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Débauche sexuelle chez les jeunes : enjeux

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2-2 : Intention de lecture-hypothèses-choix de formes de lecture

Texte : La débauche sexuelle


On pourrait se demander ce qui pousse les jeunes à la débauche
sexuelle. C’est d’abord l’influence des mauvaises fréquentations, le
mimétisme, la mauvaise conception du sexe par certains jeunes qui
reçoivent de fausses informations glanées çà et là. Sur ce point, le rôle des
parents est complexe et délicat. Mais le plus inquiétant est que certains
jeunes, malgré tous les conseils et sacrifices consentis par les parents,
trouvent un malin plaisir à s’adonner aux activités sexuelles de façon
incontrôlée. Le pire est qu’ils sont peu ou pas du tout disposés à adopter
les comportements à moindre risque. Dans ce contexte, le multi-
partenariat sexuel est l’un des comportements à risques les plus observés
au niveau de ces jeunes. Même s’il est vrai que des raisons économiques
et financières peuvent être avancées, ce dont ils doivent se convaincre est
que l’abus en toute chose est toujours nuisible. Et les conséquences qui
peuvent découler de ces comportements non recommandés ne sont
souvent pas perçues par les jeunes.
En effet, l’abandon précoce de l’école du fait de la survenue d’une
grossesse non désirée, les avortements provoqués, les bébés jetés dans
les fosses et sur les tas d’ordures à cause de la paternité non identifiée ou
non acceptée de la grossesse, le suicide au niveau des jeunes les
infections sexuellement transmissibles dont le VIH, pour ne citer que ceux-
là, constituent les conséquences fâcheuses d’une sexualité incontrôlée.
Cette dépravation sexuelle influe négativement aussi bien sur les auteurs,
sur leur entourage immédiat que sur la nation entière. D’où l’impérieuse
nécessité pour les jeunes de suivre les conseils des parents, d’éviter les
mauvaises compagnies, le mimétisme, les ambitions disproportionnées. Il
est aussi important pour les jeunes d’avoir des modèles de vie telles que
les stars de la musique, du football, les célébrités des lettres et des
Sciences, de se nourrir de beaux rêves pour leur avenir. Ils doivent enfin
mesurer toute la responsabilité qui leur incombe et cesser de jeter tout le
tort sur les parents qui sont souvent pris pour des boucs émissaires et qui,
il faut le souligner, ont été aussi jeunes avant d’être des parents.
Extrait du Magazine pour la santé des jeunes AMOUR ET VIE
volume 8, N°3 pp. 4 et 5

Consignes
1- Dis pourquoi tu veux lire ce texte.
2- Qu’évoque selon toi le titre du texte ?
3- Choisis une forme de lecture en tenant compte de la longueur du
texte et du temps disponible.
Capacité 3 : Construire le sens du texte
Consignes
1- Lis en articulant les mots, en respectant les ponctuations de ce texte
puis dis de quoi il s’agit dans le texte.
2- A partir des informations du texte, dis ce que tu entends par ‘’la
débauche sexuelle’’.
3- Identifie ses causes et ses conséquences.
4- Cite les solutions proposées par l’auteur pour lutter contre ce fléau.
5- Relève les mots de liaison utilisés pour relier les idées du texte.
6- Indique le temps verbal dominant dans le texte. Quelle est sa valeur ?
7- Indique parmi les intentions suivantes celle qui correspond au texte
étudié :
- raconter une histoire ;
- expliquer un phénomène ;
- défendre un point de vue.
8- Rappelle les caractéristiques de ce type de texte.
Capacité 4 : Réagir par rapport au texte.
Consignes
1- Dis les sentiments qui t’animent après la lecture de ce texte et justifie
ta réponse.
2- Selon toi, comment se manifeste la débauche sexuelle au sein des
jeunes ?
3- En milieu scolaire, que peux-tu conseiller à tes amies qui se
prostituent ?
4- Texte : Une hygiène de vie
5- Une bonne hygiène de vie est l’ensemble des règles et pratiques
nécessaires au maintien d’une bonne santé. Elle se traduit par des
habitudes à prendre dans la vie quotidienne pour garder un équilibre de
bonne santé physique et mentale.
6- D’abord, il est essentiel de garder son corps propre en faisant sa
toilette chaque jours (se laver les mains, se brosser les dents, se
doucher…)
7- Ensuite, il faut privilégier une alimentation variée, équilibrée,
composée d’aliments sains et de respecter les horaires de repas
réguliers. Puis, il est nécessaire d’éviter au maximum les aliments trop
gras ou trop sucrés.
8- Enfin, une bonne hygiène de vie consiste également à avoir une
activité qui doit être régulière. La propriété du corps, la bonne
alimentation et le sport sont les quatre éléments primordiaux pour avoir
une santé saine et pour éviter les maladies.
9- Hygiène de vie.
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