INTRODUCTION
.1. Définition et but du stage
.2. ANNONCE DU STAGE
Ce rapport présente le travail effectué lors de mon stage à la clinique
MANASSE en tant qu’étudiant de deuxièmes licences en soins infirmiers
généraux. Ce stage s’est déroulé dans une période bien déterminée qui était d’un
mois du 12 novembre au 12 décembre 2025. Ce stage m’a permis d’acquérir
une expérience pratique et d’approfondir mes connaissances théoriques dans le
domaine des soins infirmiers généraux.
.3. Définition
Le stage est une période d’étude pratique par laquelle l’étudiant(e) ou un
apprenant d’acquérir une expérience pratique dans un milieu professionnel est
soumis à exercer les activités temporaires.
.4. But du stage
Le stage a pour objectif :
- Confronter la théorie à la pratique ;
- Exercer l’esprit critique par l’observation
- Exercer la rédaction d’un rapport de stage ;
- Se familiariser avec le monde du travail
DESCRIPTIONS DU MILIEU DE STAGE
SITUATION GÉOGRAPHIQUE
HISTORIQUE DE LA POLYCLINIQUE MANASSE
Petit à petit l’oiseau fait son nid un certain jour l’homme a la personne du pasteur
MULUMBWA a conçu une idée d’aider la population de la RDC, province du
Lualaba ville de Kolwezi, pas avec l’agriculture, pêche, élevages, buvette mais
avec les soins médicaux en créant un centre de santé qui ont attribué le nom de
MANASSE.
La présentation du centre de MANASSE, le centre de santé MANASSE c’est une
structure sanitaire privée résidant de la République démocratique du Congo,
province du Lualaba ville de Kolwezi, dans la zone de santé de Manika aire de
santé de Mwangeji au numéro 876 sur le boulevard Lumumba au cartier mutoshi
qui as ouvert ce porte le 20/12/2009 avec comme services organisés :
La pharmacie
La médecine interne
Pédiatrie
La maternité
Le Laboratoire
L’échographie
La chirurgie
Au début le centre de santé avait la capacité d’accueil de 21 lits répartis comme
suit :
4 lits : médecine interne homme
4 lits : médecine interne femme
5 lits : la maternité
8 lits : la pédiatrie.
Au début le centre de santé avait comme personnel :
2 médecins consultants généralistes
4 infirmiers
2 hommes de ménages
2 sentinelles
1 réceptionnistes
Le 17/05/2010 le centre de santé a comme augmentation de l’effectif du personnel
soignant de deux infirmiers et un médecin et la nomination du médecin directeur
aux noms de Mr CHRISTIAN NYEMBO KITENGE et un infirmier du nom de Mr
DAVID KALENGA.
Au moins de juin 2010, ajout des autres services :
La radiologie (R*)
La protection maternelle et infantile (PMI)
Avec engagement d’un technicien de radiologie et sortie du départ de deux
médecins et l’engagement deux autres médecins.
En 2011, la dotation de l’ambulance marque Land cruiser la fin de l’année 2011 et
début de l’année 2021, la construction de certains bureaux de consultations
4 BÂTIMENT CLINIQUES :
4 chambres d’observation et grande
3 bureaux de consultation médicale
Un bureau de réception
Élargissement du bâtiment à la maternité avec la capacité d’accueil de 12 lits.
En 2013 le forage d’un puit au sein du centre de santé MANASSE pour palier au
certaines difficultés et répondre aux besoins de l’homme et du centre de santé à la
fin de l’année 2013 la sortie du médecin directeur la personne du docteur HUGUE
TSHIKUNG comme médecin directeur avec d’autres médecins (Dr ROBERT
ABEGE et Dr MARTIN MAMBA) l’infirmier.
Au début de l’année 2014 la construction d’un bâtiment destiné pour le service de
dentisterie. Vers la fin de l’année 2014 le départ volontaire du médecin directeur à
la personne du Dr HUGUE TSHIKUNG et Dr MARTIN MAMBA et la
nomination du Dr ROBERT ABEGE comme médecin directeur et l’engagement
d’un autre YVES.
En 2018, au mois de juin le départ volontaire du Dr YVES LUSEN et l’engagement
du Dr CHANTAL et le changement de l’ambulance land cruiser et marque
REGIUS et ouverture officielle de service de dentisterie.
Actuellement le centre de santé MANASSE compte la capacité d’accueil de 69 lits
répartis comme suit :
8 lits : service de pédiatrie
4 lits : service de chirurgie femme
8 lits : service de médecine interne femme
5 lits : service des urgences
12 lits : service de maternité
4 lits : service de chirurgie hommes
10 lit : service de médecine interne homme
18 lit : service clinique
5 HORAIRES DE SERVICE
Premier poste : de 07h15’ à 17h30’
Deuxième poste : de 17h30’ à 07h15’
Le poste fixe >> 07h30’ à 15h00’
Effectif du personnel
4 médecins à temps plein
14 infirmiers
1 financier
2 pharmaciens
1 Administrateur gestionnaire
2 réceptionnistes
2 comptables
1 technicien de radiologie
3 techniciens de laboratoire
1 dentiste
1 échographiste
ORGANIGRAMME DE LA POLYCLINIQUE MANASSE
ss ADMINISTRATEUR
SECRETAIRE
ADMINISTRATIF
MEDECIN CHEF
ADM GENERAL NURSING STAFF MEDICAL
RECEPTION CHIRURGIE
MATERNITE
PHARMACIE
PEDIATRIE
RADIOGRAPHIE
ECHOGRAPHIE MEDECINE
INTERNE
DENTISTERIE DISPENSAIRE
HOMME ET FEMME
P.M.I
DE MANAGE
SECURITE
DEVELOPPEMENT
a. Description du développement de stage :
Est les efforts utilisés pour la réalisation des objectifs, nous avons effectué notre
stage professionnel aux services de la médecine interne, d'où l'heure du début était
07h30 à 16h30. Nous passons à la description de quelques techniques pour la
réalisation des objectifs :
LES ACTIVITES JOURNALIERES
1. Activité Vue faire
Faire le différent pansement aux patients
Perfusion et la transfusion
Placer une voie veineuse
la consultation
Placer une sonde urinaire et gastrique
2. Activités réalisées sous surveillance
Faire les différents pansements chez les patients
Transport du malade
3. Activités réalisée seul
La réfection de lit
Accueil des patients et recueil des informations
La stérilisation de matériels pour les différents pansements
La remise en ordre des matériels
Surveillance des patients
Collaboration avec les autres services de l'hôpital
DESCRIPTION DE LA TECHNIQUE
La maitrise et la connaissance technique et très primordial est indispensable dans
l’application des soins de qualité elle permet de réaliser de soins de manière
délibérée est stratégique
L’Ardre de la technique des soins successifs à savoir :
La préparation
L’exécution
L’achèvement
II.2 Description de la technique : Injection intraveineuse (8 mg de
Dexaméthasone)
L'injection intraveineuse (IV) consiste à administrer un médicament directement
dans la circulation sanguine à l'aide d'une aiguille ou d’un cathéter introduit dans
une veine. Elle permet une action rapide du produit. La dexaméthasone est un
corticostéroïde utilisé pour ses effets anti-inflammatoires et immunosuppresseurs.
1. Phase de préparation
1.1 Préparation de l’infirmier
Hygiène des mains (lavage ou friction hydro-alcoolique)
Port des gants non stériles, blouse propre
Prise de connaissance de la prescription médicale
Vérification de l’identité du patient et du produit
1.2 Préparation psychologique du malade
Expliquer brièvement la procédure au patient (à la mère du bébé)
Le rassurer sur la douleur minime
Obtenir son consentement éclairé
1.3 Préparation des matériels
Gants non stériles
Alcool à 70 % ou antiseptique
Ouate stérile
Garrot
Seringue de 5 ml
Aiguille adaptée
Deux Ampoules de Dexaméthasone 4 mg (vérifier la date de péremption)
Poubelles pour déchets médicaux
1.4 Préparation physique du malade
Installer confortablement le patient en position demi-assise,
assise ou allongée
Choisir une veine visible et accessible (souvent au pli du coude ou sur
l’avant-bras)
Placer le bras en position stable
2. Phase d’application ou exécution
Mettre le garrot au-dessus du site choisi
Désinfecter la peau avec un antiseptique en mouvement circulaire
Introduire l’aiguille dans la veine, vérifier le reflux sanguin
Injecter lentement les 8 mg de Dexaméthasone
Retirer l’aiguille une fois l'injection terminée
Comprimer le site d’injection avec un Ouate
Retirer le garrot
3. Phase de la remise en ordre
3.1 Remise en ordre du malade
Réinstaller confortablement le patient
Vérifier qu’il ne présente pas de malaise post-injection
Le remercier pour sa collaboration
3.2 Remise en ordre des matériels
Éliminer les déchets dans les conteneurs adaptés
Nettoyer et désinfecter la surface de travail
Se désinfecter les mains
3.3 Faire un rapport
Noter l’heure de l’injection, la dose et le site d’injection
Noter la tolérance du patient
Informer l’équipe soignante de la réalisation du soin
II.3 REMARQUES
Au cours de mon stage, plusieurs observations pertinentes ont retenu mon
attention concernant la pratique des soins infirmiers.
Application partielle des règles d’asepsie : Malgré un cadre globalement
propre, j’ai noté quelques écarts dans le respect rigoureux des protocoles
d’hygiène, notamment lors de la manipulation du matériel.
Qualité de la communication avec les patients : La relation soignant-
patient était en général satisfaisante, cependant, certains patients ne
recevaient pas toujours toutes les explications nécessaires, ce qui engendrait
parfois une certaine anxiété.
Charge de travail élevée : La forte charge de travail du personnel soignant
limitait parfois le temps consacré à chaque patient, affectant ainsi la
surveillance et le suivi post-procédure.
Ces observations m’ont permis de mieux appréhender les réalités du terrain et
soulignent l’importance d’un respect strict des normes et d’une meilleure gestion
du temps pour garantir des soins de qualité.
II.4 SUGGETIONS
Renforcer la formation continue sur les protocoles d’asepsie et d’hygiène
afin de garantir une application stricte et uniforme par tout le personnel.
Améliorer la communication entre le personnel soignant et les patients en
favorisant l’écoute active et en fournissant des explications claires sur les
soins et procédures.
Optimiser la gestion du temps et des ressources pour permettre un suivi plus
rigoureux et personnalisé de chaque patient, même en période de forte
affluence.
Mettre en place des audits réguliers pour évaluer le respect des protocoles et
identifier rapidement les points à améliorer.
Ces mesures contribueraient à renforcer la qualité des soins et le bien-
être des patients.
I. CONCLUSION
Par conséquent, ce stage a constitué une expérience enrichissante qui m’a
permis d’approfondir mes connaissances théoriques par la pratique et de
développer mes compétences en soins infirmiers. J’ai pu observer et appliquer des
techniques essentielles telles que l’injection intraveineuse, tout en prenant
conscience des défis rencontrés dans un contexte réel de soins. Cette immersion
m’a également sensibilisée à l’importance de la rigueur, de l’écoute et de la
communication dans la prise en charge des patients. Je suis convaincue que ces
acquis me seront précieux dans la poursuite de ma formation et dans ma future
carrière professionnelle.