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Types de personnalité au travail

Le document présente les six types de personnalité selon la typologie de John Holland, chacun ayant des préférences et des aptitudes spécifiques pour différents environnements professionnels. Les types incluent le réaliste, l'investigateur, l'artiste, le social, l'entrepreneur et le conventionnel, chacun avec des caractéristiques distinctes qui influencent leur satisfaction au travail. L'objectif est d'aider les individus à identifier leurs propres traits de personnalité et à les aligner avec des carrières appropriées.

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Types de personnalité au travail

Le document présente les six types de personnalité selon la typologie de John Holland, chacun ayant des préférences et des aptitudes spécifiques pour différents environnements professionnels. Les types incluent le réaliste, l'investigateur, l'artiste, le social, l'entrepreneur et le conventionnel, chacun avec des caractéristiques distinctes qui influencent leur satisfaction au travail. L'objectif est d'aider les individus à identifier leurs propres traits de personnalité et à les aligner avec des carrières appropriées.

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Les types de personnalité et d'environnement professionnel

Lorsque vous ferez la lecture de chacun des types de personnalité, nous vous invitons à souligner ce qui
vous ressemble, ce qui correspond à ce que vous êtes comme travailleuse ou travailleur. À la fin, vous
allez identifier les 3 types qui vous ressemblent le plus et vous allez les mettre par ordre d'importance.
Premier Deuxième Troisième

Les types de personnalité et d'environnement professionnel1


Des tâches différentes requièrent des travailleurs ou des travailleuses différents. Donc on peut partir de
l'idée que toute forme de travail fait appel à des traits de personnalité spécifiques et à des aptitudes
particulières. Les recherches en psychologie des professions ont démontré que les correspondances
n'étaient toutefois pas aussi univoques et précises. Chacune des professions admet une diversité de
travailleurs ou de travailleuses de même que chaque personne au travail peut exercer plus d'une
profession.

La typologie de John Holland (1973) fournit sur ce sujet un éclairage intéressant. Ses travaux
démontrent l'existence de six types de personnalité qui recherchent chacun des milieux ou des
contextes de travail leur convenant. À ces six types de personnalité correspondent donc six
environnements professionnels.

Modèle hexagonal2 des types de personnalité


et leurs interrelations
Ces six types sont : R I
• le type réaliste (R)
• le type investigateur (I)
• le type artistique (A)
• le type social (S)
• le type entreprenant (E) C A
• le type conventionnel (C)

Vous pouvez constater que chacun des types de


personnalité de travailleuses ou de travailleurs a
des besoins proches et d'autres plus éloignés. Plus
ils sont éloignés, plus ils démontrent des
différences marquées. E S

1 Savard, R. (1990). Counseling d'emploi : Démarche d'insertion et d'adaptation professionnelles. Sherbrooke : Emploi-
Québec.
2 D'après Holland (1993), page 23.

Tiré de la Démarche d’orientation approfondie de Réginald Savard du Département d’orientation à l’Université de


Sherbrooke.
LE TYPE RÉALISTE
La personne de type réaliste a une préférence marquée pour les tâches physiques et la manipulation
ordonnée ou systématique d'objets, d'outils et de machines. Elle est attirée par ce qui requiert des gestes
concrets et donne un résultat tangible. C'est par le travail manuel qu'elle s'exprime et se réalise le
mieux. Elle éprouve de la satisfaction à créer des choses avec ses mains. Elle se sent bien lorsqu'elle est
en contact avec la nature et les animaux. Elle se décrit comme stable, naturelle, franche, sincère et
persévérante.

La personne de ce type a une bonne endurance physique et aime travailler à l'extérieur, surtout avec de
gros outils et des machines. Elle a le sens de l'espace; elle peut visualiser des lignes, des plans et des
transformations. Elle est douée pour la mécanique en général.

La personne de type réaliste se sent plutôt mal à l'aise dans des réunions sociales; elle est moins portée
vers les personnes. Elle éprouve de la difficulté à s'exprimer et à communiquer. Elle a une attitude
d'esprit qui favorise l'initiative et la réflexion individuelle. Elle tient à son indépendance. Elle est
perçue comme étant timide et réservée. Ce qui compte pour elle, c'est de bien faire son travail et d'avoir
l'argent nécessaire pour bien vivre. Elle cherche à acquérir des compétences dans les travaux manuels,
la mécanique, l'agriculture, l'électricité et les techniques. Habituellement, elle est portée à rejeter le
domaine de l'enseignement et ce qui est à caractère social.

LE TYPE INVESTIGATEUR
La personne de type investigateur a une préférence pour la recherche créatrice sur des phénomènes
physiques, biologiques ou culturels. Elle aime jouer avec les idées, les mots et les symboles.

Elle s'absorbe dans sa réflexion et s'adonne à l'évaluation rigoureuse d'un sujet. Elle est dotée d'une
grande curiosité; elle cherche à comprendre les phénomènes, à analyser les situations et à résoudre des
problèmes relatifs au monde scientifique. La solution de problèmes abstraits lui procure beaucoup de
satisfaction. Elle préfère les activités intellectuelles et valorise par-dessus tout le savoir et la science.
Cette personne recherche les défis compliqués. Elle favorise les valeurs et les attitudes non
conventionnelles et montre une tendance à l'originalité et à la création, surtout dans le domaine
scientifique.

La personne de type investigateur préfère travailler seule plutôt qu'avec plusieurs personnes. Elle est
plus tournée vers elle-même que vers les autres. Elle ne recherche pas les rassemblements de masse et
elle s'intéresse peu aux postes de direction. Elle n'aime pas superviser, ni être supervisée. Les situations
trop structurées et les règles trop nombreuses la rebutent. Elle déteste les activités de répétition et le
domaine de la vente. Elle est peu désireuse de se faire connaître et d'être populaire. C'est une personne
plutôt retenue, solitaire et peu sociable.
Tiré de la Démarche d’orientation approfondie de Réginald Savard du Département d’orientation à l’Université de
Sherbrooke.
Elle est portée à douter, à se méfier. Elle n'accepte pas sans examen les explications qu'on lui donne, ce
qui, par ailleurs l'amène à se poser plusieurs questions. C'est une personne qui a des habiletés
mathématiques et scientifiques. Elle se perçoit comme intellectuelle, studieuse, rationnelle, curieuse,
observatrice, méthodique, critique, précise, indépendante et faisant preuve d'ouverture d'esprit. Elle est
portée à rejeter tout ce qui suppose persuasion, contacts humains et tâches répétitives.

LE TYPE ARTISTIQUE
La personne de type artistique a une préférence pour la manipulation très libre d'un matériau servant à
créer des formes artistiques nouvelles.

Elle valorise la beauté et les qualités esthétiques. Elle aime travailler dans un milieu lui permettant de
s'exprimer dans une grande variété de moyens : l'écriture, la musique, la photographie, les tissus ou
toute autre forme de matériau. Elle cherche à exprimer sa personnalité dans son environnement et elle
se sent inconfortable dans des endroits où elle doit se restreindre. Elle recherche l'expression
personnelle dans les médias artistiques et elle est prête à courir des risques même si les chances d'échec
sont grandes.

Cette personne est près de ses émotions; c'est l'inspiration qui compte. Elle démontre plus d'originalité
que tous les autres types. Elle aime travailler seule ou encore en petit groupe. Elle est moins tranchante
dans ses opinions que le type investigateur, elle est plus sensible et émotive. Elle a peu d'intérêt pour
les situations qui requièrent une grande force physique, les problèmes structurés, l'ordre et les
règlements, le travail de bureau et les affaires. Elle est plutôt non conventionnelle et désordonnée.

Le type artistique veut être riche d'une abondance intérieure, ce qui peut paraître, de l'extérieur, comme
étant de l'idéalisme ou une absence de sens pratique. Son imagination créatrice est fructueuse, ce qui le
conduit à l'acquisition de compétences artistiques (musique, expression orale et écrite, beaux-arts,
théâtre, etc.). La personne de ce type s'habille dans un style plus libre. Elle est originale, expressive,
émotive, sensible, rêveuse; elle est intuitive et devine beaucoup de choses. Elle est indépendante,
introvertie, timide, réservée et plutôt tendue.

LE TYPE SOCIAL
La personne de type social a une préférence pour les relations humaines dans le but d'aider les gens.
Ces relations peuvent prendre différentes formes : renseigner, divertir, conseiller, soigner, former et
perfectionner. Cette personne fait preuve de curiosité à l'égard des problèmes humains. Sa compétence
dans les rapports interpersonnels lui permet de s'intéresser aux problèmes sociaux, psychologiques ou
moraux. Elle aime discuter de questions philosophiques : le bien ou le mal, le but de la vie, et elle
s'interroge sur la meilleure façon de vivre.
Tiré de la Démarche d’orientation approfondie de Réginald Savard du Département d’orientation à l’Université de
Sherbrooke.
Elle aime résoudre les problèmes par la discussion et par l'amélioration des rapports entre les individus.
Elle préfère le travail individuel ou en petit groupe. Elle cherche à attirer l'attention et choisit des
situations qui lui permettent d'être au centre du groupe. Elle se préoccupe du sort des autres sans
toujours reconnaître son propre besoin de considération de la part de son entourage.

La personne de type social est coopérative, démocratique; elle tient compte de l'opinion des autres. Elle
se considère pleine d'entrain, populaire et capable d'un certain leadership. Elle s'exprime avec facilité,
elle a du tact et fait preuve de délicatesse envers les autres. Elle est capable de se comprendre et de
comprendre les autres; elle se soucie du bien-être des individus. Elle est bienveillante, sociable,
amicale, généreuse, responsable, chaleureuse, consciencieuse, digne de confiance et humaniste.

Elle a peu d'intérêt pour l'effort physique. Elle n'est pas attirée par les occupations manuelles et
techniques qui comportent la manipulation de matériaux ou de machines; aussi déteste-t-elle les
activités où il y a un certain danger physique. Elle a de la difficulté à se retrouver dans des situations
fortement organisées. Sa prédisposition pour les mathématiques est faible; ce qui l'attire, c'est
l'acquisition de compétences en matière de relations humaines.

LE TYPE ENTREPRENANT
La personne de type entreprenant a une préférence pour les activités qui réunissent des collaborateurs à
la poursuite d'objectifs communs ou qui ont pour but d'accumuler des richesses matérielles. C'est une
personne conquérante qui aime influencer les autres par son pouvoir de persuasion et par son sens de
l'organisation.

La personne de type entreprenant aime la compétition et travaille au sein de groupes où elle peut avoir
de l'influence. Elle sait utiliser efficacement sa facilité d'expression pour vendre des idées ou des
produits. Elle éprouve de la satisfaction à convertir les autres à son opinion. Elle aime parler, discuter et
échanger avec les autres. Elle adhère facilement à des clubs sociaux. Elle aime voyager et rencontrer
des personnes influentes. Elle recherche le pouvoir, le statut social élevé et la richesse matérielle. Pour
elle, il est important de retirer quelque chose de ce qu'elle fait. Elle a une préférence pour les tâches qui
permettent de prendre la direction des opérations. C'est une personne remarquable car elle aime être
remarquée. Elle est enthousiaste, énergique, obstinée, opportuniste et est animée d'un désir intense de
réussir. Elle sait profiter de chaque situation pour avancer dans le sens de ses projets et aussi pour les
avantages matériels qu'elle peut en retirer.

La personne de type entreprenant est sociable, optimiste, dynamique, dominatrice, ambitieuse,


impulsive, persuasive. Elle est là où se trouvent l'argent, le pouvoir et le prestige.

Tiré de la Démarche d’orientation approfondie de Réginald Savard du Département d’orientation à l’Université de


Sherbrooke.
La trop grande précision dans le travail la rebute : elle s'impatiente si le travail est trop minutieux et
nécessite de longues périodes de pensée active, comme le travail scientifique et méthodique, par
exemple.

Ses traits de caractère en font un leader capable de diriger les autres, de prendre des décisions et de
réaliser des projets d'envergure. Le type entrepreneur cherche à acquérir des compétences en matière de
leadership, de persuasion et de relations interpersonnelles.

LE TYPE CONVENTIONNEL
La personne de type conventionnel a une préférence pour le traitement ordonné et méthodique de
données (par exemple, la tenue de livres, le classement, l'utilisation de machines de bureau, la gestion
de documents) à des fins économiques ou encore en fonction des buts établis par l'organisation dont
elle fait partie. Elle aime davantage exécuter que diriger. Elle préfère savoir exactement ce que l'on
pense d'elle et déteste l'ambiguïté. Elle aime ce qui est ordonné et ce qui se passe selon un plan établi.
Elle se sent bien dans un milieu intérieur et confortable et recherche des heures régulières de travail.
Elle aime le statut social et la richesse matérielle.

Le mot conventionnel veut dire que cette personne se conforme à des règles précises; les calculs
doivent être faits sans erreur, les comptes doivent bien balancer, les textes dactylographiés ne doivent
pas comporter de fautes. Ce qui compte, c'est l'exactitude et la rapidité d'exécution. Elle se distingue
dans les tâches bien définies, elle s'accommode bien des activités de routine et ne cherche pas
spécialement la compagnie des autres. Elle accepte l'autorité et se sent à l'aise dans une structure
administrative.

La personne de type conventionnel a besoin de savoir si ce qu'elle fait est correct. Elle a horreur des
situations ambiguës et veut savoir ce que l'on attend d'elle. Elle ne laisse rien au hasard et exige des
directives claires. Elle ne recherche pas les postes de commande.

Elle a un intérêt médiocre pour les problèmes qui requièrent une habilité physique ou des relations
suivies avec des personnes. Elle n'aime pas les activités artistiques trop libres et peu méthodiques. Elle
se décrit comme étant stable, consciencieuse, responsable, productive, précise, persévérante, pratique,
réaliste, calme, réservée. Elle a un bon contrôle de soi. Elle est habile avec les mots et les chiffres et se
préoccupe des détails. Elle est méthodique, pour ne pas dire méticuleuse et même perfectionniste. Elle
est efficace, ordonnée, tenace, persévérante, modérée et a l'esprit conservateur. Elle cherche à acquérir
des compétences en matière de travail de bureau, de calcul et de mécanismes commerciaux.

Tiré de la Démarche d’orientation approfondie de Réginald Savard du Département d’orientation à l’Université de


Sherbrooke.

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