Université Mohammed V de Rabat Année universitaire : 2025–2026
Faculté des Sciences Masters : M SE et M ADA
Département de Mathématiques Module : Probabilités
Série d’exercices (N°3)
Conditionnement et indépendance
Exercice 1.
Deux urnes U et V contiennent respectivement :
— trois boules rouges et deux boules noires pour l’urne U ;
— une boule rouge et quatre boules noires pour l’urne V .
1. On choisit une urne au hasard et on en extrait une boule que l’on remet ensuite
dans l’urne. Quelle est la probabilité de l’événement R : la boule tirée est rouge ?
2. On effectue la même épreuve que précédemment, mais on la répète plusieurs fois
selon le protocole suivant :
— si la boule tirée est rouge, on effectue le tirage suivant dans la même urne ;
— sinon, on change d’urne.
On note :
— Ui : l’événement le i-ième tirage s’effectue dans l’urne U ;
— Ri : l’événement le i-ième tirage donne une boule rouge .
(a) Calculer P(U1 ), P(R1 ), P(U2 ) et P(R2 ).
(b) Exprimer P(Un+1 ) en fonction de P(Un ), puis déterminer P(Un ) en fonction de
n.
(c) Exprimer P(Rn ) en fonction de P(Un ), puis déterminer P(Rn ) en fonction de
n.
Exercice 2.
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On lance une pièce truquée indéfiniment. Cette pièce donne pile avec la probabilité . On
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s’arrête dès que l’on obtient deux piles consécutifs. On note :
— Pk l’événement : on obtient pile au k-ième lancer ;
— Ak l’événement : on s’arrête au k-ième lancer .
1. Montrer que {P1 , P1 ∩ P2 , P1 ∩ P2 } est un système complet d’événements.
2. Pour n ≥ 3, exprimer PP1 (An ) et PP1 ∩P2 (An ) en fonction des probabilités P(Ai )
pour i = 2, 3, ..., n.
3. Pour n ≥ 3, expliquer pourquoi PP1 ∩P2 (An ) = 0.
4. Trouver une relation entre P(An ), P(An−1 ) et P(An−2 ) pour n ≥ 3.
5. En déduire P(An ) en fonction de n ∈ N∗ .
Exercice 3.
Une usine fabrique des pièces avec une proportion de 3% de pièces défectueuses.
On procède à un contrôle de fabrication. Ce contrôle a les normes suivantes :
— Si la pièce est bonne, elle est acceptée avec probabilité 0.97.
— Si elle est mauvaise, elle est refusée avec probabilité 0.99.
On choisit une pièce au hasard.
1. Quelle est la probabilité qu’une pièce soit contrôlée bonne et qu’elle soit effective-
ment bonne ?
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2. Quelle est la probabilité qu’une pièce soit contrôlée mauvaise et qu’elle soit effecti-
vement mauvaise ?
3. Quelle est la probabilité qu’il y ait une erreur de contrôle ?
4. Quelle est la probabilité qu’une pièce contrôlée bonne soit mauvaise ?
5. Une pièce est contrôlée mauvaise. Quelle est la probabilité qu’elle soit mauvaise ?
Exercice 4.
Un étudiant prépare un examen. Son cours comporte trois chapitres.
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— Il a révisé le premier chapitre en totalité, les du deuxième chapitre et les du
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troisième chapitre.
L’examen proposé comporte trois questions.
Partie 1
Dans cette partie, chaque question se rapporte à un chapitre.
1. Quelle est la probabilité qu’il réponde aux trois questions ?
2. Quelle est la probabilité qu’il réponde à deux questions ?
3. Quelle est la probabilité qu’il réponde à une seule question ?
Partie 2
Répondre aux trois questions de la partie 1 si le professeur choisit, pour chaque
question, un chapitre au hasard parmi les trois, et propose un thème relatif à ce chapitre.
Exercice 5.
Deux maladies M1 et M2 sont répandues dans une population.
— M1 atteint 3% de la population.
— M2 atteint 5% de la population.
— 6% ont au moins une des deux maladies.
1. Quelle est la proportion des individus qui présentent les deux maladies ?
2. On scinde la population en quatre groupes incompatibles deux à deux :
A : l’individu n’est pas malade .
B : l’individu est atteint de M1 seule .
C : l’individu est atteint de M2 seule .
D : l’individu est atteint de M1 et M2 .
Pour le diagnostic, deux symptômes sont présents : S1 et S2 , indépendants.
On suppose que :
A B C D
P(S1 /·) 0,1 0,5 0,6 0,9
P(S2 /·) 0,2 0,6 0,5 0,9
Déterminer P(S1 ), P(S2 ) et P(S1 ∩ S2 ).