Activité N°1 :
Observez bien les 2 vignettes suivantes et répondez aux questions suivantes :
1 2
19 Attention
COVID 19 tue
1- La vignette N°1 est une donnée, alors que la vignette N°2 est
une information. Pouvez-vous expliquer pourquoi ?
2- Pouvez-vous transmettre la même information de la vignette
N°2 autrement ? si oui comment.
3- Citez donc les formes d’information ainsi que les supports.
4- Rachida veut formater sa carte mémoire, quels sont les outils
(les aides, les consultations) dont elle aura besoin pour
accomplir cette tâche.
5- Avoir une carte formatée est un traitement, définir alors le
traitement
Activité N°2
Madame khadija veut acheter un tapis circulaire pour le Hall.
Sachant que le prix d’un m2 est 180 Dh, et son diamètre =5m
3m
1- Citer les données sur lesquelles on va opérées pour trouver le
résultat.
Le travail fait dans la question une est dit : traitement
2- Que désigne donc le terme « traitement de l’information ».
3- Quelle sont les différents types de traitement qui existent ?
4- Quel est donc le rôle de l’ordinateur ?
5- Quelles sont les organes que doivent avoir un système de
traitement de l’information pour assurer ce processus ?
6- Que désigne le terme informatique.
7- Discuter les différents types de périphériques d’un ordinateur,
leurs rôles et donner un schéma expliquant son principe de
fonctionnement.
Activité N°3
Pour pouvoir enregistrer et manipuler une information,
l’ordinateur doit la coder sous une forme qu’il est capable de
déchiffrer, cette opération est appelée « codage numérique ».
a- Nous les humains on représente les nombres en utilisant 10
chiffres, c’est la base 10.
b- Représenter 27 , 165 , 2871 dans la base 10.
c- Lorsque vous cliquer sur la lettre A, le clavier envoi un signal
électrique à l’unité central, même chose (interrupteur avec
lampe de votre pièce)
- Combien d’état peut avoir ce signal.
-Déduire la base de fonctionnement des ordinateurs.
-Qu’appelle t-on cette base.
-Faite donc de même que question 1 pour représenter les chiffres 2
, 7 , 18 dans cette base.
1- Pour un passage facile de la base décimal à la base binaire on utilise
une méthode simple (la division euclidienne par 2) voir tableau.
2- Convertir en binaire les nombres décimaux suivants (36, 137,
164,230)
3- Combien d’information peut-on coder par 2, 3 , n bits