Résumés des Chapitres 2 et 3
Résumé du Chapitre 2 : Communication et collaboration
D2.1 : Interagir à travers les technologies numériques
1. Communication à distance
— Historique : télégraphe → téléphone → radio → Internet → réseaux sociaux
— Communication numérique = utilisation des outils du web pour échanger
2. Outils de communication
— Synchrones (temps réel) : messagerie instantanée (Messenger), visioconférence (Meet,
Zoom, Skype. . .)
— Asynchrones (temps différé) : email, forum
— Email : Champs À / CC / CCI – objet clair – style professionnel – respecter la
nétiquette
3. Règles de communication
— Respect de la nétiquette : politesse, pas de majuscules, langage correct, confidentialité
— Forums : modération, respect de la loi
D2.2 : Partager et publier en ligne
1. Partage de contenu
— Droit à l’information mais respect de la vie privée et des données personnelles
— Tunisie : rôle de l’INPDP pour protéger les données
2. Outils de publication
— Réseaux sociaux personnels : Facebook, Instagram. . .
— Professionnels : LinkedIn, Viadeo
— Partage vidéo : YouTube, Dailymotion
— Blogs : Wordpress, Blogger
— Wikis, newsletters
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3. Règles de publication
— Respect du droit d’auteur, confidentialité, paramètres Facebook
— Organisme OTDAV pour droits d’auteur
D2.3 : Collaborer et échanger à distance
1. Travail en groupe
— Types de groupes : travail / informel
— Rôles : coordinateur, animateur, rapporteur, membres
— Collaboration = travail ensemble
— Coopération = travail divisé et assemblé
2. Co-production
Outils collaboratifs :
— Cloud / stockage : Drive, Dropbox, Wetransfer
— Édition en ligne : Google Docs, Framapad
— Outils de brainstorming : Canva, Coggle
— Planification : Doodle, agenda partagé
— Communication : forum, mailing list
3. Gestion de versions
— Edition en ligne (simultanée) vs hors ligne (fichiers partagés)
— Systèmes gardant l’historique des versions
4. Gestion de projet
Phases :
0. Définir objectifs
1. Tâches
2. Ordre des tâches
3. Durées
4. Ressources
5. Planification et suivi
6. Retour d’expérience
Outils : MS Project, Gantt, Redmine, Wrike. . .
D2.4 : S’insérer et s’engager dans le monde numérique
1. Identité numérique
— Construite à partir de : données personnelles, publications, traces laissées en ligne
— Gérer : choisir identifiants, paramétrer confidentialité, vérifier sa présence en ligne
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2. E-réputation
— Image perçue sur le web (positive ou négative)
— Stratégies : surveiller son nom sur Google, utiliser des outils de veille, gérer ses réseaux
3. Citoyenneté numérique
— Participation citoyenne grâce aux technologies (pétitions, consultation, Crowdfunding)
— Civic Tech : plateformes pour participation démocratique
— Outils : réseaux sociaux, Trello, [Link]. . .
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Résumé du Chapitre 3 : Produire, traiter, exploiter et
diffuser des documents numériques
1. Structure hypertexte
— Un document numérique n’est pas linéaire : on peut naviguer grâce aux hyperliens
— Un hyperlien = ancre (élément cliquable) + cible (page ou endroit où on arrive)
— On peut aussi utiliser des renvois : titre, note de bas de page, image, numéro de page. . .
2. Le document numérique
— Avantages : partage facile, modification simple, automatisation de la mise en forme
— Le contenu et la mise en forme doivent être indépendants
— Il faut définir une structure hiérarchique : Titre 1, Titre 2, Titre 3. . . pour organiser
le plan
3. L’automatisation de la mise en forme
— Les logiciels utilisent des styles (Titre 1, Corps de texte, Légende. . .)
— Modifier un style modifie tout le document automatiquement
— Les styles fonctionnent avec héritage (ils reprennent les propriétés d’un style parent)
— Mise en page : en-tête, pied, marges, colonnes. . . gérés par des styles de page ou sections
— Un modèle (template) = document avec mise en forme prédéfinie