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Principes de la Médecine Physique et Réhabilitation

La Médecine Physique et de Réhabilitation (MPR) se concentre sur l'amélioration du fonctionnement physique, cognitif et social des patients, en visant à réduire les déficiences et à favoriser l'autonomie. Elle repose sur une approche pluridisciplinaire et utilise divers traitements médicaux et physiques pour atteindre ses objectifs. La MPR a été reconnue internationalement depuis 1968 et s'applique à de nombreux domaines, avec un accent sur la réinsertion sociale et professionnelle des patients.

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Principes de la Médecine Physique et Réhabilitation

La Médecine Physique et de Réhabilitation (MPR) se concentre sur l'amélioration du fonctionnement physique, cognitif et social des patients, en visant à réduire les déficiences et à favoriser l'autonomie. Elle repose sur une approche pluridisciplinaire et utilise divers traitements médicaux et physiques pour atteindre ses objectifs. La MPR a été reconnue internationalement depuis 1968 et s'applique à de nombreux domaines, avec un accent sur la réinsertion sociale et professionnelle des patients.

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Principes de base en Médecine Physique et de Réadaptation (MPR)

1. Introduction :

• La MPR vise l’amélioration du fonctionnement physique, cognitif et social.


• Rôle essentiel : prévenir, diagnostiquer et traiter les causes du handicap.
• Objectifs : diminuer les déficiences, réduire les incapacités, améliorer autonomie et qualité de vie.
• Origines : issue de la médecine militaire, puis développement de la rééducation civile.

2. Historique :

• 1968 : reconnaissance internationale par l’OMS.


• 1995 : adoption du terme « Médecine Physique et de Réadaptation » (MPR).
• En Algérie :
 1956 : clinique de rééducation de Tixeraine.
 Dr Yagoubi : premier professeur africain de MPR.

3. Définition de la MPR :

• Spécialité centrée sur la fonction, non pas sur un organe ou une population.
• Utilise traitements médicamenteux + moyens physiques.
• Travail en équipe pluridisciplinaire.
• Objectifs :
 Récupérer les fonctions altérées.
 Réduire les limitations d’activité.
 Favoriser la participation sociale/scolaire/professionnelle.

4. Classification internationale (OMS 1980) :

A. Déficience :
= Altération d’un organe ou fonction.

B. Incapacité :
= Limitation d’activité causée par la déficience.

C. Handicap (désavantage) :
= Impact social de l’incapacité (vie quotidienne, travail…).

Exemple : Traumatisme médullaire


• Déficiences : paraplégie, troubles sphinctériens.
• Incapacités : impossibilité de marcher, rétention urinaire.
• Handicap : impossibilité d’aller travailler.

5. Classification internationale du Fonctionnement (CIF – 2001) :

4 domaines :
• Fonctions organiques
• Structures anatomiques
• Activités / participation
• Facteurs environnementaux

6. Rôle des professionnels en MPR :

A. Médecin MPR :
• Diagnostic, prescription, évaluation, coordination.
• Fixe objectifs, surveille évolution, prévient complications.
B. Paramédicaux :
• Kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychologues, orthophonistes, orthoprothésistes, psychomotriciens…

7. Principes généraux de la MPR :

• Prescription = acte médical.


• Bilan préalable obligatoire.
• Réévaluations régulières.
• Orientation vers récupération maximale.
• Approche globale, humaine, centrée sur la personne.
• Continuité : du début de la maladie jusqu’à la réinsertion.
• Travail en équipe.
• Fondée sur des preuves (scientifique).
• Promotion et intégration du handicap dans la société.

8. Domaines d’application :

Très vaste :
• Orthopédique, traumatologique, rhumatologique
• Neurologique (AVC, paraplégie…)
• Gynéco, urologie, congénital
• Cardiaque, respiratoire
• Etc.

9. Bilan en MPR :

Toujours multidisciplinaire, global, clinique + instrumental.

A. Déficiences :
• Douleur (EVA), peau, articulations, neuromusculaire, sphinctériens, orthophonie…

B. Limitations d’activité :
• MIF, Barthel, FAC, échelle d’Enjalbert…

C. Explorations fonctionnelles :
• EMG, isocinétisme, EFR, urodynamique, VO₂ max…

D. Restrictions de participation :
• Qualité de vie, rôle social, environnement.

10. Prise en charge :

A. Objectifs :
• Diminuer douleur, spasticité
• Maintenir/récupérer amplitudes articulaires
• Renforcer muscles
• Marche, autonomie, qualité de vie
• Réinsertion sociale/professionnelle

B. Principes :
• Précoce, continue, adaptée, prudente.

11. Moyens thérapeutiques :

A. Médicaments :
• Antalgiques (nociceptifs + neuropathiques)
• Anti-spastiques, toxine botulinique
• Infiltrations, viscosupplémentation
• Traitements des complications (ostéoporose…)

B. Moyens physiques :
• Chaud/froid, ultrasons, électrothérapie, MTP, pressothérapie, ondes de choc…

C. Kinésithérapie :
• Mobilisation, renforcement, proprioception, équilibre, marche, respiration, cardio.

D. Ergothérapie :
• Autonomie, aides techniques, adaptation environnement.

E. Psychomotricité :
• Développement psychomoteur, troubles neuros, TCC, personnes âgées.

F. Appareillage :
• Orthèses, prothèses, aides techniques (canne, fauteuil…).

G. Orthophonie :
• Troubles du langage, de la communication, aphasie, dysarthrie.

H. Psychologie :
• Motivation, adaptation psychique au handicap.

I. Réinsertion :
• Aménagement domicile / travail.

12. Conclusion :

• La MPR est une jeune spécialité centrée sur la fonction et l’autonomie.


• Approche physique + humaine, multidisciplinaire.
• Objectif final : réinsertion socio-professionnelle.
• Cible les déterminants du handicap : déficiences + incapacités.

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