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Exercice de mathématiques niveau 2ème

Le document présente un devoir de contrôle en mathématiques pour des élèves de 2ème année, comprenant plusieurs exercices sur les vecteurs, les distances, les propriétés des triangles et des équations. Les exercices incluent des démonstrations, des calculs de distances, et des résolutions d'équations et d'inéquations. Les élèves doivent également montrer des relations entre différents points et vecteurs dans un plan orthonormé.

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Le document présente un devoir de contrôle en mathématiques pour des élèves de 2ème année, comprenant plusieurs exercices sur les vecteurs, les distances, les propriétés des triangles et des équations. Les exercices incluent des démonstrations, des calculs de distances, et des résolutions d'équations et d'inéquations. Les élèves doivent également montrer des relations entre différents points et vecteurs dans un plan orthonormé.

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Prof Dkhili

Lycée Ebn Walid


El haythem Matmata Devoir de contrôle N°1
niveau 2éme
Devoir De contrôle N°1
20818255 Nouvelle De mathématiques
Année 2024-2025
Mr: Kayel Moncef 2 ième sciences Mardi : 22/10/2019 1heure

Exercice N°1 (09pts)

Le plan est muni d’un repère orthonormé (O, 𝑖⃗ , 𝑗⃗ ).

On donne les points A(1,1) , B(3,2) , C(0,3) et E(2,-2)

1/Montrer que les vecteurs ⃗⃗⃗⃗⃗⃗


𝐴𝐵 𝑒𝑡 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑜𝑟𝑡ℎ𝑜𝑔𝑜𝑛𝑎𝑢𝑥

2/ a) Calculer les distances AB et AC

b) En déduire la nature du triangle ABC

3/ Déterminer les coordonnées du point 𝐷 pour que 𝐴𝐵𝐷𝐶 soit un


parallélogramme.
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗, ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
4/ Montrer que le couple ( 𝐴𝐵 𝐴𝐸 ) forme une base de l’ensemble des
vecteurs du plan.
5/ On considère le point 𝑀 du plan vérifiant : 2 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑀𝐸 = ⃗0⃗.
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐴 − 2𝑀𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 2𝐵𝐴
a) Montrer que : 𝐴𝑀 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐸 .
b) En déduire les composantes du vecteur 𝐴𝑀⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ dans la base (𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝐴𝐸
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ).
6/Soit E le milieu du segment [BC] et N un point variable du plan.
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐶𝑁
Déterminer l’ensemble des points N si on a : ‖𝐵𝑁 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗‖ = 6
Exercice N°2 (5pts)

Résoudre dans IR les équations et les inéquations suivantes

3x -1 = √5 𝑥 − 4 ; |𝑥 + 5| = 3𝑥 ; |1 − 3𝑥| ≤ 2 𝑒𝑡 √𝑥 − 3 < 4

Exercice N°3(6pts)

1/soit a = √7 − 4√3 et b = √7 + 4 √ 3

a) Calculer (2 - √3 )²
b) En déduire une écriture plus simple de a et b
c) Montrer que le réel a est l’inverse de b
1 1
d) En déduire que + est un entier naturel
𝑎 𝑏

2/soit a et b deux réels strictement positifs.


𝑎 √𝑏
Montrer que : + ≥ 2
√𝑏 𝑎

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