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Épreuve de Mathématiques 4ème Semestre 1

Ce document présente une épreuve de mathématiques pour le niveau 4ème de l'année scolaire 2025-2026, avec une durée de 2 heures. Il comprend des exercices sur l'algèbre, la géométrie, et des calculs liés au PGCD, PPCM, ainsi que des constructions géométriques. Les élèves doivent résoudre des problèmes variés, y compris des écritures scientifiques et des comparaisons de fractions.

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Épreuve de Mathématiques 4ème Semestre 1

Ce document présente une épreuve de mathématiques pour le niveau 4ème de l'année scolaire 2025-2026, avec une durée de 2 heures. Il comprend des exercices sur l'algèbre, la géométrie, et des calculs liés au PGCD, PPCM, ainsi que des constructions géométriques. Les élèves doivent résoudre des problèmes variés, y compris des écritures scientifiques et des comparaisons de fractions.

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DRN /Ti Composition du 1er semestre

IESG/Ti Année Scolaire : 2025– 2026


CES/CEG1/Ti Niveau : 4eme
UP/MATHS Epreuve : MATHEMETIQUE
Durée : 2H

Algèbre: (12 points)


Exercise n° 1: (2 points)

1) Determiner le PGCD (90; 120) en utilisant la méthode d'Algorithme d'Euclide.

2) En utilisant la méthode de decomposition, calculer le PPCM (180; 75)

Exercise n °2: (7 points ）

1) Ecrire les nombres decimaux suivants sous la forme a.10p (avec a € ID et p € ℤ).

45,85 ; -0,23587 ; 450000 ; -621,457.

2) Soient les expressions suivantes :

A= 256×10-3 +124×10-2 ; B= 235×10-4 - 46×10-2;

C= -3,2×108+5,4×106 ; D=67×103×(-5×105);

F=(0,5×10-3)÷(0,25×103)

a) Calculer les nombres A, B, C, D, E et F

b) Donner l'écriture scientifique des nombres décimaux : A, B et C.

c) Donner l'ordre de grandeur des nombres decimaux D, E et F.

Exercise n°3:（3 points)

1) Identifier les ensembles suivants par les signes d’appartenance ou n'appartenant pas aux
nombres suivants:

3/5 .....IN; 67....ID; -5...Z; 7, 14237....Q;

2) Comparer les fractions suivantes:

27/33 et 72/57; 26/5 et 38/31 ;


Géométrie :(8 points)
Exercise n°1 :( 5 points)

1) Construire un carré ABCD de 4cm de côté et un point M point situé à l’extérieur du carré.

2) T est la translation qui applique A sur M.

a) Construire les points N,P et R images respectives des points B,C et D par la translation t.

b) Quelle est la figure MNPR obtenue ?

c) Compléter le tableau de correspondence suivant:

TM

3) Calculer les sommes des vecteurs suivants :

AB-CB+CD; (DE+FD)-GE; AB+CD+BC+DE; AB+CD+BC.

Exercise n°2: (3 points)

1) Tracer une droite (AB) et I un point situé à l’extérieur de (AB)

2) Construire la droite (A'B') symétrique de la droite (AB) par rapport au point I.

3) Comment sont les droites (AB) et (A'B')?

BONNE CHANCE!!!!!!!!!!!!

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