJ = −BC.

(a) Construire le point J.


(b) Montrer que J est le barycentre des points (B; 2) et (C; −1).
−→ −→ −→
(c) Exprimer le vecteur AJ en fonction des vecteurs AB et AC.
(d) En déduire que les points A, J et G sont alignés.
−−→ −→
4. Soit K le point défini par AK = 12 AB.

(a) Construire le point K.


(b) Montrer que le point K est le barycentre des points (A; 2) et (B; 2).

5. Montrer que les droites (AJ) et (KC) sont sécantes en un point qu’on déterminera.
−−→ −−→ −−→
6. Déterminer puis construire l’ensemble {M ∈ P | ∥M A + 2M B − M C∥ = 9}.

Exercice 2
√
On considère le cercle (C) de centre Ω(2; −2) et de rayon 6 et les points A(3; 2) et B(2; 1).

1. (a) Montrer que x2 + y 2 − 4x + 4y − 6 = 0 est une équation cartésienne du cercle (C).


(b) Vérifier que le point A appartient au cercle (C).

2. Montrer que x + 3y − 5 = 0 est une équation cartésienne de la droite (D) tangente au


cercle (C) en A.

3. Montrer que x + 3y − 2 = 0 est une équation cartésienne de la droite (∆) orthogonale à


(ΩA) passant par B.

4. (a) Calculer d(Ω; (∆)) et en déduire que (∆) coupe (C) en deux points I1 et I2 .
(b) Calculer les coordonnées des points I1 et I2 .

Exercice 3
√ 
3
On considère les points A(1; 1), B(2; 1) et C 2
+ 1; 12 + 1 .

−→ −→ −→ −→
1. Calculer AB · AC et det(AB, AC).

2. Calculer cos(AB,
\ AC) et sin(AB,
\ AC) et en déduire une mesure de l’angle AB,
\ AC.

3. Calculer l’aire du triangle ABC

Année scolaire : 2025/2026

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