La méthodologie de recherche en sciences de gestion
1. Introduction au processus de recherche
- La recherche scientifique est un processus dynamique et rationnel , caractérisé par une démarche
systématique et rigoureuse .
- Objectifs : décrire, expliquer, explorer, comprendre, contrôler, prédire des phénomènes.
- La recherche débute par une passion, une curiosité, et des moyens , et suit une chronologie structurée.
2. Fondements épistémologiques
- Épistémologie : Étude de la constitution des connaissances valables (Piaget, 1967).
- Méthodologie : Étude des méthodes pour constituer des connaissances.
l’épistémique, qui concerne leur valeur pour le développement de la connaissance générale en
sciences de gestion ;
le pragmatique, qui s’intéresse à leur valeur pour la pratique gestionnaire.
- Paradigmes :
- Rationalisme : La raison et la déduction comme socle de la connaissance (Descartes, Kant).
- Empirisme : La connaissance repose sur l'expérience et l'induction.
- Méthodes de validation :
- Déductive : Tester des hypothèses à partir de théories existantes.
- Inductive : Construire des connaissances à partir d'observations empiriques.
- Abductive : Allers-retours entre théorie et observations pour construire des connaissances.
3. Construction de l'objet de recherche
- L'objet de recherche est une question générale que la recherche vise à résoudre.
- Critères d'une bonne question de recherche (Noël, 2011) :
- Clarté : Formulation simple et traitable.
- Faisabilité : Réaliste avec les moyens disponibles.
- Pertinence : Apport académique ou pratique.
- Ouverture : Permettre une exploration.
- Auditoire cible : Identifier la communauté visée.
- Intelligence : Éviter le pur intellectualisme.
4. Approches de recherche
- Approche quantitative :
- collecte de données observables et quantifiables Elle permet de décrire, expliquer et prédire des
phénomènes en utilisant questionnaires, statistiques, analyses descriptives .
- Exemple : "La consommation des ménages croît avec le revenu".
- Approche qualitative :
- Compréhension des phénomènes à travers l'observation, l'interprétation, le contexte .
- Techniques : entretiens, études de cas, ethnographie, grounded theory .
- Exemples : Recherche clinique Observe les changements réels et les interprète à partir de données
collectées sur le terrain
, phénoménologie Cherche à comprendre l’expérience vécue d’un phénomène,
- Approche mixte :
- Combinaison des approches qualitative et quantitative pour une compréhension globale.
. Elle permet au chercheur de mobiliser aussi bien les avantages du mode quantitatif que ceux du mode
qualitatif. Cette conduite aide à maitriser le phénomène dans ‘’toutes’’ ses dimensions.
- Avantages : Complémentarité, validité interne et externe renforcée.
5. Design de la recherche
- Le design est un cadre structurant qui intègre tous les composants de la recherche.
- Étapes clés :
1. Identification du thème.
2. Revue de littérature et entretiens exploratoires.
3. Définition de la problématique.
4. Élaboration du design.
5. Recueil des données.
6. Analyse des données.
7. Présentation des résultats.
6. Collecte et analyse des données
Une donnée est une information de base, utilisée pour produire ou tester des théories.
- Types de données :
- Primaires : Recueillies directement par le chercheur (questionnaires, entretiens).
- Secondaires : Données existantes (rapports, bases de données).
- Analyse :
- Quantitative : Tests statistiques, modélisation.
- Qualitative : Codage, interprétation des contenus.
- Validité et fiabilité :
- Fidélité : Concordance entre observateurs.
- Validité interne : Cohérence des résultats.
- Validité externe : Généralisation des résultats.
7. Diffusion de la recherche
- Supports de diffusion :
- Workshops, conférences (EURAM, AIMS).
- Publications : Revues académiques (classement HCERES, FNEGE).
- Posters, journées d'études .
8. Citations et références clés
- "Ce qui se conçoit bien s’énonce clairement..." (Boileau, 1674).
- "Une recherche doit être un exercice rigoureux de réponse à une question importante" (Noël, 2011).
- "La donnée est une représentation acceptée d’une réalité" (Girin, 1989).
Conclusion
La méthodologie de recherche en sciences de gestion repose sur une démarche rigoureuse , allant de la
construction de l'objet de recherche à la diffusion des résultats. Elle intègre des fondements
épistémologiques variés (rationalisme, empirisme) et des approches méthodologiques complémentaires
(quantitative, qualitative, mixte). La clé réside dans la clarté de la question de recherche , la rigueur
dans la collecte et l'analyse des données , et la pertinence des résultats pour la communauté
académique ou professionnelle.