EXERCICE I (08,00 points)
Dans la belle région de Kpalimé, au Togo, un village a lancé un projet
communautaire essentiel : la construction d'un
nouveau forage pour l'eau potable. Une somme
de 30 000 F (francs CFA) a été généreusement
donnée pour rémunérer équitablement les
ouvriers locaux participant au chantier.
On désigne par 𝑥 le nombre de personnes au
départ qui doivent se partager cette somme.
On prévoit de partager en parts égales cette somme
de 30 000 F entre ces personnes. Toutefois, s'il
y avait 4 personnes de moins que prévu, la part que recevrait chacun serait
augmentée de 1250 F.
Par ailleurs, la sœur du trésorier, élève en Première A, profite de l’occasion pour poser
une devinette mathématique à son frère :
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« Peux-tu trouver un nombre réel dont la somme avec son inverse donne 21? ».
Consignes :
30000 30000
1. Montrer que 𝑥 vérifie 𝑥 + 1250 = 𝑥−4 puis aide à déterminer le nombre de
personnes prévu au départ c’est à dire 𝑥 et la part individuelle reçue par chacun.
2. Résous la devinette de la sœur : trouve le ou les réels dont la somme avec leur
58
inverse vaut 21.
EXERCICE II (06,00 points)
Partie I : Choisir la bonne réponse
1
1. Soit le polynôme 𝑝(𝑥 ) = 100 𝑥 2 − 200𝑥 + 300. Alors
𝑎 𝑝(𝑥 ) ≥ 0 ∀𝑥 ∈ ℝ, 𝑏 𝑝(𝑥 ) > 0 ∀𝑥 ∈ ℝ, 𝑐 𝑝(𝑥 ) < 0 ∀𝑥 ∈ ℝ
𝑑 aucune réponse correcte (0,5pt)
2𝑥−1
2. Soit la fonction ℎ(𝑥 ) = 𝑥−1 . Alors on a :
𝑎 𝐷ℎ = ℝ-{1}, 𝑏 𝐷ℎ = ℝ, 𝑐 𝐷ℎ = ℝ-{−1}, 𝑑 aucune bonne
réponse (0,5pt)
3. Les fonctions suivantes sont toute définies sur ℝ. Une d’elle est une fonction paire.
Il s’agit de :
𝑥
𝑎 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 𝑥 ; 𝑏 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 + 1; 𝑐 ℎ (𝑥 ) = ;
1−𝑥
1
𝑑 𝑘(𝑥 ) = − 𝑥 + 2 (0,5pt)
1 sur 2
4. Soit (𝐸 ): 𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑎 = 0 (𝑎 ≠ 0, 𝑏 ∈ ℝ, 𝑐 ∈ ℝ ) une équation du second degré.
On désigne par ∆ le discriminant de l’équation (𝐸 ) et de polynôme associé 𝑃 définie
par 𝑃(𝑥 ) = 𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑎 = 0 (𝑎 ≠ 0).
Le discriminant est :
𝑎 ∆= −𝑏² − 4𝑎; 𝑏 ∆= −𝑏² + 4𝑎𝑐; 𝑐 ∆= 𝑏² − 4𝑎²; 𝑑 ∆= 𝑏² + 4𝑎² (0,5pt)
5. La fonction 𝑓 est paire si :
𝑎 ∀ ∈ 𝐷𝑓′ − 𝑥 ∈ (−𝑥 ) = −𝑓(−𝑥)
𝑏 ∀ ∈ 𝐷𝑓′ − 𝑥 ∈ 𝐷𝑓 et 𝑓 (−𝑥 ) = −𝑓 (𝑥 ).
𝑐 ∀ ∈ 𝐷𝑓′ − 𝑥 ∈ 𝐷𝑓 et 𝑓 (−𝑥 ) − 𝑓(𝑥 ) = 0.
𝑑 Aucune réponse. (0,5pt)
Partie II: Compléter sans recopier les phrases(2,75points)
[Link] discriminant du polynôme −2𝑥² − 3𝑥 − 1 est……… 𝑎 ……
[Link] polynôme −2𝑥 2 + 3𝑥 − 1 est…… 𝑏 ……
[Link] polynôme −2𝑥² − 3𝑥 − 1 admet…… 𝑐 ………zéros... 𝑑 ...
[Link] discriminant du polynôme 100𝑥² − 300𝑥 − 200 est…… 𝑒 ………
𝑥 2−6𝑥+9
[Link] fraction rationnelle est un …… 𝑓 ……….
2026
𝑎𝑥+𝑏
[Link] fonctions de la forme 𝑥 ⟼ 𝑐𝑥+𝑑 (𝑐 ≠ 0, 𝑎𝑑 − 𝑑𝑐 ≠ 0) sont appelées fonction
... 𝑔 .....
Partie III : Relier par une flèche chaque équation à la solution convenable
(0,75point)
(𝐸 ): 𝑥 2 + 2𝑥 + 1 ≤ 0 𝑆(𝐸) = {−1}
𝑥
(𝐸 ): = −1 𝑆(𝐸) = ∅
1−𝑥
−𝑥² 𝑆(𝐸) = {0}
(𝐸 ): ≥0
1 + 𝑥²
EXERCICE III (06,00 points)
Partie A: On considère le polynôme 𝑃 défini par : 𝑃(𝑥) = −𝑥 3 − 3𝑥² + 𝑥 + 3.
1. Calculer 𝑃(−1). Conclure.
2. Mettre 𝑃(𝑥) sous la forme 𝑃(𝑥) = (𝑥 + 1)(𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐) où 𝑎, 𝑏, 𝑐 sont des
réels à déterminer.
3. Mettre 𝑃(𝑥) sous la forme d’un produit de facteurs du 1 er degré.
4. Résoudre l’équation 𝑥 ℝ, 𝑃(𝑥) = 0.
5. Etudier le signe de 𝑃(𝑥) suivant les valeurs de 𝑥.
6. Résoudre dans ℝ, l’inéquation p(𝑥 ) ≥ 0.
2𝑥−1
Partie B: On donne 𝑅(𝑥 ) = .
𝑥+2
𝑏
1. Écrire 𝑅(𝑥) sous la forme 𝑅(𝑥 ) = 𝑎 + 𝑥+2 où 𝑎 et 𝑏 sont des réels à déterminer.
2. Montrer que le point 𝐵(−2; 2) est centre de symétrie de la courbe (𝐶𝑅 ) de la
fonccction 𝑅.
Bon courage!!
2 sur 2