PROGRAMMES D'ÉTUDES

Version PDF
Baccalauréat en informatique - 7833

CRÉDITS : PLAN DE FORMATION :

90 crédits, Premier cycle Cheminement général
GRADE, DIPLÔME OU ATTESTATION : Trimestre 1
Bachelier ès sciences appliquées ([Link].A.) INF10115 Communication en informatique et préparation aux stages et aux activités
d’intégration en milieu professionnel (1 cr.)
OBJECTIFS : INF11107 Programmation orientée objet I (3 cr.)
INF14107 Architecture des systèmes informatiques (3 cr.)
Ce programme vise à former des diplômées et diplômés dotés des connaissances INF16107 Introduction à l'Internet (3 cr.)
et des habiletés requises pour oeuvrer comme informaticiens ou analystes en MAT13203 Structures discrètes (3 cr.)
informatique, et capables, par l'autonomie acquise, de s'adapter à l'évolution de la 3 crédits optionnels du bloc 3
technologie.
Trimestre 2
La formation vise plus particulièrement l'acquisition de compétences en génie des INF11207 Programmation orientée objet II (3 cr.) (INF11107)
logiciels dans le domaine de l'Internet. INF15122 Bases de données I (3 cr.) (INF11107)
INF23107 Génie logiciel I (3 cr.) (INF11107)
Le programme prépare aussi à la poursuite d'études supérieures en informatique. INF26207 Téléinformatique (3 cr.) (INF11107 et INF16107)
INFORMATION SUR L'ADMISSION : 3 crédits optionnels du bloc 2 ou 3
Trimestres d'admission Étudiants étrangers Règlement pédagogique particulier :
Lieu d'enseignement Régime
Aut. Hiv. Été Aut. Hiv. Été Pour s'inscrire au cours INF 231 07, l'étudiante ou l'étudiant doit avoir réussi le
TC cours INF 151 22 ou y être inscrit.
Campus de Rimouski
TP Trimestre 3 (été)
TC
Campus de Lévis 0 à 3 crédits optionnels du bloc 1
TP
Trimestre 4
TC : Temps complet
INF20107 Séminaire I (1 cr.)
TP : Temps partiel
INF22107 Infrastructure de programmation (3 cr.) (INF11207 et INF14107)
CONDITIONS D'ADMISSION : INF23207 Génie logiciel II (3 cr.) (INF11207 et INF23107)
INF25207 Bases de données II (3 cr.) (INF11207 et INF15122)
Base collégiale au Québec INF37407 Technologies de l'inforoute (3 cr.) (INF11207 et INF16107)
Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent, et avoir 3 crédits optionnels du bloc 1, 2 ou 3.
complété les cours de niveau collégial Mathématiques 103, 105 et 203, ou leur
équivalent. Règlement pédagogique particulier :
Le cours INF 201 07 se poursuit au trimestre suivant. Pour s'y inscrire, l'étudiante
Compétences linguistiques en français : ou l'étudiant doit avoir réussi 15 crédits du programme.
De plus, la candidate ou le candidat qui ne peut faire la preuve de ses compétences Trimestre 5
linguistiques en français selon les critères de la "Politique relative à la maîtrise du
INF21307 Structures de données et algorithmes (3 cr.) (INF11207)
français au premier cycle" devra se soumettre à un examen institutionnel de
INF27523 Technologie du commerce électronique (3 cr.) (INF11107 et INF16107)
français, après avoir reçu une convocation à cet effet. En cas d'échec à l'examen,
INF36207 Sécurité informatique (3 cr.) (INF14107 et INF15122 et INF26207)
la réussite d'un cours de français fonctionnel sera exigée et l'inscription à ce cours
INF36307 Systèmes distribués (3 cr.) (INF16107 et INF25207)
est obligatoire dès le trimestre suivant.
3 crédits optionnels du bloc 1, 2 ou 3
Base études hors Québec
Trimestre 6 (été)
Être titulaire d'un diplôme équivalent à un diplôme d'études collégiales et avoir 0 à 6 crédits optionnels du bloc 1
obtenu une moyenne de 11/20, et avoir complété les cours de niveau collégial
Mathématiques 103, 105 et 203, ou leur équivalent. Trimestre 7

Base expérience INF23307 Analyse des applications en commerce électronique (3 cr.)

INF30007 Enjeux professionnels et société (3 cr.)
La candidate ou le candidat doit avoir travaillé dans un domaine relié à INF30107 Séminaire II (1 cr.)
l'informatique ou démontrer un intérêt pour l'informatique, et posséder des INF33307 Assurance de la qualité et gestion de projets informatiques (3 cr.)
connaissances appropriées dont une formation mathématique équivalente à celle (INF11207 et INF23107)
INF37607 Génie logiciel du commerce électronique (3 cr.) (INF23207 et INF27523)
des cours de niveau collégial MAT103, MAT105 et MAT203.
3 crédits optionnels du bloc 1, 2 ou 3
Le candidat dont on n'aura pu établir à l'aide du dossier qu'il possède les Règlements pédagogiques particuliers :
connaissances mathématiques équivalentes au contenu des cours Mathématiques
103, 105 et 203, devra, selon l'évaluation faite, réussir un ou plusieurs cours Pour s'inscrire au cours INF 300 07, l'étudiante ou l'étudiant doit avoir réussi 45
d'appoint parmi les suivants en début de cheminement dans le programme : crédits du programme.
Le cours INF 301 07 se poursuit au trimestre suivant. Pour s'y inscrire, l'étudiante
MAT10209 Mathématiques de base : algèbre vectorielle et linéaire
ou l'étudiant doit avoir réussi 45 crédits du programme.
MAT10309 Mathématiques de base : calcul différentiel
MAT10409 Mathématiques de base : calcul intégral Trimestre 8
INF34207 Systèmes d'exploitation (3 cr.) (INF11207 et INF14107)
Compétences linguistiques en français :
INF37207 Compilation (3 cr.) (INF21307)
MAT14107 Probabilités et statistiques (3 cr.)
De plus, la candidate ou le candidat qui ne peut faire la preuve de ses compétences
3 à 6 crédits optionnels du bloc 1, 2 ou 3
linguistiques en français selon les critères de la "Politique relative à la maîtrise du
français au premier cycle" devra se soumettre à un examen institutionnel de Cours optionnels
français, après avoir reçu une convocation à cet effet. En cas d'échec à l'examen,
la réussite d'un cours de français fonctionnel sera exigée et l'inscription à ce cours 18 crédits optionnels des blocs 1, 2 et 3.
est obligatoire dès le trimestre suivant.
Bloc 1 Cours de formation pratique

Baccalauréat en informatique - 7833 Page 1 de 7

Deux à quatre cours (6 à 12 crédits) parmi les suivants : Dernière approbation : CE du 9 mai 2017 (CE-531-6636).
INF32515 Intégration en milieu professionnel I (3 cr.)
INF32615 Intégration en milieu professionnel II (3 cr.) (INF32515) Profil travail / études
INF32715 Intégration en milieu professionnel III (3 cr.) (INF32615)
Trimestre 1
INF32815 Intégration en milieu professionnel IV (3 cr.) (INF32715)
INF33515 Stage en informatique I (3 cr.) INF10115 Communication en informatique et préparation aux stages et aux activités
INF33615 Stage en informatique II (3 cr.) (INF33515) d’intégration en milieu professionnel (1 cr.)
INF11107 Programmation orientée objet I (3 cr.)
INF33715 Stage en informatique III (3 cr.) (INF33615)
INF14107 Architecture des systèmes informatiques (3 cr.)
INF34515 Projet en informatique I (3 cr.)
INF16107 Introduction à l'Internet (3 cr.)
INF34615 Projet en informatique II (3 cr.) (INF34515)
MAT13203 Structures discrètes (3 cr.)
INF39515 Stage/projet en informatique (6 cr.)
INF39615 Projet de fin d'études en informatique (6 cr.) 3 crédits optionnels du bloc 2
Règlements pédagogiques particuliers: Trimestre 2
Pour s'inscrire au cours INF32515, l'étudiante ou l'étudiant doit s'inscrire au moins à INF11207 Programmation orientée objet II (3 cr.) (INF11107)
un autre cours du programme, doit avoir réussi 24 crédits de ce programme et doit INF15122 Bases de données I (3 cr.) (INF11107)
avoir réussi le cours INF10115 ou y être inscrit. Le projet d'intégration doit être INF23107 Génie logiciel I (3 cr.) (INF11107)
approuvé par le directeur du module avant de s'inscrire au cours. INF26207 Téléinformatique (3 cr.) (INF11107 et INF16107)

Pour s'inscrire au cours INF32615, l'étudiante ou l'étudiant doit s'inscrire au moins à Règlement pédagogique particulier :
un autre cours du programme. Le projet d'intégration doit être approuvé par le
directeur du module avant de s'inscrire au cours. Pour s'inscrire au cours INF 231 07, l'étudiante ou l'étudiant doit avoir réussi le
cours INF 151 07 ou y être inscrit.
Pour s'inscrire au cours INF32715, l'étudiante ou l'étudiant doit s'inscrire au moins à
un autre cours du programme. Le projet d'intégration doit être approuvé par le Trimestre 3 (été)
directeur du module avant de s'inscrire au cours. 0 à 3 crédits optionnels du bloc 1
Pour s'inscrire au cours INF32815, l'étudiante ou l'étudiant doit s'inscrire au moins à
Trimestre 4
un autre cours du programme. Le projet d'intégration doit être approuvé par le
directeur du module avant de s'inscrire au cours. INF20107 Séminaire I (1 cr.)
INF22107 Infrastructure de programmation (3 cr.) (INF11207 et INF14107)
Pour s'inscrire au cours INF33515, l'étudiante ou l'étudiant doit avoir réussi 24 INF23207 Génie logiciel II (3 cr.) (INF11207 et INF23107)
crédits du programme et doit avoir réussi le cours INF10115 ou y être inscrit. Le INF25207 Bases de données II (3 cr.) (INF11207 et INF15122)
projet de stage doit être approuvé par le directeur du module avant de s'inscrire au INF37407 Technologies de l'inforoute (3 cr.) (INF11207 et INF16107)
cours. 3 crédits optionnels du bloc 1
Le projet de stage doit être approuvé par le directeur du module avant de s'inscrire Règlement pédagogique particulier :
au cours INF33615.
Le cours INF 201 07 se poursuit au trimestre suivant. Pour s'y inscrire, l'étudiante
Le projet de stage doit être approuvé par le directeur du module avant de s'inscrire ou l'étudiant doit avoir réussi 15 crédits du programme.
au cours INF33715.
Trimestre 5
Pour s'inscrire au cours INF34515, l'étudiante ou l'étudiant doit avoir suivi et réussi
au moins 24 crédits de ce programme. Le contenu du projet doit être approuvé par INF21307 Structures de données et algorithmes (3 cr.) (INF11207)
le directeur du module avant de s'inscrire au cours. INF27523 Technologie du commerce électronique (3 cr.) (INF11107 et INF16107)
INF36207 Sécurité informatique (3 cr.) (INF14107 et INF15122 et INF26207)
Le contenu du projet de stage doit être approuvé par le directeur du module avant INF36307 Systèmes distribués (3 cr.) (INF16107 et INF25207)
de s'inscrire au cours INF34615. 3 crédits optionnels du bloc 1
Pour s'inscrire au cours INF39515, l'étudiante ou l'étudiant doit avoir réussi au Trimestre 6 (été)
moins 36 crédits de ce programme et doit avoir réussi le cours INF10115 ou y être
inscrit. Le contenu du stage/projet doit être approuvé par le directeur du module 3 à 6 crédits optionnels du bloc 1
avant de s'inscrire au cours.
Trimestre 7
Pour s'inscrire au cours INF39615, l'étudiante ou l'étudiant doit avoir réussi au
INF23307 Analyse des applications en commerce électronique (3 cr.)
moins 80 crédits de ce programme. Le contenu du projet de fin d'études doit être
INF30007 Enjeux professionnels et société (3 cr.)
approuvé par le directeur du module avant de s'inscrire au cours.
INF30107 Séminaire II (1 cr.)
Bloc 2 Cours de formation théorique INF33307 Assurance de la qualité et gestion de projets informatiques (3 cr.)
(INF11207 et INF23107)
Zéro à trois cours (0 à 9 crédits) parmi les suivants : INF37607 Génie logiciel du commerce électronique (3 cr.) (INF23207 et INF27523)
3 crédits optionnels du bloc 1
INF31307 Compléments en programmation (3 cr.) (INF11207)
INF32207 Architecture des ordinateurs (3 cr.) (INF11207 et INF14107) Règlements pédagogiques particuliers :
INF35307 Compléments sur les bases de données (3 cr.) (INF25207)
INF37107 Automates et langages formels (3 cr.) (INF11207 et MAT13203) Pour s'inscrire au cours INF 300 07, l'étudiante ou l'étudiant doit avoir réussi 45
INF37715 Sujets spéciaux en informatique (3 cr.) crédits du programme.
INF38215 Intelligence artificielle (3 cr.) (INF11207)
Le cours INF 301 07 se poursuit au trimestre suivant. Pour s'y inscrire, l'étudiante
Règlement pédagogique particulier : ou l'étudiant doit avoir réussi 45 crédits du programme.

Les préalables exigés pour le cours INF 377 15 seront déterminés en fonction du Trimestre 8
sujet ou des sujets abordés et seront précisés lors de son inscription à l'offre de MAT14107 Probabilités et statistiques (3 cr.)
cours. INF34207 Systèmes d'exploitation (3 cr.) (INF11207 et INF14107)
Bloc 3 : Cours d'enrichissement INF37207 Compilation (3 cr.) (INF21307)
0 à 6 crédits optionnels du bloc 1
Un à quatre cours (3 à 12 crédits) parmi les cours suivants ou tout autre cours de
l'UQAR en dehors de l'informatique, après approbation par la direction du module : Cours optionnels
GTA20514 Technologies et affaires numériques (3 cr.) 18 crédits optionnels dans les blocs 1 et 2
ADM10014 Management (3 cr.)
Bloc 1 : cours de formation pratique
ANG11004 Anglais oral et écrit I (3 cr.)
ANG12004 Anglais oral et écrit II (3 cr.) (ANG11004) Cinq cours parmi les suivants :
FIN11098 Principes de gestion financière (3 cr.)
INF32515 Intégration en milieu professionnel I (3 cr.)
GEN22105 Circuits électriques I (3 cr.)
INF32615 Intégration en milieu professionnel II (3 cr.) (INF32515)
GEN25219 Circuits logiques (3 cr.)
INF32715 Intégration en milieu professionnel III (3 cr.) (INF32615)
GEN31199 Électronique I (3 cr.) (GEN22105)
INF32815 Intégration en milieu professionnel IV (3 cr.) (INF32715)
GRH11014 Aspects humains des organisations (3 cr.)
INF33515 Stage en informatique I (3 cr.)
MRK10014 Marketing (3 cr.)
INF33615 Stage en informatique II (3 cr.) (INF33515)
Plan de formation à temps complet. Ce programme peut être complété à temps INF34515 Projet en informatique I (3 cr.)
partiel, selon l'offre de cours de chaque trimestre. INF34615 Projet en informatique II (3 cr.) (INF34515)

Baccalauréat en informatique - 7833 Page 2 de 7

 INF39515 Stage/projet en informatique (6 cr.)
INF39615 Projet de fin d'études en informatique (6 cr.)

Règlements pédagogiques particuliers :

Pour s'inscrire au cours INF 325 15 l'étudiante ou l'étudiant doit s’inscrire au moins
à un autre cours du programme, doit avoir réussi au moins 24 crédits de ce
programme et doit avoir réussi le cours INF 101 15 ou y être inscrit. Le projet
d’intégration doit être approuvé par le directeur du module avant de s'inscrire au
cours.
Pour s'inscrire au cours INF 326 15 l'étudiante ou l'étudiant doit s’inscrire au moins
à un autre cours du programme. Le projet d’intégration doit être approuvé par le
directeur du module avant de s'inscrire au cours.
Pour s'inscrire au cours INF 327 15 l'étudiante ou l'étudiant doit s’inscrire au moins
à un autre cours du programme. Le projet d’intégration doit être approuvé par le
directeur du module avant de s'inscrire au cours.
Pour s'inscrire au cours INF 328 15 l'étudiante ou l'étudiant doit s’inscrire au moins
à un autre cours du programme. Le projet d’intégration doit être approuvé par le
directeur du module avant de s'inscrire au cours.
Pour s'inscrire au cours INF 335 15, l'étudiante ou l'étudiant doit avoir réussi 24
crédits du programme et doit avoir réussi le cours INF 101 15 ou y être inscrit. Le
projet de stage doit être approuvé par le directeur du module avant de s'inscrire au
cours.
Le projet de stage doit être approuvé par le directeur du module avant de s'inscrire
au cours INF 336 15.
Le projet de stage doit être approuvé par le directeur du module avant de s'inscrire
au cours INF 337 15.
Pour s'inscrire au cours INF 345 15 l'étudiante ou l'étudiant doit avoir suivi et réussi
au moins 24 crédits de ce programme Le contenu du projet doit être approuvé par
le directeur du module avant de s'inscrire au cours.
Le contenu du projet de stage doit être approuvé par le directeur du module avant
de s'inscrire au cours INF 346 15.
Pour s'inscrire au cours INF 395 15 l'étudiante ou l'étudiant doit avoir réussi au
moins 36 crédits de ce programme et avoir réussi le cours INF 101 15 ou y être
inscrit. Le contenu du stage projet doit être approuvé par le directeur du module
avant de s'inscrire au cours.
Pour s'inscrire au cours INF 396 15 l'étudiante ou l'étudiant doit avoir réussi au
moins 80 crédits de ce programme. Le contenu du projet de fin d’études doit être
approuvé par le directeur du module avant de s'inscrire au cours.
Bloc 2 : cours d'enrichissement
Un cours (3 crédits) parmi les suivants ou tout autre cours du domaine des
sciences humaines et sociales ou des sciences de l'administration, après
approbation par la direction du module :
GEN22105 Circuits électriques I (3 cr.)
GEN25219 Circuits logiques (3 cr.)
GEN31199 Électronique I (3 cr.) (GEN22105)
ADM10014 Management (3 cr.)
ANG11004 Anglais oral et écrit I (3 cr.)
ANG12004 Anglais oral et écrit II (3 cr.) (ANG11004)
FIN11098 Principes de gestion financière (3 cr.)
GRH11014 Aspects humains des organisations (3 cr.)
MRK10014 Marketing (3 cr.)

Plan de formation à temps complet. Ce programme peut être complété à temps

partiel, selon l'offre de cours de chaque trimestre.
Profil créé lors de la CE du 9 mai 2017 (CE-531-6636).

Baccalauréat en informatique - 7833 Page 3 de 7

 Description des cours

ADM10014 l'analyse et la simulation des circuits Contenu : Comportement constantes. Structures de données de
électriques. organisationnel : définition et base : les types primitifs, les tableaux et
Management fondements scientifiques. les chaînes de caractères. Utilisation de
Contenu : Éléments de base des Caractéristiques individuelles et fonctions. Algorithmique et résolution de
Objectif : Acquérir un cadre de réflexion circuits : résistances, condensateurs, conséquences sur le comportement au problème : stratégies, mise en œuvre et
et des outils d’analyse qui permettent de inducteurs, et sources de tension et de travail : variables démographiques, traits débogage. Modes de prestation : Le
comprendre les organisations et courant (dépendantes ou de personnalité, valeurs, attitudes, cours peut être donné en mode à
d’influencer leur développement. indépendantes). Lois d'Ohm et de perceptions, apprentissage, émotions distance (avec combinaison d'activités
Kirchhoff, théorème de superposition, (intelligence émotionnelle); contrat asynchrones et synchrones) ou en mode
Contenu : Approche classique basée
théorèmes de Thévenin et de Norton et psychologique; satisfaction au travail, en présence.
sur le processus de gestion fayolien :
le principe du transfert maximal de engagement organisationnel et
planification, organisation, direction et
puissance. Formulation des équations implication au travail, motivation au INF11207
contrôle. Critiques de ce modèle et
d'équilibre des circuits : méthode travail. Dynamique des relations
contributions récentes à la pensée Programmation orientée objet II
noeœuds et méthode des mailles. humaines : attachement et socialisation;
managériale. Mondialisation des
Réponse en régimes transitoire et communication interpersonnelle et Objectif : Approfondir les concepts de la
marchés, éthique, etc.
permanent des circuits de premier ordre attitudes fondamentales. Travail en programmation orientée objet.
ANG11004 et deuxième ordre. Introduction au équipe : groupes formels et informels;
logiciel de simulation Pspice. cohésion des équipes de travail et Contenu : Concepts avancés de la POO
Anglais oral et écrit I normes collectives. Santé au travail : : hiérarchie de classes, classes
GEN25219 abstraites. Outils de développement.
Objectif : Approfondir ses stress et gestion du stress.
Circuits logiques Processus de compilation. Introduction
connaissances de base en anglais oral GTA20514 aux structures de données dynamiques
et écrit.
Objectif : Concevoir et réaliser des simples: listes, arbres binaires, piles,
circuits logiques avec des composantes Technologies et affaires numériques files. La récursivité. Programmation par
Contenu : Articles, prépositions,
pronoms et verbes. Structure de la standards et des puces programmables. Objectif : Acquérir les connaissances, événements : propagation et gestion des
phrase. Expressions spatiales et les compétences et les attitudes événements. Interfaces utilisateurs :
Contenu : Systèmes de numération : principes de création et de validation.
temporelles. Prononciation et intonation. indispensables à l’intégration des
système binaire, octal et hexadécimal,
technologies basées sur le web pour
ANG12004 changement de base. Système de INF14107
mener des affaires numériques, en
codage: code binaire naturel, code
particulier, le commerce électronique Architecture des systèmes
Anglais oral et écrit II binaire réfléchi, codes décimaux, codes
(CE) informatiques
alphanumériques, code A.S.C.I.I. Unité
Objectif : Perfectionner l'usage de
arithmétique: représentation des Contenu : Stratégies, modèles d'affaires Objectif : Comprendre le
l'anglais oral et écrit.
nombres, addition et soustraction, et modèles des revenus du CE. fonctionnement des systèmes
Contenu : Verbes : temps, voix, opérations logiques. Circuits logiques Infrastructure technologique du CE. informatiques, du matériel aux
locutions verbales (verbes à particules, combinatoires: algèbre Booléenne et ses Commerce mobile. Catalogue en ligne. applications, en insistant sur les
verbes prépositionnels et gérondifs), propriétés, théorème de De Morgan, Techniques de communication, de mécanismes et outils permettant la
accord du verbe avec le sujet. Structure simplification d'une expression logique, promotion et de création de trafic. réalisation de chaque niveau.
de la phrase complexe. Ponctuation. méthode de Karnaugh, schémas Logistique, systèmes de paiement.
Principaux faux amis et synonymes. logiques. Circuits logiques séquentiels : Réseaux sociaux. Gestion de la relation Contenu : Éléments fondamentaux de la
Présentation orale et utilisation des bascules, registres, compteurs, clientèle. Métriques associées au CE; logique numérique et la construction du
conjonctions. mémoires, circuits programmables. sécurité et éthique en CE. matériel. Les mémoires et processeurs.
Machines à états finis. Introduction au Organisation fonctionnelle d'un
FIN11098 langage de description de matériel INF10115 ordinateur. Les principaux services.
(HDL). Conception, implantation et Interfaces usagers et leur importance.
Principes de gestion financière validation des circuits logiques Communication en informatique et Étude de systèmes d'exploitation du
combinatoires et séquentiels sur circuits préparation aux stages et aux point de vue de l'utilisateur-programmeur
Objectif : Être sensibilisé à activités d’intégration en milieu
l'environnement économique des programmables (FPGA). et de l'administrateur de systèmes. UNIX
professionnel : interpréteur de commandes, notion de
entreprises, se familiariser avec les GEN31199
principes de base permettant d'élaborer Objectif : Se familiariser avec les processus, système de fichiers,
une analyse de rentabilité des projets Électronique I différentes étapes nécessaires pour permissions, utilitaires, fichiers scripts;
d'investissements, connaître les trouver un milieu professionnel d’accueil NT : architecture, système de fichiers,
principaux concepts et techniques Objectif : Se familiariser avec les dans le cadre de la réalisation d’un stage recouvrement et sécurité, registre,
touchant l'analyse du risque dans les composants et les principes de ou d’une activité d’intégration. gestion des utilisateurs, groupes,
décisions d'investissement et fonctionnement des circuits ressources. Mise en réseau.
comprendre le contexte, les mécanismes électroniques à semi-conducteurs. Contenu : Le travail en équipe.
Méthodes de rédaction de textes et INF15122
et les implications reliés au financement
Contenu : Théorie des rapports. Présentation orale. Préparation
de l'organisation. Bases de données I
semi-conducteurs, matériaux utilisés méthodique d'un exposé et d'un rapport
Contenu : Gestionnaire financier: comme semi-conducteur. Diodes : technique. Familiarisation avec les Objectif : Connaître les fondements des
objectif et environnement. Marchés modélisation et applications (diode à différentes activités de formation bases de données et leur utilisation.
financiers: structure, fonctionnement, jonction P-N, diode zener, diode pratique offertes, les étapes et outils
rôle et importance. Fondements de électroluminescente). Transistors pour la recherche d’un organisme Contenu : Concept de base de
l'évaluation: concept de valeur, bipolaire : construction, caractéristiques, d’accueil; préparation des documents données. Modèle de données
mathématiques financières et évaluation polarisation, modélisation et exigés par les entreprises et aux relationnel. Le langage de requêtes
des actifs financiers. Décision amplification. Transistors à effet de entrevues; apprentissage des SQL. Accès à une base à partir d'un
d'investissement en contexte de champ à jonction (JFET), à oxyde responsabilités, devoirs et droits en programme d'application, les vues, les
certitude et en tenant compte de la métallique (MOS à appauvrissement et à milieu professionnel. procédures stockées. Mécanismes
fiscalité canadienne. Traitement du enrichissement) : construction, d'intégrité référentielle. Indexation. Le
risque lors de l'évaluation des projets: caractéristiques, polarisation, INF11107 modèle Entité-Relation. Utilisation d'un
approche du coût du capital et approche modélisation et amplification. Analyse et logiciel de gestion de bases de données
conception de circuits à transistor. Programmation orientée objet I typique. Modes de prestation : Le cours
de l'identification et de la mesure des
risques. Décision de financement: Amplificateurs opérationnels et Objectif : S’initier aux concepts peut être donné en mode à distance
aspects pratiques du financement et applications dans quelques circuits fondamentaux de la programmation (avec combinaison d'activités
choix d'une structure de capital en usuels. Concepts de base de la sécurité orientée objet (POO) et au processus de asynchrones et synchrones) ou en mode
pratique. en électronique. conception de logiciel. Développer des en présence.
GRH11014 habiletés de programmation.
GEN22105 INF16107
Aspects humains des organisations Contenu : Concepts de base de la POO
Circuits électriques I Introduction à l'Internet
: abstraction, objets, classes, méthodes,
Objectif : Acquérir les concepts Objectif : Connaître les principaux propriétés, paramètres. Les concepts de Objectif : Introduire à l'Internet en
fondamentaux permettant l'élaboration, déterminants psychologiques et les confinement et d’héritage. Éléments de insistant sur la création de pages Web.
processus fondamentaux régissant le base de la programmation : syntaxe et
comportement de la personne au travail. sémantique, variables, types et

Baccalauréat en informatique - 7833 Page 4 de 7

 Description des cours

Contenu : Réseaux et Internet : programmation courants. Utilisation Contenu : Le modèle relationnel. du public : confidentialité des
architecture des réseaux. HTML et outils d'environnements de débogage. Appels Approfondissement du langage SQL. Le informations, propriété intellectuelle.
de création de pages Web. Multimédia : de service. Rôle de l'éditeur de liens. stockage des données : les différents Crimes informatiques : exemples,
son, vidéo, images, animation et outils. Introduction à la mémoire virtuelle. types de fichiers et leur accès. principaux types et protections.
Les langages de script. Les serveurs Introduction à la machine virtuelle Java. Représentations des objets relationnels Économie : monopoles, impacts de la
Web. Sécurité : cryptographie, signature sur disque. Fichiers à accès direct : qualité des produits, tarification et
numérique, identification, contrôle INF23107 hashing et techniques de résolution des rémunération.
d'accès, noms de domaine et coupe-feu. collisions. Arbre-B, arbre-B+. Structure
Génie logiciel I INF30007
Compression des données. Propriété des fichiers séquentiels indexés, des
intellectuelle et l'Internet. Objectif : Connaître l'évolution et les fichiers inversés et multilistes.
Enjeux professionnels et société (45
principes des méthodes d'analyse et Conception avancée : dépendances
INF20107 crédits du programme doivent être
jeter un regard critique sur les activités fonctionnelles, formes normales,
réussis)
de prédéveloppement et de définition agrégations et généralisations; utilisation
Séminaire I
des exigences. d'un logiciel de conception de base de Objectif : Introduire les problématiques
Objectif : Élargir ses horizons en données; évaluation des performances sociales, professionnelles et éthiques de
assistant à des conférences et en Contenu : Modèles du cycle de vie du d'une base de données. Implantation l'informatique.
participant à des activités de formation logiciel. Stratégies de définition et des bases de données : optimisation des
pratique. d'élaboration des exigences. Concepts requêtes, transactions, gestion de la Contenu : Historique de l'informatique :
et méthodes de modélisation pour la concurrence (deadlocks), journaux de matériels, logiciels et réseaux.
Contenu : Activités de conférences et spécification de systèmes logiciels : modifications et recouvrement sur Implications sociales de l'informatique :
présentations. Activités d'initiation à des méthodes et techniques d'identification, pannes, sauvegardes, sécurité. omniprésence, contrôle, confidentialité
logiciels. Introduction à différentes de préparation et de validation des de l'information, internationalisation.
technologies. Ateliers pratiques exigences. Normes et outils d'analyse INF26207 Arguments éthiques : principes,
d'apprentissage et de prise en main. des besoins, de spécification des contextes sociaux. Responsabilités
exigences (analyse structurée, analyse Téléinformatique professionnelles et éthiques : valeurs et
INF20107 objet). Rôle du prototypage. Langages législations, le rôle de l'informaticien
Objectif : Comprendre les concepts
formels pour la description et l'analyse fondamentaux de la transmission de dans la société, conséquences, code
Séminaire I (15 crédits du programme
de systèmes logiciels : automates d'états données et des réseaux. d'éthique, bonne conduite et pratique
doivent être réussis)
finis et réseaux de Pétri. professionnelle. Harcèlement et
Objectif : Élargir ses horizons en Contenu : Modèle de référence de l'ISO discrimination. Risques : gestion et
assistant à des conférences et en INF23207 : niveaux physiques, lien, réseau, évaluation, complexité des logiciels.
participant à des activités de formation transport, session, présentation et Propriété intellectuelles : législation,
Génie logiciel II
pratique. application. Transmission et principes. Libertés civiles et protection
Objectif : Comprendre les principes et la multiplexage. Commutations par paquet du public : confidentialité des
Contenu : Activités de conférences et problématique de la conception, de la et de circuit. Communications par informations, propriété intellectuelle.
présentations. Activités d'initiation à des mise en œuvre et de la maintenance de satellite. Adressage et établissement Crimes informatiques : exemples,
logiciels. Introduction à différentes logiciels. d'une connexion. Portails et niveaux principaux types et protections.
technologies. Ateliers pratiques d'interconnexion. Réseaux locaux. Économie : monopoles, impacts de la
d'apprentissage et de prise en main. Contenu : Principes d'architecture, de Études des protocoles les plus courants qualité des produits, tarification et
conception et de réalisation d'un logiciel. avec emphase sur la couche application. rémunération.
INF21307 Rôle de la conception dans le cycle de Sécurité et confidentialité dans les
vie du logiciel. Modèles d'architectures : réseaux. Réseaux sans fil. Réseaux INF30107
Structures de données et algorithmes
à niveaux, en couches, distribuée, etc. privés virtuels. Installation et
Objectif : Se familiariser avec diverses Apprentissage et évaluation de Séminaire II
configuration de différents services.
stratégies de conception d'algorithmes et méthodes de conception incluant ceux Objectif : Élargir ses horizons en
développer ses habiletés à évaluer et de l'interface utilisateur. Outils de INF27523 assistant à des conférences et en
comparer différentes solutions conception. Cadres d'application et participant et organisant des activités de
(algorithmes et structures de données) patrons de conception. Prototypage. Technologie du commerce
électronique formation pratique.
d'un problème. Nouveaux paradigmes de
développement tel la génération du code Objectif : Mettre en oeuvre les Contenu : Activités de conférences et
Contenu : Analyse de complexité à partir des modèles. Gestion de la processus de conception et présentations. Activités d'initiation à des
d'algorithmes : analyse asymptotique, maintenance. Réutilisation et d’implantation de sites Web pour le logiciels. Introduction à différentes
notation grand O, theta, omega ; pire rétro-ingénierie des logiciels. commerce électronique. technologies. Ateliers pratiques
cas, cas moyen ; relations de récurrence d'apprentissage et de prise en main.
pour les algorithmes récursifs, théorème INF23307 Contenu : Modèles de sites Web.
Master. Stratégies de conception Conception et mise en oeuvre de sites INF30107
d'algorithmes : force brute, diviser pour Analyse des applications en
Web. Enjeux de sécurité. Infrastructure
régner, résoudre par réduction ou par commerce électronique Séminaire II (45 crédits du programme
logicielle. Solutions du commerce
transformation du problème, algorithmes doivent être réussis)
Objectif : Comprendre les besoins électronique. Marketing dans les sites
gloutons, etc. Étude et analyse fonctionnels des applications en Web. Objectif : Élargir ses horizons en
comparative d'algorithmes classiques commerce électronique. Se familiariser assistant à des conférences et en
(tri, recherche, graphes). Étude et avec les progiciels de gestion. INF30007 participant et organisant des activités de
analyse comparative d'implémentations formation pratique.
de types de données abstraits, en Contenu : Explorer un ensemble Enjeux professionnels et société
particulier le type table ou dictionnaire : d'applications dédiées au commerce Objectif : Introduire les problématiques Contenu : Activités de conférences et
arbres, arbres balancés (AVL, électronique : suite d'application de sociales, professionnelles et éthiques de présentations. Activités d'initiation à des
rouge-noir), adressage dispersé. gestion de la relation avec la clientèle l'informatique. logiciels. Introduction à différentes
(marketing direct, automatisation de la technologies. Ateliers pratiques
INF22107 force de vente, service à la clientèle, Contenu : Historique de l'informatique : d'apprentissage et de prise en main.
gestion de clients, etc.), suite matériels, logiciels et réseaux.
Infrastructure de programmation INF31307
d'applications de gestion de vente Implications sociales de l'informatique :
Objectif : Comprendre l'implantation (gestion de catalogue, gestion de omniprésence, contrôle, confidentialité
Compléments en programmation
machine des langages de commandes, gestion de paniers de l'information, internationalisation.
programmation dans le but de d'achats, facturation, vente aux Arguments éthiques : principes, Objectif : Connaître les concepts
développer une meilleure enchères, etc.), gestion des achats contextes sociaux. Responsabilités avancés de programmation.
compréhension de leurs sémantiques et auprès des fournisseurs, etc. professionnelles et éthiques : valeurs et
d'en maîtriser l'usage. législations, le rôle de l'informaticien Contenu : Les pointeurs et leur
INF25207 dans la société, conséquences, code utilisation. Gestion de la mémoire
Contenu : Représentation machine des d'éthique, bonne conduite et pratique dynamique. Concepts avancés en
types simples. Étude d'un langage Bases de données II programmation orientée objet : héritage
professionnelle. Harcèlement et
d'assemblage : jeu d'instructions, modes Objectif : Approfondir des sujets reliés à discrimination. Risques : gestion et multiple, les types génériques, les
d'adressage, appels de procédure. l'administration et à l'implantation d'une évaluation, complexité des logiciels. classes partielles, les méthodes
Étude de l'implantation assembleur des base de données. Propriété intellectuelles : législation, anonymes. Nouveaux paradigmes en
différents concepts des langages de principes. Libertés civiles et protection programmation : programmation orientée

Baccalauréat en informatique - 7833 Page 5 de 7

 Description des cours

attributs, programmation par aspects, problèmes concrets de l’utilisation de INF33515 pratique en informatique.
programmation par agents, etc. l'informatique dans un milieu
professionnel. Stage en informatique I (24 crédits du Contenu : Projet se déroulant à
INF32207 programme doivent être réussis) l’université d'une durée de 10 à 15
Contenu : Activité d’intégration d'une semaines : l’équivalent de 135 heures de
Architecture des ordinateurs durée de 10 à 15 semaines à raison de Objectif : Se familiariser avec des travail. Complément pratique à la
1,5 à 2 journées par semaine en milieu problèmes concrets d'utilisation de formation des étudiantes et des
Objectif : Connaître la structure des l'informatique dans un milieu
ordinateurs modernes. professionnel. Complément pratique à la étudiants. Contenu précis déterminé lors
formation des étudiantes et des professionnel. de la proposition du projet en tenant
Contenu : Terminologie et concepts de étudiants. Contenu précis déterminé en compte des apprentissages acquis
Contenu : Stage à temps plein d'une
base. Mesures de performance. fonction des milieux professionnels en antérieurement.
durée de 10 à 15 semaines en milieu
Introduction à un HDL. Construction tenant compte des apprentissages
professionnel. Complément pratique à la INF34515
logique des principaux circuits de base : acquis antérieurement. Ce contenu doit
formation des étudiantes et des
multiplexeurs, décodeurs, registres, se distinguer de celui des cours INF 325
étudiants. Contenu précis déterminé en Projet en informatique I (24 crédits du
ALU. Architecture microprogrammée. 15 et INF 326 15 en approfondissant
fonction des milieux professionnels. programme doivent être réussis)
Architecture pipeline : résolution des et/ou en élargissant les connaissances
conflits de contrôle et de données. CISC déjà acquises. INF33615 Objectif : Appliquer les connaissances
vs RISC. Hiérarchie de mémoire : acquises dans le cadre d'un projet
traduction dynamique d'adresses, INF32815 Stage en informatique II pratique en informatique.
mémoire cache, mémoire principale, Intégration en milieu professionnel IV Objectif : Se familiariser avec des Contenu : Projet se déroulant à
disques magnétiques. Interfaces au
problèmes concrets d'utilisation de l’université d'une durée de 10 à 15
microprocesseur. Gestion des Objectif : Se familiariser avec des
l'informatique dans un milieu semaines : l’équivalent de 135 heures de
entrées-sorties : réseaux, canaux, unités problèmes concrets de l’utilisation de
professionnel. travail. Complément pratique à la
de contrôle, périphériques. l'informatique dans un milieu
professionnel. formation des étudiantes et des
Contenu : Stage à temps plein d'une
INF32515 étudiants. Contenu précis déterminé lors
durée de 10 à 15 semaines en milieu
Contenu : Activité d’intégration d'une de la proposition du projet en tenant
Intégration en milieu professionnel I professionnel. Complément pratique à la
durée de 10 à 15 semaines à raison de compte des apprentissages acquis
formation des étudiantes et des
Objectif : Se familiariser avec des 1,5 à 2 journées par semaine en milieu antérieurement.
étudiants. Contenu précis déterminé en
problèmes concrets de l’utilisation de professionnel. Complément pratique à la
fonction des milieux professionnels en INF34615
l'informatique dans un milieu formation des étudiantes et des
tenant compte des apprentissages
professionnel. étudiants. Contenu précis déterminé en
acquis antérieurement en particulier Projet en informatique II
fonction des milieux professionnels en
dans le cadre du cours INF 335 15.
Contenu : Activité d’intégration d'une tenant compte des apprentissages Objectif : Appliquer les connaissances
durée de 10 à 15 semaines à raison de acquis antérieurement. Ce contenu doit INF33715 acquises dans le cadre d’un projet
1,5 à 2 journées par semaine en milieu se distinguer de celui des cours INF 325 pratique en informatique.
professionnel. Complément pratique à la 15, INF 326 15 et INF 327 15 en Stage en informatique III
formation des étudiantes et des approfondissant ou en élargissant les Contenu : Projet se déroulant à
Objectif : Se familiariser avec des l’université d'une durée de 10 à 15
étudiants. Contenu précis déterminé en connaissances déjà acquises.
problèmes concrets d'utilisation de semaines : un équivalent de 135 heures
fonction des milieux professionnels.
INF33307 l'informatique dans un milieu de travail. Complément pratique à la
INF32515 professionnel. formation des étudiantes et des
Assurance de la qualité et gestion de étudiants. Contenu précis déterminé lors
Intégration en milieu professionnel I projets informatiques Contenu : Stage à temps plein d'une
de la proposition du projet en tenant
(24 crédits du programme doivent durée de 10 à 15 semaines en milieu
Objectif : Connaître les approches et les compte des apprentissages acquis
être réussis) professionnel. Complément pratique à la
outils spécifiques à l'assurance qualité et antérieurement en particulier dans le
formation des étudiantes et des
Objectif : Se familiariser avec des à la conduite de projets informatiques. cadre du cours INF 345 15.
étudiants. Contenu précis déterminé en
problèmes concrets de l’utilisation de fonction des milieux professionnels en INF35307
l'informatique dans un milieu Contenu : Stratégies et techniques de
tenant compte des apprentissages
professionnel. tests : méthodes de preuve, d'inspection
acquis antérieurement en particulier Compléments sur les bases de
de programmes, essais unitaires,
dans le cadre des cours INF 335 15 et données
Contenu : Activité d’intégration d'une fonctionnels et de système. Assurance
INF 336 15.
durée de 10 à 15 semaines à raison de qualité : principes, métriques, promotion Objectif : Introduire les concepts et
1,5 à 2 journées par semaine en milieu de la qualité en entreprise, normes (ISO, INF34207 techniques des nouvelles applications
professionnel. Complément pratique à la CMM, etc.), définition et suivi d'un plan des bases de données.
formation des étudiantes et des d'assurance qualité. Principes et Systèmes d'exploitation
étudiants. Contenu précis déterminé en méthode de gestion de projets et leur Contenu : Bases de données objet
Objectif : Comprendre les principes et relationnelles. Entrepôts de données.
fonction des milieux professionnels. application au génie logiciel. Études de
méthodes d'implantation des systèmes Fouilles de données (data mining).
faisabilité. Planification :
INF32615 d'exploitation. Bases de données parallèles,
ordonnancement et évaluation des
tâches. Métriques : objet, processus, distribuées, fédérées, spatiales,
Intégration en milieu professionnel II Contenu : Fonctions d'un système
produit. Outils de mesure de déductives et temporelles.
d'exploitation. Processus : ressources et
Objectif : Se familiariser avec des productivité. Suivi et revues formelles. attributs associés, ordonnancement des
Interaction entre projet et assurance de
INF36207
problèmes concrets de l’utilisation de processus, changement de contexte,
l'informatique dans un milieu qualité. Rôle et responsabilités du chef communications inter-processus. Sécurité informatique
professionnel. de projet. Plan de documentation du Gestion de la mémoire virtuelle :
projet. protection, politiques de remplacement Objectif : Connaître les problèmes liés à
Contenu : Activité d’intégration d'une de pages. Gestion du processeur : la sécurité des systèmes informatiques
durée de 10 à 15 semaines à raison de INF33515 et s'initier aux différentes techniques de
politiques d'allocation, introduction aux
1,5 à 2 journées par semaine en milieu systèmes multi-processeurs. Gestion détection des attaques et de protection
professionnel. Complément pratique à la Stage en informatique I des systèmes et de leurs données.
des périphériques : contrôleurs,
formation des étudiantes et des Objectif : Se familiariser avec des traitement des interruptions externes,
étudiants. Contenu précis déterminé en problèmes concrets d'utilisation de Contenu : Historique. Cibles probables
DMA, allocation de périphériques, et courantes. Vulnérabilités et types
fonction des milieux professionnels en l'informatique dans un milieu blocages. Système de fichiers :
tenant compte des apprentissages professionnel. d'attaques. Sécurité dans les systèmes
structures physiques d'implantation, d'exploitation. Sécurité dans les bases
acquis antérieurement. Ce contenu doit partage de fichiers. Systèmes de
se distinguer de celui du cours INF 325 Contenu : Stage à temps plein d'une de données, Sécurité dans les réseaux.
fenêtrage, sécurité et protection. Sécurité dans les logiciels.
15 en approfondissant ou en élargissant durée de 10 à 15 semaines en milieu
les connaissances déjà acquises. professionnel. Complément pratique à la INF34515 Cryptographie et cryptanalyse.
formation des étudiantes et des
INF32715 étudiants. Contenu précis déterminé en Projet en informatique I
INF36307
fonction des milieux professionnels. Systèmes distribués
Intégration en milieu professionnel III Objectif : Appliquer les connaissances
acquises dans le cadre d'un projet Objectif : Connaître les architectures et
Objectif : Se familiariser avec des

Baccalauréat en informatique - 7833 Page 6 de 7

 Description des cours

systèmes distribués. d'affaires : UML, BPEL4WS, BPSS, informatique du milieu professionnel. conditionnelle et indépendance.
ebXML, etc. Réingénierie et Contenu précis déterminé en fonction Variables aléatoires discrètes et
Contenu : Algorithmes spécifiques. automatisation des processus d'affaires. des milieux professionnels en tenant continues. Distributions de probabilités
Modèles de middleware : point-à-point, compte des apprentissages antérieurs. usuelles : binomiale, hypergéométrique,
plusieurs-à-plusieurs, synchrones, INF37715 poisson, normale, gamma. Collecte de
asynchrones, connectés et sans INF39615 données expérimentales et sondages.
connexion. Types de middleware : RPC, Sujets spéciaux en informatique
Statistique exploratoire : représentation
orienté message, distribué, orienté base Projet de fin d'études en informatique
Objectif : Connaitre les différents graphique des données, mesures de
de données, etc. Exemples de domaines de spécialisation ainsi que les Objectif : Intégrer les connaissances tendance centrale et de dispersion.
technologies : services Web, RMI, nouveaux domaines en informatique. théoriques et pratiques acquises dans la Distributions d'échantillonnage des
Corba, COM+, .Net, etc. Équilibrage des réalisation d’un projet informatique. moyennes, variances et proportions.
charges. Contenu : La description de ce cours Estimation statistique. Tests
est déterminée au moment de l'offre de Contenu : Projet de fin d’études à temps d'hypothèses paramétriques,
INF37107 cours en fonction d'un projet particulier plein à l’université d'une durée de 4 à 6 d'ajustement et d'indépendance. Tests
Automates et langages formels qui a reçu l'approbation du directeur du mois répartis sur un ou deux trimestres, non paramétriques. Régression et
module. équivalent à 270 heures de travail. corrélation.
Objectif : Comprendre les concepts et Complément pratique à la formation des
les techniques de la théorie des INF38215 étudiantes et des étudiants. Résolution MRK10014
automates et des langages formels. de problème en informatique. Analyse
Intelligence artificielle Marketing
des différents aspects techniques et
Contenu : Présentation parallèle des Objectif : Connaître les concepts de économiques du problème soumis. Objectif : Comprendre l'environnement
classes d'automates (déterministes et base, les techniques et les applications Évaluation des différentes solutions et marketing de l'entreprise et ses
non déterministes) et de leur langage de l'intelligence artificielle. justification de celle retenue. Conception implications sur la prise de décisions
associé : automates à états finis, et implantation de la solution choisie. dans une perspective d’application
expressions régulières et langages Contenu : Principaux paradigmes de Contenu précis déterminé en fonction du stratégique.
réguliers, automates à pile, grammaires l’intelligence artificielle. Résolution projet proposé.
et langages non-contextuels. Modèle de heuristique de problèmes. Contenu : Définition et enjeux du
machines de Turing. Application à Représentation des connaissances. INF39615 marketing. Définition et analyse de
l'analyse lexicale et à l'analyse Méthodes de représentation des l’environnement marketing. Apport du
syntaxique. connaissances. Techniques d'inférence Projet de fin d'études en informatique
système d’information marketing et de la
et de planification. Applications choisies (80 crédits du programme doivent
recherche marketing dans cette analyse.
INF37207 parmi les systèmes experts, être réussis)
Concepts centraux en comportement du
Compilation apprentissage automatique, traitement Objectif : Intégrer les connaissances consommateur. Segmentation des
automatique des langues, théoriques et pratiques acquises dans la marchés et positionnement. Gestion
Objectif : Connaître les différentes reconnaissance des formes, systèmes réalisation d’un projet informatique. stratégique des produits et services.
étapes du processus de compilation. multi-agents, réseaux neuronaux etc. Gestion stratégique des canaux de
Contenu : Projet de fin d’études à temps distribution. Gestion stratégique des prix.
Contenu : Les langages de INF39515 plein à l’université d'une durée de 4 à 6 Gestion stratégique de la communication
programmation et leurs grammaires. Les mois répartis sur un ou deux trimestres, marketing intégrée. Éthique et
langages intermédiaires. Les phases de Stage/projet en informatique
équivalent à 270 heures de travail. marketing. Processus d’élaboration de la
la compilation. Analyse lexicale. Analyse Objectif : Se familiariser avec les Complément pratique à la formation des stratégie marketing en entreprise. Plan
syntaxique descendante et ascendante. différentes étapes de la réalisation d’un étudiantes et des étudiants. Résolution de marketing.
Recouvrement des erreurs. Analyse projet informatique dans un milieu de problème en informatique. Analyse
sémantique. Gestion des symboles. professionnel. des différents aspects techniques et
Génération de code. Aperçu des économiques du problème soumis.
principales techniques d'optimisation. Contenu : Stage/projet à temps plein en Évaluation des différentes solutions et
Projet. milieu professionnel d'une durée de 4 à justification de celle retenue. Conception
6 mois répartis sur un ou deux et implantation de la solution choisie.
INF37407 trimestres. Complément pratique à la Contenu précis déterminé en fonction du
Technologies de l'inforoute formation des étudiantes et des projet proposé.
étudiants. Intervention dans les
Objectif : Étudier les principaux outils et différentes phases de développement du MAT13203
concepts spécifiques à l'inforoute. projet (analyse des besoins, évaluation
de différentes solutions possibles et Structures discrètes
Contenu : Historique, services justification de celle qui est retenue, Objectif : Connaître et comprendre
disponibles sur l'inforoute. Rappel des conception, implémentation, test, etc.). quelques méthodes et structures
notions de réseaux et protocoles Collaboration avec les spécialistes en mathématiques qui ont des applications
spécifiques à l'inforoute, D-HTML et informatique du milieu professionnel. à l'informatique.
XML. Langages : Java, JavaScript. Contenu précis déterminé en fonction
Programmation de sites Web actifs et des milieux professionnels en tenant Contenu : Logique : calcul
dynamiques. Mise en place et gestion compte des apprentissages antérieurs. propositionnel, prédicats et
d'un site et d'un serveur WEB. Accès quantificateurs, raisonnements valides,
aux bases de données. Aperçu des INF39515 algèbre de Boole, applications aux
différentes technologies. Notions de circuits logiques. Ensembles, fonctions,
sécurité informatique liées à l'exploitation Stage/projet en informatique (36
bijections, relations. Les entiers :
de sites Web. crédits du programme doivent être
induction mathématique, division
réussis)
euclidienne, algorithme d'Euclide,
INF37607
Objectif : Se familiariser avec les congruences, applications à la
Génie logiciel du commerce différentes étapes de la réalisation d’un cryptographie. Éléments de théorie des
électronique projet informatique dans un milieu graphes : graphes connexes, eulériens,
professionnel. hamiltoniens, planaires; coloriage de
Objectif : Connaître les concepts et graphes.
outils pour l'intégration des applications Contenu : Stage/projet à temps plein en
et l'automatisation des processus milieu professionnel d'une durée de 4 à MAT14107
d'affaires. 6 mois répartis sur un ou deux
trimestres. Complément pratique à la Probabilités et statistiques
Contenu : Concepts : EAI, B2B, B2C, formation des étudiantes et des Objectif : Comprendre les concepts de
etc. Architectures pour l'intégration des étudiants. Intervention dans les probabilités et de statistique en vue de
applications : orientées données, différentes phases de développement du les appliquer à l'analyse et à
interfaces, portal et processus d'affaires. projet (analyse des besoins, évaluation l'interprétation des données
Patrons de conception du domaine. de différentes solutions possibles et expérimentales et d'enquête.
Technologies pour l'intégration des justification de celle qui est retenue,
applications. Langages et standards conception, implémentation, test, etc.). Contenu : Analyse combinatoire et
pour la modélisation des processus Collaboration avec les spécialistes en probabilités d'événements. Probabilité

Baccalauréat en informatique - 7833 Page 7 de 7